第09節(jié) 語(yǔ)段綜合考查-2023年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)備考通關(guān)寶典(原卷版)_第1頁(yè)
第09節(jié) 語(yǔ)段綜合考查-2023年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)備考通關(guān)寶典(原卷版)_第2頁(yè)
第09節(jié) 語(yǔ)段綜合考查-2023年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)備考通關(guān)寶典(原卷版)_第3頁(yè)
第09節(jié) 語(yǔ)段綜合考查-2023年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)備考通關(guān)寶典(原卷版)_第4頁(yè)
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第一關(guān)基礎(chǔ)演練場(chǎng)第九節(jié):語(yǔ)段綜合考查考點(diǎn)解析考點(diǎn)闡述語(yǔ)段綜合考查是文章整體閱讀的濃縮,立足于段。主要涉及語(yǔ)文素養(yǎng)中的一些知識(shí)性內(nèi)容。主要的考點(diǎn)有:(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字或給漢字注音;(2)理解和運(yùn)用詞語(yǔ)、成語(yǔ);(3)調(diào)整語(yǔ)序;(4)修辭的判斷以及句式仿寫(xiě);(5)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用;(6)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的搭配;(7)病句的修改;(8)句子成分、短語(yǔ)、詞性;(9)同義詞的使用;(10)語(yǔ)段的基本內(nèi)容。命題趨勢(shì):1.重視基礎(chǔ),強(qiáng)化積累。語(yǔ)段綜合試題,考查的主要是語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用,所以,必須重視基礎(chǔ)知識(shí)的積累。如認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè),其中3000個(gè)會(huì)寫(xiě),這就要把常用漢字的形、音、義識(shí)記準(zhǔn)確,才能正確使用;常用詞語(yǔ),包括成語(yǔ),用法要識(shí)記準(zhǔn)確,會(huì)運(yùn)用;了解基本的語(yǔ)法知識(shí),知道病句的基本類(lèi)型,會(huì)分析病句的原因;對(duì)常見(jiàn)的修辭手法的用法及表達(dá)效果要熟知等等。平時(shí)加強(qiáng)積累,歸納,勤查工具書(shū)才能有豐厚的語(yǔ)言知識(shí),這是做好語(yǔ)段試題的基礎(chǔ)。2.增強(qiáng)能力,重在運(yùn)用。語(yǔ)段綜合類(lèi)試題,識(shí)記是基礎(chǔ),重在運(yùn)用。漢字的準(zhǔn)確運(yùn)用,詞語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用,語(yǔ)法、修辭知識(shí)的額靈活運(yùn)用等,都關(guān)鍵在于一個(gè)運(yùn)用,這也是學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的最終目的。所以,在識(shí)記的基礎(chǔ)上,要加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用的訓(xùn)練,如容易讀錯(cuò)的是哪些同音字或形似字,容易寫(xiě)錯(cuò)的又是哪些同音字或形似字,特別注意語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用3.抓住關(guān)鍵,認(rèn)真辨析。語(yǔ)段綜合類(lèi)試題的難點(diǎn)是病句的辨析和修改。關(guān)于病句,首先要像醫(yī)生一樣能診斷出句子的病因,知道錯(cuò)在哪里。如主語(yǔ)殘缺、賓語(yǔ)中心詞殘缺、詞語(yǔ)使用不當(dāng)、詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、語(yǔ)意重復(fù)累贅、詞序不當(dāng)、前后矛盾等,診斷、辨析清楚了句子的病因,才能對(duì)癥下藥,根據(jù)句子的病因加以適當(dāng)修改。語(yǔ)段綜合類(lèi)試題注重語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用,具有綜合性。所以,要全面扎實(shí)地打好語(yǔ)言知識(shí)基本功,加強(qiáng)在具體語(yǔ)境中的實(shí)際訓(xùn)練,才能靈活掌握語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用規(guī)律,為語(yǔ)段綜合類(lèi)試題備考做好一切充分準(zhǔn)備2021年各地中考試題基本上延續(xù)了近兩年命題的趨勢(shì),從題型上看,主要有選擇題、填空題、糾錯(cuò)題、仿寫(xiě)題、改寫(xiě)題以及書(shū)寫(xiě)題等,題型靈活多樣,綜合性強(qiáng)。一個(gè)語(yǔ)段下面往往設(shè)有2~4個(gè)小題。常見(jiàn)的題目有:為文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,或根據(jù)文中的拼音選擇正確的漢字;從文中括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ),或依次從文中括號(hào)里選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ);在橫線處續(xù)寫(xiě)句子,使之與前后句構(gòu)成一組排比;判斷文中畫(huà)線句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤;提取句子的主干;等等。分值少者3分,多者11分,其中以6~9分者居多。預(yù)計(jì)2020年各地中考有關(guān)本考點(diǎn)試題的命制,仍將延續(xù)這一趨勢(shì),不會(huì)有大的、明顯的變化。