人教版七年級體育第八章《武術(shù)—抱腿涮摔》教學設(shè)計學校授課教師課時授課班級授課地點教具設(shè)計意圖嘿，同學們，今天咱們來學習《武術(shù)—抱腿涮摔》這一章內(nèi)容。咱們要結(jié)合課本，通過實際操作，讓大家掌握這個武術(shù)動作。首先，我會帶領(lǐng)大家做熱身運動，讓身體暖和起來。然后，我會一步步教大家抱腿涮摔的動作要領(lǐng)，注意動作的準確性和協(xié)調(diào)性。最后，咱們可以分組練習，互相糾正動作。希望通過這節(jié)課，大家能學到實用的武術(shù)技巧，增強體質(zhì)，還能培養(yǎng)團隊協(xié)作精神哦！??????♀?????♂?核心素養(yǎng)目標分析學習者分析1.學生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

目前，學生們對武術(shù)有一定的了解，能夠說出一些基本的武術(shù)動作名稱，如拳法、腿法等。但在具體動作的練習和技巧掌握上，還處于初級階段。

2.學生的學習興趣、能力和學習風格：

學生對武術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣，尤其是對一些具有挑戰(zhàn)性的動作。他們的學習能力較強，能夠快速模仿動作，但在動作的協(xié)調(diào)性和準確性上還有待提高。學習風格上，部分學生喜歡在團隊中學習，通過互相模仿和糾正來提高；而另一部分學生則更傾向于獨立練習，通過自我反思來掌握技巧。

3.學生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在學習抱腿涮摔這一動作時，學生們可能會遇到以下困難和挑戰(zhàn)：首先是動作協(xié)調(diào)性不足，導致動作不流暢；其次是對身體平衡的控制不夠，容易失去平衡；再者是對摔法的理解不夠深入，可能導致動作不安全。此外，部分學生可能因為身體柔韌性不足而難以完成動作。教學資源-武術(shù)專用場地

-森林木樁或固定器械，用于模擬摔法練習

-護具，如護腕、護膝，確保學生安全

-教學視頻，展示抱腿涮摔動作的分解步驟

-音樂播放設(shè)備，用于熱身和放松

-多媒體投影儀，展示動作圖解和教學要點

-教學輔助器材，如武術(shù)沙袋，用于練習力量和協(xié)調(diào)性

-計時器，用于控制練習時間和動作節(jié)奏教學過程設(shè)計**用時：45分鐘**

**一、導入環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.**創(chuàng)設(shè)情境**：播放一段武術(shù)表演視頻，讓學生感受武術(shù)的剛勁與優(yōu)美。

2.**提出問題**：引導學生思考武術(shù)中哪些動作是實用的，激發(fā)學生對本節(jié)課內(nèi)容的興趣。

3.**討論**：組織學生討論他們所知道的武術(shù)動作，以及為什么這些動作重要。

4.**用時**：3分鐘

**二、講授新課（10分鐘**）

1.**展示動作**：展示抱腿涮摔的動作圖解，讓學生直觀了解動作步驟。

2.**講解動作要領(lǐng)**：詳細講解抱腿涮摔的動作要領(lǐng)，包括起始姿勢、動作過程和結(jié)束姿勢。

3.**示范動作**：老師親自示范抱腿涮摔的動作，讓學生跟隨學習。

4.**用時**：7分鐘

**三、鞏固練習（15分鐘**）

1.**分組練習**：將學生分成小組，每組選一個組長，負責組織本組練習。

2.**指導練習**：老師巡回指導，糾正學生的動作錯誤，強調(diào)動作的協(xié)調(diào)性和準確性。

3.**模擬實戰(zhàn)**：組織學生進行模擬實戰(zhàn)，讓學生在實戰(zhàn)中應用所學動作。

4.**用時**：10分鐘

**四、課堂提問（5分鐘**）

1.**提問**：老師提問，如“抱腿涮摔時應該注意什么？”“如何保持身體平衡？”等問題。

2.**學生回答**：學生回答問題，老師點評并給予反饋。

3.**用時**：3分鐘

**五、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘**）

1.**分組討論**：學生分組討論，如何將抱腿涮摔動作應用于實際生活中的自衛(wèi)。

2.**角色扮演**：每組學生進行角色扮演，模擬真實情境，展示抱腿涮摔的動作。

3.**反饋與總結(jié)**：老師對每個小組的表現(xiàn)進行點評，總結(jié)動作要領(lǐng)和注意事項。

4.**用時**：7分鐘

**六、核心素養(yǎng)能力的拓展要求**

1.**培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神**：通過小組練習和角色扮演，讓學生學會合作，共同完成任務。

