第24講人體內環境穩態及實例[最新考綱]1.穩態的生理意義(Ⅱ)。2.體溫調節、水鹽調節(Ⅱ)。eq\a\vs4\al\co1(考點一內環境及其穩態的調節（5年6考）)1.內環境的組成與功能(1)體液與內環境：(2)內環境的功能：是細胞生活的直接環境。(3)內環境三種成分的轉化關系：2.內環境的成分和理化性質(1)填寫血漿主要成分示意圖：(2)判斷下列①～⑩物質哪些屬于內環境的成分：①血紅蛋白②尿素③CO2④水⑤胰島素⑥與有氧呼吸有關的酶⑦胃蛋白酶⑧抗體⑨血漿蛋白⑩胰淀粉酶上述物質中①⑥因其只能存在于細胞內，不能視作內環境成分；而⑦⑩存在于消化道中，因其與外界直接相通，也不屬內環境成分，故②③④⑤⑧⑨屬內環境成分。(3)內環境的理化性質：請對應寫出下列細胞所處的內環境。細胞名稱所處內環境組織細胞①________________毛細血管壁細胞②________________毛細淋巴管壁細胞③________________血細胞④________________淋巴細胞和吞噬細胞⑤________________提示①組織液②血漿、組織液③淋巴、組織液④血漿⑤淋巴、血漿3.內環境穩態的意義及其調節(2)穩態失衡：人體維持穩態的能力是有一定限度的。原因eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①外界環境的變化過于劇烈,②人體自身調節功能出現障礙))(3)意義：內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。(4)內環境中pH調節的過程圖解：下面三幅圖為體液或內環境組成及調節機制，請思考。1.針對圖甲分析：(1)先據D兩端均為單向箭頭，確認D為________，它單向來自于[B]________，單向匯入[A]________。(2)圖中[B]一方面與A雙向物質交換，另一方面可與[C]________進行雙向物質交換，圖中a、b、c分別為B與C、A與B及B與D間間隔的“屏障”，則a、b、c依次為________、________、________(填結構名稱)。(3)D液體需經d過程注入A液體，則d過程表示________，D在________處與A匯合。提示(1)淋巴組織液血漿(2)細胞內液細胞膜毛細血管壁毛細淋巴管壁(3)淋巴循環左右鎖骨下靜脈2.針對圖乙分析：(1)圖乙中a液、b液、c液、d液依次對應圖甲的哪些字母？組織水腫是指哪處液體積聚？(2)長期蛋白質營養供應不足會導致a液滲透壓發生何種變化？提示(1)圖乙中a、b、c、d依次對應圖甲中A、D、B、C；c液。(2)長期蛋白質營養供應不足會導致血漿(a液)滲透壓下降。3.圖丙是內環境穩態調節機制圖，A、B是相應調節系統，A、B分別指何種調節？提示免疫調節、體液調節。1.真題重組判斷正誤(1)NaCl中Na＋參與血漿滲透壓形成而Cl－不參與(2016·海南卷，19A)(×)(2)人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質(2015·海南卷，11C)(√)(3)人體細胞內O2/CO2的比值，線粒體內比細胞質基質高(2015·山東卷，4B)(×)(4)患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，可出現組織水腫(2015·四川卷，5B)(×)(5)淋巴液和血漿中都有淋巴細胞(2013·海南，20B)(√)(6)Na＋和Cl－是形成哺乳動物血漿滲透壓的主要物質(2013·海南，19D)(√)以上內容主要源自人教必修3P2～P9，考查角度側重內環境組成、成分、理化性質及其穩態與調節，強化記憶是解答本類題的關鍵。2.(教材P5“旁欄思考題”改編)生理鹽水的濃度是多少？醫院里給病人輸液時為何必須使用生理鹽水或質量分數為5%葡萄糖注射液？濃度過高、過低有何后果？提示人的生理鹽水是質量分數為0.9%的NaCl溶液，這樣的溶液及質量分數為5%葡萄糖注射液所提供的滲透壓與血漿等細胞外液的滲透壓相同，所以是血漿的等滲溶液。如果輸液時使用的NaCl溶液的質量分數低于或高于質量分數為0.9%，則會造成組織細胞吸水或失水，從而不能維持正常形態和功能。內環境組成及功能1.(2015·全國課標Ⅰ，3)某同學給健康實驗兔靜脈滴注質量分數為0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)20mL后，會出現的現象是()A.輸入的溶液會從血漿進入組織液B.細胞內液和細胞外液分別增加10mLC.細胞內液Na＋的增加遠大于細胞外液Na＋的增加D.輸入的Na＋中50%進入細胞內液，50%分布在細胞外液解析正常機體可以通過調節維持穩態，靜脈滴注生理鹽水，機體可以通過泌尿系統把一部分水和無機鹽排出體外，B錯誤；在細胞外液的各種無機鹽離子中，含量占有明顯優勢的是鈉離子和氯離子，因此靜脈滴注生理鹽水中的鈉離子主要留在細胞外液中，C、D錯誤。答案A2.下列有關人體內環境的敘述，錯誤的是()A.體液免疫過程中抗原與抗體結合能發生在①中B.圖中②是血漿，內含葡萄糖、血漿蛋白和激素等成分C.圖中③與①最主要的區別是③中的蛋白質含量較少D.圖中④是細胞生存的液體環境，又稱細胞外液解析本題首先應根據題圖判斷①為血漿，②為組織液，③為淋巴，故B選項中，②是組織液，且組織液中不含血漿蛋白。答案B1.細胞和外界環境進行物質交換的圖解2.內環境及其組成中的3個“必須認準”(1)必須認準2類“非內環境物質”①專存在于細胞內的物質(如血紅蛋白、核酸、呼吸酶等)不屬內環境成分。②專存在于與外界相通腔(如消化道、呼吸道、膀胱等)中的物質不屬內環境成分。(2)必須認準4類內環境物質(3)必須認準發生于內環境中的4類反應①酸堿緩沖對參與的對堿或酸的緩沖反應②神經遞質與突觸后膜結合的反應③抗原—抗體特異性結合反應④激素與靶細胞膜外側特異性受體的結合內環境穩態及其意義1.(2014·全國課標Ⅰ，3)內環境穩態是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是()A.內環境保持相對穩定有利于機體適應外界環境的變化B.內環境穩態有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行C.維持內環境中Na＋、K＋濃度的相對穩定有利于維持神經細胞的正常興奮性D.內環境中發生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量，有利于生命活動的進行解析丙酮酸的氧化分解發生在細胞內的線粒體中，而不是內環境中，D錯誤。答案D2.(2016·四川資陽診斷)下列實例中屬于“內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件”的是()A.細胞代謝離不開酶的催化，酶的活性受細胞內溫度、pH的影響B.細胞代謝活動發生在內環境中，內環境必須保持各物質含量的相對穩定C.氧氣為有氧呼吸的原料，組織液中氧氣含量必須維持絕對穩定D.即使二氧化碳為細胞代謝終產物，組織液中二氧化碳含量也要維持相對穩定解析選項A，由細胞外液構成的液體環境叫做內環境，細胞內溫度、pH的大小不屬于內環境的條件；選項B，細胞代謝活動發生在細胞內，而不是內環境；選項C，組織液中氧氣含量維持相對穩定，而非絕對穩定；選項D，二氧化碳作為內環境的氣體成分之一，其含量也要維持相對穩定。答案D內環境穩態失衡分析(1)各指標穩態的意義①血糖正常——保證機體正常的能量供應；②體溫、pH相對穩定——酶活性正常，細胞代謝正常；③滲透壓相對穩定——維持細胞正常的形態和功能。(2)組織水腫成因分析組織間隙中積聚的組織液過多將導致組織水腫，其引發原因如下：(3)理化性質失調后果①pH失調——酸中毒、堿中毒；②滲透壓失調(如嘔吐等)——細胞形態、功能異常；③體溫失調——發熱。(4)內環境中的化學成分含量失衡后果①失水過多，可導致血漿滲透壓升高；②蛋白質含量降低，可出現組織水腫；③代謝廢物上升，可導致尿毒癥；④O2缺乏，可導致乳酸中毒；⑤血漿中Ca2＋過低，可出現抽搐；⑥血糖平衡失調——低血糖、糖尿病。eq\a\vs4\al\co1(考點二內環境穩態的實例——體溫調節、水鹽調節（5年12考）)1.體溫調節的結構與機制(1)體溫調節的結構①溫度感受器：不只分布在皮膚中，還廣泛分布在黏膜及內臟器官中。②體溫“調節”中樞：位于下丘腦。③體溫“感覺”中樞：位于大腦皮層。