語(yǔ)段綜合考查題,以考查語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)及其運(yùn)用為目標(biāo),所以,必須重視平時(shí)的閱讀積累。怎么重視?首先要達(dá)到一定的閱讀量。不僅熟讀課文,還要多讀優(yōu)秀報(bào)刊中的精美時(shí)文,以閱讀量的積累促成質(zhì)的變化。你在加強(qiáng)識(shí)字量、修辭、語(yǔ)法等知識(shí)積累的同時(shí),會(huì)相應(yīng)地講究遣詞造句,這樣語(yǔ)感能力也會(huì)在潛移默化中得到增強(qiáng)。解題要訣“語(yǔ)段綜合題”是一道綜合題,其考查主要涉及語(yǔ)文素養(yǎng)中的一些知識(shí)性內(nèi)容,而且基本上在段內(nèi)解決。因此,解題答題的關(guān)鍵,一是要關(guān)注語(yǔ)段的基本內(nèi)容,關(guān)注具體的語(yǔ)言環(huán)境;二是要關(guān)注語(yǔ)段所牽連到的知識(shí)內(nèi)容;三是要明確考點(diǎn),看試題都考查哪些知識(shí)點(diǎn);四是要對(duì)癥下藥,根據(jù)題干要求分析作答。具體解說(shuō)如下1.認(rèn)真審題,弄清要求。認(rèn)真審清題目,明白具體要求,這是解答任何實(shí)體都要首先做到的。許多同學(xué),往往是把題目大概看看,就急于解答試題,常常失分。2.仔細(xì)推敲,找出病因。因?yàn)檎Z(yǔ)段綜合類(lèi)試題多是改錯(cuò)題,特別是修改病句題,必須仔細(xì)分析、比較、推敲、多方研究,才能找出錯(cuò)誤所在,也只有準(zhǔn)確地找到了錯(cuò)處,才能針對(duì)錯(cuò)處去修改,完成試題要求。3.精心組織,完整答題。如是補(bǔ)寫(xiě)句子或者按要求寫(xiě)一句話、一段話的試題,還必須根據(jù)上下文意,根據(jù)題目具體要求,精心組織語(yǔ)言,完成答題任務(wù)。像徐州卷的第(2)小題:“請(qǐng)聯(lián)系上下文,結(jié)合語(yǔ)境,補(bǔ)寫(xiě)出第二節(jié)中的一句話?!本鸵軌蚍险Z(yǔ)境、文意,句式與上文保待一致,才能補(bǔ)寫(xiě)出答案來(lái)。再如安徽卷第(4)小題:“針對(duì)玲玲的苦惱,也請(qǐng)你寫(xiě)一段話,幫她答疑解惑?!奔纫⒁庹Z(yǔ)句符合要求,更重要的是內(nèi)容上要能夠幫助玲玲答疑解惑,這才能把試題答的完整、符合要求,力爭(zhēng)有所創(chuàng)新。備考錦囊解答語(yǔ)段綜合考查題,除了要熟悉此類(lèi)試題的出題形式,了解常見(jiàn)的題型與所涉及的知識(shí)點(diǎn)外,還要注意以下兩點(diǎn):1.在解題的方法上,有關(guān)漢字和詞語(yǔ)類(lèi)試題需要根據(jù)平時(shí)的積累和運(yùn)用,規(guī)范而靈活地答題。對(duì)于選擇題,可以采用比較法和排除法;對(duì)于填空題,則主要靠平時(shí)的識(shí)記與積累,并結(jié)合考題提供的具體語(yǔ)境進(jìn)行推敲,準(zhǔn)確填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。對(duì)于漢字與詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)題,除了注意書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確規(guī)范之外,還要做到字體美觀、卷面整潔。2.對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句子的修改(含調(diào)整語(yǔ)序、句子改寫(xiě)、病句修改等)、句子的創(chuàng)寫(xiě)(含仿寫(xiě)、縮寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)與續(xù)寫(xiě)等)等類(lèi)型的試題,可靈活運(yùn)用語(yǔ)感法、觀察法、提取句子主干法、句子結(jié)構(gòu)分析法、抓關(guān)鍵詞法等。尤其是??嫉木渥拥男薷?、句子的創(chuàng)寫(xiě)類(lèi)試題,其實(shí)也涉及句子語(yǔ)法與修辭方面的知識(shí),綜合性較強(qiáng),解題時(shí),一定要用心推敲具體的語(yǔ)境與題干要求,否則一不小心,就容易出現(xiàn)差錯(cuò)。通關(guān)演練一.真題引路【2022★吉林省】S.閱讀語(yǔ)段,按要求完成題目。一-個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量,()需要強(qiáng)大的精神力量。文物是打開(kāi)歷史記憶的鑰匙。文物承載燦爛文明,傳承歷史文化,維系民族精神,是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn),是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的深厚滋①養(yǎng)。我們必須要把níng.②結(jié)著中華民族傳統(tǒng)文化的文物保護(hù)好,管理好,同時(shí)加強(qiáng)研究和利用,讓歷史說(shuō)話,讓文物說(shuō)話,在傳承祖先的成就和光榮、增強(qiáng)民族自尊和自信的同時(shí),謹(jǐn)記歷史的控折和教訓(xùn),以少走彎路,更好前進(jìn)。(1)給語(yǔ)段①處填寫(xiě)拼音,②處填寫(xiě)漢字。①滋養(yǎng)②níng結(jié)(2)在語(yǔ)段括號(hào)內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.和B.但C.也D.就(3)語(yǔ)段中畫(huà)橫線句子的主干是(4)語(yǔ)段中畫(huà)波浪線句子運(yùn)用的修辭方法是【2022★黑龍江龍東地區(qū)】閱讀下面文字,按要求答題。勇氣是我們生命當(dāng)中最鮮艷的一抹原色,是逆境中淀放的一束光芒。岳飛的三十功名塵與土,貝多芬的扼住命運(yùn)的咽喉,這些勇氣都彪炳在史冊(cè)上,流傳在故事里。有勇氣的人永遠(yuǎn)不會(huì)膽怯,有勇氣的人在看青了生活真相之后,依然熱愛(ài)生活。擁有勇氣,無(wú)懼風(fēng)雨。(1)請(qǐng)將文段中畫(huà)橫線的句子用楷書(shū)準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。(2)給文段中加點(diǎn)的字注音。咽喉___________

