特校2024年春疫情防控復(fù)學(xué)演練方案?一、演練主題"科學(xué)防控疫情，安全有序復(fù)學(xué)"

二、演練目的為切實(shí)做好我校2024年春季學(xué)期開學(xué)工作，提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力，保障師生身體健康和生命安全，確保學(xué)校開學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行，通過演練檢驗(yàn)和完善學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，提升各部門之間的協(xié)調(diào)配合能力，熟悉應(yīng)急處置流程，使全體教職工明確自己的職責(zé)和任務(wù)，增強(qiáng)應(yīng)對疫情的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作提供有力保障。

三、演練時(shí)間[具體演練日期]，上午[X]點(diǎn)[X]點(diǎn)

四、演練地點(diǎn)特校校園內(nèi)，包括校門口、教室、食堂、宿舍、隔離觀察室等

五、參與人員1.學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指揮演練工作，協(xié)調(diào)各部門之間的配合，對演練效果進(jìn)行評估和總結(jié)。2.教職工代表：模擬學(xué)生、教師、后勤工作人員等角色，參與演練各個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉復(fù)學(xué)流程。3.校醫(yī)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)和參與疫情防控相關(guān)醫(yī)療操作，如體溫檢測、消毒、隔離觀察等。

六、演練準(zhǔn)備1.物資準(zhǔn)備準(zhǔn)備充足的口罩、額溫槍、體溫計(jì)、一次性手套、防護(hù)服、護(hù)目鏡、消毒用品（含含氯消毒劑、75%酒精等）、洗手液、噴霧器、垃圾桶等防疫物資，并確保物資處于有效期內(nèi)且數(shù)量足夠。在學(xué)校門口、教室、食堂、宿舍、隔離觀察室等重點(diǎn)區(qū)域設(shè)置體溫檢測點(diǎn)，擺放桌椅、指示牌等。在隔離觀察室內(nèi)配備床、桌椅、基本生活用品及常用藥品等。2.場景布置在學(xué)校門口設(shè)置緩沖區(qū)、等候區(qū)、體溫檢測區(qū)、臨時(shí)隔離區(qū)等區(qū)域，并設(shè)置明顯的標(biāo)識。在教室內(nèi)按照單人單桌的要求擺放桌椅，張貼防疫宣傳海報(bào)。在食堂設(shè)置排隊(duì)等候區(qū)、洗手消毒區(qū)、就餐區(qū)，設(shè)置"一米線"標(biāo)識。在宿舍內(nèi)按照住宿安排擺放床位，設(shè)置個(gè)人物品存放區(qū)域。3.人員培訓(xùn)召開疫情防控復(fù)學(xué)演練動員大會，向全體參與人員講解演練的目的、流程、注意事項(xiàng)等，確保每位人員熟悉演練內(nèi)容。組織參與演練人員學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識和技能，包括體溫檢測方法、消毒操作規(guī)范、個(gè)人防護(hù)要求、應(yīng)急處置流程等。對模擬學(xué)生、教師、后勤工作人員等角色進(jìn)行培訓(xùn)，明確各自在演練中的職責(zé)和任務(wù)，熟悉演練流程和場景。

七、演練內(nèi)容及流程（一）入校環(huán)節(jié)1.場景模擬學(xué)校實(shí)行錯(cuò)峰開學(xué)，不同年級學(xué)生分時(shí)段到校。學(xué)生們佩戴口罩，在校門口按照間隔1米的距離排隊(duì)等候進(jìn)入校園。學(xué)校門口設(shè)置緩沖區(qū)，值班領(lǐng)導(dǎo)和教師提前到達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生有序排隊(duì)，檢查學(xué)生的健康碼、行程碼和核酸檢測報(bào)告。2.流程體溫檢測：學(xué)生依次通過校門口體溫檢測區(qū)，由值班教師使用額溫槍或體溫計(jì)對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測。如發(fā)現(xiàn)體溫異常（體溫≥37.3℃）的學(xué)生，引導(dǎo)至臨時(shí)隔離區(qū)。詢問癥狀：校醫(yī)在臨時(shí)隔離區(qū)對體溫異常學(xué)生進(jìn)行二次體溫檢測，并詢問學(xué)生是否有咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀，同時(shí)登記學(xué)生的基本信息、家庭住址、家長聯(lián)系方式等。臨時(shí)隔離：若二次體溫檢測仍異常，校醫(yī)立即通知學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并將學(xué)生暫時(shí)隔離在臨時(shí)隔離區(qū)，等待家長前來接走送醫(yī)。同時(shí)，對臨時(shí)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。正常入校：體溫正常的學(xué)生，按照指定路線進(jìn)入校園，前往教室。

