某師范學(xué)院規(guī)章制度匯編?一、總則1.制定目的本規(guī)章制度匯編旨在規(guī)范學(xué)院各項工作秩序，保障教學(xué)、科研、管理等各項工作的順利開展，提高學(xué)院整體運行效率和管理水平，促進學(xué)院的持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)師范人才。2.適用范圍本匯編適用于學(xué)院全體教職員工、學(xué)生以及在學(xué)院從事相關(guān)活動的其他人員。3.基本原則依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵循國家法律法規(guī)、教育主管部門的相關(guān)規(guī)定以及學(xué)校的整體要求制定本規(guī)章制度。民主公開原則：在規(guī)章制度制定過程中，廣泛征求意見，充分發(fā)揚民主，確保制度的科學(xué)性和合理性；同時，及時向全體師生公開各項規(guī)章制度，保障師生的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。以人為本原則：以師生為中心，充分考慮師生的利益和需求，注重制度的人性化設(shè)計，營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。持續(xù)改進原則：根據(jù)學(xué)院發(fā)展的實際情況和外部環(huán)境的變化，適時對規(guī)章制度進行修訂和完善，確保制度的有效性和適應(yīng)性。二、行政管理（一）學(xué)院行政機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)院黨委（總支）書記負(fù)責(zé)學(xué)院黨建、思想政治工作、學(xué)生工作等；院長負(fù)責(zé)學(xué)院行政全面工作，包括教學(xué)、科研、師資隊伍建設(shè)、學(xué)科發(fā)展等；副院長協(xié)助院長分管相應(yīng)工作領(lǐng)域。明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分工協(xié)作機制，定期召開黨政聯(lián)席會議，研究決定學(xué)院重大事項。2.行政職能部門辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)院日常行政事務(wù)的協(xié)調(diào)與管理，包括公文處理、會議組織、接待工作、信息統(tǒng)計與報送等。教學(xué)管理辦公室：承擔(dān)學(xué)院教學(xué)計劃制定與實施、課程安排、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、學(xué)生成績管理、實踐教學(xué)管理等工作。學(xué)生工作辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育、日常管理、獎助學(xué)金評定、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)等工作。科研與學(xué)科建設(shè)辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)院科研項目申報與管理、科研成果統(tǒng)計與獎勵、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃與實施、學(xué)術(shù)交流活動組織等工作。師資與人事辦公室：負(fù)責(zé)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃與實施、教師招聘與引進、職稱評審、崗位聘任、教師考核等工作。（二）行政工作流程1.公文處理流程收文：辦公室收到文件后，進行登記、編號，根據(jù)文件內(nèi)容呈送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)閱批。閱批：領(lǐng)導(dǎo)批示后，按照批示意見將文件轉(zhuǎn)相關(guān)部門辦理或傳閱。承辦：承辦部門按照要求辦理文件，并及時反饋辦理結(jié)果。發(fā)文：由相關(guān)部門擬稿，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核、院長審批后，辦公室負(fù)責(zé)編號、排版、印制、分發(fā)等工作。2.會議組織流程會議籌備：確定會議主題、時間、地點、參會人員等，提前通知相關(guān)人員，準(zhǔn)備會議材料。會議通知：通過郵件、短信、公告欄等方式發(fā)布會議通知。會議記錄：安排專人負(fù)責(zé)會議記錄，記錄會議主要內(nèi)容、討論結(jié)果、決議事項等。會議紀(jì)要：會議結(jié)束后，及時整理會議紀(jì)要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后印發(fā)給參會人員和相關(guān)部門。會議決議執(zhí)行：相關(guān)部門按照會議決議要求，認(rèn)真組織實施，并及時反饋執(zhí)行情況。3.請假與考勤制度請假流程：教職員工請假需填寫請假申請表，按照審批權(quán)限報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請假3天以內(nèi)由部門負(fù)責(zé)人審批；請假3天以上至7天由分管領(lǐng)導(dǎo)審批；請假7天以上由院長審批。請假獲批后交辦公室備案。考勤管理：學(xué)院實行考勤簽到制度，教職員工應(yīng)按時簽到，不得遲到、早退、曠工。辦公室定期對考勤情況進行檢查和統(tǒng)計，并將結(jié)果進行公示。學(xué)生考勤：任課教師負(fù)責(zé)課堂考勤，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生日常考勤。