膽怯___________(3)找出文中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。___________改為_(kāi)__________

___________改為_(kāi)__________【2022★黑龍江綏化】1.(5分)閱讀下面文字,按要求回答問(wèn)題。歲月自故自地鐫刻著年輪,2022年催促著我們?cè)俪霭l(fā)。又是一年畢業(yè)季,這是青春奪目的幻化,這是芳華淡雅的綻放,這是人生最熱烈的禮贊。難忘課上的交流,難忘課間的互動(dòng),記得住臨摹的字帖,記得住哼唱的旋律。老師們堅(jiān)守三尺講臺(tái),燃燒激情,揮灑汗水□學(xué)生們展開(kāi)青春雙翼,放飛希望,追逐夢(mèng)想。()一名少年是一顆星,()璀璨的星群就是心與心的相擁。即使還未長(zhǎng)大,也不會(huì)gū()負(fù)天空,也要閃耀屬于自己的,更屬于世界的光芒。(1)給文中加點(diǎn)字注音,按所給拼音寫(xiě)出漢字,找出并改正文中錯(cuò)別字。字帖tiègū辜負(fù)自故改成自顧(2)文中□處應(yīng)該填寫(xiě)的標(biāo)點(diǎn)是分號(hào)(3)文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是如果……那么……【2022★重慶A卷】閱讀下面文段,完成下面小題。①?gòu)慕N這一天開(kāi)始,一年的農(nóng)事就來(lái)臨了。早起,水qú(

