城市美容師教案城市美容師教案「篇一」一、活動目標：1、采訪、討論，感知發現城市美容師的工作特點。2、愿意將自己的想法積極地表達出來。3、愛惜自己生活的環境，能初步懂得尊重別人的勞動。4、發展幼兒的觀察城市美容師的能力。5、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。二、活動準備：視頻、PPT、聯系好的環保工人以及他的裝備、音樂伴奏等。三、活動過程：（一）認識客人，自然導入。小朋友，看，我們班來了一位客人，是誰呀？（環保工人進入）對了，他是一位環保工人，打個招呼吧！我們的馬路、街道，那么的干凈、整潔，全靠他們了。評析：邀請孩子熟悉又不熟悉的環保工人進入課堂，與他們近距離接觸，感知他們的苦與樂。我們的活動有時候會因為這些“特別嘉賓”的進入而更顯活力。（二）采訪叔叔，了解工作。1、叔叔來到我們身邊，現在，你們都是小記者，有什么問題，你來問問這位叔叔。問題設置預設：（1）你掃的垃圾臭不臭啊？（當然臭了，你們經過垃圾箱時，是不是都捂著鼻子啊？那我每天都要把這些掃干凈。）（2）你天天掃馬路，累不累啊？（很累很累，每天下班，我的手和腳都是又酸又累。）（3）你除了掃馬路，還做什么呀？（還要清理垃圾箱，還有好多人在墻上亂貼小廣告，多難看啊，我們要及時清理掉。）（4）你天天幾點鐘起床上班啊？（我們要在你們的爸爸媽媽上班之前，把馬路打掃干凈，垃圾箱清理掉，所以，你們都在睡覺的時候，4點鐘，天還沒亮呢，我們就已經在工作了。）老師小結：看來，環保工人的工作不但辛苦，有時還有點危險，因為，他們就在車來車往的馬路上工作。每天，他們面對的都是又臟又臭的垃圾，他們要早早起床，工作就在有灰塵、有噪音、有好多車的馬路上，多辛苦啊。但是，沒有環保工人的勞動，我們生活的環境就沒有這么整潔了。評析：此環節深受幼兒喜歡，孩子們提出的問題常常讓我們成人大吃一驚，確實來自他們的視覺，他們的疑問，特別是生活。環衛工人叔叔的回答很有趣，展示了他們的工作與生活，孩子們聽得聚精會神，感嘆連連。（三）討論交流，尊重勞動。你覺得環保工人的工作重要嗎？可是這里有一段視頻，你看看。（播放視頻：馬路上亂扔垃圾、垃圾扔在筒外、口香糖吐于地上等等）你看到什么了？他這樣做對嗎？如果是你，你會怎么做？叔叔，你覺得我們小朋友說得對嗎？（你們說得真好，如果你們都這樣做，那我的工作就輕松多了。）小結：對了，孩子們，我們不光要保護環境，還要尊重環保工人，尊重他們的勞動哦！評析：視頻提供內容選取于生活中的典型，孩子們對畫面很熟悉．互動交流特別熱烈．情感激發，遷移反思，孩子們在看看、說說、互動中自然而然內化了一些正能量行為．（四）觀看PPT，價值判斷。老師這兒有幾幅圖片，你們來看一看，這些人做得對不對？（5幅圖：亂扔垃圾、吐痰、開車時扔東西、撿垃圾……）評析：價值判斷，進一步推動情感的升華，孩子們在判斷對錯的過程中，不自覺地對照自己的行為、評價他人的行為。（五）表達心聲，結束活動。環保工人的工作這么辛苦，這么重要，小朋友，你最想對他們說些什么？說得真好，現在，我們來送個禮物給叔叔，唱首歌給阿姨聽好嗎？小結：環保工人就是我們的城市美容師，有了他們，我們的城市才能更美麗，孩子們，讓我們都來做城市美容師，讓我們的地球越來越美吧！四、教學反思：通過活動孩子們知道了我們生活的小區、街道等都是有清潔工打掃干凈的，他們的工作很辛苦，也很平凡，但卻很偉大。懂得尊重環衛工人并愛惜他們的勞動成果，并學會從整理自己周邊的環境衛生開始來養成個人講衛生的好習慣！總的來說，幼兒對環衛工人、保潔工人的工作很了解，但對綠化工人的工作不是很了解。在看看講講的過程中，幼兒發言的面很廣，興致很高。城市美容師教案「篇二」活動目標：1、了解環衛工人的工作極其與人們生活的關系。2、懂得尊重環衛工人并愛惜他們的勞動成果。3、有愛清潔、講衛生的好習慣。4、培養幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同游戲，樂意與他人交流、分享不同的玩法。5、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。活動重點難點：1、了解環衛工人的工作極其與人們生活的關系。2、懂得尊重環衛工人并愛惜他們的勞動成果。活動準備：1、課前可與環衛工人聯系好，約定參觀的時間和地點。(盡可能與幼兒園靠近一些，且能確保安全。)2、小抹布(與幼兒人手相等)。幼兒用書：《城市美容師》活動過程：1、了解環衛工人的工作。(1)、教師：小朋友，知道我們的城市為什么清潔、漂亮嗎?(有環衛工人)環衛工人經常做什么事呢?我們今天去看看環衛工人在干些什么。