(2)體溫調節的機制①低溫環境②高溫環境2.水鹽平衡調節機制(1)調節機制：神經—體液調節機制。(2)調節過程(3)調節圖解1.真題重組判斷正誤(1)被人輪狀病毒感染的患者嚴重脫水后，經下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將減少(2016·四川卷，6D)(×)(2)腎上腺髓質的分泌活動不受神經纖維的支配(2015·海南卷，13C)(×)(3)機體水鹽平衡的維持受神經調節和體液調節(2015·海南卷，13D)(√)(4)下丘腦參與人體體溫調節和水鹽平衡調節(2012·海南卷，10AB改編)(√)(5)長時間不飲水導致機體脫水時，抗利尿激素分泌增加(2012·新課標卷，3B)(√)2.(教材P33練習2改編)有些同學為減少去廁所的次數而很少喝水，這是否可取？為什么？提示不可取。雖然人體每天攝入和排出的水量是基本相等的，但還是需要一定的水量來維持正常的生命活動。如果喝水過少，尿量就會很少，那些應通過尿液排出的體內代謝廢物無法正常排出，就會造成人體內環境的紊亂。水鹽平衡調節及其意義1.(2016·全國課標卷Ⅲ，3)下列有關動物水鹽平衡調節的敘述，錯誤的是()A.細胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量B.腎小管通過主動運輸吸收水的過程受抗利尿激素的調節C.攝鹽過多后飲水量的增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定D.飲水增加導致尿生成增加有利于維持細胞外液滲透壓相對恒定解析腎小管通過自由擴散(或滲透作用)吸收水分。答案B2.(2016·遼寧六校聯考)如圖表示水鹽調節的部分過程。下列相關敘述中錯誤的是()A.圖中的甲是飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸B.乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管和集合管C.圖中所示過程既有神經調節也有體液調節D.渴覺在大腦皮層產生，所以水鹽調節中樞在大腦皮層解析渴覺雖然在大腦皮層中產生，但水鹽調節中樞位于下丘腦，D錯誤。答案D課標卷對水平衡調節的考查側重于“抗利尿激素”的來源(下丘腦產生)、作用部位及作用效果，此外對抗利尿激素分泌的誘發因素即滲透壓變化也多有考查。解題時，可采用如下方法簡潔記憶5項指標的變化(記兩頭聯中間，即兩頭一致中間相反)此外，做題時常混淆“渴覺感受器”與“渴覺形成場所”——前者為“下丘腦”，后者為“大腦皮層”。體溫調節1.(2015·海南卷，14)關于人體體溫調節的敘述，錯誤的是()A.呼氣是人體的主要散熱途徑B.骨骼肌和肝臟是人體的主要產熱器官C.有機物的氧化分解是人體產熱的重要途徑D.下丘腦有體溫調節中樞，也有感受體溫變化的功能解析體溫的恒定對于人體正常的生命活動至關重要，人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化放能(尤以骨骼肌和肝臟產熱為多)，熱量的散出主要通過汗液的蒸發、皮膚內毛細血管的散熱，其次是呼氣、排尿、排便等，所以A錯誤，B、C正確。答案A2.如圖是人體體溫調節的曲線圖，請據圖分析，下列說法不正確的是()A.當環境溫度為25℃時，單位時間產熱量基本不發生變化B.t1到t2間散熱量增加是由人體體溫與環境溫度的溫差加大造成的C.t2以后，散熱量減少，這是體溫調節的結果D.t3以后，產熱量小于散熱量解析正常人體單位時間產熱量等于散熱量，由圖可以看出，25℃時和t3以后，機體散熱量保持恒定，說明此時機體產熱量基本不發生變化。從高溫環境初到低溫環境時，由于溫差的存在，物理散熱加快，隨后機體通過增加產熱、減少散熱來維持體溫穩定，但從總體上看，25℃和10℃時機體的產熱量和散熱量都增加。答案D強化體溫調節中的“三、二、一”易錯·防范清零[易錯清零]易錯點1混淆血液、血漿及血紅蛋白、血漿蛋白點撥①血液包括血漿和血細胞，前者屬內環境，后者不屬內環境。②血漿是血液中的液體部分，屬于體液中的細胞外液。③血紅蛋白存在于紅細胞中，是紅細胞內的主要成分。④血漿蛋白是血漿中200多種蛋白質的總稱，為血漿中含量最多的“固體”成分。(注：血漿蛋白主要由肝臟細胞合成，對血漿滲透壓維持具重要意義)易錯點2不能澄清O2、葡萄糖分子由外界環境到作用場所的跨膜層數點撥葡萄糖和氧氣進入組織細胞的途徑分析(1)葡萄糖經過的膜層數至少為：進、出小腸上皮細胞(兩層)＋進、出小腸毛細血管壁細胞(兩次、四層)＋進組織細胞(一層)＝7層。(2)O2經過的膜層數至少為：進、出肺泡壁細胞(兩層)＋進、出毛細血管壁細胞(兩次、四層)＋進、出紅細胞(兩層)＋進組織細胞(一層)＋進線粒體(兩層)＝11層。注：跨越一層細胞＝跨越兩層生物膜跨越一層生物膜＝跨越兩層磷脂分子易錯點3誤認為“內環境是細胞代謝的主要場所”點撥細胞代謝主要發生于細胞內，其主要場所是細胞質基質，內環境為細胞生活提供了直接的液體環境，它可將營養物質、O2等送入細胞，并接納細胞排出的代謝廢物，發生于內環境中的反應主要涉及酸堿緩沖反應，抗原—抗體結合及遞質與受體結合等。易錯點4內環境穩態應澄清的兩個誤區點撥(1)內環境達到穩態時，人未必不得病(如遺傳病患者、植物人等)。(2)內環境穩態遭破壞時，代謝速率未必下降(如有可能導致代謝速率上升)。易錯點5誤認為冬季“產熱>散熱”或體溫持續維持較高水平時“產熱>散熱”，并認為炎熱環境中體溫只有“神經調節”點撥只要體溫穩定，無論冬季還是夏季，無論體溫37℃，還是甲亢病人的偏高體溫(如一直維持在39℃)均應維持產熱與散熱的動態平衡，否則產熱＞散熱則體溫升高，反之則體溫降低。人在冬季散熱增多，產熱也增多，在炎熱環境中散熱減少，產熱也減少，故無論冬季還是夏季，產熱與散熱都維持動態平衡。此外無論寒冷還是炎熱環境，體溫調節均既存在神經調節也存在體液調節。[糾錯小練]1.(2016·中原名校聯考)下列不屬于血漿蛋白功能的是()A.參與氧氣運輸 B.參與免疫C.參與生命活動調節 D.維持滲透壓解析血漿蛋白位于內環境中，維持著滲透壓，血漿中還有抗體參與了免疫，還有一些蛋白質類的激素參與生命活動的調節，而參與氧氣運輸的為紅細胞中的血紅蛋白不是血漿蛋白。答案A2.如圖所示為人體內某些生命活動的過程，下列說法正確的是()A.A、B、D表示細胞外液，即人體的內環境，C表示細胞內液B.小腸上皮細胞所處的內環境是A和D，毛細血管壁細胞所處的內環境是B和DC.紅細胞內攜帶的氧氣進入組織細胞發揮作用至少需要穿過4層膜D.正常人體內B的pH保持相對穩定，是由于在其中存在著HCOeq\o\al(－,3)與H2CO3等緩沖物質解析由題圖可知A是腸腔，其與外界環境相通，因此A不屬于內環境的組成成分，A和B項錯誤。紅細胞攜帶的氧氣進入組織細胞內部之后，要發揮作用還需要進入線粒體，由于線粒體是雙層膜，所以，至少需要穿過6層膜，C項錯誤。答案D3.(2016·福建莆田質檢)下列關于內環境和穩態的說法，錯誤的是()A.內環境成分中含有血漿蛋白、葡萄糖、CO2、神經遞質等物質B.內環境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的主要場所C.維持內環境的穩態離不開體內細胞的參與D.血漿的pH能保持穩定與它含有HCOeq\o\al(－,3)、HPOeq\o\al(2－,4)等離子有關解析機體進行細胞代謝的主要場所是細胞質基質，而不是在內環境中。答案B4.下列關于體溫調節、水鹽平衡調節說法中，正確的是()A.病人體溫維持在40℃的高溫時產熱大于散熱，是神經—體液共同調節的結果B.冬季產熱多，散熱少，夏季則相反C.在體溫和水鹽平衡調節中樞失調時，均可通過口服相應激素得到一定的緩解D.無論冬季還是夏季，只有產熱與散熱維持平衡，方可保持體溫恒定解析“維持”40℃時其產熱與散熱應相等；冬季產熱多、散熱多，夏季則相反；抗利尿激素不能口服。答案D隨堂·真題演練1.(2015·海南卷，18)人體中血漿、組織液和淋巴等構成了細胞賴以生存的內環境，下列敘述錯誤的是()A.血漿和組織液都有運輸激素的作用B.血漿和淋巴都是免疫細胞的生存環境C.血紅蛋白主要存在于血漿和組織液中D.組織液中的蛋白質濃度低于血漿中的蛋白質濃度解析血紅蛋白存在于紅細胞內，C錯誤。答案C2.(2014·海南卷，14)給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，家兔體內發生一定變化，一段時間后恢復正常。