專題七

202修辭與仿寫3中考語文01Questiontypeanalysis考點透視02Questiontype題型舉例03Knowledgenetwork知識網絡04Theexaminationguide應考指南目錄修辭手法比喻夸張排比對偶反問擬人設問反復句子仿寫內容契合句式統一結構對稱講究文采情感一致修辭一致格調高昂Questiontypeanalysis考點透視01【考查重點】《語文課程標準》提出，“了解常用的修辭方法，體會它們在課文中的表達效果”，并在附錄中明確列出了“比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問”八種常見的修辭方法。仿寫句式是中考高頻考點，要求考生能仿照題目所提供語句的句式特點，新造一個或多個句式、結構與示例相似的句子，且內容方面要符合相關要求。該題型特別注重修辭手法的運用和語言的優美。【考查形式】主要以選擇、填空、表述形式（修辭和仿寫往往綜合在一起進行考查）為主，分值1-3分。題型一：修辭辨析題型二：情境仿寫【題型舉例】Questiontype題型舉例02（2021·湖南婁底·中考真題）下列各句中，對修辭使用判斷正確的一項是（

）A．這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。（通感）B．單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（排比）C．哪一種辦法更省時間？我們能一眼看出第一種辦法好，后面兩種辦法都“窩了工”。（反問）D．一提到孫犁，人們就仿佛看到白洋淀“那一望無際的密密層層的大荷葉，迎著陽光舒展開”。（比喻）題型一：修辭辨析【詳解】B.運用的是擬人的修辭；C.運用的是設問，不是“反問”；D.“仿佛看到”是想象，不是比喻；故選A。?（2022·山東濱州·中考真題）有關下面文段的說法，不正確的一項是（

）立春日，鳥巢夜，第24屆冬季奧林匹克運動會開幕。漫天雪花，飄飄灑灑。每一朵雪花都在講述一個冰雪故事。“燕山雪花大如席，”古人的浪漫與想象，穿越時空，映照古今。各國代表團的引導牌造型都是一朵融合了中國結元素的雪花。在巨大的地球背景中，一朵朵小雪花漸漸聚合成一朵巧妙絕倫的大雪花，傳達出世界大團結、一起向未來的美好祝愿。A．“燕山雪花大如席，”中的逗號應移至引號外面。B．“巨”字是半包圍結構，第二筆的筆畫是豎折。C．文中畫線的“小雪花”采用了比喻的修辭手法，喻指各國代表團的引導牌。D．“巧妙絕倫”原意是靈巧高明，獨一無二；文中形容由各國引導牌聚合成的、像“大雪花”的主火炬臺造型非常精巧。題型一：修辭辨析?（2022·浙江杭州·中考真題）參照畫線句，從備選人物中任選一個，補寫句子。魯迅說，我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。現代中國，涌現出一大批這樣的英雄人物；江竹筠（江姐原型）面對敵人的嚴刑拷打，堅貞不屈，英姿好比傲雪的紅梅；_______________；航天員進入茫茫太空，舍生忘死，功績猶如閃耀的星辰。備選：鄧稼先/袁隆平/《紅星照耀中國》里的人物題型二：情境仿寫示例1：鄧稼先苦心研究兩彈一星，嘔心瀝血，精神就像燃燒的蠟燭；示例2：袁隆平努力培育雜交水費，廢寢忘食，功德如同萬丈的高峰；示例3：賀龍帶領人民完成革命，出生入死，戰績好似耀眼的太陽。示例4：袁隆平畢生鉆研雜交水稻，至死不懈，功德好似普照的陽光。（2022·四川成都·中考真題）請根據要求，完成下列題目。《新華字典》在促進漢字改革、推廣普通話和現代漢語規范化等諸多方面，作出了重要貢獻；也在你的學習生活中發揮著重要作用。請模仿下面“白楊禮贊”的示例，為《新華字典》寫一段贊語。示例：漫天風雪中倔強向上，茫茫高原上參天聳立。你是樹中的偉丈夫，將不屈的精神發揚。答：_____________，_____________。_____________，將_____________。題型二：情境仿寫示例1：錯字連篇中執著改錯，網絡語言中汲取精華。你是作品中的智者，將優秀的文化傳揚。示例2：掃除漢字中的糟粕，促進文化的傳播。你是時代中的清流，將正確的漢字推廣。Knowledgenetwork知識網絡03常見修辭手法比喻擬人夸張反復對偶設問排比反問引用借代反語根據事物的相似點，用具體的、淺顯、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物，即打比方。比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻。01比喻明喻：葉子（本體）出水很高，像（喻詞）亭亭的舞女的裙（喻體）。暗喻：母親啊！你（本體）是荷葉（喻體），我（本體）是紅蓮（喻體）。借喻：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花（喻體）開。比喻的誤判不要把有“像”、“好像”的句子都看成比喻句。多數情況下，‘像“、“好象”、“仿佛”表示比喻，但是要注意以下幾種情況不是比喻：（1）表示比較的。如：他長得很像他哥哥。（2）表示推測、揣度的。如：他剛才好像出去了。（3）表示例舉。如：本次考試很多同學的進步很大，像張昊、李疏桐等等。

