2023年中考道德與法治新情境試題對點練之八走進法治天地一、選擇題1.2022年6月5日正式施行的《噪聲污染防治法》規定:“使用家用電器、樂器或者進行其他家庭室內娛樂活動時,應當控制音量或者采取其他有效措施,避免對周圍居民造成環境噪聲污染。“這規定表明()A.法律靠國家強制力保證實施B.法律禁止公民在家娛樂健身C.法律與人們的生活息息相關D.有了法律就能解決噪聲問題2.為切實做好人民法院未成年人保護和犯罪預防工作,推動人民法院未成年人審判工作實現新發展。最高人民法院印發《關于充分發揮少年法庭巡回審判點職能作用的意見》,進一步明確少年法庭巡回審判點的工作機制,建立職責清單。材料體現了對未成年人的()A.社會保護B.學校保護C.司法保護D.政府保護3.近期，天氣回暖,揚州旅游迎來旺季。游客王先生為方便出行,租用了“小黃車”,但因不佩戴安全頭盔,被交警依法處以20元罰款。對此認識錯誤的是()A.能杜絕一切違法行為的發生B.法律對全體社會成員具有普遍約束力C.法律讓我們的生活更美好D.法律靠國家強制力保證實施4.國務院未成年人保護工作領導小組辦公室1月10日印發《關于開展“情暖新春共護未來2023年寒假春節期間困境兒童關愛服務活動的通知》,要求做好寒假春節期間孤兒事實無人撫養兒童、農村留守兒童等各類困境兒童關愛服務工作,確保其溫暖過冬、幸福過節。通知的印發與實施()①能促進困境兒童健康成長,提升其幸福感②體現了黨和政府對未成年人給予特殊保護③通過正義制度快速提高困境兒童學習成績④彰顯了社會文明以及黨和政府的責任擔當A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.2022年9月2日，十三屆全國人大常委會第三十六次會議表決通過了《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》,自2022年12月1日起施行。這說明了()A.法律是由國家制定或認可的B.全國人大常委會是最高國家司法機關C.法律由國家強制力保證實施D.人民代表大會是我國的根本政治制度非選擇題6.閱讀材料，回答問題。材料一最高人民檢察院2023年1月31日消息，2022年度永成年人檢察十大關鍵詞評選結果揭曉。十大關鍵詞中“未成年人文身治理“入選。最高檢介紹，未成年人文身的潛在和現實危害極大，家長、學校多有反映。2022年6月，國務院未成年人保護工作領導小組辦公室出臺《未成年人文身治理工作辦法》(以下簡稱《辦法》)，明確規定任何企業、組織和個人不得向永成年人提供文身服務，從源頭上解決此類問題。材料二(1)《辦法》的出臺和相關規定體現了對未成年人的哪些保護?分別具有什么作用?(2)有同學認為,文身是個人私事,不會影響他人和社會,國務院出臺《未成年人文身治理工作辦法》多此-舉。請你結合材料評析這一觀點。7.閱讀材料,回答問題。材料一某學校以“消防宣傳日”為契機，舉行了消防安全應急疏散演練。材料二我國對犯罪的未成年人實行犯罪記錄封存制度。(1)兩則材料分別體現了對未成年人哪一方面的保護?(2)你知道哪些法律對保護未成年人作出了特別規定?(寫出兩部即可)(3)法律賦予我們受到特殊保護的權利,我們要怎樣做?8.閱讀材料,回答問題陳某，另，15歲，初中尚未畢業就輟學，在外東游西逛，偶然結識了周某(男，19歲，無業青年)倆人成了鐵哥們，倆人經常惹是生非，甚至進行盜竊，剛開始，鄭某很害怕，但周某說:“小孩千點壞事沒事，最多被派出所叫去批評一下就放了?！编嵞潮е@種想法，膽子愈未愈大，逐漸萌發了沒錢就去偷、就去搶的念頭。2010年3月18日，鄭某固偷盜被拘留，后因涉嫌搶劫而被批準逮捕并判了三年有期徒思考:結合走進法治陳某的行為給你哪些警示?參考答案C2.C3.B4.B5.A6.[知識點]正確對待青春期身體的變化，學會獨立思考，對未成年人實行特殊保護的原因，保護未成年人合法權益的防線，依法辦事的要求，樹立法治意識[答案](1)政府保護、社會保護。政府保護在未成年人保護工作中承擔著主體責任;社會保護創造有利于未成年人健康成長的社會環境，是未成年人保護中必不可少的組成部分。(2)①未成年人身心發育尚未成熟，自控力較弱，易受不良因素影響和不法侵害;②文身影響未成年人身心健康，文身事關未成年人將來的前途命運;③國家法律有規定，要樹立法治意識，學會依法辦事;④學會獨立思考，學會接納欣賞自己;⑤在追求外在美的同時，也要提高品德和文化修養;⑥身體發膚,受之父母，不敢毀傷，孝至始也。[分析]考點考查:未成年人的特殊保護。能力考查:分析和解決問題的能力。核心素養:法治觀念。[詳解](1)小問1:第一步:審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為政府、社會，需要運用未成年人的特殊保護的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①:國務院未成年人保護工作領導小組辦公室出臺《未成年人文身治理工作辦法》——可鏈接政府保護。關鍵詞②:明確規定任何企業、組織和個人不得向未成年人提供文身服務，從源頭上解決此類問題——可鏈接社會保護。第三步:整合信息，組織答案。小問2:本題考查政府保護、社會保護的作用，可結合教材知識作答。(2)第一步:讀題，提煉辯題。觀點:文身是個人私事，不會影響他人和社會，國務院出臺《未成年人文身治理工作辦法》多此-舉。第二步:根據所學知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷:錯誤。論據①:未成年人特殊保護的原因。論據②:學會依法辦事的要求。論據③:學會獨立思考，學會接納欣賞自己，在追求外在美的同時，也要提高品德和文化修養等。第三步:整合信息，組織答案。7.[知識點]保護未成年人合法權益的法律，學會自我保護，保護未成年人合法權益的防線[答案](1)材料一:學校保護;材料二:司法保護。(2)憲法;義務教育法;民法典。(3)要珍惜自己的權利，依法行使自己的權利，同時要尊重和維護他人的權利，自覺履行公民應盡的義務。[分析]考點考查:未成年人健康成長能力考查:調動和運用知識闡述事實,解決問題的能力核心素養:健全人格[詳解](1)第一步:審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用法律伴我們成長的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。第二步:審材料，提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:學校以消防宣傳日”為契機，舉行了消防安全應急疏散演練可鏈接學校保護的教材知識。關鍵詞②:我國對犯罪的未成年人實行犯罪記錄封存制度+可鏈接司法保護。第三步:整合信息，組織答案。(2)本題考查保護未成年人的法律，可以結合教材知識進行回答。(3)本題考查，法律賦予我們受到特殊保護的權利怎么做，可以結合教材知識進行回答。8.[知識點]依法辦事的要求[答案]①遵守各種法律法規，通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望，自覺維護他人和集體的合法權益。②養成尊法學法守法用法的習慣，逐步成為社會主義法治的忠實崇尚者，自覺遵守者、堅定捍衛者。②提高道德水平,增強尊法守法的意識和自覺性，促進法治文化環境的形成。[分析]考點考查:依法辦事。能力考