注射后隨即發生的變化是()A.紅細胞吸水增加 B.胰島素分泌降低C.肝糖原的分解增加 D.血漿滲透壓迅速升高解析給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，血漿滲透壓迅速升高，紅細胞失水；血糖濃度升高，胰島素分泌增加，肝糖原分解減少，故選D。答案D3.(2014·全國課標Ⅰ，31)已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動物血漿滲透壓基本相同。現給正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的輸入對小鼠會有一定影響。回答下列問題。(1)輸入的葡萄糖進入細胞，經過氧化分解，其終產物中的氣體可進入細胞外液，并通過循環系統運輸到________系統被排出體外。若該氣體的排出出現障礙，則會引起細胞外液的pH________。(2)血漿中的葡萄糖不斷進入細胞被利用，細胞外液滲透壓________，尿量________，從而使滲透壓恢復到原來的水平。(3)當細胞外液滲透壓發生變化時，細胞內液的滲透壓________(填“會”或“不會”)發生變化。答案(1)呼吸下降(2)降低增加(3)會eq\a\vs4\al\co1(課后·分層訓練)(時間：25分鐘滿分：100分)1.如圖表示人體內細胞與外界環境之間進行的物質交換過程，A～E表示直接與內環境進行物質交換的相關結構，①～②是相關生理過程，則相關敘述錯誤的是()A.圖中A為呼吸系統，B為消化系統B.圖中C為泌尿系統，②表示腎小管、集合管的重吸收作用C.圖中D可表示皮膚汗腺對廢物的排泄作用D.圖中E表示體液，圖示信息表明它可作為細胞與外界環境進行物質交換的媒介解析圖中E為內環境或細胞外液。答案D2.(2016·江蘇鹽城模擬)下列有關人體內環境穩態與調節的敘述，錯誤的是()A.垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺B.人體遇冷時，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產熱調節C.胰島素和胰高血糖素的分泌既受血糖濃度的調節，也受神經調節D.飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素增加，促進腎小管和集合管重吸收水解析激素可定向作用于(而不是定向運送至)靶細胞。答案A3.(2016·蘭州模擬)下列關于人體內環境的敘述，錯誤的是()A.人體內絕大多數細胞直接生活的環境是組織液B.神經遞質、抗體等物質的合成過程發生在內環境中C.內環境中Na＋濃度下降，會降低神經細胞的正常興奮性D.內環境穩態有利于新陳代謝過程中酶促反應的正常進行解析神經遞質、抗體都是在細胞內合成的，合成以后被分泌到細胞外，故B項不正確。答案B4.關于人體內環境與健康的敘述，錯誤的是()A.毛細血管壁細胞生活的液體環境是組織液、血漿等B.內環境pH恢復正常是由于緩沖物質的存在C.長期蛋白質營養不足，會造成組織水腫D.運動后Na＋、K＋排出體外較多，機體的內環境就不能維持穩定狀態解析毛細血管壁細胞生活的液體環境是組織液、血漿等；由于緩沖物質的存在，內環境pH維持在7.35～7.45之間；長期蛋白質營養不足會導致血漿滲透壓降低，引起組織水腫；運動后Na＋、K＋排出體外較多，但機體的內環境仍能維持相對穩定狀態。答案D5.下圖為體內細胞與外界環境進行物質交換的模式圖，在①～⑤中應當用雙向箭頭表示的有幾處()A.1處 B.2處C.3處 D.4處解析體內細胞通過內環境與外界環境之間進行物質交換，同時內環境中組織液與血漿之間、組織液與細胞內液之間相互滲透，故圖中有3處應當用雙向箭頭表示，即①④⑤。答案C6.(2016·齊魯名校協作體聯考)內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，有關敘述正確的是()A.內環境主要是由血液、組織液和淋巴組成的B.與組織液和淋巴相比較，血漿含有較多的蛋白質C.毛細血管壁細胞直接生活的環境為組織液D.鈣離子、呼吸酶、葡萄糖和血漿蛋白都是內環境的組成成分解析內環境主要是由血漿(非血液)、組織液和淋巴組成的，A錯誤；與組織液和淋巴相比較，血漿含有較多的蛋白質，B正確；毛細血管壁細胞直接生活的環境為組織液和血漿，C錯誤；呼吸酶存在于細胞內，不屬于內環境的組成成分，D錯誤。答案B7.(2017·湖北省黃石市高三調研)如圖為人體體液物質交換示意圖，下列敘述不正確的是()A.神經遞質可以存在于②中B.①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液C.①與②、④相比含有較多的蛋白質D.人體散失水分過多會導致大腦皮層產生渴覺解析神經遞質分泌后進入組織液，故可以存在于②組織液中，A正確；據分析可知，①、②、③依次為血漿、組織液、細胞內液，B錯誤；血漿、組織液和淋巴成分基本相同，但血漿中含有較多的蛋白質，C正確；人體散失水分過多會導致細胞外液滲透壓升高，使大腦皮層產生渴覺，D正確。答案B8.如圖是炎熱環境下體溫調節的部分過程示意圖，據圖判斷不正確的是()A.圖中B所在器官的名稱是下丘腦B.由圖可知，分泌的汗液可以作為信息來調節汗液的分泌C.炎熱環境下，除圖示過程外，肌肉和肝臟的產熱量都會減少D.炎熱環境中，機體散熱的唯一途徑就是分泌汗液解析結合體溫調節過程可知，A、C分別表示傳入神經和傳出神經，B表示下丘腦中的體溫調節中樞。由圖可知，分泌的汗液可以刺激溫覺感受器，調節汗液的分泌。炎熱環境中，機體散熱的途徑有很多，如分泌汗液、皮膚毛細血管舒張等。答案D9.(2016·重慶南開中學月考)下圖為某同學“饑寒交迫”時體內的一些生理變化過程示意圖(A～D為器官或細胞，①～④為激素)。結合所學知識，回答下列問題：(1)人體的體溫調節中樞位于________，產生冷覺的A是________，運動能調節體溫的原因是______________________________________________________________________________________________________________________。(2)當激素③以B為靶細胞時，體現了激素的________調節。(3)與激素④在血糖調節方面相互拮抗的激素是________。(4)人在寒冷環境比炎熱環境中更容易集中精力，神經興奮性更高的主要原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________。相同飲水量的情況下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是_________________________________________________________________。答案(1)下丘腦大腦皮層運動時肌肉的細胞呼吸加快，釋放的能量增多，同時散失的熱量也增加(2)反饋(3)胰島素(4)甲狀腺激素含量較高，提高神經系統的興奮性汗液分泌較少1.(2016·河南洛陽檢測)內環境穩態是機體進行生命活動的必要條件，下列有關內環境與穩態的敘述不正確的是()A.大量出汗失鈉，對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液B.細胞不僅依賴于內環境，也參與了內環境的形成和維持C.正常人劇烈運動后，血漿的pH仍能維持近中性D.當內環境穩態遭受破壞后，不一定引起細胞代謝紊亂解析鈉離子主要位于細胞外液，維持細胞外液的滲透壓，A正確；細胞會消耗內環境中的營養物質，也會將分泌物和代謝物釋放到內環境中，參與內環境的形成和維持，B正確；正常人劇烈運動后，乳酸進入血液，經過血液中緩沖物質的調節，血漿的pH仍能維持近中性，C正確；當內環境穩態遭受破壞后，一定會引起細胞代謝紊亂，D錯誤。答案D2.(2016·東北三省名校聯考，38)下列關于人體內水和無機鹽平衡和調節的敘述，正確的是()A.人體內缺水時，血漿滲透壓降低，排尿量減少B.人體大量失水后，抗利尿激素分泌減少，尿量減少C.抗利尿激素的靶細胞是腎小管和集合管細胞D.水和無機鹽平衡是體液調節的結果解析人體內缺水時，血漿滲透壓升高，排尿量減少，A錯誤；人體大量失水后，抗利尿激素分泌增多，尿量減少，B錯誤；水和無機鹽平衡是神經調節和體液調節共同作用的結果，D錯誤。