(2)、教師帶領幼兒在環衛工人工作的馬路對面觀察，引導幼兒注意環衛工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，經過環衛工人的工作，馬路有什么變化。2、討論環衛工人的工作與人們生活的聯系。(1)、教師：你還在哪些地方見過環衛工人，他們在干什么?(2)、引導幼兒討論：如果沒有環衛工人會怎樣?3、尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。(1)、教師：環衛工人很辛苦，不管刮風、下雨、下雪都在認真的工作。那么我們小朋友應該怎樣珍惜他們的勞動成果呢?看看書上這些小朋友誰對誰不對呢?活動反思：通過活動孩子們知道了我們生活的小區、街道等都是有清潔工打掃干凈的，他們的工作很辛苦，也很平凡，但卻很偉大。懂得尊重環衛工人并愛惜他們的勞動成果，并學會從整理自己周邊的環境衛生開始來養成個人講衛生的好習慣！總的來說，幼兒對環衛工人、保潔工人的工作很了解，但對綠化工人的工作不是很了解。在看看講講的過程中，幼兒發言的面很廣，興致很高。城市美容師教案「篇三」活動目標：1、教育幼兒尊重環衛工人和他們的勞動，養成愛清潔、講衛生的好習慣。2、幫助幼兒了解環衛工人的工作與人們的生活關系，知道不能隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。活動準備：ppt課件：城市美容師，音樂《甩蔥歌》。活動過程：一、引導幼兒觀看圖片，導入課題：1、老師帶來了一幅圖，圖上是誰？（地球媽媽）地球媽媽怎么了？（她在哭）她為什么會哭泣呢？（幼兒自由討論）2、那我們請誰來幫忙呢？（環衛工人）二、打開ppt課件：城市美容師，了解環衛工人的工作1、談話交流：環衛工人每天都做些什么事？（播放視頻《環衛工人的一天》）2、ppt課件：城市美容師（1）畫面上有誰？他們在干什么呢？小結：干凈的馬路上有的環衛工人在掃地，有的環衛工人在開垃圾車，有的環衛工人在擦垃圾桶。（2）下雨的時候環衛工人在干什么？小結：清掃積水、清理垃圾和疏通下水道。（3）環衛工人在小區的墻面上干什么？小結：環衛工人在小區里清理垃圾廣告。教師：每天城市里的每個角落都有著環衛工人勤勞工作的身影。他們每天都在認真打掃大街小巷，有了他們辛勤的勞動我們的城市才變得更加清潔和美麗。三、交流、感受環衛工人的辛苦。1、環衛工人什么時候開始工作，什么時候結束工作？（凌晨、深夜）2、烈日當頭、落葉滿地、大雪紛飛的時候，他們在干什么？3、教師小結：他們不怕臟、不怕累，我們常用“寧愿一人臟，換來萬人潔”來贊美環衛工人美好的心靈，稱他們是“城市美容師”。（豐富詞匯：城市美容師）四、教育幼兒尊重環衛工人，珍惜他們的勞動果實。1、討論環衛工人的勞動與人們的生活關系。教師：你還在哪些地方見過環衛工人，他們在干什么？（馬路、超市、公園、小區等）提問：如果沒有環衛工人會怎樣？小結：環衛工人的工作很重要，他們使我們的城市變得又干凈又漂亮，使人們感到舒服和愉快。2、我們應該怎樣珍惜環衛工人的勞動成果，教育幼兒在日常活動中養成良好的衛生習慣。3、引導幼兒夸一夸《環衛工人好阿姨》。五、音樂《甩蔥歌》結束教學。城市美容師教案「篇四」活動目標：1．了解環衛工人的工作及其與人們生活的關系。2．懂得尊重環衛工人并愛惜他們的勞動成果。3．養成愛清潔、講衛生的好習慣。4．促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。5．培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。活動準備：1．知識經驗：幼兒看過環衛工人工作的情景。2、物質環境：環衛工人工作錄像幼兒人手一塊小抹布。活動過程：1．討論環衛工人的工作。（1）提問：是誰在堅持天天打掃我們生活的城市？你見過環衛工人打掃哪些地方？是怎么打掃的？（2）幼兒根據自己的經驗回憶并表達。2．觀看錄像，了解環衛工人的工作。（1）教師播放錄像，幼兒認真觀看。（2）教師提問：你看到了什么？環衛工人是怎樣工作的？你看了后有什么想法？為什么說他們是城市的美容師？（3）根據幼兒的討論，教師適時梳理。3．討論環衛工人的工作與人們生活的聯系。（1）提問：你還在哪里見過環衛工人，他們在干什么？（2）討論：如果沒有環衛工人會怎樣？我們應該怎樣珍惜他們的勞動成果？（3）教師小結幼兒的討論情況，提醒幼兒尊重、愛惜環衛工人和他們的勞動成果。4．向環衛工人學習。（1）出示抹布，引導幼兒向環衛工人學習。（2）幼兒拿抹布打掃幼兒園。活動建議與提示：1.日常生活動，隨時教育幼兒愛護周圍生活環境，從小做一個有素質的小公民。2.建議家長帶孩子觀