2024年教育系統黨建工作實施方案?一、指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中全會精神，全面落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，堅持黨對教育事業的全面領導，圍繞教育中心工作抓黨建，抓好黨建促教育發展，為辦好人民滿意的教育提供堅強的政治保證。二、工作目標1.加強思想政治建設，提高教育系統黨員干部政治理論水平，增強"四個意識"、堅定"四個自信"、做到"兩個維護"。2.強化基層黨組織建設，提升黨組織的凝聚力、戰斗力和組織力，打造一批黨建工作示范校。3.加強黨員隊伍建設，提高黨員素質，充分發揮黨員先鋒模范作用，培養造就一支高素質專業化的教育黨員干部隊伍。4.推進黨風廉政建設，落實全面從嚴治黨要求，營造風清氣正的教育政治生態。三、工作措施（一）加強思想政治建設1.持續深化理論學習制定教育系統年度理論學習計劃，明確學習內容、學習方式和學習要求。通過黨委中心組學習、"三會一課"、主題黨日等形式，組織黨員干部深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話和指示批示精神。豐富學習載體，運用線上線下相結合的方式，開展形式多樣的學習活動。線上利用學習強國、教育黨建云平臺等資源，組織黨員進行自主學習；線下邀請專家學者舉辦專題講座、開展集中培訓等，增強學習效果。建立學習交流機制，定期組織黨員干部圍繞學習主題開展研討交流，分享學習心得，促進相互學習、共同提高。鼓勵黨員干部撰寫學習體會和理論文章，積極向各類媒體投稿，營造濃厚的學習氛圍。2.強化思想政治教育把思想政治教育貫穿于學校教育教學全過程，融入到學生思想政治工作各環節。充分發揮課堂教學主渠道作用，挖掘各類課程中的思想政治教育資源，推動思想政治理論課與其他課程同向同行、協同育人。加強校園文化建設，培育和踐行社會主義核心價值觀。通過開展主題班會、社團活動、志愿服務等形式多樣的校園文化活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強師德師風建設，引導廣大教師自覺踐行"學高為師、身正為范"的職業道德規范。開展師德師風主題教育活動，評選表彰師德標兵、優秀教師等，弘揚高尚師德，樹立良好師表形象。（二）強化基層黨組織建設1.優化黨組織設置根據教育事業發展需要，及時調整和優化黨組織設置。在新建學校、民辦學校和教育培訓機構中，按照應建盡建的原則，及時組建黨組織，確保黨的組織和工作全覆蓋。加強黨組織班子建設，選優配強黨組織書記。黨組織書記要切實履行黨建工作第一責任人職責，其他班子成員要認真履行"一崗雙責"，形成齊抓共管的黨建工作格局。2.嚴格黨的組織生活制度認真落實"三會一課"、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等制度，確保黨的組織生活嚴肅認真、規范有序。加強對組織生活制度執行情況的監督檢查，對落實不到位的黨組織和黨員進行督促整改。創新組織生活方式，結合教育實際，開展形式多樣、富有特色的組織生活。例如，組織黨員教師開展教學觀摩、課題研討等活動，將黨的組織生活與教育教學工作有機結合起來，增強組織生活的吸引力和實效性。3.加強黨支部標準化建設按照黨支部標準化建設要求，加強黨支部陣地建設，完善黨員活動室等場所設施，為黨組織開展活動提供保障。規范黨支部工作臺賬，做到記錄詳實、資料齊全。開展黨支部標準化建設達標創建活動，對照標準找差距、補短板，推動黨支部建設全面進步、全面過硬。對達標黨支部進行表彰獎勵，樹立標桿，發揮示范引領作用。4.推進黨建品牌創建鼓勵各學校結合自身特色和優勢，積極探索黨建工作新途徑、新方法，培育和打造具有本校特色的黨建品牌。例如，開展"黨建+教學""黨建+德育""黨建+志愿服務"等活動，形成"一校一品"黨建工作格局。加強對黨建品牌創建工作的指導和支持，定期組織經驗交流和成果展示活動，推廣先進經驗和做法，提升教育系統黨建工作整體水平。（三）加強黨員隊伍建設1.做好黨員發展工作按照控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用的總要求，認真做好黨員發展工作。