答案C3.(2016·泰安期末)如圖表示下丘腦神經細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質交換關系，下列有關敘述錯誤的是()A.甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴B.甲處的某種激素可提高下丘腦神經細胞攝取和利用葡萄糖的能力C.食物過堿可引起甲處滲透壓升高，從而引起下丘腦神經細胞分泌抗利尿激素減少D.下丘腦神經細胞、甲、乙三部分O2濃度大小關系為乙＞甲＞下丘腦神經細胞解析細胞外液滲透壓升高時，抗利尿激素分泌應增多。答案C4.(2016·四川成都七中檢測)運動時汗腺分泌大量汗液，汗液初始的滲透壓與血漿相等，在流經汗腺導管排出體外過程中大部分Na＋、Cl－被重吸收，而水很少被重吸收，下列敘述正確的是()A.出汗可使血漿滲透壓降低B.出汗不利于體溫維持穩定C.汗腺導管重吸收Na＋需要消耗ATPD.下丘腦滲透壓感受器興奮減弱解析汗液在流經汗腺導管排出體外過程中大部分Na＋、Cl－被重吸收，而水很少被重吸收，使血漿滲透壓升高，A錯誤；運動時機體產熱增加，出汗有利于機體散熱，從而維持體溫穩定，B錯誤；細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮增加，D錯誤。答案C5.如圖表示人體內的細胞與外界環境之間進行物質交換的過程。下列敘述正確的是()A.①～③分別代表血漿、淋巴和組織液，共同構成人體內環境B.①中無機鹽濃度過高時，垂體釋放的相關激素會減少C.正常情況下，①～③的穩態維持只與神經和體液調節有關D.當人體蛋白質長期供應不足時，①處滲透壓下降，③處的滲透壓明顯上升解析血漿與組織液之間是雙向箭頭，組織液可以形成淋巴，淋巴通過淋巴循環可以回流到血漿，因此①～③分別代表血漿、淋巴、組織液，它們共同構成人體內環境；血漿中無機鹽濃度過高，導致血漿滲透壓升高，由下丘腦分泌垂體釋放的抗利尿激素增多；內環境穩態的維持機制是神經—體液—免疫調節網絡；當人體蛋白質長期供應不足時，血漿滲透壓下降，導致組織液增多，因此③處的滲透壓也會下降。答案A6.(2016·濰坊期末)下圖為抗利尿激素調節腎小管上皮細胞的水通透性變化示意圖，圖中A、B、C代表不同的結構或物質。a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同轉運過程。請據圖回答：(1)腎小管上皮細胞之間通過結構A緊密連接而封閉了細胞間隙，能防止B________(填名稱)和原尿混合，維持二者的滲透壓梯度。(2)腎小管上皮細胞中水通道蛋白在________中合成，最終經過________加工、包裝并轉移至囊泡膜上。(3)抗利尿激素與腎小管上皮細胞膜上C________(名稱)結合后，啟動a過程，使囊泡膜與管腔側細胞膜融合，增加膜上的水通道蛋白數量，從而使細胞膜_______________________________________________________________。(4)當正常人一次飲用100mL清水，約過半小時后，尿量就開始增加。其調節過程是①→②→③。請完善：①_______________________________________________________________。②管腔側細胞膜上的水通道蛋白在細胞膜的凹陷處集中，然后形成內陷囊泡，b過程增強。③______________________________________________________________。解析(1)組織細胞間隙間充滿了“組織液”。(2)水通道蛋白在核糖體中合成，最終通過高爾基體加工、包裝并轉移至囊泡膜上。(3)抗利尿激素可與靶細胞細胞膜上的特異性受體結合。圖示信息顯示當抗利尿激素結合后，可啟動a過程，而a過程可使囊泡膜與管腔側細胞膜融合，從而增加膜上的水通道蛋白數量，從而使細胞膜對水的通透性增強。(4)飲水可降低細胞外液滲透壓，從而使下丘腦分泌抗利尿激素減少，進而削弱圖示a過程加強b過程，最終導致細胞膜上水通道蛋白數量減少，由此降低了管腔側細胞膜對水的通透性，導致排尿量增加。答案(1)組織液(2)核糖體高爾基體(3)(抗利尿激素)受體對水的通透性增強(4)①細胞外液滲透壓下降，體液中抗利尿激素減少②管腔側細胞膜水通道蛋白數量減少，降低了管腔側細胞膜對水的通透性，導致排尿量增加7.在寒冷環境中，人的體溫調節機理如圖所示。請據圖回答下列問題：(1)圖中激素b指的是________。在圖中“○”內畫上“＋”或“－”，其中“＋”表示促進，“－”表示抑制。(2)當血液中激素c的含量增加到一定程度時，機體會通過相應的調節，致使該激素的含量不至于過高。請在圖中用虛線箭頭及“⊕”或“?”表示相應的調節。(3)為驗證小白鼠體溫調節中樞是器官A而不是脊髓，請完成以下實驗。實驗步驟：①取生理狀況相同的小白鼠若干，均分為甲、乙、丙三組，并測量三組小白鼠的體溫；②甲組____________，乙組破壞器官A，丙組破壞脊髓；③將三組小白鼠________________，一段時間后，測量體溫并比較體溫是否變化。預測實驗結果：_________________________________________________。答案(1)促甲狀腺激素＋、＋、＋(2)(3)實驗步驟：②不作處理③放在相同的寒冷環境中預測實驗結果：甲組小白鼠體溫不變化，乙組小白鼠體溫變化，丙組小白鼠體溫不變化第25講神經調節[最新考綱]1.人體神經調節的結構基礎和調節過程(Ⅱ)。2.神經沖動的產生、傳導和傳遞(Ⅱ)。3.人腦的高級功能(Ⅰ)。eq\a\vs4\al\co1(考點一反射和反射弧（5年13考）)1.神經元(1)神經元結構(2)功能：接受刺激，產生興奮，傳導興奮。2.反射(1)類型：依據有無大腦皮層參與，將反射分為條件反射(如看見山楂流唾液)和非條件反射(如吃到山楂流唾液)。(2)結構基礎：反射弧。3.反射弧1.真題重組判斷正誤(1)如圖顯示恐懼反射的建立過程。將建立反射后的小鼠放回反射箱時，小鼠體內不會發生呼吸加速，心跳加快等現象(2016·上海卷，10C、D)(×)(2)反射弧是神經調節的結構基礎(2014·海南卷，11)(√)(3)某人眼球被意外撞擊，產生金星四濺的感覺是非條件反射(2012·重慶，5C)(×)(4)起跑動作的產生是非條件反射的結果，其調節的神經中樞是聽覺中樞(廣東，4AB)(×)以上內容主要源自人教必修3P16～17，考查內容側重神經調節的結構基礎、反射類型的判斷、反射弧分析等。2.(教材P17“思考與討論”改編)(1)剖析“神經元”、“神經纖維”與“神經”的關系。提示①神經元包括胞體和突起兩部分，突起一般又可分為樹突和軸突兩種。②神經元的長的突起外表大都套有一層鞘，組成神經纖維。③許多神經纖維集結成束，外面包著由結締組織形成的膜，構成一條神經。(2)一個完整的反射弧能否由一個神經元構成？提示不能；至少需要兩個，如膝跳反射等單突觸反射的傳入神經纖維經背根進入中樞(即脊髓)后，直達腹根與運動神經元發生突觸聯系；而絕大多數的反射活動都是多突觸反射，也就是需要三個或三個以上的神經元參與；而且反射活動越復雜，參與的神經元越多。反射及其類型的判斷1.(2012·全國新課標)當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加。對此現象的分析，錯誤的是()A.這一反射過程需要大腦皮層的參與B.這是一種反射活動，其效應器是唾液腺C.酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌D.這一過程中有“電—化學—電”信號的轉化解析看到酸梅分泌唾液應屬“條件反射”，需大腦皮層參與，其中酸梅色澤可刺激視覺感受器進而引發興奮的傳導及反射的形成。答案C2.現象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一個很燙的物品后將手縮回；現象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品時被口頭拒絕而將手縮回。兩個現象中的縮手反應比較見下表，正確的是()選項比較項目現象Ⅰ現象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大腦皮層參與可以不要一定需要C參與反射的神經元數量多少D與縮手相關的肌細胞數量多少解析兩個現象中的縮手反應的反射弧都是完整的，否則不能完成縮手反應；現象I的神經中樞在脊髓，現象Ⅱ的神經中樞在大腦皮層，故B正確；現象I中參與反射的神經元數量少，現象Ⅱ中參與反射的神經元數量多；兩現象中與縮手相關的肌細胞數量應相當。