小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動方案?一、活動背景百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的核心內(nèi)容，是教育事業(yè)發(fā)展的重要保障。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，根據(jù)上級教育主管部門關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合我校實際，特制定本活動方案。

二、活動目標(biāo)1.提高教師的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，使教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、有償家教等違規(guī)行為，營造良好的教育教學(xué)秩序。3.增強(qiáng)教師的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，提高教師的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。4.通過活動的開展，提高學(xué)生、家長和社會對學(xué)校教育教學(xué)工作的滿意度，樹立學(xué)校良好的社會形象。

三、活動主題弘揚高尚師德，潛心立德樹人

四、活動時間[具體活動時間區(qū)間]

五、參與人員全校教職工

六、活動內(nèi)容與安排宣傳動員階段（[宣傳動員階段時間區(qū)間]）1.召開動員大會組織全體教職工召開師德師風(fēng)建設(shè)活動動員大會，傳達(dá)上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，明確活動的目的、意義、內(nèi)容和要求，提高全體教職工對師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識，增強(qiáng)參與活動的自覺性和主動性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作動員講話，強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，對活動進(jìn)行全面部署，提出具體要求。2.營造活動氛圍利用校園網(wǎng)、宣傳欄、校報、微信公眾號等宣傳陣地，廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和活動的意義，營造濃厚的活動氛圍。在校園內(nèi)懸掛師德師風(fēng)建設(shè)宣傳標(biāo)語，如"學(xué)高為師，身正為范""弘揚高尚師德，潛心立德樹人"等，時刻提醒教師注重自身師德修養(yǎng)。開展"師德師風(fēng)建設(shè)大家談"活動，組織教師圍繞"如何做一名師德高尚的教師"進(jìn)行討論，引導(dǎo)教師結(jié)合自身教育教學(xué)實際，暢談對師德師風(fēng)的理解和認(rèn)識，激發(fā)教師參與活動的熱情。

學(xué)習(xí)教育階段（[學(xué)習(xí)教育階段時間區(qū)間]）1.組織專題學(xué)習(xí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，明確教師的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。開展師德師風(fēng)專題講座，邀請教育專家、師德楷模等來校作報告，分享他們的教育教學(xué)經(jīng)驗和師德故事，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。組織教師觀看師德師風(fēng)教育片，如《張麗莉》《最美鄉(xiāng)村教師》等，通過先進(jìn)事跡的感染和熏陶，激發(fā)教師的職業(yè)情感和敬業(yè)精神。2.開展主題討論圍繞"如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)""如何關(guān)愛學(xué)生""如何提高教育教學(xué)質(zhì)量"等主題，組織教師開展討論活動。教師們結(jié)合自身實際，深入剖析自己在教育教學(xué)過程中存在的問題，提出改進(jìn)措施和努力方向。以年級組或?qū)W科組為單位，組織教師進(jìn)行小組討論，每組推選一名代表在全校教師大會上進(jìn)行發(fā)言，分享小組討論的成果。通過討論，促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，共同提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平。3.撰寫學(xué)習(xí)心得要求每位教師在學(xué)習(xí)教育階段結(jié)束后，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，字?jǐn)?shù)不少于[X]字。學(xué)習(xí)心得要結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實際，談對師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識和體會，以及在今后工作中的努力方向。學(xué)校將組織對教師的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行評選，優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)、宣傳欄等平臺上進(jìn)行展示，供全體教師學(xué)習(xí)交流。

自查自糾階段（[自查自糾階段時間區(qū)間]）1.開展自查自糾教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》等要求，認(rèn)真開展自查自糾活動，查找自己在師德師風(fēng)方面存在的問題，如是否存在體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教、收受禮品禮金、歧視學(xué)生等行為。教師要如實填寫《師德師風(fēng)自查自糾表》，對存在的問題進(jìn)行詳細(xì)記錄，并分析原因，提出整改措施和整改期限。2.組織民主評議學(xué)校組織開展民主評議活動，通過學(xué)生評教、家長評教、教師互評等方式，對教師的師德師風(fēng)情況進(jìn)行全面評價。學(xué)生評教主要從教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)效果、關(guān)愛學(xué)生等方面進(jìn)行評價；家長評教主要從教師的師德表現(xiàn)、教育教學(xué)工作、家校溝通等方面進(jìn)行評價；教師互評主要從教師的職業(yè)道德、工作態(tài)度、協(xié)作精神等方面進(jìn)行評價。學(xué)校將對民主評議結(jié)果進(jìn)行匯總分析，梳理出教師在師德師風(fēng)方面存在的共性問題和個性問題，為下一步的整改工作提供依據(jù)。3.建立個人師德檔案學(xué)校為每位教師建立個人師德檔案，將教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況、自查自糾情況、民主評議情況、獎懲情況等。個人師德檔案將作為教師年度考核、職稱評定、評先評優(yōu)等的重要依據(jù)，對師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰獎勵，對存在問題的教師進(jìn)行誡勉談話、督促整改，情節(jié)嚴(yán)重的按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

