廣東部分地區(qū)2023-2024學(xué)年精選匯編之語(yǔ)言文字運(yùn)用專題廣東省梅州市2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期一模模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷閱讀下面的文字，完成下面小題。它那么普通，那么樸素，當(dāng)我站在它身邊，內(nèi)心大聲呼喊它的名字時(shí)，它沒(méi)有給我想象中的回答。然而，①它就是黃河，它就是黃河的分身，它的名字，就是那個(gè)在《萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒》和《黃河大合唱》中被億萬(wàn)人歌唱過(guò)的名字。它是黃土高原的終點(diǎn)，也是華北大平原的起點(diǎn)。當(dāng)我站在它的身旁偷偷展開(kāi)雙臂讓河面上的風(fēng)拂過(guò)身體時(shí)，我感受到了獨(dú)屬于它的溫柔鼻息。也許只有此刻，我才真正認(rèn)識(shí)了它，擁有了它，讓夢(mèng)中的那個(gè)它和現(xiàn)實(shí)中的它重疊，匯合成真正的母親。在岸邊，在木柵欄的里頭，我看到一棵柳樹(shù)，傾斜著倒在河面上。這是一棵普通的垂柳，枝干不是很粗壯，說(shuō)明它還不曾經(jīng)歷過(guò)太多風(fēng)雨，它的枝條也不葳蕤，也許，近乎與水面平行的姿勢(shì)讓它的枝條早被黃河水滌蕩而去。它的根幾乎是半裸的，露出的部分，已經(jīng)有些干涸。我想，這可能是一棵年輕的樹(shù)，這棵樹(shù)很榮幸，被栽種在黃河的岸邊。由于暴風(fēng)雨，或者別的緣由，它倒下了，倒下的它并沒(méi)有被清理，而是聽(tīng)之任之地偎依著黃河，以一種倔強(qiáng)的神態(tài)，平靜地伸展著，生長(zhǎng)著。多年之后我可能依然會(huì)回想起這個(gè)畫(huà)面，在寬闊的黃河水面上，只有無(wú)盡的風(fēng)細(xì)細(xì)卷過(guò)波浪，而略顯光禿的岸邊，②一棵樹(shù)，一棵倒下的樹(shù)，一棵受傷的樹(shù)，歪歪斜斜地倒在水面上，它努力地與水面保持著一種即將擁抱卻沒(méi)有擁抱的姿勢(shì)。我還真的從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這么美的一棵樹(shù)。17.下列句子中的“可能”與文中加點(diǎn)的“可能”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.同樣的事情，B，“尷尬”的程度可能不一樣。B.從科學(xué)家角度來(lái)看，這種事情是不可能發(fā)生的。C.戰(zhàn)士的腳步也顯得搖晃不定，似乎隨時(shí)都有被大風(fēng)吹倒的可能。D.人生如煙花，不可能永遠(yuǎn)懸掛天際；只要曾經(jīng)絢爛過(guò)，便不枉此生。18.文中兩處畫(huà)橫線的句子很有特點(diǎn)，請(qǐng)任選一處，分析其表達(dá)效果。19.文中畫(huà)波浪線的部分，如果改成“而是靠著黃河，平靜地伸展、生長(zhǎng)”，表達(dá)效果有什么不同？廣東省汕頭市2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期一模語(yǔ)文試題語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。千絲萬(wàn)縷的瓜秧四下蔓延，層層密葉，順藤摸瓜，一個(gè)個(gè)斗大的西瓜像滿地亂滾的青石磁子；沒(méi)有兩膀子九牛二虎的力氣，別想偷走。山外有山，天外有天，能人背后有能人，種西瓜是柳梢青他爹的拿手戲。——柳梢青的手藝，叫得響的，一是香瓜，二是面瓜。他的香瓜勻溜個(gè)兒，滴溜兒圓，白的玉白，黃的金黃，摘下來(lái)帶兩片綠葉，更顯得好看。蹲在綠柳濃蔭下，撕一片葦劈兒，輕輕劃上一道，瓜分兩半，甜脆爽口，蜜汁元湯，喝下去沁人心脾。