答案B1.“三看法”判斷條件反射與非條件反射2.“反射”形成的兩個必備條件(1)要有完整的反射弧。反射弧任何一部分受損，均不能完成反射。若不經歷完整反射弧，僅刺激效應器所引發的反應不可稱“反射”。(2)要有適宜刺激(含刺激種類及刺激強度均適宜)。反射弧的結構及功能1.(2012·新課標全國卷)肺牽張反射是調節呼吸的反射之一，圖(a)為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴張，感受器興奮，神經沖動經傳入神經傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。回答下列問題。(1)圖(a)中a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是________，b是________，c是________，d是________。(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中________的調控。(3)圖(a)中神經元①和②之間形成的突觸[放大后的突觸如圖(b)所示]中，突觸小體是神經元①的________(填“軸突”“樹突”或“細胞體”)末端膨大形成的，突觸后膜位于神經元②的________(填“軸突”“樹突”或“細胞體”)。解析由圖(a)及題干描述可知，該反射弧的感受器位于肺中，感受器接受刺激產生興奮后，神經沖動沿傳入神經(b)傳導到腦干中的神經中樞(a)，再沿傳出神經(c)傳到效應器(d)，引起呼吸肌收縮，產生深吸氣動作使肺擴張(引起呼氣)。人體屏住呼吸是有大腦皮層參與的有意識的活動。圖(b)中的突觸小體是由上一神經元的軸突末梢膨大形成的，突觸后膜是下一神經元的細胞體，形成了軸突—胞體型突觸。答案(1)神經中樞傳入神經傳出神經效應器(2)大腦皮層(3)軸突細胞體2.人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射，其反射弧如圖所示(b、c表示突觸，M、N是指反射弧中的兩個位點)。下列說法正確的是()A.刺激M點將使a處的膜電位由外正內負變成外負內正B.興奮在結構b和位點N所在神經纖維上的傳導速度相同C.刺激M點引起手臂上的屈肌收縮屬于反射D.在b、c等突觸部位有“化學—電—化學”信號的轉化解析據圖中脊髓灰質結構判斷M是傳入神經，N是傳出神經，興奮在結構b、c(突觸)處發生了“電信號—化學信號—電信號”的轉化，其傳遞速度小于位點N所在神經纖維上的傳導速度；由完整反射弧完成的活動才能稱為反射，刺激M點(傳入神經)引起手臂上的屈肌收縮不屬于反射。答案A反射弧中傳入神經和傳出神經的判斷(1)根據是否具有神經節：有神經節的是傳入神經。神經節如圖中的c。(2)根據突觸結構判斷：圖示中與“”相連的為傳入神經(b)，與“”相連的為傳出神經(e)。(3)根據脊髓灰質結構判斷：與膨大部分相連的為傳出神經，與狹窄部分相連的為傳入神經。(4)切斷實驗法：若切斷某一神經，刺激外周段(遠離中樞的位置)，肌肉不收縮，而刺激向中段(近中樞的位置)，肌肉收縮，則切斷的為傳入神經，反之則為傳出神經。eq\a\vs4\al\co1(考點二興奮的傳導與傳遞（5年4考）)1.興奮在神經纖維上的傳導(1)傳導形式：電信號，也稱神經沖動。(2)傳導過程(3)傳導特點：雙向傳導，即圖中a←b→c。(4)興奮在神經纖維上的傳導方向與局部電流方向的關系(如圖)①在膜外，局部電流方向與興奮傳導方向相反。②在膜內，局部電流方向與興奮傳導方向相同。2.興奮在神經元之間的傳遞(1)突觸結構與類型①結構：由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。②主要類型(2)突觸處興奮傳遞過程(3)興奮在突觸處的傳遞特點：單向。原因如下：①遞質存在：神經遞質只存在于突觸小體內的突觸小泡中。②遞質釋放：神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。■助學巧記巧記神經遞質“一·二·二”3.興奮在神經纖維上的傳導與在神經元間的傳遞的比較比較項目興奮在神經纖維上的傳導興奮在神經元間的傳遞結構基礎神經元(神經纖維)突觸信號形式(或變化)電信號電信號→化學信號→電信號速度快慢方向可以雙向單向傳遞辨析下列圖示，請思考：(1)圖甲中箭頭處給予刺激時，興奮傳導方向如何？自然狀態時在人體內是否存在該狀況？(2)圖乙中③與④為突觸前神經元還是突觸后神經元？判斷依據是什么？興奮的傳導方向如何？(3)圖乙中⑤的產生與哪類細胞器有關？圖中⑥發揮作用后的去向如何？(4)圖丙中箭頭表示神經沖動的傳導途徑，其中哪一條最為正確？提示(1)傳導方向為；自然狀態下人體內不存在該狀況。(2)圖乙中④為突觸后神經元，③為突觸前神經元，判斷的依據是③內有突觸小泡，④的細胞膜上有遞質受體；興奮的傳導方向為③→④。(3)圖中⑤為突觸小泡，其形成與高爾基體有關，⑥發揮作用后將迅速被滅活。(4)興奮在神經纖維上可雙向傳導，而在突觸處單向傳遞，因此D所示符合題意。1.真題重組判斷正誤(1)產生和維持神經細胞靜息電位主要與K＋有關(2016·海南卷，19B)(√)(2)興奮沿神經纖維傳導時細胞膜外Na＋大量內流(2016·海南卷，19C)(√)(3)突觸小泡中的神經遞質釋放到突觸間隙的過程屬于胞吐(2015·全國卷Ⅱ，D)(√)(4)神經纖維膜內K＋/Na＋的比值，動作電位時比靜息電位時高(2015·山東卷，4C)(×)以上內容主要源自人教必修3P17～19，考查角度側重興奮產生和傳導的機制，尤其側重K＋、Na＋與靜息電位、動作電位形成的關系。2016課標卷Ⅱ30還結合突觸結構，以較大篇幅考查了突觸處興奮的傳遞過程及特點。2.(必修3P17圖2－1改編)下圖依次表示蛙坐骨神經受到刺激后的電位變化過程，請思考：(1)三幅圖中可表示甲電極興奮，乙電極不興奮的及乙電極興奮，甲電極不興奮的依次為________、________。(2)若從電極乙的右側施予適宜刺激，則電流計指針偏轉狀況應依次用哪些序號排序？___________________________________________________________。提示(1)③②(2)①②①③①靜息電位和動作電位的特點、成因及影響因素分析1.(2015·經典高考)血液中K＋濃度急性降低到一定程度會導致膝跳反射減弱，下列解釋合理的是()A.伸肌細胞膜的動作電位不能傳播到肌纖維內部B.傳出神經元在動作電位形成時膜對K＋的通透性增大C.興奮在傳入神經元傳導過程中逐漸減弱D.可興奮細胞靜息膜電位的絕對值增大解析靜息電位的產生主要是K＋的外流所致，血液中K＋濃度急性降低，使神經細胞外K＋濃度下降，K＋外流增多，靜息膜電位絕對值增大，當受刺激時，就可能導致Na＋內流不足以引起內負外正電位的逆轉或動作電位值偏小的情況發生，D正確。答案D2.(2016·河南八市重點高中一模，18)利用不同的處理使神經纖維上膜電位產生不同的變化，處理方式及作用機理如下：①利用藥物Ⅰ阻斷Na＋通道；②利用藥物Ⅱ阻斷K＋通道；③利用藥物Ⅲ打開Cl－通道，導致Cl－內流；④將神經纖維置于低Na＋溶液中。上述處理方式與下列可能出現的結果對應正確的是()A.甲—①，乙—②，丙—③，丁—④B.甲—④，乙—①，丙—②，丁—③C.甲—③，乙—①，丙—④，丁—②D.甲—④，乙—②，丙—③，丁—①解析利用藥物Ⅰ阻斷Na＋通道，膜外鈉離子不能內流，導致不能形成動作電位，①對應圖乙；利用藥物Ⅱ阻斷K＋通道，膜內鉀離子不能外流，興奮過后的動作電位不能恢復為靜息電位，②對應圖丙；利用藥物Ⅲ打開Cl－通道，導致Cl－內流，加固了內負外正的靜息電位，不能形成動作電位，③對應圖丁；將神經纖維置于低Na＋溶液中，受刺激后膜外鈉離子內流少，形成的動作電位幅度低，④對應圖甲。答案B膜電位變化曲線分段解讀興奮的傳導與傳遞【典例】(2016·全國課標卷Ⅱ，30)乙酰膽堿可作為興奮性神經遞質，其合成與釋放見示意圖。