制定黨員發展計劃，注重在優秀青年教師、學科帶頭人、骨干教師中培養和發展黨員。嚴格黨員發展程序，認真落實入黨積極分子培養教育考察、政治審查、預備黨員審批等環節的工作要求，確保黨員發展質量。加強對入黨積極分子和預備黨員的培訓教育，提高他們的思想政治素質和黨性修養。2.加強黨員教育培訓制定黨員教育培訓計劃，豐富培訓內容，創新培訓方式。根據不同崗位黨員的特點和需求，開展有針對性的教育培訓，提高黨員的業務能力和綜合素質。充分利用黨校、高校等優質教育資源，組織黨員參加集中培訓。同時，鼓勵黨員自主學習，通過在線學習、閱讀書籍、參加學術研討等方式，不斷拓寬知識面，提升自身能力。3.強化黨員管理監督加強黨員日常管理，嚴格執行黨的組織紀律，督促黨員按時參加組織生活，履行黨員義務。做好黨員組織關系轉接、黨費收繳等工作，確保黨員管理規范有序。建立健全黨員監督機制，加強對黨員的政治紀律、工作紀律、廉潔紀律等方面的監督檢查。通過設立意見箱、開展談心談話、組織民主測評等方式，及時了解黨員的思想、工作和生活情況，對存在問題的黨員及時進行提醒談話和批評教育，情節嚴重的按照有關規定進行組織處理。4.發揮黨員先鋒模范作用開展黨員示范崗、黨員責任區等創建活動，激勵黨員在教育教學、管理服務等工作中勇挑重擔、率先垂范。組織黨員教師開展公開課、示范課、送教下鄉等活動，帶動廣大教師提高教學水平。鼓勵黨員積極參與志愿服務活動，關心關愛困難學生、留守兒童等特殊群體，為群眾辦實事、解難題。通過設立黨員志愿服務隊、開展志愿服務活動等形式，展現黨員的良好形象，增強黨員的宗旨意識和服務意識。（四）推進黨風廉政建設1.落實黨風廉政建設責任制明確教育系統各級黨組織黨風廉政建設主體責任和紀檢監察機構監督責任，簽訂黨風廉政建設責任書，層層傳導壓力，壓實責任。黨組織書記要切實履行黨風廉政建設第一責任人職責，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調。建立健全黨風廉政建設責任追究制度，對落實黨風廉政建設責任制不力的單位和個人進行嚴肅問責，確保黨風廉政建設各項任務落到實處。2.加強廉政教育開展廉政教育活動，通過舉辦廉政講座、觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等形式，加強對黨員干部的廉潔從政教育，增強廉潔自律意識。將廉政教育納入黨員干部教育培訓體系，定期組織開展廉政知識培訓和測試，提高黨員干部的廉政知識水平和防范能力。3.強化監督執紀問責加強對教育系統重點領域和關鍵環節的監督檢查，嚴肅查處違規招生、違規收費、教師有償補課、教育扶貧領域腐敗等問題，維護教育公平公正。運用監督執紀"四種形態"，特別是第一種形態，加強對黨員干部的日常監督管理，做到早發現、早提醒、早糾正。對發現的問題線索，要認真調查核實，嚴肅追究責任，絕不姑息遷就。四、工作安排（一）部署啟動階段（1月2月）1.制定2024年教育系統黨建工作實施方案，明確工作目標、任務和措施。2.召開教育系統黨建工作會議，部署全年黨建工作任務，與各基層黨組織簽訂黨風廉政建設責任書。（二）組織實施階段（3月10月）1.各基層黨組織按照實施方案要求，認真組織開展各項黨建工作，確保各項任務落到實處。2.加強對黨建工作的督促檢查，定期對各基層黨組織黨建工作進展情況進行通報，及時發現問題，督促整改落實。3.組織開展黨建工作培訓、經驗交流等活動，推動教育系統黨建工作整體水平提升。4.開展黨建品牌創建活動，培育和打造一批具有本校特色的黨建品牌。（三）總結驗收階段（11月12月）1.各基層黨組織對全年黨建工作進行總結，形成工作總結報告。2.組織對各基層黨組織黨建工作進行考核驗收，考核結果作為評先評優的重要依據。3.召開教育系統黨建工作總結表彰大會，對黨建工作先進單位和個人進行表彰獎勵，總結經驗，查找不足，為下一年度黨建工作奠定基礎。五、工作要求1.提高認識，加強領導。各基層黨組織要充分認識黨建工作的重要性，切實加強對黨建工作的領導，黨組織書記要親自抓、負總責，確保黨建工作各項任務順利完成。2.精心組織，扎實推進。各基層黨組織要結合實際，制定具體的工作計劃和措施，精心組織實施，確保黨建工作有序推進。要注重工作創新，不斷探索黨建工作新方法、