學(xué)生請假需按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理請假手續(xù)，未請假或請假未獲批擅自離校者按曠課處理。三、教學(xué)管理（一）教學(xué)計劃管理1.專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定根據(jù)學(xué)校要求和專業(yè)發(fā)展需求，組織專業(yè)負(fù)責(zé)人、骨干教師等制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，明確培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、教學(xué)環(huán)節(jié)等內(nèi)容。廣泛征求校內(nèi)外專家、企業(yè)行業(yè)人士、畢業(yè)生等的意見，對人才培養(yǎng)方案進行論證和修訂，確保方案的科學(xué)性和適應(yīng)性。2.教學(xué)計劃調(diào)整因社會需求變化、學(xué)科專業(yè)發(fā)展等原因，確需調(diào)整教學(xué)計劃的，由專業(yè)負(fù)責(zé)人提出申請，經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會審議，報學(xué)校審批后執(zhí)行。教學(xué)計劃調(diào)整應(yīng)提前通知相關(guān)教師和學(xué)生，做好教學(xué)安排的銜接工作。（二）課程管理1.課程設(shè)置與建設(shè)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，合理設(shè)置各類課程，包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)等。加強課程建設(shè)，鼓勵教師開展課程改革與創(chuàng)新，建設(shè)優(yōu)質(zhì)課程、精品課程、在線開放課程等。定期對課程進行評估和檢查，不斷提高課程教學(xué)質(zhì)量。2.教材選用與編寫按照學(xué)校教材選用規(guī)定，組織教師選用高質(zhì)量的教材。優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材、獲獎教材、近三年出版的新教材。鼓勵教師結(jié)合教學(xué)實際編寫特色教材，對優(yōu)秀教材給予資助和獎勵。建立教材選用評估機制，定期對教材使用效果進行評價，及時調(diào)整和更新教材。（三）實踐教學(xué)管理1.實踐教學(xué)體系構(gòu)建構(gòu)建完善的實踐教學(xué)體系，包括實驗教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等環(huán)節(jié)，確保學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。制定實踐教學(xué)大綱和指導(dǎo)書，明確實踐教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、考核標(biāo)準(zhǔn)等。2.實踐教學(xué)基地建設(shè)加強與中小學(xué)、教育培訓(xùn)機構(gòu)等合作，建立穩(wěn)定的校外實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供良好的實踐教學(xué)環(huán)境。定期對實踐教學(xué)基地進行評估和檢查，確保基地建設(shè)質(zhì)量和實踐教學(xué)效果。3.實踐教學(xué)組織與實施按照實踐教學(xué)計劃組織實施實踐教學(xué)活動，選派經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任實踐教學(xué)指導(dǎo)教師。加強實踐教學(xué)過程管理，指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生，確保實踐教學(xué)任務(wù)的順利完成。建立實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，通過學(xué)生評價、教師評價、企業(yè)評價等方式對實踐教學(xué)質(zhì)量進行評價，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。（四）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控1.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建立學(xué)院、系（教研室）、教師三級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，明確各級監(jiān)控職責(zé)和工作流程。學(xué)院通過教學(xué)檢查、聽課評課、學(xué)生評教、教學(xué)成果評價等方式對教學(xué)質(zhì)量進行全面監(jiān)控。系（教研室）定期開展教學(xué)研討活動，組織教師相互聽課、評課，加強對本系（教研室）教學(xué)工作的日常監(jiān)控。教師應(yīng)加強自我監(jiān)控，不斷反思教學(xué)過程，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。2.教學(xué)信息反饋與處理及時收集教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控過程中的各類信息，包括學(xué)生意見、教師建議、教學(xué)事故等。