他的面瓜，皮薄、肉厚、大肚囊兒，掰開(kāi)來(lái)白籽紅瓤，一簍蜜；有花面鬼臉的，有傻頭傻腦的，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬，逗人喜愛(ài)。遠(yuǎn)怕水，近怕鬼，生人吃柳梢青的面瓜，先得打聽(tīng)路數(shù)：貪吃嘴急，張口就咬，噎得眼直，憋得臉青，魚(yú)鷹子伸脖兒；吃一個(gè)不飽，吃兩個(gè)撐著，忍一忍，歇一歇，走兩小趟再吃也不晚。吃過(guò)柳梢青的香瓜面瓜的人，沒(méi)個(gè)夠；人行千里，心也拴在他的瓜秧上。谷雨前后，栽瓜點(diǎn)豆；柳梢青的瓜園花一開(kāi)，就香氣四溢。等到瓜熟時(shí)節(jié)，滿天下香霧；南風(fēng)一吹，彌漫方圓幾里。于是，東奔西走的行人留步，南來(lái)北往的行船靠岸，吃瓜的人一窩蜂趕來(lái)。20.文中畫(huà)波浪線的句子如改成“他的香瓜勻稱，渾圓，白的，黃的，帶兩片綠葉，更顯得好看”，語(yǔ)義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？21.文字含義隨語(yǔ)境而變化，請(qǐng)談?wù)勎闹屑狱c(diǎn)的“一”字表意上的不同。22.語(yǔ)言文字運(yùn)用I和Ⅱ中畫(huà)橫線部分都使用了破折號(hào)，用法是否相同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。（1）在生命誕生之初，比植物更古老的單細(xì)胞生物——它們可比植物古老得多——都能四處游動(dòng)，尋找食物，趨利避害。（2）種西瓜是柳梢青他爹的拿手戲。——柳梢青的手藝，叫得響的，一是香瓜，二是面瓜。（2024·廣東江門(mén)·一模）閱讀下面的文字，完成小題。隨著生活節(jié)奏加快，工作日熬夜、周末補(bǔ)覺(jué)成為了許多人的生活常態(tài)。可能有人以為，A，那周末多睡覺(jué)補(bǔ)回來(lái)就可以了。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)檠a(bǔ)覺(jué)能彌補(bǔ)的“熬夜損害”畢竟有限，而且過(guò)度補(bǔ)覺(jué)，可能會(huì)給身體造成額外的傷害。有研究發(fā)現(xiàn)，①經(jīng)常周末補(bǔ)覺(jué)的人很容易被窗外的強(qiáng)光、馬路上傳來(lái)的超標(biāo)的噪音影響，②會(huì)長(zhǎng)時(shí)間處于碎片化的“淺睡眠”狀態(tài)，③在清醒和淺睡之間搖擺不定，④因此睡眠質(zhì)量較差。⑤補(bǔ)覺(jué)時(shí)，人體的呼吸循環(huán)減弱、新陳代謝加快，⑥這可能導(dǎo)致腦部氧氣和能量供應(yīng)減少。⑦如果補(bǔ)覺(jué)時(shí)間太長(zhǎng)，⑧就可能出現(xiàn)提不起精神而頭暈乏力的情況。通常情況下，體內(nèi)褪黑素活性升高，會(huì)使人產(chǎn)生困意。而褪黑素活性降低，就意味著身體正準(zhǔn)備清醒。有研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常補(bǔ)覺(jué)的人褪黑素活躍時(shí)間比入睡時(shí)間提前了兩個(gè)多小時(shí)，而起床3.5小時(shí)之后，褪黑素的活性才逐漸下降，這說(shuō)明晝夜節(jié)律已經(jīng)被打亂了。紊亂的晝夜節(jié)律，不僅會(huì)影響睡眠質(zhì)量，還可能導(dǎo)致身體機(jī)能出現(xiàn)異常狀況，增加患心血管疾病、糖尿病等慢性疾病的風(fēng)險(xiǎn)。B，但分時(shí)段地補(bǔ)覺(jué)，可以幫助我們?cè)诓淮騺y生物鐘的前提下，彌補(bǔ)睡眠不足帶來(lái)的影響。21．請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。22．