2.**增強學生的自信心**：通過成功完成動作，讓學生感受到自己的進步，增強自信心。

3.**提高學生的安全意識**：強調(diào)練習中的安全注意事項，讓學生了解如何保護自己。

4.**培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力**：鼓勵學生在練習中嘗試不同的動作組合，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

**七、總結(jié)與作業(yè)**

1.**總結(jié)**：老師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)抱腿涮摔動作的實用性和重要性。

2.**作業(yè)**：布置課后練習作業(yè)，讓學生在家中練習抱腿涮摔動作，鞏固所學知識。

3.**用時**：3分鐘

**總用時**：45分鐘知識點梳理1.**武術(shù)概述**：

-武術(shù)的起源與發(fā)展

-武術(shù)的分類與特點

-武術(shù)的價值與作用

2.**抱腿涮摔動作要領(lǐng)**：

-起始姿勢：站立，雙腳與肩同寬，身體放松

-進攻動作：抱住對手的腿部，用力向前拉扯

-摔法技巧：利用腿部力量和身體協(xié)調(diào)性，將對手摔倒

-結(jié)束姿勢：保持站立，調(diào)整呼吸，觀察對手狀態(tài)

3.**熱身運動**：

-基本的熱身動作，如跑步、關(guān)節(jié)活動等

-拉伸運動，提高身體柔韌性

-針對抱腿涮摔動作的熱身練習，如腿部拉伸、腰部旋轉(zhuǎn)等

4.**安全注意事項**：

-練習過程中，注意保護自己和他人的安全

-使用護具，如護腕、護膝等

-遵循教練的指導，避免盲目嘗試

5.**教學評價**：

-觀察學生的動作規(guī)范性

-評估學生的協(xié)調(diào)性和準確性

-分析學生的進步與不足，給予針對性的指導

6.**課后練習**：

-家庭練習，鞏固所學動作

-創(chuàng)新練習，嘗試不同的動作組合

-定期回校匯報練習成果，與同學分享經(jīng)驗

7.**拓展知識**：

-武術(shù)的歷史與文化

-武術(shù)與其他運動項目的結(jié)合

-武術(shù)在現(xiàn)代社會中的應用

8.**核心素養(yǎng)**：

-培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神

-增強學生的自信心

-提高學生的安全意識

-培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力教學反思與總結(jié)這節(jié)課下來，我深感收獲頗豐，同時也意識到還有很多需要改進的地方。

首先，在教學方法上，我發(fā)現(xiàn)通過播放武術(shù)表演視頻作為導入，學生們很快就被激發(fā)了興趣，這個方法挺有效的。但是，我也意識到在講解動作要領(lǐng)時，可能有些學生因為缺乏基礎(chǔ)，對某些術(shù)語的理解不夠深入。我打算在今后的教學中，嘗試用更直觀的方式，比如結(jié)合圖片或動作分解視頻，來幫助學生更好地理解。

接著，我在講授抱腿涮摔動作時，盡量做到了邊講解邊示范，這樣學生們可以更直觀地學習。不過，我發(fā)現(xiàn)有些學生模仿動作時，動作不夠協(xié)調(diào)，這說明我在指導練習時的針對性還不夠強。我需要在今后的教學中，更細致地觀察每個學生的動作，針對性地給出指導和建議。

在課堂管理方面，我注意到了一些小問題，比如在分組練習時，部分學生因為害羞或缺乏自信，沒有積極參與討論。我意識到需要更多地鼓勵學生表達自己，提高他們的參與度。同時，我也發(fā)現(xiàn)一些學生對于安全意識的認識還不夠，比如在練習中不注意保護自己和他人的安全。這讓我意識到，在教學中不僅要教授技能，還要強調(diào)安全意識的重要性。

教學效果方面，學生們對抱腿涮摔動作有了基本的理解和掌握，這是值得肯定的。從他們的練習情況來看，大部分學生能夠完成動作，但在協(xié)調(diào)性和準確性上還有提升空間。在情感態(tài)度方面，學生們對武術(shù)的興趣明顯增加，這讓我感到非常欣慰。

當然，也存在一些不足。比如，在課堂提問環(huán)節(jié)，我提出的問題可能過于簡單，沒有很好地激發(fā)學生的思考。今后，我需要設(shè)計更有深度的問題，引導學生深入思考。

針對這些問題，我提出以下改進措施和建議：

-在教學方法上，我將嘗試使用更多樣化的教學方法，如小組討論、角色扮演等，以激發(fā)學生的學習興趣和參與度。

-在教學內(nèi)容上，我將更加注重動作的分解和示范，同時加強對基礎(chǔ)術(shù)語的講解，確保學生能夠準確理解。

-在課堂管理上，我將更加注重學生的情感需求，鼓勵他們積極參與，并加強安全意識的培養(yǎng)。

-在教學評價上，我將設(shè)計更具挑戰(zhàn)性的問題和練習，以促進學生技能的提升和思維的發(fā)展。板書設(shè)計①抱腿涮摔動作步驟

-起始姿勢：站立，雙腳與肩同寬，身體放松

-進攻動作：抱住對手腿部，用力向前拉扯

-摔法技巧：利用腿部力量和身體協(xié)調(diào)性，將對手摔倒

-結(jié)束姿勢：保持站立，調(diào)整呼吸，觀察對手狀態(tài)