對收集到的教學(xué)信息進行分析和整理，針對存在的問題提出改進措施，并及時反饋給相關(guān)部門和教師。跟蹤改進措施的落實情況，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。四、學(xué)生管理（一）學(xué)生學(xué)籍管理1.入學(xué)與注冊按照學(xué)校錄取規(guī)定，組織新生按時報到入學(xué)。新生入學(xué)后，學(xué)院在規(guī)定時間內(nèi)對新生進行資格復(fù)查，復(fù)查合格者予以注冊學(xué)籍。學(xué)生應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)時按時到校辦理注冊手續(xù)，因故不能如期注冊者，應(yīng)履行請假手續(xù)。未經(jīng)請假或請假逾期兩周不注冊者，按自動退學(xué)處理。2.學(xué)籍異動管理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍異動情況，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。學(xué)院負(fù)責(zé)審核學(xué)生學(xué)籍異動申請，并報學(xué)校審批。做好學(xué)籍異動學(xué)生的信息管理和檔案轉(zhuǎn)接工作，確保學(xué)籍管理工作的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。（二）學(xué)生日常行為規(guī)范1.行為準(zhǔn)則教育引導(dǎo)學(xué)生遵守國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和社會公德，樹立良好的道德風(fēng)尚和行為習(xí)慣。要求學(xué)生尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加社會實踐和校園文化活動，全面提高自身素質(zhì)。2.違紀(jì)處理對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，學(xué)院按照相關(guān)規(guī)定進行批評教育和紀(jì)律處分。紀(jì)律處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍五種。處理學(xué)生違紀(jì)行為應(yīng)事實清楚、證據(jù)確鑿、程序正當(dāng)、處分適當(dāng)，保障學(xué)生的合法權(quán)益。同時，做好受處分學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，幫助其認(rèn)識錯誤，改正行為。（三）學(xué)生獎助學(xué)金管理1.獎勵制度設(shè)立多種學(xué)生獎勵項目，包括優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、單項獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金等，對德、智、體、美、勞全面發(fā)展或在某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表彰和獎勵。制定獎勵評審辦法，明確獎勵標(biāo)準(zhǔn)、評審程序和名額分配等，確保獎勵工作公平、公正、公開。2.資助制度建立完善的學(xué)生資助體系，包括國家助學(xué)金、學(xué)校助學(xué)金、社會資助等，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作，嚴(yán)格按照認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和程序，確定資助對象。加強對資助資金的管理和監(jiān)督，確保資助資金專款專用。（四）學(xué)生心理健康教育與管理1.心理健康教育體系建設(shè)建立健全學(xué)生心理健康教育工作體系，配備專兼職心理健康教育教師，開展心理健康教育課程教學(xué)、心理咨詢、心理輔導(dǎo)、危機干預(yù)等工作。加強心理健康教育師資隊伍建設(shè)，定期組織教師參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高心理健康教育水平。2.心理健康普查與干預(yù)定期組織學(xué)生心理健康普查，建立學(xué)生心理健康檔案，及時掌握學(xué)生心理健康狀況。對篩查出的有心理問題或心理危機的學(xué)生，及時進行干預(yù)和轉(zhuǎn)介，提供必要的心理支持和幫助，確保學(xué)生心理健康和生命安全。五、師資隊伍建設(shè)（一）教師引進與招聘1.人才引進計劃根據(jù)學(xué)院學(xué)科專業(yè)發(fā)展和師資隊伍建設(shè)需求，制定年度人才引進計劃，明確引進人才的學(xué)科專業(yè)、學(xué)歷層次、數(shù)量等要求。人才引進計劃報學(xué)校審批后組織實施。2.招聘程序發(fā)布招聘信息，通過學(xué)校網(wǎng)站、招聘平臺、媒體等渠道廣泛宣傳招聘崗位和條件。受理應(yīng)聘人員報名，對應(yīng)聘材料進行初審，確定進入考核環(huán)節(jié)的人員名單。組織考核，包括筆試、面試、試講、實踐操作等環(huán)節(jié)，全面考察應(yīng)聘人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。根據(jù)考核結(jié)果，確定擬錄用人員名單，報學(xué)校審批后辦理錄用手續(xù)。（二）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計劃制定結(jié)合教師隊伍實際情況和學(xué)科專業(yè)發(fā)展需求，制定教師培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時間等。