據圖回答問題：(1)圖中A－C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環利用的物質是________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外，生物體內的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經遞質。(2)當興奮傳到神經末梢時，圖中突觸小泡內的A－C通過________這一跨膜運輸方式釋放到________，再到達突觸后膜。(3)若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經元會表現為持續________。解析(1)分析圖示可知：在乙酰膽堿合成時，能循環利用的物質是C。生物體內的多巴胺和一氧化氮也能作為神經遞質。(2)神經遞質以胞吐的方式分泌到突觸間隙，再通過擴散到達突觸后膜。(3)神經遞質與受體結合發生效應后，就被酶破壞而失活，或被移走而迅速停止作用。若由于某種原因使D酶失活，則A—C會持續發揮作用，突觸后神經元會表現為持續興奮。答案(1)C能(2)胞吐突觸間隙(3)興奮本題(1)中第二問，涉及神經遞質類型及判斷，相關內容可在必修3教材P19右下角“相關信息”中找到答案，該信息述及“目前已知的神經遞質主要有乙酰膽堿、多巴胺、去甲腎上腺素、腎上腺素、5－羥色胺、氨基酸類(谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等)，一氧化氮等”，本內容為小字內容，對教材中某些小字內容(相關信息、資料分析、旁欄思考、問題探討等)予以滲透考查是近年課標卷命題的一大特點，因此備考時雖不需“深挖洞”但卻需“廣積糧”—細節決定成敗！【對點小練】如圖為反射弧中神經—肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖。(1)發生反射時，神經中樞產生的興奮沿傳出神經以________的方式傳到突觸前膜，使得乙酰膽堿以________方式被釋放。Ach與Ach受體結合后，突觸后膜________(填離子名稱)進入細胞，使得膜電位變為________，引起肌肉收縮。(2)現有以下幾種與神經調節有關的物質及其作用機理。請回答下列問題。A.河豚毒素：抑制Na＋通道的打開；B.煙堿：與突觸后膜上的Ach受體結合，打開突觸后膜Na＋的通道；C.某種有機磷農藥：能抑制突觸間隙中乙酰膽堿酯酶的活性；D.肉毒素：阻止運動神經細胞末梢乙酰膽堿的釋放。阿爾茨海默病是一種老年性疾病，致病原因主要是Ach含量顯著減少，可用上述物質________進行治療。重癥肌無力是自身免疫病，致病機理是患者免疫系統把Ach受體當做抗原，產生Ach受體抗體，Ach受體抗體與Ach受體特異性結合，使得Ach不能與Ach受體正常結合，此病可以使用以上哪種物質進行治療？________。物質________可以使肌肉松弛，減少皺紋。物質________可以作為止痛劑使用。解析(1)發生反射時，神經中樞產生的興奮沿傳出神經以局部電流(或電信號或神經沖動)的方式傳到突觸前膜，使得乙酰膽堿以胞吐方式被釋放。Ach與Ach受體結合后，突觸后膜處Na＋進入細胞，使得電位由外正內負變為外負內正，引起肌肉收縮。(2)阿爾茨海默病的致病原因是Ach含量顯著減少，煙堿能與突觸后膜上的Ach受體結合，使突觸后膜Na＋通道打開，可起到與Ach相同的效果；重癥肌無力患者的免疫系統會把Ach受體當做抗原，產生Ach受體抗體，Ach受體抗體與Ach受體特異性結合，造成Ach不能與Ach受體正常結合，針對此病，題中所給四種物質都無效，可通過對免疫系統的治療來緩解。肉毒素可以阻止運動神經細胞末梢乙酰膽堿的釋放，使肌肉不收縮，以此減少皺紋。河豚毒素可抑制Na＋通道的打開，抑制興奮的傳導，因此可以作為止痛劑。答案(1)局部電流(或電信號或神經沖動)胞吐Na＋外負內正(2)B以上物質均不可用DA突觸影響神經沖動傳遞情況的判斷與分析(1)正常情況下，神經遞質與突觸后膜上受體結合引起突觸后膜興奮或抑制后，立即被相應酶分解而失活。(2)突觸后膜會持續興奮或抑制的原因：若某種有毒有害物質將分解神經遞質的相應酶變性失活或占據，則突觸后膜會持續興奮或抑制。(3)藥物或有毒有害物質作用于突觸從而阻斷神經沖動的傳遞的三大原因：①藥物或有毒有害物質阻斷神經遞質的合成或釋放；②藥物或有毒有害物質使神經遞質失活；③突觸后膜上受體位置被某種有毒物質占據，使神經遞質不能和后膜上的受體結合。eq\a\vs4\al\co1(考點三神經系統的分級調節及人腦的高級功能（5年4考）)1.完善各神經中樞的功能2.連線人腦的言語區及損傷癥(教材P20資料分析“討論”內容改編)(1)成年人可有意識地控制排尿，但嬰兒卻不能，其原因何在？(2)你如何解釋某些成年人受到外傷或老年人患腦梗塞后，出現意識喪失，出現像嬰兒一樣的“尿床”現象？(3)在醫院做尿檢時即使無尿意，但也能提供尿檢樣本，你作何解釋？提示(1)成人和嬰兒控制排尿的初級中樞都在脊髓，但它受大腦控制。嬰兒因大腦的發育尚未完善，對排尿的控制能力較弱，所以排尿次數多，而且容易發生夜間遺尿現象。(2)該狀況的出現表明外傷或腦梗塞已傷及控制排尿的“高級中樞(即大腦)”，致使喪失對排尿這種低級中樞控制的反射的“控制”作用。(3)該事例充分證明低級中樞可受相應的高級中樞的調控。神經系統的分級調節及大腦皮層的功能1.(2016·北京卷，4)足球賽場上，球員奔跑、搶斷、相互配合，完成射門。對比賽中球員機體生理功能的表述，不正確的是()A.長時間奔跑需要消耗大量糖原用于供能B.大量出汗導致失水過多，抑制抗利尿激素分泌C.在神經與肌肉的協調下起腳射門D.在大腦皮層調控下球員相互配合解析大量出汗導致失水增加，細胞外液滲透壓升高，促進下丘腦產生抗利尿激素，并由垂體釋放，作用于腎小管、集合管，促進對水分的重吸收，B錯誤。答案B2.下列事例能夠說明神經系統中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是()A.針刺指尖引起縮手反射B.短期記憶的多次重復可形成長期記憶C.大腦皮層語言S區損傷，導致病人不能講話D.意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制解析針刺指尖引起縮手反射屬于低級中樞控制的非條件反射，與高級中樞無關。短期記憶的多次重復形成的長期記憶屬于高級中樞控制的條件反射。大腦皮層的言語區是人類特有的高級中樞。排尿反射有兩個中樞，低級中樞在脊髓，在嬰幼兒時期控制排尿功能，高級中樞在大腦皮層，隨著嬰幼兒腦的發育，高級排尿中樞形成，腦與脊髓建立聯系后，高級中樞可控制低級中樞，從而控制排尿。意識喪失的病人，高級中樞失去對低級中樞的控制功能，病人不能控制排尿，意識恢復后，大腦皮層的高級中樞才能行使對低級中樞的控制功能。答案D(1)神經系統的分級調節概念圖(2)人類大腦皮層的四大功能①一切“感覺”形成的場所——軀體感覺中樞；②軀體運動的最高級中樞——調控支配脊髓低級運動中樞；③記憶、思維能力；④具有語言中樞，如W區、V區、S區、H區等(人類特有的)。易錯·防范清零[易錯清零]易錯點1誤認為只要有刺激就能完成反射點撥反射的發生不僅需要完整的反射弧，還需要適宜的刺激。如圖所示將刺激強度逐漸增加(S1～S8)，一個神經細胞細胞膜電位的變化規律：圖中顯示：①刺激要達到一定的強度才能誘導神經細胞產生動作電位；②刺激強度達到S5以后，隨刺激強度增加動作電位基本不變。易錯點2誤認為神經遞質的作用只會引起突觸后神經元的興奮點撥神經遞質的作用效果有興奮和抑制兩類。當神經遞質作用于突觸后膜時，若能使Na＋通道打開，則會引起突觸后神經元的興奮；若不能打開Na＋通道，而是提高膜對K＋、Cl－，尤其是Cl－的通透性，從而導致膜內外電位外正內負局面更加劇，進而表現為突觸后神經元活動被抑制。易錯點3誤認為“形成了感覺”也是“完成了反射”點撥“反射”強調機體對某種刺激作出了“應答”，它必須經歷完整的反射弧才能完成，其完成的標志是感受器接受適宜刺激后，經神經傳導路徑使“效應器”發生諸如肌肉收縮或腺體分泌之類的應答。倘若感受器接受相應刺激后，僅是經上行傳入路徑傳至“大腦皮層”，使其形成諸如疼、酸、辣、苦、甜等的感覺，因其并未歷經傳出神經作用于效應器從而發生“應答”，故不應視作反射的發生。易錯點4誤認為只要有傳導路線，就存在反射弧，從而錯將下圖所示途徑視作2條或多條反射弧瘦素可參與糖、脂肪等代謝調節使體重減輕，如圖所示為瘦素作用于下丘腦相關神經元調節攝食行為的部分途徑，圖中共有幾條反射弧？點撥應為“0條”。