（二）教室環(huán)節(jié)1.場景模擬學(xué)生進(jìn)入教室后，班主任在教室門口再次對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，并組織學(xué)生有序入座。2.流程晨午檢：班主任每天對學(xué)生進(jìn)行晨午檢，使用體溫計(jì)對學(xué)生逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和身體狀況，詢問學(xué)生是否有不適癥狀。如發(fā)現(xiàn)體溫異常或有不適癥狀的學(xué)生，及時(shí)報(bào)告給校醫(yī)。通風(fēng)消毒：每天上午第一節(jié)課前和下午第一節(jié)課前，任課教師打開教室門窗通風(fēng)換氣30分鐘以上。每天放學(xué)后，安排專人對教室進(jìn)行全面消毒，包括地面、桌椅、門把手、黑板等，使用含氯消毒劑按照規(guī)定比例進(jìn)行噴灑或擦拭消毒。課堂管理：在課堂教學(xué)過程中，教師密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，立即停止授課，將學(xué)生帶到教室門口通風(fēng)處，再次測量體溫，并及時(shí)報(bào)告給校醫(yī)和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（三）食堂環(huán)節(jié)1.場景模擬學(xué)生按照錯(cuò)峰就餐時(shí)間安排，有序前往食堂就餐。2.流程排隊(duì)等候：學(xué)生在食堂門口排隊(duì)等候，保持間隔1米，依次進(jìn)入食堂。洗手消毒：進(jìn)入食堂后，學(xué)生先到洗手消毒區(qū)，使用洗手液按照七步洗手法認(rèn)真洗手，然后用烘干機(jī)或紙巾擦干。就餐管理：學(xué)生按照指定座位同向就餐，就餐期間不交談、不扎堆。食堂工作人員加強(qiáng)巡查，及時(shí)提醒學(xué)生遵守就餐秩序。餐后清理：就餐結(jié)束后，學(xué)生將餐具放置在指定位置，然后按照原路返回教室或宿舍。食堂工作人員及時(shí)清理餐桌和地面，對食堂進(jìn)行全面消毒。