)的水明亮而豐滿,種子已經(jīng)浸好,發(fā)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的芽bāo(

)。看看天候,年輕人就去向老者討一點(diǎn)種田經(jīng)。平素里沉默寡言的老者就會(huì)從種子滔滔不絕說(shuō)開(kāi)去……春驚二月,一聲牛哞,蕩開(kāi)了田疇上裊裊的煙縷。陽(yáng)光很好,嘹亮的“布谷——”聲聲催耕,田壤上到處是明亮的水洼子。shǎng(

)午,老者出現(xiàn)在田埂上,年輕人緊隨其后,一老一少言笑晏晏,真是人聲鼎沸。此際的曠野花香鳥(niǎo)語(yǔ),讓人心曠神怡;雜花生樹(shù),令人眼花繚亂。②一場(chǎng)雨后,種子就瘋長(zhǎng)開(kāi)了□阡陌上,屋舍后,草籬前,萬(wàn)木爭(zhēng)榮。桃花□薔薇競(jìng)放,十里花香□千里春光。鄉(xiāng)村便在蒙蒙水霧中,漸漸洇上了文人雅士的山水畫(huà)卷。江南不就是半角白墻,幾重瓦檐,一束桃花,兩三春鴨,一蓑煙雨嗎□(節(jié)選自王建中《耕織記》,有刪改)1.第①段中加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是(

)A.煙縷(lǚ)B.嘹(liào)亮C.水洼(wō)D.曠(guǎng)野2.根據(jù)第①段中的拼音寫(xiě)漢字。水qú(

芽bāo(

shǎng(

)午3.第①段中的畫(huà)線詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(

)A.沉默寡言B.人聲鼎沸C.花香鳥(niǎo)語(yǔ)D.眼花繚亂4.第②段中四個(gè)□處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.;!,——B.!,、?C.。、,?D.,。;……二、模擬訓(xùn)練(一).請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí),完成下面小題?!炯住?jī)?nèi)莫(也譯作“尼摩”)艇長(zhǎng)把頭伸進(jìn)球形帽子里。我和孔塞伊(也譯作“康塞爾”)也照著做了,還聽(tīng)到那加拿大人語(yǔ)帶譏諷地跟我們說(shuō)了一聲“祝你們打獵愉快”。潛水服的上端是個(gè)帶螺絲的銅衣領(lǐng),金屬的頭盔就固定在這個(gè)衣領(lǐng)上。頭盔上有三個(gè)大洞,鑲著厚玻璃,只要在這個(gè)球形帽子里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭,就可以朝各處觀望。球形帽子一dài上,安裝在背上的那套魯凱羅爾(也譯作“盧格羅爾”)設(shè)備即開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),就我而言,我覺(jué)得呼吸自如?!疽摇苛珠g空地,寸草皆無(wú);叢生的灌木枝條,既不趴在地上

,也不彎腰下垂;樹(shù)枝沒(méi)有一根呈水平狀伸展。所有的枝條,

伸向洋面。任何一根細(xì)莖,任何一片帶狀葉子,

多細(xì)多薄,無(wú)不像鐵絲一樣筆直。墨角藻和téng本植物,受海水密度控制,都挺拔地直線向上生長(zhǎng)。這些植物平時(shí)一動(dòng)不動(dòng),但我用手一分,就會(huì)立即恢復(fù)原狀。這里是垂直線的王國(guó)。(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。dài(

