部編版六年級語文下學期期末考試同步檢測姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。suǒdàobīnkèshíliushānjiànlángānguàntōngjùlíshèjī二、把下面的詞語補充完整，并選詞填空。（____）釘截鐵千（____）一發（____）（____）挺胸忐（____）不安粉身（____）骨（____）（____）帶舞敵人即將攻上山頂。在這（__________）的時刻，班長（_________）地說：“決不讓陣地失守，即使（_________），也要把鬼子趕下山去！”三、給下列劃線的字選擇正確的讀音，用“√”標出來。潤物（yùnrùn）錦官城（jīnjǐn）潛入（qiántì）潤如酥（sūsōu）遙看（kānkàn）好處（chùchǔ）四、辨字組詞。渾（_________）愁（_________）斷（_________）蕾（_________）輝（_________）秋（_________）段（_________）雷（_________）五、選詞填空。盼望希望指望期望1．要想過好日子就得辛勤勞動，不要去（______）什么時來運轉。2．他總算不負師長的（______），在這次演講比賽中得了冠軍。3．青少年肩負著國家和人民的（______），任重道遠。4．我于是日日（______）新年，新年到，閏土也就到了。六、按要求寫句子。1.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網走進來。(縮句)______________________2.她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。(換種說法，意思不變)________________________________3.他說：“現在輪到我上前線了。走之前，我總得把他們的母親送進瘋人院啊！”(改為轉述句)_____________________________________4.把這兩個熟睡的孩子放在床上，又連忙把帳子拉好。(修改病句)____________________________________________七、課文內容回顧。1.《北京的春節》一文中為了說明北京一年中最冷的時候引用的一句俗語是“__________，________”。本文詳略得當，重點突出，其中“臘八”“__________”“_________”和“__________”這四天的情景描寫得比較詳細。2.《臘八粥》一文的作者是__________，全文圍繞八兒一家熬臘八粥的經過（依次是盼粥→__________→__________→__________→吃粥），展示了一幅__________的圖景。3.《迢迢牽牛星》一詩中用神態描寫來表現織女思念牛郎的悲切的句子是“____________，____________”；描寫兩星相對的清冷環境，于景中寄寓離愁的句子是“____________，____________”。4.《寒食》一詩中運用雙重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之中的盛況的句子是“_____________，_____________”。八、閱讀文章，回答問題。童年（節選）①外祖父拿走了幾乎所有的東西，舊衣服、各種各樣的物品、狐皮大衣，賣了七百盧布。他失了最后一點兒廉恥心，吝嗇到了瘋狂的程度。②他幾乎尋遍了以前的每一個老朋友，逐一向他們訴苦、乞求，說孩子弄得他一文不名，行行好吧，給點錢！他利用人家以前對他的尊敬，弄了一大筆錢，他拿著這一把大票子，像逗小孩似的在外祖母鼻子尖兒前晃悠：“傻瓜，看見了沒有，這是什么？人家可是一分錢也不會給你！家里花錢上是嚴格分開的，該外祖父做飯的時候，吃的就特別差；而外祖母則總是買最好的肉。③茶葉和糖也分開了，但是煮茶是在一個茶壺里，到這時候外祖父就會說：“慢，你放多少茶葉？”他仔細地數著茶葉，然后說：“你的茶葉比我的要碎點兒，我的葉子大，所以我要少放點兒！”④長明燈的燈油也是各買各的。在共同生活了五十年以后，竟然走到了這一步！看著外祖父的所作所為，我感到又好笑又令人生厭，而外祖母則只覺得可笑。“人越老越糊涂！八十歲的人了，就會倒退八十年，讓他這么干下去吧，看誰倒霉！咱們倆的面包我們來掙！”⑤我也開始掙錢了，逢節假日就走街串巷去撿牛骨頭、破布片兒、爛紙和釘子。把一普特破布爛紙賣給舊貨商可得二十個戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭十個戈比或者八個戈比。平常放了學也去撿，星期天去賣，一下子能得三十到五十個戈比，運氣好的時候還要多。每次外祖母接過我的錢，都會急忙塞到裙子的口袋里，夸獎說：“真能干，好孩子！咱們倆完全可以養活好自己！”⑥有一次，我偷偷地看，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它，默默地哭了，一滴混濁的淚水掛在她那像海泡似的大鼻子尖兒上。1．文學常識本文的作者是____________（國籍）作家___________。主人公是_____________。2．畫“”的部分運用了哪些描寫方法？寫出了外祖父怎樣的性格特點？3．在“我”的眼中外祖母是一個怎樣的人？________________________________4．畫“﹏﹏”的句子運用了____________的手法，作用是____________________。5．文章結尾寫外祖母接過“我”掙的錢之后哭了，她為什么哭了？_____________________________九、習作。請以“我來教你”為題目寫一篇習作。要求：（1）先把題目補充完整，橫線上可以填上你最擅長做的。（2）400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、索道賓客石榴山澗欄桿貫通距離射擊2、斬鈞昂首忑碎襟飄千鈞一發斬釘截鐵粉身碎骨3、rùn√jǐn√qián√sū√kàn√chù√4、渾濁發愁不斷花蕾光輝秋天一段雷聲5、指望期望希望盼望6、1.漁夫走進來。2.她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得必須這樣做。3.他說，現在輪到他上前線了，走之前，他總得把他孩子的母親送進瘋人院。4.她把這兩個熟睡的孩子放在床上，又連忙把帳子拉好。7、臘七臘八凍死寒鴉除夕正月初一正月十五沈從文想粥猜粥看粥淳樸、和睦終日不成章泣涕零如雨迢迢牽牛星皎皎河漢女春城無處不飛花寒食東風御柳斜8、1．蘇聯高爾基阿廖沙2．動作描寫、語言描寫。寫出了外祖父吝嗇、自私的性格特點。3．外祖母是一個慈樣、善良、能干，對“我”有著無私的愛的人4．對比突出了外祖父的吝嗇和外祖母的寬厚、善良5．1.外祖母被“我”的自立、懂事感動了。2.外祖母為“我”小小年紀就要去掙錢養家，自己不能讓“我”過上好日子而感到愧疚。9、我來教你學會珍惜時間時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢？榜樣的力量是巨大的。愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間，而是擠時間來思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……奧地利著名作家莫扎特，連理發時也在考慮樂曲創作，常常情不自禁地停止理發，記下他構思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會和我一樣成功。”莫扎特說得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會像他一樣的成功，不一定能達到他