②動作要領(lǐng)

-腿部力量：腿部肌肉發(fā)力，保持穩(wěn)定

-身體協(xié)調(diào)：身體各部位動作協(xié)調(diào)一致

-身體平衡：保持身體平衡，避免摔倒

③安全注意事項

-注意保護自己和他人的安全

-使用護具，如護腕、護膝等

-遵循教練的指導，避免盲目嘗試

④熱身運動

-基本熱身動作：跑步、關(guān)節(jié)活動等

-拉伸運動：提高身體柔韌性

-針對性熱身：腿部拉伸、腰部旋轉(zhuǎn)等

⑤教學評價

-觀察動作規(guī)范性

-評估協(xié)調(diào)性和準確性

-分析進步與不足

⑥核心素養(yǎng)

-團隊協(xié)作精神

-自信心

-安全意識

-創(chuàng)新能力作業(yè)布置與反饋作業(yè)布置：

1.**課后練習**：請同學們回家后，按照今天在課堂上學習的抱腿涮摔動作進行自我練習，每個動作至少練習5次，注意動作的規(guī)范性和連貫性。練習時，可以錄制視頻，以便于自我檢查和改進。

2.**動作分析**：選擇一次練習中做得較好的動作，分析其成功的原因，包括動作要領(lǐng)的掌握、身體協(xié)調(diào)性、力量運用等，并撰寫100-150字的簡要分析。

3.**安全筆記**：記錄下在練習過程中遇到的安全問題，以及如何避免這些問題的發(fā)生，撰寫100-150字的筆記。

作業(yè)反饋：

1.**批改作業(yè)**：在下次課前，我將收集并批改同學們的作業(yè)，確保每個學生的作業(yè)都能得到及時的反饋。

2.**個別指導**：對于作業(yè)中存在的問題，我將進行個別指導，幫助學生理解和改正錯誤。

3.**課堂展示**：在課堂上，將選擇幾份優(yōu)秀的作業(yè)進行展示，鼓勵學生互相學習和借鑒。

4.**改進建議**：在作業(yè)反饋中，我將給出具體的改進建議，如加強力量訓練、提高動作協(xié)調(diào)性、注意呼吸控制等。

5.**持續(xù)跟進**：對于練習中出現(xiàn)的問題，我將持續(xù)跟進，確保學生在課后能夠持續(xù)進步。重點題型整理1.**動作分解題**：

-**題型**：請將抱腿涮摔動作分解為幾個步驟，并簡要描述每個步驟的動作要領(lǐng)。

-**答案**：抱腿涮摔動作分為三個步驟：

①起始姿勢：站立，雙腳與肩同寬，身體放松，雙手自然下垂。

②進攻動作：右腳向前一步，左腳迅速上提，用雙手抱住對手的左腿。

③摔法技巧：用力向前拉扯對手的腿部，同時身體向后傾斜，利用腿部力量將對手摔倒。

2.**安全注意事項題**：

-**題型**：列舉練習抱腿涮摔動作時需要注意的安全事項。

-**答案**：練習抱腿涮摔動作時需要注意以下安全事項：

①確保練習場地平整、安全。

②使用護具，如護腕、護膝等。

③遵循教練的指導，避免盲目嘗試。

④練習過程中，注意保護自己和他人的安全。

3.**動作分析題**：

-**題型**：分析抱腿涮摔動作中，如何利用腿部力量和身體協(xié)調(diào)性將對手摔倒。

-**答案**：抱腿涮摔動作中，利用腿部力量和身體協(xié)調(diào)性的關(guān)鍵點如下：

①抱住對手的腿部時，要用力且迅速。

②在拉扯對手腿部的同時，身體向后傾斜，以增加摔法的力度。

③保持身體平衡，避免在摔倒過程中受傷。

4.**實戰(zhàn)應用題**：

-**題型**：請描述在實戰(zhàn)中如何運用抱腿涮摔動作進行自衛(wèi)。

-**答案**：在實戰(zhàn)中運用抱腿涮摔動作進行自衛(wèi)的步驟如下：

①觀察對手的進攻動作，找準時機。

②迅速抱住對手的腿部，用力向前拉扯。

③同時身體向后傾斜，利用腿部力量將對手摔倒。

④在摔倒過程中，注