2024年北京師范大學心理學部全職輔導員招聘考試真題_第1頁
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考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年北京師范大學心理學部全職輔導員招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》強調,高等學校總體上要按師生比不低于()以下的比例設置本、??粕痪€專職輔導員崗位。A.1:200B.1:150C.1:220D.1:180【答案】:A2.《普通高等學校學生管理規定》規定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍()。A.至退役后一年B.一年C.兩年D.至退役后兩年【答案】:A3.人的生理和心理發展趨于成熟的關鍵時期是()。A.初中時期B.成年期C.高中時期D.大學時期【答案】:D4.學校增進心理健康的主要途徑和方法是()。A.進行大規模問卷調查B.心理咨詢C.心理健康教育D.心理治療【答案】:C5.設立獨立設置的學院應符合以下規定:()。A.全日制在校學生計劃規模在6000人以上B.有2個國家規定的學科門類為主要學科C.專任教師在1000人以上D.主要培養專科及??埔陨蠈iT人才【答案】:D6.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價值中立,盡可能避免個人價值取向對研究的負面影響,這體現了高等教育研究的()原則。A.客觀性B.公共性C.檢驗性D.操作性【答案】:A7.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應該反思的是()。A.教學態度B.教學方式C.教學組織形式D.教學手段【答案】:B8.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育管理B.教育創新C.教育威信D.教育機智【答案】:D9.高等學校的核心職能是()。A.社會服務B.科學研究C.教學研究D.文化傳承【答案】:B10.大學生渴望與他人建立良好的人際關系,不愿封閉自己,這種特征是大學生人際交往動機的()。A.多樣性B.單純性C.差異性D.迫切性【答案】:D11.大學生的人際交往較少帶有功利性,主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是()。A.交往目的的單純性B.交往內容的多樣性C.交往動機的迫切性D.交往心理的差異性【答案】:A12.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中,正確的說法是()。A.教學出效益,科研出成果,服務出課題B.教學是源頭,科研是重點,服務是深化C.教學是根本,科研是源頭,服務是深化D.教學是重點,科研是基點,服務是支點【答案】:C13.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是()。A.感情用事,難以用理智控制情緒B.已發展到不為小事而發怒和嘔氣C.遇事能堅持自己正確認識D.能冷靜控制自己情緒【答案】:A14.大學最基本、最常用的教學方法是()。A.練習法B.實驗法C.調查法D.講授法【答案】:D15.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來,他就是一個完美的教師?!边@意味著教師要()。A.關心學生、了解學生B.把教學工作與熱愛學生結合起來C.嚴格要求學生,對學生一視同仁D.尊重學生、信任學生【答案】:D16.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!保@句話說明了教師對于學生()作用A.因材施教B.放任自流C.示范引領D.督導約束【答案】:C17.人們面對利害道德主體應該作到的事情就是()A.權力B.義務C.權利D.利益【答案】:B18.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是()A.主體B.客體C.學生依賴教師D.教師代替學生思考【答案】:A19.凡是一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用的,叫做()。A.負遷移B.逆向遷移C.縱向遷移D.正遷移【答案】:A20.馬克思主義觀點認為;培養全面發展的人的唯一方法是()A.教育與生產勞動相結合B.腦力勞動與體力勞動相結合C.城市與農村相結合D.知識分子與工人農民相結合【答案】:A21.我國地域遼闊,各省市經濟社會發展差異較大,整體情況復雜多樣,這需要堅持法治統一的同時,又要考慮到不同地區、不同層次的差別。這體現了教育法規的()特點。A.原則性與靈活性相結合B.系統性與獨立性相結合C.針對性與可操作性相結合D.遵循教育規律與順應市場經濟要求相結合【答案】:A22.教師專業發展的關鍵是()A.創新實踐B.終身學習C.反思經驗D.教研結合【答案】:C23.[]教育學生的感情基礎()A.愛工作B.愛學生C.愛教育事業D.愛學校【答案】:B24.由于看到鳥的飛翔而發明了飛機,這類創造活動的主要心理影響機制是()。A.原型啟發B.功能固著C.定勢影響D.負向遷移【答案】:A25.心理輔導教師辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協助來訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個別心理輔導的()技術A.澄清B.情感反應C.共情D.具體化【答案】:B26.正確處理高校教學與科研的關系,應是()。A.