高校疫情防控期間的通知范文在全球疫情蔓延的背景下，高校作為人群聚集的場所，疫情防控顯得尤為重要。為了切實保障師生的生命安全和身體健康，我校根據(jù)上級部門的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定此通知，以指導(dǎo)全校師生共同做好疫情防控工作。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工疫情防控工作是當(dāng)前學(xué)校的一項重要任務(wù)，各學(xué)院、部門要高度重視，成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，層層落實責(zé)任。各學(xué)院要指定專人負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)本單位的疫情防控工作，確保信息暢通，及時上報疫情動態(tài)和防控措施落實情況。二、強(qiáng)化校園管理，嚴(yán)格出入登記為有效控制人員流動，校門口設(shè)置多個疫情防控檢查點。所有進(jìn)出校園人員必須進(jìn)行體溫測量，并填寫健康登記表。學(xué)生和教職員工要持有校園通行證，非本校人員一律禁止入校。對外來人員，需提供健康證明和行程軌跡，校園安全是我們共同的責(zé)任。三、開展健康宣傳，提高防控意識學(xué)校要通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、廣播等多種形式，廣泛宣傳疫情防控知識，增強(qiáng)師生的防控意識。要鼓勵師生主動學(xué)習(xí)疫情防控知識，掌握正確的防護(hù)措施，確保人人知曉、人人參與。四、做好衛(wèi)生防護(hù)，落實日常消毒校園內(nèi)要定期進(jìn)行消毒，尤其是教室、實驗室、圖書館、食堂等公共場所，做到每天消毒不少于兩次。教室內(nèi)要保持通風(fēng)，盡量減少人員聚集。在食堂就餐時，提倡分散就餐，避免人群集中，確保師生安全。五、控制聚集活動，開展線上教學(xué)在疫情防控期間，盡量減少大型集會和聚集性活動，鼓勵舉辦小型活動時做好防控措施。在教學(xué)方面，學(xué)校將根據(jù)疫情的發(fā)展情況，靈活調(diào)整教學(xué)模式，盡可能開展線上課程，確保教學(xué)質(zhì)量不受影響。六、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，關(guān)注師生心理健康疫情防控期間，師生的心理健康同樣重要。學(xué)校要建立心理健康服務(wù)機(jī)制，提供心理咨詢和疏導(dǎo)服務(wù)，關(guān)注師生的心理狀態(tài)，及時提供幫助和支持，營造一個和諧的校園環(huán)境。七、定期開展培訓(xùn)，提升應(yīng)急處置能力學(xué)校要定期開展疫情防控培訓(xùn)，提升師生的應(yīng)急處置能力。各學(xué)院要組織疫情防控演練，確保在出現(xiàn)突發(fā)情況時，能夠迅速、有效地采取措施，最大限度降低疫情對校園的影響。八、總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)改進(jìn)防控措施在疫情防控工作開展過程中，要及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行改進(jìn)。定期召開疫情防控工作總結(jié)會議，分析防控措施的落實情況，提出改進(jìn)意見，確保疫情防控工作科學(xué)、有序、高效進(jìn)行。九、嚴(yán)格落實上報制度，確保信息暢通學(xué)校各單位要嚴(yán)格落實疫情信息上報制度，及時上報疫情動態(tài)和防控措施的落實情況。信息上報要真實、準(zhǔn)確，確保學(xué)校對疫情的掌握及時、全面，為決策提供依據(jù)。十、保持耐心和信心，攜手共度難關(guān)面對疫情，我們每個人都是參與者和責(zé)任者。希望全校師生能夠保持耐心和信心，以積極的態(tài)度參與到疫情防控工作中來，齊心協(xié)力，攜手共度難關(guān)，為創(chuàng)造安全、健康的校園環(huán)境而努力?？偨Y(jié)疫情防控是一項長期而系統(tǒng)的工作，涉及到每一位師生的切身利益。希望大家能夠認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)定，積極配合疫情防控工作，共同維護(hù)校園的安全與健康。學(xué)校將根據(jù)疫情變化情況，適時調(diào)整和完善防控措施，確保師生的健康和安全。改進(jìn)措施在疫情防控過程中，需不斷反思和改進(jìn)工作中的不足之處。例如，加強(qiáng)與地方衛(wèi)生部門的溝通協(xié)調(diào)，及時獲取疫情信息，確保防控措施的科學(xué)性和有效性。同時，在疫情期間，可以考慮設(shè)立專門的疫情防控服務(wù)熱線，方便師生咨詢和反饋問題，增強(qiáng)信息的透明度和溝通的順暢度。學(xué)校還需關(guān)注網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量，建立有效的反饋機(jī)制，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，確保在特殊時期，教學(xué)質(zhì)量不下降，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到保障。通過多渠道、多形式的交流，提升師生的參與感和責(zé)任感，共同為疫情防控貢獻(xiàn)力量。在未來的工作中，學(xué)校要將疫