文中第二段有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，可以改變語(yǔ)序，少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻＃?3-24高三上·廣東潮州一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。我伸手摸摸身旁的東西，那是一把雨傘和一袋青稞麥，摸著它們，我心里說(shuō)不出是個(gè)什么滋味：在長(zhǎng)征中這兩件東西是無(wú)價(jià)之寶，有了傘就有了房子，就不怕雨淋日曬；有了糧就能活下去。在這種極端困難的時(shí)候，她不會(huì)想不到，萬(wàn)一我倆失散了，她沒(méi)有了糧食會(huì)怎樣；但是，她卻悄悄地給我留下了。直到月亮從山后面升上來(lái)，照到了溝壁上，她才回來(lái)。她把背上的一些東西放下，把一件破棉衣蓋到我的身上，坐在我的身旁。映著月光，我看見(jiàn)她的臉色慘白，兩眼直直地發(fā)呆。她喘息了一陣，壓低聲音說(shuō)：“老滕，我們掉隊(duì)了!”我看她實(shí)在太累了，就說(shuō)：“你先躺下歇歇，咱們?cè)傧朕k法吧!”她輕輕地在我身旁躺下。這時(shí)已經(jīng)是下半夜了，天空好像比往常低了許多，半圓的月亮斜掛在天上，冷冷地盯著這空曠無(wú)人的山野；風(fēng)，不知什么時(shí)候刮大了，茅草發(fā)出唰唰的響聲……她腦袋枕著兩手，向著夜空呆望著，映著月光，我看見(jiàn)她的腮邊垂著兩顆大大的淚珠。我想：也許她剛才受了些驚嚇，有些沉不住氣了，就輕輕地晃晃她的肩膀問(wèn)：“小何，你想什么？”21．文中畫(huà)波浪線句子，與下面句子中都有“好像”，說(shuō)說(shuō)二者表意上的不同。我來(lái)到校門(mén)口，看到有個(gè)人在和王瑞說(shuō)話，那個(gè)人和王瑞長(zhǎng)得好像。22．對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，疊詞有時(shí)很有表現(xiàn)力。請(qǐng)分析文中畫(huà)橫線的兩個(gè)疊詞“悄悄”“冷冷”，是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。參考答案廣東省梅州市2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期一模模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷【答案】17.A18.示例：①處，三個(gè)短句都使用“就是”，表示肯定語(yǔ)氣，三個(gè)“就是”句連用構(gòu)成排比句，加強(qiáng)了語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)了普通、樸素的黃河在作者心目中的重要性。示例：②處，“一棵樹(shù)，一棵倒下的樹(shù)，一棵受傷的樹(shù)”用三個(gè)短句，“倒下”“受傷”兩個(gè)形容詞描繪樹(shù)的狀態(tài)，突出了畫(huà)面感。19.①原句使用了擬人的修辭手法，“聽(tīng)之任之地偎依著”“以―種倔強(qiáng)的神態(tài)”賦予柳樹(shù)人的情態(tài)，突出了柳樹(shù)依靠黃河但又不屈服于黃河的精神。②原句中“平靜地伸展著，生長(zhǎng)著”中的“著”表示柳樹(shù)的生存狀態(tài)，呼應(yīng)“偎依著”，前后保持一致，改句只強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)動(dòng)詞，沒(méi)有這種呼應(yīng)感。【解析】【17題詳解】本題考查學(xué)生賞析詞語(yǔ)的意義和用法的能力。文中加點(diǎn)的“可能”意思是“不很確定，表示估計(jì)”。A.表示估計(jì)，與文中加點(diǎn)的“可能”意義和用法相同。B.表示可以實(shí)現(xiàn)。C.指可能性，是名詞。D.表示可以實(shí)現(xiàn)。故選A。【18題詳解】本題考查學(xué)生賞析句子表達(dá)效果的能力。