（四）宿舍環(huán)節(jié)1.場景模擬住宿學(xué)生在宿舍休息期間，宿舍管理員對學(xué)生進(jìn)行日常管理。2.流程體溫檢測：宿舍管理員每天晚上對住宿學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，使用體溫計(jì)逐個(gè)測量學(xué)生體溫，觀察學(xué)生身體狀況，詢問學(xué)生是否有不適癥狀。如發(fā)現(xiàn)體溫異常或有不適癥狀的學(xué)生，及時(shí)報(bào)告給校醫(yī)和學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。通風(fēng)消毒：每天上午和下午，宿舍管理員打開宿舍門窗通風(fēng)換氣30分鐘以上。每天晚上學(xué)生就寢后，對宿舍進(jìn)行全面消毒，包括地面、床鋪、桌椅、門把手等，使用含氯消毒劑按照規(guī)定比例進(jìn)行噴灑或擦拭消毒。日常管理：宿舍管理員加強(qiáng)對宿舍的日常巡查，提醒學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，保持宿舍整潔衛(wèi)生，遵守宿舍管理制度。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，立即將學(xué)生帶到宿舍門口通風(fēng)處，再次測量體溫，并及時(shí)報(bào)告給校醫(yī)和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（五）應(yīng)急處置環(huán)節(jié)1.場景模擬在學(xué)校教學(xué)或生活過程中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀。2.流程報(bào)告隔離：任課教師或宿舍管理員發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)疑似癥狀后，立即將學(xué)生帶到附近的臨時(shí)隔離區(qū)，并第一時(shí)間報(bào)告給校醫(yī)和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。校醫(yī)對學(xué)生進(jìn)行初步診斷和處理，如體溫檢測、詢問癥狀等，并將學(xué)生隔離在臨時(shí)隔離區(qū)，等待進(jìn)一步檢查。啟動預(yù)案：學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到報(bào)告后，立即啟動學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，通知各應(yīng)急處置工作小組迅速到位，開展應(yīng)急處置工作。聯(lián)系家長：校醫(yī)及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長，告知學(xué)生的情況，要求家長盡快帶學(xué)生前往定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診，并將就診結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)校。現(xiàn)場管控：學(xué)校保衛(wèi)部門迅速對現(xiàn)場進(jìn)行管控，封鎖相關(guān)區(qū)域，避免人員聚集和交叉感染。同時(shí)，對與疑似病例密切接觸的人員進(jìn)行排查登記，并安排專人陪同他們前往臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行隔離觀察。全面排查：學(xué)校組織對全校師生進(jìn)行全面排查，了解師生近期的健康狀況、出行軌跡等信息，排查是否有其他密切接觸者。環(huán)境消毒：學(xué)校后勤部門組織對臨時(shí)隔離區(qū)、教室、宿舍、食堂等相關(guān)區(qū)域進(jìn)行全面消毒，使用含氯消毒劑按照規(guī)定比例進(jìn)行噴灑或擦拭消毒，確保環(huán)境安全。信息上報(bào)：學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部報(bào)告疫情情況，按照要求做好信息報(bào)送工作。后續(xù)跟蹤：學(xué)校安排專人對隔離觀察人員進(jìn)行跟蹤管理，了解他們的健康狀況和隔離情況，直至解除隔離。同時(shí)，關(guān)注全校師生的心理狀態(tài)，做好心理疏導(dǎo)工作。

八、演練總結(jié)1.演練評估演練結(jié)束后，學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開演練總結(jié)會議，對演練過程進(jìn)行全面評估。各應(yīng)急處置工作小組匯報(bào)演練任務(wù)完成情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)意見和建議。對演練中存在的問題進(jìn)行梳理，分析原因，制定整改措施，明確責(zé)任人和整改期限，確保類似問題不再發(fā)生。2.預(yù)案完善根據(jù)演練評估結(jié)果，對學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行進(jìn)一步完善和優(yōu)化，使其更加科學(xué)、合理、實(shí)用。將演練中發(fā)現(xiàn)的問題和整改措施納入應(yīng)急預(yù)案，明確各部門和人員在疫情防控工作中的職責(zé)和任務(wù)，細(xì)化應(yīng)急處置流程，提高應(yīng)急預(yù)案的可操作性。3.結(jié)果通報(bào)學(xué)校將演練情況以書面形式通報(bào)給全體教職工，讓每位教職工了解演練過程和結(jié)果，熟悉疫情防控應(yīng)急處置流程，增強(qiáng)疫情防控意識和責(zé)任感。通過校園網(wǎng)、微信公眾號等渠道向?qū)W生和家長宣傳疫情防控知識和學(xué)校復(fù)學(xué)演練情況，爭取家長的支持和配合，共同做好學(xué)校疫情防控工作。

九、注意事項(xiàng)1.參與演練人員應(yīng)嚴(yán)格遵守疫情防控相關(guān)規(guī)定，佩戴好口罩、手套等防護(hù)用品，做好個(gè)人防護(hù)。2.在演練過程中，要嚴(yán)格按照規(guī)定的流程和操作規(guī)范進(jìn)行，確保