2025年中學教師資格考試《綜合素質》考前押題密卷（含答案）之教育管理篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單選題要求：請從下列各題的四個選項中，選擇最符合題意的一項。1.班主任通過組織班級活動，培養集體主義精神，提高學生的思想道德水平。這種教育方式屬于（）。A.說服教育法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法D.懲罰教育法2.下列哪項不屬于我國教育目的的基本特點（）。A.政治方向性B.理論性C.全面性D.發展性3.學生小張在學校參加籃球比賽時，不慎受傷，經搶救無效死亡。學校因此被認定為有過錯，需承擔相應責任。以下哪種說法是正確的（）。A.學校無過錯，無需承擔任何責任B.學校有過錯，需承擔全部賠償責任C.學校有過錯，但無需承擔賠償責任D.學校有過錯，需承擔相應賠償責任4.下列哪項不屬于教師職業道德的基本要求（）。A.愛崗敬業B.愛國守法C.尊重學生D.追求卓越5.以下哪項不屬于班級管理的基本原則（）。A.教育性原則B.民主性原則C.科學性原則D.保密性原則6.下列哪種教育方式不利于培養學生的創新精神（）。A.啟發式教學B.傳授式教學C.案例分析法D.小組合作學習7.以下哪項不屬于我國教育目的的基本內容（）。A.培養學生的思想品德B.培養學生的科學文化素養C.培養學生的體育、美育D.培養學生的勞動技能8.下列哪項不屬于班級管理的基本方法（）。A.規章制度建設B.獎懲分明C.情感溝通D.網絡管理9.以下哪種說法不屬于教師職業道德的核心（）。A.愛國守法B.愛崗敬業C.尊重學生D.教書育人10.以下哪項不屬于班級管理的基本內容（）。A.班級組織建設B.班級紀律管理C.班級心理健康教育D.班級財務管理工作二、多選題要求：請從下列各題的四個選項中，選擇所有符合題意的選項。1.以下哪些屬于班級管理的基本原則（）。A.教育性原則B.民主性原則C.科學性原則D.系統性原則2.以下哪些屬于班級管理的基本內容（）。A.班級組織建設B.班級紀律管理C.班級心理健康教育D.班級財務管理工作3.以下哪些屬于教師職業道德的基本要求（）。A.愛國守法B.愛崗敬業C.尊重學生D.追求卓越4.以下哪些屬于班級管理的基本方法（）。A.規章制度建設B.獎懲分明C.情感溝通D.網絡管理5.以下哪些屬于我國教育目的的基本特點（）。A.政治方向性B.理論性C.全面性D.發展性三、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的寫“√”，錯誤的寫“×”。1.教師職業道德的核心是尊重學生。（）2.班級管理的基本原則是教育性原則。（）3.班級管理的基本方法是獎懲分明。（）4.我國教育目的是培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。（）5.班級管理的基本內容是班級組織建設。（）四、簡答題要求：簡述班級管理的組織機構及其職責。1.簡述班級管理的組織機構。2.簡述班主任在班級管理中的職責。3.簡述班長在班級管理中的職責。4.簡述班委在班級管理中的職責。五、論述題要求：論述如何提高班級管理的有效性。1.論述班級管理中的激勵策略。2.論述班級管理中的溝通策略。3.論述班級管理中的問題解決策略。4.論述班級管理中的個性化教育策略。六、案例分析題要求：根據以下案例，分析班級管理中存在的問題并提出改進措施。案例：某班級的學生在學習成績、紀律、衛生等方面存在問題，班主任采取了以下措施：召開主題班會，加強紀律教育；組織學生進行衛生大掃除；設立學習小組，提高學習效率。1.分析該班級管理中存在的問題。2.針對該問題，提出相應的改進措施。本次試卷答案如下：一、單選題1.C解析：實際鍛煉法是指通過組織學生參加各種實踐活動，使他們獲得直接經驗，培養優良思想品德的方法。班主任通過組織班級活動，培養集體主義精神，提高學生的思想道德水平，屬于實際鍛煉法。2.B解析：我國教育目的的基本特點包括政治方向性、全面性、發展性，理論性不屬于教育目的的基本特點。