①處，“它就是黃河，它就是黃河的分身，它的名字，就是……”三個(gè)短句都使用“就是”，表示肯定語(yǔ)氣；“它就是黃河”“它就是黃河的分身”“它的名字，就是……”，三個(gè)“就是”句連用構(gòu)成排比句，加強(qiáng)了語(yǔ)氣；再結(jié)合“它那么普通，那么樸素”“就是那個(gè)在《萬(wàn)里長(zhǎng)城永不倒》和《黃河大合唱》中被億萬(wàn)人歌唱過(guò)的名字”可知，強(qiáng)調(diào)了普通、樸素的黃河在作者心目中的重要性。②處，“一棵樹(shù)”“一棵倒下的樹(shù)”“一棵受傷的樹(shù)”為短句，用三個(gè)短句，“倒下”“受傷”兩個(gè)形容詞描繪樹(shù)的狀態(tài)，樹(shù)是倒下的，是受傷的，突出了畫(huà)面感。【19題詳解】本題考查學(xué)生賞析句子表達(dá)效果的能力。原句“而是聽(tīng)之任之地偎依著黃河，以一種倔強(qiáng)的神態(tài)”使用了擬人的修辭手法，“偎依”“倔強(qiáng)”賦予柳樹(shù)人的情態(tài)，“聽(tīng)之任之地偎依著黃河，以一種倔強(qiáng)的神態(tài)”突出了柳樹(shù)依靠黃河但又不屈服于黃河的精神。原句中“平靜地伸展著，生長(zhǎng)著”中的“著”表示柳樹(shù)的生存狀態(tài)，呼應(yīng)上句“而是聽(tīng)之任之地偎依著黃河”中的“偎依著”，前后保持一致，改句“平靜地伸展、生長(zhǎng)”只強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)動(dòng)詞“伸展”和“生長(zhǎng)”，沒(méi)有這種呼應(yīng)感。廣東省汕頭市2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期一模語(yǔ)文試題【答案】20.①原句“勾溜個(gè)兒，滴溜兒圓”是方言通語(yǔ)（也是俗語(yǔ)，口語(yǔ)），增添了語(yǔ)段的鄉(xiāng)土氣息/與語(yǔ)段口語(yǔ)化風(fēng)格更相符。②原句“白的玉白，黃的金黃”，既寫(xiě)出香瓜顏色的種類，也強(qiáng)調(diào)了顏色的鮮艷誘人，語(yǔ)意比改句更豐富。③原句“摘下來(lái)帶兩片綠葉”用“摘”字使語(yǔ)句富有動(dòng)態(tài)感，與語(yǔ)段明快的風(fēng)格更相符。21.①“一個(gè)”中的“一”是數(shù)詞，表示吃整個(gè)香瓜的最小的數(shù)量。②“忍一忍”中的“一”表示動(dòng)作時(shí)間的短暫。③“花一開(kāi)”中的“一”表示一旦。22.①用法不同。②第一處的破折號(hào)連接的內(nèi)容將完整的句子拆開(kāi)，表示插入。③第二處的破折號(hào)連接的內(nèi)容前后對(duì)象不同，表示轉(zhuǎn)換話題。【20題詳解】本題考查學(xué)生賞析句子表達(dá)效果的能力。第一處不同，原句是“勻溜個(gè)兒，滴溜兒圓”，改句是“勻稱，渾圓”。原句中“勻溜個(gè)兒，滴溜兒圓”是地方方言，用地方方言來(lái)修飾香瓜，顯得口語(yǔ)化，增添了語(yǔ)段的鄉(xiāng)土氣息，也與語(yǔ)段“斗大的”“膀子”“叫得響的”的口語(yǔ)化風(fēng)格更相符。第二處不同，原句是“白的玉白，黃的金黃”，改句是“白的，黃的”。原句中“玉白”是白色的種類之一，“金黃”是黃色的種類之一，用“玉白”“金黃”分別修飾“白”和“黃”既寫(xiě)出香瓜顏色的種類，也強(qiáng)調(diào)了顏色的鮮艷誘人，語(yǔ)意比改句“白的，黃的”更豐富。第三處不同，原句是“摘下來(lái)帶兩片綠葉”，改句是“帶兩片綠葉”，原句比改句多了“摘下來(lái)”一詞。“摘”是動(dòng)詞，用在此處強(qiáng)調(diào)了“兩片綠葉”的動(dòng)態(tài)感，使語(yǔ)句富有動(dòng)態(tài)感，也與語(yǔ)段“蹲在”“撕一片”“劃上一道”等明快的風(fēng)格更相符。【21題詳解】本題考查學(xué)生分析理解不同語(yǔ)境下同一詞語(yǔ)的不同意義和用法的能力。