)上

運(yùn)轉(zhuǎn)(

細(xì)莖(

téng(

)本植物(2)依次填入文中橫線處的詞語(yǔ),全都正確的一項(xiàng)是(

)A.曼延

一律

盡管B.蔓延

一律

不管C.蔓延

一直

盡管D.曼延

一直

不管(3)以上兩段文字均出自《______》,【甲】語(yǔ)段中“加拿大人”指的是________(人名)。(4)富于幻想是科幻小說(shuō)的重要特征,請(qǐng)聯(lián)系閱讀全書(shū)的相關(guān)積累,簡(jiǎn)要說(shuō)明這一特征在【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)語(yǔ)段中的體現(xiàn)。(二)閱讀下面語(yǔ)段,完成下面小題。①“無(wú)我之境”出自王國(guó)維的《人間詞話》,它是一種評(píng)判詩(shī)詞境界的標(biāo)準(zhǔn),也是做人境界的標(biāo)尺。人只有超脫功利,心無(wú)旁騖,才能達(dá)到無(wú)我的境界。一個(gè)人是否具有了無(wú)我精神,他的人生會(huì)更有意義。②“共和國(guó)勛章”獲得者于敏,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在荒涼的大漠中潛心研究,終于造出了中國(guó)的第一顆氫彈。之后他依舊隱姓埋名,繼續(xù)進(jìn)行核武器的研究。于敏一生許國(guó),不計(jì)得失,這是他的無(wú)我精神?!皶r(shí)代楷模”彭士祿勇于創(chuàng)新、善于攻關(guān),最終踐行了自己許下的“核潛艇,一萬(wàn)年也要搞出來(lái)”的錚錚誓言。他一直強(qiáng)調(diào),中國(guó)核潛艇是集體智慧的結(jié)晶,自己充其量只是潛艇上的一顆螺絲釘,這是他的無(wú)我精神。他們胸懷天下、鞠躬盡瘁,將小我化為無(wú)我,用對(duì)事業(yè)的熱忱和艱苦卓絕的付出,書(shū)寫(xiě)了自己壯麗的人生篇章。③國(guó)家功勛們的做人境界,普通人或許達(dá)不到。但普通人可以從他們身上汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),獲取前進(jìn)的方向。生活中,我們應(yīng)該勇敢擔(dān)當(dāng),追求屬于自己的無(wú)我之境。1.請(qǐng)用正楷將第②段中畫(huà)橫線的內(nèi)容工整地書(shū)寫(xiě)在“田”字格里。2.請(qǐng)給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注上漢語(yǔ)拼音。(1)境界(

(2)勛章(

(3)潛心研究(

(4)鞠躬盡瘁(

)3.第①③段中各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)找出一處加以修改。(不抄原句,直接寫(xiě)修改后的句子)4.請(qǐng)寫(xiě)出第②段畫(huà)波浪線句子中引號(hào)的作用。(三).下面是展板一的文字內(nèi)容,閱讀并完成題目。萬(wàn)眾矚目的北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式,以“中國(guó)式浪漫”唱響“一起向未來(lái)”的宣言;歡樂(lè)相聚的閉幕式,大家在五環(huán)旗下依依惜別,“天下一家”的浪漫煙花、寓意共建人類(lèi)命運(yùn)共同體的中國(guó)結(jié),讓多少人內(nèi)心的企盼得到共鳴和回響。多少人也由此領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣的智慧、“黃河之水天上來(lái)”的氣象、“渡頭楊柳青青,枝枝葉葉離情”的深情,感受當(dāng)代中國(guó)的自信從容和______生機(jī)?!把┤缫狻薄把┯锡垺薄把╅L(zhǎng)城”,見(jiàn)證運(yùn)動(dòng)員汗水與激情的比賽場(chǎng)館,則是將科技、運(yùn)動(dòng)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化______的具象載體?;鸱N燈會(huì)徽體育圖標(biāo)頒獎(jiǎng)禮服北京冬奧會(huì)視覺(jué)呈現(xiàn)的中國(guó)風(fēng)幾乎無(wú)處不在。(1)請(qǐng)你將本次活動(dòng)的主題“自信中國(guó)風(fēng),一起向未來(lái)”工整地寫(xiě)在下面田字格中。(2)上面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的注音和橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ),全都正確的一項(xiàng)是(

)A.萬(wàn)眾矚目(shǔ)

篷勃

熔合

載體(zài)B.萬(wàn)眾矚目(zhǔ)

蓬勃

融合

載體(zài)C.萬(wàn)眾矚目(zhǔ)

篷勃

融合

載體(zǎi)D.萬(wàn)眾矚目(shǔ)