分析如下：反射弧是完成反射的結構基礎，其包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經與效應器。圖中僅表示了由下丘腦傳至大腦皮層產生飽食感或饑餓(攝食)感的“上傳”過程，并不表示相關“反射應答”過程，故不存在完整反射弧。[規范答題](2014·重慶理綜，改編)某興趣小組通過記錄傳入神經上的電信號及產生的感覺，研究了不同刺激與機體感覺之間的關系，結果如下：刺激類型刺激強度傳入神經上的電信號(時長相等)產生的感覺類型感覺強度針刺激較小刺痛較弱較大較強熱刺激較低熱感較弱較高較強(1)神經纖維在受到刺激時膜內電位的變化為________，受到刺激時產生的可傳導的興奮稱為________。(2)不同類型的刺激引起不同類型的感覺，原因是________不同；不同強度的刺激通過改變傳入神經上電信號的________，導致感覺強度的差異。(3)當給某部位受損的人熱刺激時，可在整個傳入通路中記錄到正常電信號，但未產生感覺，其受損的部位可能是________，這表明此人已不能對熱刺激完成相應的反射活動，對嗎？________。(4)已知突觸小體釋放的某種遞質與突觸后膜結合，可導致突觸后膜Cl－內流，使下一個神經元產生抑制。則能正確表示突觸前膜釋放該遞質前、突觸后膜接受該遞質后的膜電位狀況以及興奮的傳遞方向的圖示應為①～④中的哪一種？________。答卷采樣·原處糾錯糾錯依據錯將“膜內電位變化”視作“膜內外電位變化”①錯將“形成不同感覺”視作“產生不同反射”②未精準解讀表中圖示信息，誤認為是信號“強度”決定感覺強度形成感覺≠完成反射，不能形成感覺時，仍可完成反射錯誤地認為突觸后膜與遞質結合后定會發生電位由“外正內負→外負內正”的反轉隨堂·真題演練1.(2016·全國課標卷Ⅰ，4)下列與神經細胞有關的敘述，錯誤的是()A.ATP能在神經元線粒體的內膜上產生B.神經遞質在突觸間隙中的移動消耗ATPC.突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD.神經細胞興奮后恢復為靜息狀態消耗ATP解析神經遞質經擴散通過突觸間隙，不消耗ATP，B錯誤。答案B2.(2015·江蘇卷，18)下圖表示當有神經沖動傳到神經末梢時，神經遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是()A.神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞B.神經沖動引起神經遞質的釋放，實現了由電信號向化學信號的轉變C.神經遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放D.圖中離子通道開放后，Na＋和Cl－同時內流解析若神經遞質為興奮性神經遞質，則引起Na＋通道開放，Na＋內流，若神經遞質為抑制性神經遞質，則引起Cl－內流，D錯誤。答案D3.(2014·海南單科，15)當快速牽拉骨骼肌時，會在d處記錄到電位變化過程。據圖判斷下列相關敘述，錯誤的是()A.感受器位于骨骼肌中B.d處位于傳出神經上C.從a到d構成一個完整的反射弧D.牽拉骨骼肌時，c處可檢測到神經遞質解析從a到d沒有效應器，不能構成一個完整的反射弧，C錯誤。答案Ceq\a\vs4\al\co1(課后·分層訓練)(時間：30分鐘滿分：100分)1.(2016·吉林長春二模，3)下列關于神經調節的敘述，錯誤的是()A.神經調節的基本方式是反射B.神經纖維能夠傳導電信號C.神經遞質只能由突觸前膜釋放D.維持身體平衡的中樞在腦干解析神經調節的基本方式是反射，A項正確；興奮在神經纖維上以電信號形式傳導，B項正確；神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，是單向的，C項正確；維持身體平衡的中樞在小腦，D項錯誤。答案D2.(2016·四川樂山三調)興奮在神經纖維上的傳導和神經元之間傳遞的敘述，正確的是()A.興奮在神經纖維上的傳導和神經元之間的傳遞都可以是雙向的B.突觸后膜一定是神經元的樹突末梢形成的，且有遞質的受體C.突觸小體是神經元軸突末梢膨大形成的，可以釋放神經遞質D.興奮在神經纖維上的傳導和神經元之間的傳遞都是電信號的形式解析興奮在神經纖維上的傳導具有雙向性，在神經元之間的傳遞具有單向性，A錯誤；突觸的類型有軸突—樹突型和軸突—胞體型，所以突觸后膜可以是神經元的細胞體或樹突的一部分，B錯誤；興奮在神經纖維上的傳導形式為電信號，神經元之間以電信號—化學信號—電信號的形式傳遞，D錯誤。答案C3.下圖是人類大腦皮層(左半球側面)的言語區模式圖。下列相關說法，不正確的是()A.大腦皮層是調節機體活動的最高級中樞B.W區發生障礙的患者不能講話，出現運動性失語癥C.V區發生障礙的患者不能看懂文字D.H區發生障礙的患者不能聽懂別人講話解析S區受損傷，患者可以看懂文字、聽懂別人的講話，但自己卻不會講話，不能用詞語表達思想，稱為運動性失語癥，B錯誤。答案B4.(2016·皖南八校三模)下列關于神經元和神經遞質的敘述，正確的是()A.神經遞質一旦釋放就必須在體液中持續發揮作用B.神經遞質和所有激素一樣都只在細胞外發揮作用C.神經元釋放神經遞質的同時也可能接受神經遞質的作用D.神經元釋放神經遞質的過程體現了細胞膜的選擇透過性解析神經遞質有突觸前膜釋放后經突觸間隙的組織液作用于突觸后膜上的特異性受體而發揮作用，發揮作用后立刻被滅活，A錯誤；神經遞質只能作用于突觸后神經元表面的特異性受體，激素的受體有的在細胞膜表面，有的在細胞內，B錯誤；神經元釋放神經遞質的過程體現了細胞膜具有一定的流動性，D錯誤。答案C5.(2017·湖北省黃石市高三調研)如圖是反射弧結構模式圖，a、b分別是神經纖維上的刺激位點，甲、乙是分別置于神經纖維B、D上的電位計。A為骨骼肌，C為反射中樞。下列有關說法正確的是()A.刺激a點，會引起A的收縮，但E不會發生反應B.刺激b點引起A的收縮，屬于反射活動C.圖示反射弧不可表示寒冷引起骨骼肌戰栗的神經調節過程D.若刺激a點，甲有變化，乙無變化，則證明興奮在神經纖維上單向傳導解析刺激a點，會引起A的收縮，但E不會發生反應，A正確；反射必須依賴于反射弧的結構完整性，刺激b點引起A的收縮，不屬于反射活動，B錯誤；寒冷引起骨骼肌戰栗屬于非條件反射，圖示反射弧可以表示寒冷引起骨骼肌戰栗的神經調節過程，C錯誤；刺激a點，甲有變化，乙無變化，則證明興奮在反射弧中是單向傳導的，D錯誤。答案A6.(2017·安徽合肥質檢)如圖是反射弧的組成示意圖(虛線內為神經中樞)，有關敘述正確的是()A.①是感受器，②是傳入神經，③是傳出神經，④是效應器B.中間神經元B的興奮既能傳到A又能傳到C，實現雙向傳導C.興奮傳到Ⅰ處發生的信號變化是電信號→化學信號→電信號D.Ⅱ上含有相應的神經遞質的受體，能與神經遞質特異性結合解析根據突觸的結構可以判斷興奮的傳導和傳遞方向為④→③→②→①，所以④是感受器、③是傳入神經、②是傳出神經、①是效應器，A錯誤；中間神經元B的興奮只能傳遞到A，不能傳遞到C，B錯誤；Ⅰ是突觸前膜，興奮傳到Ⅰ處發生的信號變化是電信號→化學信號，C錯誤。答案D7.如圖為人體的膝跳反射和縮手反射的反射弧示意圖。請據圖回答以下問題：(1)圖中反射弧較為簡單的是________(填“縮手反射”或“膝跳反射”)。直接刺激圖中⑥處也能引起縮手反應，該過程________(填“屬于”或“不屬于”)反射。(2)圖示縮手反射中，手被釘刺后立即縮回，并不是在感覺到痛后才縮回，這個事實說明調節縮手反射的神經中樞位于________。在檢查膝跳反射時，如果測試者事先告訴受試者，受試者能按照自己的意愿來抵制或加強這一反射，可見膝跳反射受________的控制。(3)興奮在突觸處的傳遞只能是單方向的原因是__________________________________________________________________________________________。如果破傷風桿菌產生的破傷風毒素可阻止神經末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣(收縮)，由此可見甘氨酸屬于________(填“興奮”或“抑制”)性神經遞質。它可存在于圖乙[]________中，釋放后進入[]________，進一步作用于突觸后膜與[]________特異性結合引起________(填Na＋或Cl－)內流，導致膜電位表現為________。