根據(jù)語(yǔ)境“吃一個(gè)不飽，吃兩個(gè)撐著”可知，此處的“一個(gè)”是和“兩個(gè)”相呼應(yīng)的，所以此處的“一”是數(shù)詞，作為最小的正整數(shù)，表示數(shù)字的開(kāi)始，此處表示吃整個(gè)香瓜的最小的數(shù)量。根據(jù)語(yǔ)境“走兩小趟再吃也不晚”可知，“忍一忍，歇一歇”指時(shí)間比較短，所以此處的“一”用于表示動(dòng)作是一次性的、短暫的或嘗試性的，常用于重疊動(dòng)詞之間，此處表示動(dòng)作時(shí)間的短暫。根據(jù)語(yǔ)境“柳梢青的瓜園花一開(kāi)，就香氣四溢”可知，“花一開(kāi)”指花一旦開(kāi)了，所以此處的“一”用于表示一旦或一經(jīng)。【22題詳解】本題考查學(xué)生分析理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的能力。（1）句中，如果把破折號(hào)中間的句子刪去，整個(gè)句意也是完整的，破折號(hào)連接的內(nèi)容將完整的句子拆開(kāi)，所以表示插入。（2）句中，破折號(hào)前面句子的主語(yǔ)是“種西瓜”，后一句句子的主語(yǔ)是“柳梢青的手藝”，破折號(hào)連接的內(nèi)容前后對(duì)象不同，所以表示轉(zhuǎn)換話題。綜上分析，兩句的破折號(hào)用法不同。（2024·廣東江門(mén)一模）21．A.既然熬夜有害B.雖然過(guò)度補(bǔ)覺(jué)并不可取22．①去掉“超標(biāo)的”（噪音都是超標(biāo)的）；⑤“加快”改為“減緩”（不合邏輯，代謝減緩，能量供應(yīng)才會(huì)減少）；⑧“提不起精神”與“頭暈乏力”對(duì)調(diào)位置（“頭暈乏力”與“提不起精神”是因果關(guān)系）。【解析】1．本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。A.后文“那周末多睡覺(jué)補(bǔ)回來(lái)就可以了”說(shuō)的是用“補(bǔ)覺(jué)”的方法彌補(bǔ)熬夜帶來(lái)的傷害，可見(jiàn)，該句是承認(rèn)熬夜有害的事實(shí)，用“既然”與后文的“那”形成關(guān)聯(lián)詞組，故可填“既然熬夜有害”。B.根據(jù)后文“但分時(shí)段地補(bǔ)覺(jué)，可以幫助我們?cè)诓淮騺y生物鐘的前提下，彌補(bǔ)睡眠不足帶來(lái)的影響”，可知此處補(bǔ)寫(xiě)的句子應(yīng)采用“雖然……”形式，以與后文“但……”構(gòu)成表轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句；內(nèi)容上，后文強(qiáng)調(diào)分時(shí)段補(bǔ)覺(jué)的好處與前文過(guò)度補(bǔ)覺(jué)的弊端形成對(duì)比，所以此處可填“雖然過(guò)度補(bǔ)覺(jué)并不可取”。2．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。①“超標(biāo)的噪音”語(yǔ)義重復(fù)。“噪音”是指引起人煩躁、或音量過(guò)強(qiáng)而危害人體健康的聲音，所以噪音本身都是超標(biāo)的。由此可知，“超標(biāo)”和“噪音”存在語(yǔ)義重復(fù)的部分，所以去掉“超標(biāo)的”。⑤“新陳代謝加快”不合邏輯。代謝減緩，能量供應(yīng)才會(huì)減少，所以把“加快”改為“減緩”。⑧“出現(xiàn)提不起精神而頭暈乏力的情況”語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)該是頭暈乏力，從而使人提不起精神。所以把“提不起精神”與“頭暈乏力”對(duì)調(diào)位置。（23-24高三上·廣東潮州一模）21．原文中的“好像”是推測(cè)中有比較，是說(shuō)今天的天空似乎比往常的低。句中的“好像”主要表達(dá)