整改提高階段（[整改提高階段時間區(qū)間]）1.制定整改方案針對自查自糾和民主評議中發(fā)現(xiàn)的問題，教師要制定切實可行的整改方案，明確整改目標(biāo)、整改措施和整改期限。整改方案要具有針對性和可操作性，能夠真正解決教師在師德師風(fēng)方面存在的問題。教師的整改方案要報學(xué)校備案，學(xué)校將對教師的整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，確保整改工作取得實效。2.落實整改措施教師要按照整改方案認(rèn)真落實整改措施，切實改進(jìn)自己的教育教學(xué)行為。在整改過程中，要加強(qiáng)自我監(jiān)督和自我約束，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平。學(xué)校要加強(qiáng)對教師整改工作的指導(dǎo)和督促，定期召開整改工作推進(jìn)會，及時了解教師的整改情況，幫助教師解決整改過程中遇到的困難和問題。3.開展整改驗收整改提高階段結(jié)束后，學(xué)校將組織對教師的整改情況進(jìn)行驗收。驗收內(nèi)容包括教師的整改方案落實情況、師德師風(fēng)表現(xiàn)是否有明顯改進(jìn)、學(xué)生和家長對教師的滿意度是否提高等。對整改驗收合格的教師，學(xué)校將予以認(rèn)可；對整改不到位的教師，學(xué)校將責(zé)令其繼續(xù)整改，直至達(dá)到要求為止。

總結(jié)表彰階段（[總結(jié)表彰階段時間區(qū)間]）1.總結(jié)活動經(jīng)驗學(xué)校對師德師風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)活動開展過程中的經(jīng)驗和做法，分析存在的問題和不足，為今后進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提供參考和借鑒。組織教師開展"師德師風(fēng)建設(shè)活動總結(jié)交流"活動，讓教師們分享自己在活動中的收獲和體會，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和共同提高。2.表彰先進(jìn)典型學(xué)校對在師德師風(fēng)建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰獎勵，評選出"師德標(biāo)兵""優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"等先進(jìn)個人，并進(jìn)行公開表彰。通過表彰先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，激勵廣大教師向先進(jìn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平。3.建立長效機(jī)制學(xué)校以師德師風(fēng)建設(shè)活動為契機(jī)，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，完善師德師風(fēng)考核評價制度、師德師風(fēng)監(jiān)督檢查制度、師德師風(fēng)教育培訓(xùn)制度等，將師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校工作的重要議事日程，常抓不懈。加強(qiáng)對師德師風(fēng)建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各部門的職責(zé)分工，形成齊抓共管的工作格局，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作取得實效。

七、活動要求1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)全體教職工要充分認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)活動的重要性，切實增強(qiáng)參與活動的自覺性和主動性。學(xué)校成立以校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議，研究解決活動中存在的問題，確?；顒禹樌_展。各部門要密切配合，形成合力，共同推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)活動的深入進(jìn)行。2.精心組織，確保實效各部門要按照活動方案的要求，精心組織各項活動，確?；顒觾?nèi)容落到實處。要注重活動的形式和效果，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，提高活動的吸引力和感染力。在活動過程中，要加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)和監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改完善，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?.強(qiáng)化宣傳，營造氛圍學(xué)校宣傳部門要加大對師德師風(fēng)建設(shè)活動的宣傳力度，及時報道活動的進(jìn)展情況和取得的成效，營造濃厚的活動氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，廣泛宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型和經(jīng)驗做法，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。通過宣傳，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀，激發(fā)教師的職業(yè)情感和敬業(yè)精神，努力營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。4.嚴(yán)格考核，嚴(yán)肅紀(jì)律學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)納入教師績效考核體系，對教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行嚴(yán)格考核?？己私Y(jié)果將作為教師年度考核、職稱評定、評先評優(yōu)等的重要依據(jù)。對在師德師風(fēng)建設(shè)活動中違反職業(yè)道德規(guī)范的教師，要按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，絕不姑息遷就。要通過嚴(yán)格的考核和嚴(yán)肅的紀(jì)律，確保師德師風(fēng)建設(shè)活動取得實效。

八、活動保障1.人員保障成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動的具體組織實施和日常工作。各年級組、學(xué)科組要明確專人負(fù)責(zé)本部門的師德師風(fēng)建設(shè)活動，確?；顒禹樌_展。2.經(jīng)費保障學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)建設(shè)活動專項經(jīng)費，用于開展宣傳動員、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專題講座、表彰獎勵等活動，確保活動所需經(jīng)費足額到位。加強(qiáng)對活動經(jīng)費的管理和使用，嚴(yán)格按照財務(wù)制度進(jìn)行報銷，確保經(jīng)費使用合理、規(guī)范、透明。3.時間保障合理安排活動時間，確保各項活動有序開展。在活動期間，要妥善處理好活動與正常教育教學(xué)工作的關(guān)系，做到兩不誤、兩促進(jìn)。各部門要根據(jù)活動方案的時間安排，制定詳細(xì)的工作計劃，明確各階段的工作任務(wù)和時間節(jié)點，確保活動按時完成。

九、活動預(yù)期效果通過本次師德師風(fēng)建設(shè)活動的開展，預(yù)期達(dá)到以下效果：1.全體教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到顯著提高，形成良好的師德師風(fēng)氛圍。2.