蓬勃

熔合

載體(zǎi)(3)給畫(huà)線句加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.火種燈,會(huì)徽,體育圖標(biāo),頒獎(jiǎng)禮服——北京冬奧會(huì)視覺(jué)呈現(xiàn)的“中國(guó)風(fēng)”幾乎無(wú)處不在。B.火種燈、會(huì)徽、體育圖標(biāo)、頒獎(jiǎng)禮服——北京冬奧會(huì)視覺(jué)呈現(xiàn)的《中國(guó)風(fēng)》幾乎無(wú)處不在。C.火種燈、會(huì)徽、體育圖標(biāo)、頒獎(jiǎng)禮服……北京冬奧會(huì)視覺(jué)呈現(xiàn)的“中國(guó)風(fēng)”幾乎無(wú)處不在。D.火種燈,會(huì)徽,體育圖標(biāo),頒獎(jiǎng)禮服……北京冬奧會(huì)視覺(jué)呈現(xiàn)的《中國(guó)風(fēng)》幾乎無(wú)處不在。(4)展板上需要配圖,字體與示例圖片一致的一項(xiàng)是(

)A.

B.

C.

D.

(四)積累(共23分)以傳統(tǒng)二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)起筆,以天干地支十二時(shí)辰收尾,從“雪花火矩”到“折柳寄情”,從創(chuàng)意源于西漢長(zhǎng)信宮燈的火種燈,到取自《千里江山圖》的冰場(chǎng)擋板圖案……點(diǎn)亮中國(guó)元素,彰顯文化自信。驚艷世界的冬奧會(huì),讓四海賓朋看到了一個(gè)生機(jī)勃發(fā)的中國(guó)。對(duì)中國(guó)人而言,二十四節(jié)氣就是我們民俗文化的一部分。我們靠冰雪消融、燕子昵喃感受早春;憑荷塘蛙聲、林間蟬鳴記憶盛夏;我們眼簾中有黃葉凋零、鴻雁南飛,有白雪屹和滴水成冰。天上陰晴園缺,地上草長(zhǎng)鷹飛,古人早已明察秋毫,他們不逾矩、不越位,恪守著生物本分?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”……每每撫摸這些句子,內(nèi)心總會(huì)顫栗,那些古籍中浸潤(rùn)著詩(shī)意的節(jié)氣,在(

)的都市里,熠熠生輝。1.請(qǐng)用正楷將文中畫(huà)線的句子工整地書(shū)寫(xiě)在田字格里。2.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(

)A.折柳(zhé)B.逾矩(jǔ)C.恪守(gè)D.顫栗(zhàn)3.下列詞語(yǔ)中字形正確的一項(xiàng)是(

)A.昵喃B.凋零C.草長(zhǎng)鷹飛D.陰晴園缺4.填入文中括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.人聲鼎沸B.絡(luò)繹不絕C.坦蕩如砥D.富麗堂皇(五)語(yǔ)言綜合運(yùn)用(共18分)炊煙是農(nóng)村最美的一張名片。薄霧輕籠的早晨,一根根或細(xì)長(zhǎng)或短粗的煙囪里,冒出淡淡藍(lán)藍(lán)的細(xì)膩煙霧,風(fēng)吹過(guò),這些仿佛蜃氣好像霧靄的輕煙漸淡,最后消散無(wú)蹤。而黃昏的炊煙,又有一種別樣的艷麗。紅彤彤的夕陽(yáng)給小村dù了一層金邊,這個(gè)時(shí)候,從______的房頂裊裊升起的絲絲縷縷,在晚霞的照射下,______在那個(gè)小村落里,______著一種樸實(shí),一種單純,這煙就像這越發(fā)落mò的村落,古樸、恬靜、溫暖。在炊煙的呼喚下,人們從山間、田里、河畔順著村道走回來(lái)。炊煙的方向,就是家的方向。難怪中國(guó)古代文人無(wú)論桀驁還是恬淡,無(wú)論身歸山野還是向往廟堂,在詩(shī)句中總會(huì)提及炊煙,悄悄地織構(gòu)美好。比如陶淵明有“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”,范成大有“指點(diǎn)炊煙隔莽蒼,午餐應(yīng)可寄前莊”,蔡襄有“孤舟橫笛向何處,竹外炊煙一兩家”……炊煙就是人,就是家。有炊煙的地方,才是人間。1.下列給語(yǔ)段中加點(diǎn)字的注音和根據(jù)拼音書(shū)寫(xiě)的漢字完全正確的一項(xiàng)是(

)A.輕籠lóng

河畔bàn

落寞B.輕籠lǒng

河畔pàn

落漠C.輕籠lǒng

河畔pàn

落寞D.輕籠lóng

河畔bàn

落漠2.依次填入語(yǔ)段中橫線處詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.錯(cuò)落有致

