1.1我上中學了第1頁學習目標：1、了解義務教育；2、知道中學與小學不一樣；3、能盡快適應新生活。第2頁1、什么是義務教育？2、為何少年兒童要接收義務教育？3、怎樣確保少年兒童更加好地接收義務教育？4、怎樣主動適應新生活？預習提要第3頁大家好，我就是你們新學校。歡迎你們成為“我”新一批學生。即使，我們才相處了幾天，不過你們應該多少對“我”有了一定了解吧。來，說說看，你對“我”了解有多少？

校園小檔案第4頁【探究園】：我對新學校了解學校校名：學校地址：學校校訓：學校始建年份：開設課程：河南省平輿六中一高院內1990年平等尊重了解寬容第5頁接收九年義務教育義務教育是國家統一實施讓全部適齡兒童、少年必須要接收教育。

九年義務教育初等教育（小學）初級中等教育（初中）

1、什么是義務教育？第6頁看看這些孩子，我們要珍惜我們學習機會第7頁第8頁【心靈導航】

前進中學大門，走進比小課時候更寬大教室，面對一群陌生、但跟你一樣意氣飛揚新同學，你有沒有一個豁然開朗感覺？是不是感覺到路旁小樹變矮了？自己步伐沉穩了？有沒有一個想大喊一聲“我長大啦”沖動？細心觀察話，我們會很快地感覺到，中學生活與小學有很大不一樣，它發生了非常大改變。第9頁

找一找:中學與小學有什么不一樣?小學內容中學書本有多少課程內容老師講課特點學生學習特點

作業班主任和我們第10頁⑶學校生活比以前豐富了。有各種各樣社團，比如學生會、廣播站。還有各種各樣競賽活動等候著我們參加。⑴學習科目比小學增多了。在小學，我們學過科目有語文、數學、英語、品德、美術、音樂等。上了中學，學校還會增設歷史、地理、生物、物理以及社會。這一切都表明我們將站在新知識臺階上。⑵課程學習難度增大。首先，每節課信息量將大大增加。其次，老師講課速度增快。最終，作業量也對應比以前增多，而且一定要經過獨立思索才能完成。第11頁面對這些改變

我們應該怎么辦呢？第12頁很久很久以前有兩只小老鼠“嗅嗅”、“急忙”和兩個小矮人“哼哼”、“唧唧”住在一座迷宮里。

有一天，他們同時發覺了一個儲量豐富奶酪倉庫,于是他們連住地方都搬到了奶酪山附近，日復一日，過得很高興。

直到某一天…奶酪突然不見了！兩只小老鼠立刻穿上一直掛在脖子上鞋子去尋找，并很快找到了更新更豐富奶酪?？墒莾蓚€小矮人卻被「奶酪消失」景象震撼住了，他們不停問自己以及相互討論「誰搬走了我奶酪？」

第13頁日子在困惑中一天天過去，小矮人唧唧終于沖破了思想束縛，穿上了久置不用跑鞋，重新進入迷宮并最終找到了更多更加好奶酪。可是他朋友哼哼還是坐在原來地方，仍在對蒼天追問中郁郁寡歡，他希望“拿走奶酪人”會將奶酪“還給他”。

思索：

①丟失奶酪還會再回來么？面對環境改變，兩只小老鼠是怎么做？結果怎樣？

沒有去尋找新奶酪小矮人，他最終結果會怎樣？

②這個故事告訴我們：當周圍環境不可改變時，我們應該改變--------？

第14頁4、怎樣主動適應新生