3.D解析：根據《中華人民共和國侵權責任法》第三十八條規定，無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。學校在此案例中有過錯，需承擔相應賠償責任。4.D解析：教師職業道德的基本要求包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習，追求卓越不屬于教師職業道德的基本要求。5.D解析：班級管理的基本原則包括教育性原則、民主性原則、科學性原則、系統化原則，保密性原則不屬于班級管理的基本原則。6.B解析：傳授式教學是以教師為中心，學生被動接受知識的一種教育方式，不利于培養學生的創新精神。7.D解析：我國教育目的的基本內容包括培養學生的思想品德、科學文化素養、體育、美育，勞動技能不屬于教育目的的基本內容。8.D解析：班級管理的基本方法包括規章制度建設、獎懲分明、情感溝通、家校合作，網絡管理不屬于班級管理的基本方法。9.D解析：教師職業道德的核心是關愛學生，愛國守法、愛崗敬業、為人師表、教書育人、終身學習是教師職業道德的基本要求。10.D解析：班級管理的基本內容包括班級組織建設、班級紀律管理、班級心理健康教育、班級衛生管理，班級財務管理工作不屬于班級管理的基本內容。二、多選題1.ABCD解析：班級管理的基本原則包括教育性原則、民主性原則、科學性原則、系統性原則。2.ABCD解析：班級管理的基本內容包括班級組織建設、班級紀律管理、班級心理健康教育、班級衛生管理。3.ABC解析：教師職業道德的基本要求包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生。4.ABCD解析：班級管理的基本方法包括規章制度建設、獎懲分明、情感溝通、家校合作。5.ABCD解析：我國教育目的的基本特點包括政治方向性、全面性、發展性、理論性。三、判斷題1.×解析：教師職業道德的核心是關愛學生，而非尊重學生。2.√解析：班級管理的基本原則是教育性原則，即班級管理應以教育為中心，促進學生的全面發展。3.×解析：班級管理的基本方法是獎懲分明，但不僅僅局限于獎懲，還包括其他多種方法。4.√解析：我國教育目的是培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。5.×解析：班級管理的基本內容是班級組織建設，但還包括班級紀律管理、班級心理健康教育等多個方面。四、簡答題1.簡述班級管理的組織機構。解析：班級管理的組織機構主要包括班主任、班長、班委、小組長等。班主任是班級管理的核心，負責班級的整體規劃和管理；班長是班主任的助手，協助班主任處理班級事務；班委負責協助班長管理班級，負責各項活動的組織與實施；小組長負責本小組的日常管理。2.簡述班主任在班級管理中的職責。解析：班主任在班級管理中的職責包括：制定班級管理制度；組織班級活動；協調班級關系；關注學生成長；進行班級教育；處理突發事件。3.簡述班長在班級管理中的職責。解析：班長在班級管理中的職責包括：協助班主任管理班級；組織班級活動；負責班級紀律；維護班級秩序；代表班級與班主任溝通。4.簡述班委在班級管理中的職責。解析：班委在班級管理中的職責包括：協助班長管理班級；負責各項活動的組織與實施；監督班級紀律；收集班級意見；協助班主任處理班級事務。五、論述題1.論述班級管理中的激勵策略。解析：班級管理中的激勵策略包括：設置合理的目標；運用獎勵與懲罰；激發學生的內在動機；營造良好的班級氛圍；關注學生的個性差異。2.論述班級管理中的溝通策略。解析：班級管理中的溝通策略包括：建立良好的師生關系；傾聽學生的意見；積極回應學生的需求；開展班級討論；加強家校溝通。3.論述班級管理中的問題解決策略。解析：班級管理中的問題解決策略包括：了解問題的原因；分析問題的影響；制定解決方案；實施解決方案；評估解決方案的效果。4.論述班級管理中的個性化教育策略。解析：班級管理中的個性化教育策略包括：關注學生的個性差異；尊重學生的興趣和特長；因材施教；鼓勵學生自我發展；建立良好的師生關系。六、案例分析題1.分析該