小學(xué)績(jī)效工資發(fā)放自查報(bào)告?一、引言績(jī)效工資制度是義務(wù)教育學(xué)校收入分配制度改革的重要內(nèi)容，對(duì)于調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。為確保我校績(jī)效工資發(fā)放的公平、公正、公開(kāi)，規(guī)范操作流程，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我校對(duì)績(jī)效工資發(fā)放情況進(jìn)行了全面自查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

二、學(xué)校基本情況我校是一所[具體名稱(chēng)]小學(xué)，現(xiàn)有教職工[X]人，教學(xué)班[X]個(gè)，在校學(xué)生[X]人。學(xué)校始終堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，注重教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、績(jī)效工資發(fā)放政策依據(jù)1.《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2008〕133號(hào)）2.《義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施辦法》（人社部發(fā)〔2009〕10號(hào)）3.[省級(jí)政府部門(mén)名稱(chēng)]關(guān)于印發(fā)《[省級(jí)行政區(qū)域名稱(chēng)]義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)》的通知（[文號(hào)]）4.[縣級(jí)政府部門(mén)名稱(chēng)]關(guān)于印發(fā)《[縣級(jí)行政區(qū)域名稱(chēng)]義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施方案》的通知（[文號(hào)]）

四、績(jī)效工資發(fā)放實(shí)施方案制定情況1.方案制定過(guò)程學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、工會(huì)主席等為成員的績(jī)效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)績(jī)效工資實(shí)施方案的制定、審核和監(jiān)督實(shí)施。廣泛征求教職工意見(jiàn)，多次召開(kāi)教職工座談會(huì)，聽(tīng)取教職工對(duì)績(jī)效工資考核內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核辦法等方面的建議和意見(jiàn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，參照上級(jí)文件精神，制定了《[學(xué)校名稱(chēng)]績(jī)效工資實(shí)施方案》，經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審核備案。2.方案主要內(nèi)容考核內(nèi)容：績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。基礎(chǔ)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素，占績(jī)效工資總量的[X]%；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量、工作成效、師德表現(xiàn)等因素，占績(jī)效工資總量的[X]%。考核標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)不同崗位特點(diǎn)，制定了詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)，如教師教學(xué)工作量按照課時(shí)數(shù)計(jì)算，教學(xué)質(zhì)量根據(jù)學(xué)生成績(jī)、教學(xué)成果等進(jìn)行評(píng)價(jià)，師德表現(xiàn)通過(guò)師德師風(fēng)考核等方式進(jìn)行量化。考核辦法：采取平時(shí)考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式，平時(shí)考核由各部門(mén)負(fù)責(zé)記錄，學(xué)期末進(jìn)行匯總。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次，考核結(jié)果與績(jī)效工資發(fā)放掛鉤。

五、績(jī)效工資發(fā)放流程1.數(shù)據(jù)采集各部門(mén)按照考核標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)收集本部門(mén)教職工的相關(guān)考核數(shù)據(jù)，如教學(xué)工作量、教學(xué)成績(jī)、師德表現(xiàn)等，并進(jìn)行初步審核。教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師的教學(xué)工作量、教學(xué)成果等教學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)；德育處負(fù)責(zé)收集教師的師德表現(xiàn)、班主任工作等方面的數(shù)據(jù)；總務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)教師的出勤情況等。2.數(shù)據(jù)審核考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門(mén)上報(bào)的數(shù)據(jù)進(jìn)行審核，確保數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。對(duì)審核過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù)問(wèn)題，及時(shí)與相關(guān)部門(mén)和教職工溝通核實(shí)，進(jìn)行修正。3.績(jī)效工資核算財(cái)務(wù)部門(mén)根據(jù)審核后的考核數(shù)據(jù)，按照績(jī)效工資實(shí)施方案的規(guī)定，計(jì)算每位教職工的基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。基礎(chǔ)性績(jī)效工資按照上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)放辦法進(jìn)行發(fā)放；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)考核結(jié)果，按照相應(yīng)的比例進(jìn)行分配。4.公示發(fā)放將績(jī)效工資核算結(jié)果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。公示期間，教職工如有異議，可以向考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出申訴，考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并及時(shí)給予答復(fù)。公示無(wú)異議后，財(cái)務(wù)部門(mén)將績(jī)效工資發(fā)放到教職工個(gè)人工資賬戶(hù)。

六、績(jī)效工資發(fā)放自查情況1.制度執(zhí)行情況嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神和學(xué)校制定的績(jī)效工資實(shí)施方案執(zhí)行，確保績(jī)效工資發(fā)放的政策依據(jù)準(zhǔn)確、操作流程規(guī)范。未發(fā)現(xiàn)擅自提高或降低績(jī)效工資總量、突破績(jī)效工資結(jié)構(gòu)比例等違規(guī)行為。2.考核程序情況考核程序嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行，平時(shí)考核記錄詳實(shí)，學(xué)期末考核匯總及時(shí)、準(zhǔn)確。考核結(jié)果公開(kāi)透明，充分征求了教職工的意見(jiàn)，接受了教職工的監(jiān)督。3.數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性情況對(duì)收集的考核數(shù)據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真審核，確保數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。在審核過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)個(gè)別數(shù)據(jù)存在記錄不完整或不準(zhǔn)確的情況，及時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)充和修正。通過(guò)與教職工本人核對(duì)、查閱相關(guān)資料等方式，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。4.公示情況績(jī)效工資核算結(jié)果在學(xué)校顯著位置進(jìn)行了公示，公示期符合要求。公示期間，未收到教職工的異議反饋。

七、存在問(wèn)題及整改措施1.存在問(wèn)題在績(jī)效工資考核過(guò)程中，部分考核指標(biāo)的量化還不夠精準(zhǔn)，存在一定的主觀性。例如，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中，學(xué)生成績(jī)的權(quán)重設(shè)置可能不夠合理，對(duì)不同學(xué)科、不同年級(jí)的教學(xué)難度差異考慮不夠充分。個(gè)別部門(mén)在數(shù)據(jù)收集和整理過(guò)程中，存在工作不夠細(xì)致的情況，導(dǎo)致數(shù)據(jù)出現(xiàn)一些小的偏差。2.整改措施進(jìn)一步完善績(jī)效工資考核指標(biāo)體系，深入調(diào)研，廣泛征求意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)差異，對(duì)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等考核指標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化，使其更加科學(xué)合理、客觀公正。加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)數(shù)據(jù)收集和整理工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)，明確責(zé)任，規(guī)范流程，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。定期對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行審核和檢查，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。

八、下一步工作計(jì)劃1.持續(xù)關(guān)注績(jī)效工資政策的變化，及時(shí)調(diào)整和完善學(xué)校的績(jī)效工資實(shí)施方案，確保政策執(zhí)行的有效性和適應(yīng)性。2.加強(qiáng)對(duì)教職工的宣傳和解釋工作，讓教職工充分了解績(jī)效工資制度的目的、意義和考核辦法，提高教職工對(duì)績(jī)效工資發(fā)放工作的認(rèn)可度和滿(mǎn)意度。3.定期對(duì)績(jī)效工資發(fā)放情況進(jìn)行自查自糾，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保績(jī)效工資發(fā)放工作規(guī)范、有序、公正。

九、結(jié)論通過(guò)本次自查，我校績(jī)效工資發(fā)放工作總體符合政策要求，制度執(zhí)行嚴(yán)格，考核程序規(guī)范，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，公示到位。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些存在