（4）表示想象。如：閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。把物當作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。——桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。02擬人對事物的性質、特征等故意地夸張或縮小。分類：①擴大夸張：即將事物故意向大、多、高、強處說。②縮小夸張：即將事物故意往小、少、低、弱處說。③超前夸張：即故意將后出現的事說成之前或現在出現的。03夸張把結構相同或相似、語氣一致、意思相關聯的三個以上的句子或成分排列在一起。——他們的品質是那樣純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。04排比字數相等，結構形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。——墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。——杏花初落疏疏雨，楊柳輕搖淡淡風。05對偶為了強調某個意思，某種感情，有意重復某個詞語或句子。反復的種類：連續反復和間隔反復。連續反復中間無其他詞語間隔。間隔反復中間有其他的詞語。——沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。——大山原來是這樣的!月亮原來是這樣的!核桃樹原來是這樣的!06反復為了引起別人的注意，故意先提出問題，然后自己回答。——花兒為什么這樣紅?首先有它的物質基礎。——誰是最可愛的人呢。我們的戰士，我覺得他們是最可愛的人。07設問無疑無問，用疑問形式表達確定的意思，用肯定形式反問表否定，用否定形式反問表肯定。——我呢，我難道沒有應該責備的地方嗎?08反問引用現成的話來提高語言表達效果，分明引和暗引兩種。——我們中國有句農諺：“不行春風，難得秋雨”。——自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，古人已經告訴我們秋天并不比春天差。秋天不止有凋謝的悲寂，也有萬物豐收的喜悅。09引用用相關的事物代替所要表達的事物。借代種類：特征代事物、具體代抽象、部分代替整體。——兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。——花白胡子一面說，一面走到康大叔面前。10借代用與本意相反的詞語或句子表達本意，以按說反話的方式加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。——（清國留學生）也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。11反語內容契合1修辭一致2句式統一3結構對稱4講究文采5情感一致6格調高昂7句子仿寫原則包含兩層意思：一是仿句和被仿句（或例句）的內容要有內在的聯系，要能夠互相搭配，互相銜接。二是仿句與被仿句的內容和精神實質要一致（包括感情色彩、正反對立關系、哲理性和啟迪性等方面）。01內容契合如果涉及到從修辭角度仿寫，仿句所運用的修辭手法應與例句一致。切記仿寫前應分析明確給定例句所運用的修辭手法。02修辭一致①考慮句子的類型，看它是單句還是復句，是陳述句還是疑問句，是整句還是散句等；②考慮句子的基本結構，是單句要注意句子內部短語的結構，是復句要注意分句間的關系，特別是關聯詞的使用。03句式統一一般來說，仿句與例句相對應的成分應做到詞性相同，詞義相對，字數相同或相近。04結構對稱仿寫句子時也應盡可能地講究文采，尤其是在上下文已經鋪設了一個富有文學韻味的語境的情況下，否則仿句既與語境不協調，又平淡乏味，影響表達效果。例句若是平實的敘述，仿句就要采用平實的陳述方式。另外，仿句還應注意在語體色彩上與例句保持一致。05講究文采在情感的表露方面，仿句也應與例句的方式相吻合。例句采用了贊美的口吻，仿句也要用贊美的語氣；如果例句中包含了諷刺的情調，那么仿句也應該來點諷刺；如果例句的情感表達很含蓄，仿句也就不能太直白。06情感一致仿寫出的句子，必須格調高昂，展示積極向上的思想，反映昂揚奮進的時代精神，切忌流露出消沉、頹廢的情緒。07格調高昂Theexaminationguide應考指南04【備考策略】123了解常用的修辭方法。常見的修辭方法有：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問等。在語言運用類題型中，不僅要正確辨析具體語言環境中的修辭方法，還應注意體會修辭方法在特定語境中的積極作用和表達效果，避免比喻不貼切、擬人不當、夸張失真和排比生硬等。熟練掌握仿寫句子的基本原則和方法。仿寫句子的方法審句式，定結構審語境，定內容用聯想，定對象審修辭，定手法1.審句式，定結構對所給例子進行分析，把要模仿的句子的結構搞清楚。這種題型大多要求句式一致，那就要看例句是何種句式，是復句還是單句。如果例句是復句，仿句也應是復句，且假設、因果、遞進、并列等復句關系也應一致；如果例句是單句，仿句也應是單句，且主、謂、賓、定、狀、補的位置及成分與例句相一致。2.審語境，定內容審讀時應該“瞻前顧后”，確定文段的主旨和情感基調，分析各句的邏輯關系，然后確定（