(4)如果某同學的腿被針扎到，該同學會對其他人說“我被扎到了，有點疼”。該過程一定有言語區的________區參與。解析(3)神經遞質存在于突觸小泡中。抑制性遞質能使靜息電位外正內負程度加深，故應是Cl－內流才能起到如此效果。(4)說話的語言技能由大腦皮層的運動性語言中樞(S區)控制。答案(1)膝跳反射不屬于(2)脊髓大腦皮層(或高級中樞)(3)神經遞質只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜抑制①突觸小泡⑤突觸間隙③受體Cl－外正內負(4)S(或運動性語言中樞)1.(2016·福建質檢)將完好的某動物神經元浸泡在任氏液(模擬細胞外液)中進行實驗，A、B為神經元膜外側的兩處位置，如圖所示。以下說法正確的是()A.靜息狀態時，可測得A、B兩處的電位不相同B.靜息狀態時，與任氏液相比，細胞內Na＋濃度高C.B處興奮時，膜兩側的電位表現為外正內負D.若阻斷Na＋內流，刺激后，A、B不能產生興奮解析靜息狀態下，膜外電位為正，因此A和B兩處膜電位相同；Na＋主要分布在細胞外液，K＋主要分布在細胞內，因此靜息狀態時任氏液中Na＋的含量要高于神經細胞內；興奮部位膜電位由外正內負變為外負內正；興奮的產生是Na＋內流所致，阻斷Na＋的內流，則無法產生興奮。答案D2.(2016·北京西城期末)下圖為人體膝跳反射示意圖，下列相關敘述錯誤的是()A.敲擊髕骨下韌帶，在a、b、c處均能檢測到神經遞質B.敲擊髕骨下韌帶，在1、2、3處均能檢測到動作電位C.伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于維持動作協調D.膝跳反射過程中，興奮在神經纖維上的傳導是單向的解析敲擊髕骨下韌帶在1、2處可檢測到動作電位，在3處不能檢測到動作電位。答案B3.嗎啡與腦內的神經遞質腦啡肽，共同參與痛覺調節，具有鎮痛作用。下列圖1為痛覺傳入示意圖，圖2為注射嗎啡后痛覺調節示意圖，a、b、c表示有關的神經元。下列有關敘述錯誤的是()A.痛覺感受器產生的興奮以局部電流的形式沿著a神經元的神經纖維傳導B.某種痛覺形成有關的神經遞質，可與b神經元上的多種受體結合，引起b神經元興奮C.痛覺傳入過程說明細胞膜具有信息交流的功能D.嗎啡和腦啡肽能引起神經遞質的釋放量減少，抑制b神經元動作電位的產生解析神經遞質與突觸后膜上的受體結合具有特異性，并不是與多種受體結合，B錯誤。答案B4.(經典題)γ－氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經興奮傳遞過程中的作用機理如下圖所示。下列分析錯誤的是()A.神經細胞興奮時，膜外由正電位變為負電位，膜內由負電位變為正電位B.γ－氨基丁酸與突觸后膜的受體結合，促進Cl－內流，抑制突觸后膜產生興奮C.局部麻醉藥和γ－氨基丁酸都屬于抑制性神經遞質，使突觸后膜動作電位差增大D.局部麻醉藥作用于突觸后膜的Na＋通道，阻礙Na＋內流，抑制突觸后膜產生興奮解析神經細胞興奮時，膜電位由內負外正變為內正外負，A正確；由圖甲可知，γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結合，Cl－通道打開，促進Cl－內流，抑制突觸后膜產生興奮，B正確；據圖乙可知，局部麻醉藥單獨使用時，突觸后膜的Na＋通道未打開，阻礙Na＋內流，抑制突觸后膜產生興奮，D正確；以上分析可知局部麻醉藥和γ-氨基丁酸的作用效果相同，使突觸后膜不能形成動作電位，但作用機理不同，C錯誤。答案C5.(2016·山東淄博模擬)請分析回答下列問題：(1)神經細胞受到有效刺激后產生興奮，興奮在神經纖維上以________的形式傳導，在神經細胞間通過________(結構)傳遞。(2)神經中樞內，由多巴胺能神經元參與形成的突觸，以多巴胺為遞質，對脊髓前角運動神經元起抑制作用；由膽堿能神經元參與形成的突觸，以乙酰膽堿為遞質，對脊髓前角運動神經元起興奮作用。研究認為，帕金森病患者運動神經中樞中的多巴胺能神經元損傷引起多巴胺含量________，而乙酰膽堿對脊髓前角運動神經元持續性起________作用，導致患者肌張力增高。根據以上敘述和你學過的相關知識，理論上帕金森病的治療思路是_________________________________。(3)研究人員認為帕金森病的發生與機體免疫有關，患者體液免疫產生的自身抗體可能導致帕金森病加重。為此研究人員進行了如下動物實驗，結果見下表：注射生理鹽水的正常小鼠血清注射MPTP的正常小鼠血清注射生理鹽水的正常小鼠多巴胺能神經元表面蛋白－＋注射MPTP的正常小鼠多巴胺能神經元表面蛋白－＋【注】1.MPTP是一種神經毒素，能夠破壞多巴胺能神經細胞導致實驗小鼠出現類似帕金森病的癥狀。2.“＋”表示出現抗原抗體反應，“－”表示無抗原抗體反應。①正常小鼠注射MPTP后，免疫系統的________分泌產生了抗MPTP的抗體。實驗顯示，該抗體能夠與小鼠的________發生抗原抗體反應。②實驗結果表明，注射MPTP的正常小鼠多巴胺能神經元表面蛋白________(填“發生”或“不發生”)改變；帕金森病小鼠的抗體________(填“會”或“不會”)導致帕金森病加重。(4)綜上分析，帕金森病與神經調節及________異常有關。答案(1)電信號(神經沖動、局部電流)突觸(2)減少興奮補充多巴胺、抑制乙酰膽堿(或從兩者受體角度分析，其他合理答案也可)(3)漿細胞多巴胺能神經元表面蛋白不發生會(4)免疫調節6.根據題中圖像，回答下列問題。(1)圖一所示①～⑤為蛙坐骨神經左側受到刺激前后的依次電位變化過程，該圖示兩個電極的放置位置是________。其中圖________處于膜電位表現為外負內正狀態。(2)圖二所示的結果的兩個電極的放置位置是________。圖一中①相當于圖二曲線1中的________點。(3)圖二的曲線________表示低鈉海水中的膜電位變化。兩者的靜息電位________(填“相同”或“不相同”)，低Na＋海水中神經纖維靜息狀態時，膜內Na＋濃度________于膜外。(4)圖二曲線1中A～B的Na＋內流________(填“需要”或“不需要”)消耗能量，刺激前K＋外流________(填“需要”或“不需要”)消耗能量。解析(1)圖一中受刺激前電流表指針不偏轉，說明兩個電極放置在膜的同一側，受刺激后電流表指針先右偏后左偏，故兩電極都放置在膜內。圖②、④指針發生了偏轉，說明此時兩個電極的電位不相同，產生了動作電位，此時膜電位表現為內正外負。(2)圖二中刺激前膜電位為負值，說明靜息狀態時兩極電位不一樣，則兩個電極分別放在膜內和膜外。圖一中的①處于靜息狀態，與圖二中的A點對應。(3)圖二中受刺激后曲線2出現的峰值較小，因此曲線2可代表低鈉海水中的膜電位變化。兩條曲線起始處一樣，因此兩者的靜息電位相同。在低鈉海水中神經纖維靜息時，膜外Na＋濃度仍然比膜內Na＋濃度高。(4)圖二曲線1中A～B段Na＋順濃度梯度由膜外進入膜內，這個過程不耗能。刺激前K＋順濃度梯度由膜內到膜外，這個過程也不耗能。答案(1)兩極都放在膜內②④(2)一個在膜內、另一個在膜外A(3)2相同低(4)不需要不需要

動物神經調節生理實驗設計與分析是高中生物學難點之一，也是高考區分度高、拉分明顯的命題點之一，考查內容涉及電位測量、電流計指針偏轉分析、反射弧中興奮傳導方向探究分析及傳入神經、傳出神經的實驗確認等，題目難度較大，語言規范化及專業術語要求較高，強化相關知識的整合，規律方法的總結及針對性訓練是備考關鍵。eq\a\vs4\al\co1(突破點1電位測量與電流計指針偏轉問題)【例證】(2013·四川卷，3)下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經－腓腸肌標本，神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經－肌接頭”。下列敘述錯誤的是()A.“神經－肌接頭”處可發生電信號與化學信號的轉變B.電刺激①處，肌肉會收縮，靈敏電流計指針也會偏轉C.電刺激②處，神經纖維上的電流計會記錄到電位變化D.神經纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相同解析根據題干說明“神經末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸”，那么興奮傳遞方向在此處只能是