繚繞

升騰B.長(zhǎng)短不一

纏繞

奔騰C.長(zhǎng)短不一

纏繞

升騰D.錯(cuò)落有致

繚繞

奔騰3.“這時(shí)候,村子終于脫去了如紗般的睡衣,徹徹底底清醒過(guò)來(lái)?!边@一句話在編輯時(shí)遺漏了,請(qǐng)問(wèn)放在下列哪一處最合適?炊煙是農(nóng)村最美的一張名片。①薄霧輕籠的早晨,一根根或細(xì)長(zhǎng)或短粗的煙囪里,冒出淡淡藍(lán)藍(lán)的細(xì)膩煙霧,②風(fēng)吹過(guò),這些仿佛蜃氣好像霧靄的輕煙漸淡,③最后消散無(wú)蹤。④而黃昏的炊煙,又有一種別樣的艷麗。A.①B.②C.③D.④4.下列含“煙”的詩(shī)句與文段中劃線句“炊煙就是人,就是家”意境相符的一項(xiàng)是(

)A.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。B.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。C.一去二三里,煙村四五家。D.南國(guó)烽煙正十年,此頭須向國(guó)門(mén)懸。(六)閱讀下面的短文,按要求答題。新時(shí)代呼喚堅(jiān)定的文化自信。了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程、領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和思想內(nèi)(hán)____________,是堅(jiān)定文化自信的前提。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)人的民族標(biāo)識(shí),體國(guó)情懷,“富貴不能,貧賤不能移,威武不能屈”的(hào)____________然正氣,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”“鞠躬盡瘁,死而后已”的獻(xiàn)身精神等,始終激(lì)____________著中華兒女為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而不(xiè)____________奮斗。新時(shí)代,人們?cè)谥腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中【甲】審美熏陶、【乙】道德精髓、【丙】國(guó)家情懷、【丁】人生經(jīng)驗(yàn),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正在融入時(shí)代、融入中國(guó)人的日常生活。展望未來(lái),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將繼續(xù)煥發(fā)生命力,成為堅(jiān)定文化自信、增強(qiáng)中國(guó)人的骨氣和底氣的強(qiáng)大助力。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。①內(nèi)(hán)____________

(hào)____________然正氣③激(lì)____________

不(xiè)____________奮斗(2)文中【甲】【乙】【丙】【丁】四處,依次填入動(dòng)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.感受

豐富

領(lǐng)略

接受B.接受

感受

豐富

領(lǐng)略C.感受

領(lǐng)略

接受

豐富D.接受

領(lǐng)略

感受

豐富(七)閱讀下面語(yǔ)段,按要求完成以下任務(wù)。①“五峰如指翠相連,撐起炎荒半壁天?!敝蒙砦逯干街?,縈回小路繚繞著山嵐輕霧,絲絲涼風(fēng)裹挾著草木清香。登至山頂,極目俯瞰,白云_____,群山浮動(dòng),流淌著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。那一座座山峰探出云霧,似朵朵芙蓉出水,_____的森林,空瀠深邃,蒼茫hào渺,氣勢(shì)磅礴。②山間水庫(kù),鏡平如砥;奇山怪石,驀然佇立;異樹(shù)名花,散落其間。山依偎著水,水_____著山,那種剛?cè)岵?jì)、虛實(shí)相生的立體美令人沉醉,孕育出_____的和諧美麗。寧?kù)o的山寨像守望的阿婆慈善而又安詳,老了青磚,濕了黛瓦,裊裊炊煙,淡淡孤寂。村口那紅艷艷的木棉花舞蹈著喚醒了春天……③五指山景區(qū)誠(chéng)邀您:賞漫山遍野的醉人綠色,看品類(lèi)繁多的熱帶物種,___________。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)字注音。hào(

)渺

俯瞰_______(2)結(jié)合語(yǔ)境,依次填入語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是(

)A.無(wú)邊無(wú)際

綠水青山

彌漫

映照B.彌漫

綠水青山

映照

無(wú)邊無(wú)際C.無(wú)邊無(wú)際

映照

綠水青山

彌漫D.彌漫

無(wú)邊無(wú)際

映照

綠水青山(3)將第②段中畫(huà)線的陳述句改為

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