教學與科研兼顧B.舍科研保教學C.教學優先于科研D.科研優先于教學【答案】:A27.美國心理學家卡特爾認為,以生理為基礎的認知能力,如知覺、記憶、運算速度和推理能力等,屬于()。A.學業智力B.晶體智力C.流體智力D.言語智力【答案】:C28.我國高等教育類型結構的調整必須做到()A.提升研究生教育層次的水平B.加大應用型學科門類的比重C.追求同質化D.避免過度綜合化【答案】:D29.“江山易改,稟性難移”體現的人格特征是()。A.整體性B.社會性C.獨特性D.穩定性【答案】:D30.艾森克在因素分析法的基礎上提出了人格的()。A.五因素模型B.兩因素模型C.三因素模型D.四因素模型【答案】:C31.持有能力增長觀的學生具有的成就目標是()。A.趨近目標B.掌握目標C.表現目標D.回避目標【答案】:B32.短時記憶的容量大約是()個信息單位。A.6±2B.8±2C.7±2D.5±23【答案】:C33.自我調控系統包括自我認知、()、自我控制三個子系統。A.自我調節B.自我體驗C.自我評價D.自我反思【答案】:B34.1827年9月美國耶魯學院成立“五人委員會”,就學院的教學和課程問題進行調查分析并提出相關建議,在多方研討的基礎上發表了《關于自由教育課程的報告》,史稱《耶魯報告》。被譽為西方高等教育史上第一個()宣言。A.自由主義B.理性主義C.實用主義D.功利主義【答案】:C35.以下哪種學習動機屬于內部動機()。A.書中自由顏如玉,書中自有黃金屋B.學而優則仕C.萬般皆下品,唯有讀書高D.讀書可以怡情【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.高校辦學特色必須具備的特征是()。A.超前性B.獨特性C.輻射性D.累積性【答案】:BCD37.在處理涉及學生傷害事故糾紛時,下列說法正確的是()A.學校與學生之間的問題,應該以教育部制定的規章為準。B.如果法律與政策有不同提法,應該以相關法律為準。C.如果法律與政策有不同提法,應該以相關政策為準。D.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準?!敬鸢浮浚篈BD38.就精通業務而言,從業人員對業務技術的掌握有()四個不同的層次。A.“熟”B.“知”C.“精”D.“會”【答案】:ABCD39.運用比較研究法的基本要求是()。A.堅持全面本質、科學的比較B.資料的可靠性C.資料的準確性和可靠性D.要保證可比性E.深入到事物的本質中去【答案】:ABCDE40.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位,離其他同學有幾排位置距離,凡是班上調皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法()A.侵犯了學生的人格權B.是變相體罰學生的錯誤方法C.是既保證學生的受教育權,又履行了教學管理權的有效方法D.是幫助學生改正錯誤的有效手段【答案】:AB41.經常影響教師心理健康的不合理認知有()A.錯誤的人才B.錯誤的學生觀C.對教師職業的錯誤看法D.錯誤的道德觀【答案】:ABC42.高??蒲畜w制改革應注意()。A.實行科研任務的承擔主體由集體轉向個人B.科研管理部門要轉變職能、提高服務意識C.解放思想、更新觀念D.應加強行政管理E.管理上有層層負責制轉為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制【答案】:ABCE43.以下屬于程序性知識范疇的有()A.動作技能B.命題學習C.認知策略D.智慧技能【答案】:ACD44.轉變后進生應注意()A.建議后進生轉學以改變教育環境B.樹立一分為二的觀點C.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛D.分析后進生的形成原因【答案】:BCD45.道德調節賴以發揮作用的力量是()。A.內心信念B.傳統習慣C.社會輿論D.科學技術【答案】:ABC46.關于教師道德良心下列說法正確的是()。A.教師道德良心具體內涵首先體現為教師職業意識中一種強烈的道德責任感B.作為一種評價能力,它是一定道德原則和規范在教師內心深處形成的穩定的信念和意志C.就其全部內容而言,教師道德良心是道德認識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機統一D.教師良心作為一種道德責任感,是教師對社會和學生的義務感的強烈表現【答案】:ABCD47.歸因對個體產生的影響包括()。A.影響個體對成敗的認知B.影響個體的后繼行為C.影響個體的情緒情感反應D.影響個體對今后成敗的期望【答案】:BCD48.大學生情緒和情感的發展表現出()。A.內隱性與波動性并存B.溫柔細膩與粗獷并存C.自尊與自卑并存D.體驗的內容更加豐富、深刻【答案】:AD49.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、()。A.強制權B.監督權C.裁決權D.命令權E.處罰權F.教育違法G.刑事違法H.治安違法【答案】:ABCDE50.符合永恒主義課程理論的有()。A.課程過去、現在、未來都應該是“不變的學問”B.是對學校課程功利主義的批判C.提出了“閱讀百部名著”的計劃D.注重培養人的理性E.課程的核心在于改造社會【答案】:ABCD51.職業用語的基本要求是()。A.語調柔和,并輔以討好的肢體語言吸引顧客B.語感自然,不局促、不呆板C.語言簡練,語速快,以節省顧客的時間D.語意明確,不模棱兩可,不含混【答案】:BD52.對成功或失敗進行歸因時,屬于不可控制的因素有()A.任務難度B.努力C.運氣D.能力【答案】

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