教師培訓(xùn)計劃包括國內(nèi)進修、國外訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)技能培訓(xùn)、實踐鍛煉等項目。2.培訓(xùn)實施與管理組織教師參加各類培訓(xùn)活動，為教師提供必要的支持和保障。對教師培訓(xùn)情況進行跟蹤管理，建立教師培訓(xùn)檔案，記錄教師培訓(xùn)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)成果等。鼓勵教師自主學(xué)習(xí)和自我提升，對取得突出培訓(xùn)成效的教師給予表彰和獎勵。（三）教師考核與評價1.考核評價體系建立科學(xué)合理的教師考核評價體系，從師德師風(fēng)、教學(xué)工作、科研工作、社會服務(wù)等方面對教師進行全面考核評價。制定教師考核評價指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，明確各項考核內(nèi)容的權(quán)重和考核方式。2.考核評價程序教師個人進行年度總結(jié)和自評，填寫考核評價表。所在系（教研室）組織同行評價、學(xué)生評價等，對教師進行綜合評價。學(xué)院考核評價工作小組根據(jù)教師自評、系（教研室）評價結(jié)果，結(jié)合平時工作表現(xiàn)，對教師進行考核評價，確定考核等級。考核評價結(jié)果反饋給教師本人，對考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，對考核不合格的教師進行誡勉談話、崗位調(diào)整或解聘等處理。六、科研管理（一）科研項目管理1.項目申報及時發(fā)布各級各類科研項目申報通知，組織教師學(xué)習(xí)申報要求和指南。指導(dǎo)教師選題，協(xié)助教師做好項目申報書的撰寫和修改工作。對申報項目進行形式審查和初審，推薦優(yōu)秀項目申報上級科研項目。2.項目實施與管理與項目負(fù)責(zé)人簽訂項目任務(wù)書，明確項目研究目標(biāo)、任務(wù)、進度安排、經(jīng)費預(yù)算等。定期檢查項目實施進展情況，督促項目負(fù)責(zé)人按時完成研究任務(wù)。協(xié)調(diào)解決項目實施過程中遇到的問題，確保項目順利進行。3.項目結(jié)題驗收項目完成后，項目負(fù)責(zé)人應(yīng)及時提交結(jié)題申請和結(jié)題材料。學(xué)院組織專家對項目進行結(jié)題驗收，對驗收合格的項目頒發(fā)結(jié)題證書。對未通過結(jié)題驗收的項目，要求項目負(fù)責(zé)人限期整改，整改后仍不符合要求的，按相關(guān)規(guī)定進行處理。（二）科研成果管理1.成果登記與統(tǒng)計教師應(yīng)及時將科研成果進行登記，包括論文、著作、專利、科研獲獎等。學(xué)院科研管理部門負(fù)責(zé)對教師科研成果進行統(tǒng)計和匯總，建立科研成果數(shù)據(jù)庫。2.成果獎勵制定科研成果獎勵辦法，對在科研工作中取得突出成績的教師給予表彰和獎勵。組織申報各級各類科研成果獎，積極推薦優(yōu)秀成果參評。3.成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用鼓勵教師開展科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，加強與企業(yè)、社會機構(gòu)等的合作，促進科研成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。建立科研成果轉(zhuǎn)化服務(wù)平臺，為教師提供成果轉(zhuǎn)化信息、技術(shù)咨詢、知識產(chǎn)權(quán)保護等服務(wù)。（三）學(xué)術(shù)交流與合作1.學(xué)術(shù)活動組織積極組織開展學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)研討會、學(xué)術(shù)報告等學(xué)術(shù)活動，邀請國內(nèi)外專家學(xué)者來校講學(xué)交流。鼓勵教師參加國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會議，拓寬學(xué)術(shù)視野，提升學(xué)術(shù)水平。2.學(xué)術(shù)合作與交流加強與國內(nèi)外高校、科研機構(gòu)的學(xué)術(shù)合作與交流，建立合作關(guān)系，開展聯(lián)合研究項目、學(xué)術(shù)互訪等活動。積極拓展國際合作渠道，選派教師赴國外高校或科研機構(gòu)進行合作研究、訪學(xué)進修等，提高學(xué)院的國際影響力。七、財務(wù)管理（一）財務(wù)管理制度1.預(yù)算管理按照學(xué)校要求，編制學(xué)院年度預(yù)算，明確預(yù)算收入和支出項目，確保預(yù)算的科學(xué)性和合理性。加強預(yù)算執(zhí)行管理，嚴(yán)格控制預(yù)算支出，定期對預(yù)算執(zhí)行情況進行分析和通報，確保預(yù)算目標(biāo)的實現(xiàn)。2.收入管理規(guī)范學(xué)院各項收入來源，嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)定組織收入，確保收入合法合規(guī)。加強對學(xué)費、住宿費、科研經(jīng)費、社會捐贈等收入的管理，及時足額上繳學(xué)校財務(wù)，不得截留、挪用。3.支出管理嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)支出規(guī)定，按照審批權(quán)限和程序辦理各項支出。加強支出審核，