四年級(jí)“詩(shī)歌朗誦比賽”方案_第1頁(yè)
四年級(jí)“詩(shī)歌朗誦比賽”方案_第2頁(yè)
四年級(jí)“詩(shī)歌朗誦比賽”方案_第3頁(yè)
四年級(jí)“詩(shī)歌朗誦比賽”方案_第4頁(yè)
四年級(jí)“詩(shī)歌朗誦比賽”方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四年級(jí)“詩(shī)歌朗誦比賽”方案?一、活動(dòng)主題詩(shī)意童年,韻動(dòng)校園

二、活動(dòng)目的1.通過(guò)詩(shī)歌朗誦比賽,激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀詩(shī)歌的欣賞能力,提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。2.豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍,讓學(xué)生在誦讀中感受詩(shī)歌的韻律美、意境美和情感美,陶冶情操,提升文學(xué)素養(yǎng)。3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)1.時(shí)間:[具體比賽日期],分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽時(shí)間為[初賽具體時(shí)間],決賽時(shí)間為[決賽具體時(shí)間]。2.地點(diǎn):學(xué)校禮堂

四、參賽對(duì)象四年級(jí)全體學(xué)生

五、比賽規(guī)則與要求1.朗誦內(nèi)容朗誦內(nèi)容必須圍繞"詩(shī)意童年,韻動(dòng)校園"這一主題,選取積極向上、富有童趣、適合四年級(jí)學(xué)生朗誦的詩(shī)歌作品。詩(shī)歌內(nèi)容可以是經(jīng)典古詩(shī)詞、現(xiàn)代兒童詩(shī)、中外優(yōu)秀詩(shī)歌等,但要求內(nèi)容健康、主題鮮明、語(yǔ)言優(yōu)美。鼓勵(lì)學(xué)生選擇具有創(chuàng)意的形式進(jìn)行朗誦,如配樂(lè)朗誦、情景朗誦、多人分角色朗誦等,以增強(qiáng)朗誦的表現(xiàn)力和感染力。2.朗誦形式朗誦形式不限,學(xué)生可以根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和個(gè)人特長(zhǎng)選擇合適的朗誦方式。單人朗誦、雙人朗誦、小組朗誦均可,小組朗誦人數(shù)不超過(guò)[X]人。朗誦過(guò)程中可適當(dāng)配以音樂(lè)、舞蹈、道具等輔助手段,以豐富表演形式,但要注意不能過(guò)于繁雜,以免影響詩(shī)歌朗誦的主體。3.朗誦時(shí)長(zhǎng)初賽朗誦時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)[X]分鐘,決賽朗誦時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)[X]分鐘。超時(shí)將酌情扣分。4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主題內(nèi)容(40分):主題鮮明,內(nèi)容緊扣主題,積極向上,富有童趣,能充分展現(xiàn)詩(shī)歌的意境和情感。朗誦技巧(40分):語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)速適中,停頓恰當(dāng),重音突出,能準(zhǔn)確把握詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律,表達(dá)自然流暢,情感真摯。表現(xiàn)力(10分):朗誦富有感染力,表情自然,動(dòng)作恰當(dāng),與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),能引起觀眾的共鳴。創(chuàng)意與臺(tái)風(fēng)(10分):朗誦形式富有創(chuàng)意,臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,精神飽滿,服裝得體,整體形象良好。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.宣傳動(dòng)員通過(guò)學(xué)校廣播、班級(jí)微信群、張貼海報(bào)等方式,向四年級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳本次詩(shī)歌朗誦比賽的活動(dòng)主題、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)則等信息,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。召開(kāi)四年級(jí)各班班主任會(huì)議,布置比賽相關(guān)事宜,要求各班積極組織學(xué)生報(bào)名參賽,并做好選拔和指導(dǎo)工作。2.報(bào)名組織各班學(xué)生自愿報(bào)名,填寫(xiě)《詩(shī)歌朗誦比賽報(bào)名表》,包括姓名、班級(jí)、朗誦題目、朗誦形式、指導(dǎo)教師等信息。各班班主任將報(bào)名表統(tǒng)一收集后,交至語(yǔ)文教研組長(zhǎng)處。語(yǔ)文教研組長(zhǎng)對(duì)報(bào)名情況進(jìn)行匯總和整理,確定參賽選手名單。3.選手分組根據(jù)參賽選手人數(shù),將初賽選手分成若干小組進(jìn)行比賽。分組結(jié)果在比賽前三天公布,選手可提前做好準(zhǔn)備。4.場(chǎng)地布置在學(xué)校禮堂懸掛活動(dòng)橫幅,擺放音響設(shè)備、燈光設(shè)備、舞臺(tái)道具等,營(yíng)造良好的比賽氛圍。在禮堂內(nèi)設(shè)置評(píng)委席、計(jì)分席、觀眾席,并安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和服務(wù)工作。5.評(píng)委邀請(qǐng)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文教師、音樂(lè)教師等組成評(píng)委團(tuán)。評(píng)委團(tuán)成員應(yīng)具備一定的專業(yè)素養(yǎng)和評(píng)審經(jīng)驗(yàn),能夠公正、客觀地對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)價(jià)。在比賽前一天召開(kāi)評(píng)委會(huì)議,明確評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)審要求,確保評(píng)審工作的公平、公正、公開(kāi)。6.物資準(zhǔn)備準(zhǔn)備比賽所需的獎(jiǎng)品、證書(shū)、評(píng)分表、筆、飲用水等物資。準(zhǔn)備好音響設(shè)備、燈光設(shè)備、舞臺(tái)道具等,并提前進(jìn)行調(diào)試,確保比賽過(guò)程中設(shè)備運(yùn)行正常。

七、活動(dòng)流程初賽1.選手簽到:參賽選手在比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)學(xué)校禮堂簽到,抽取比賽順序號(hào)。2.比賽開(kāi)場(chǎng):主持人介紹活動(dòng)主題、目的、評(píng)委、比賽規(guī)則等,宣布比賽開(kāi)始。3.選手朗誦:選手按照事先抽取的順序依次上臺(tái)朗誦,每位選手朗誦結(jié)束后,工作人員進(jìn)行計(jì)分。4.評(píng)委點(diǎn)評(píng):評(píng)委對(duì)每位選手的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng),提出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,給予選手鼓勵(lì)和指導(dǎo)。5.中場(chǎng)休息:在所有選手朗誦結(jié)束后,安排15分鐘的中場(chǎng)休息時(shí)間,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和排序。6.公布結(jié)果:主持人公布初賽成績(jī),宣布晉級(jí)決賽的選手名單,并請(qǐng)晉級(jí)選手留下,進(jìn)行決賽分組抽簽。

決賽1.選手簽到:晉級(jí)決賽的選手在比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)學(xué)校禮堂簽到,抽取決賽順序號(hào)。2.比賽開(kāi)場(chǎng):主持人介紹活動(dòng)主題、目的、評(píng)委、比賽規(guī)則等,宣布決賽開(kāi)始。3.選手朗誦:選手按照決賽順序號(hào)依次上臺(tái)朗誦,每位選手朗誦結(jié)束后,工作人員進(jìn)行計(jì)分。4.互動(dòng)環(huán)節(jié):在所有選手朗誦結(jié)束后,設(shè)置一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié),邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與詩(shī)歌知識(shí)問(wèn)答,答對(duì)者可獲得小禮品一份。5.評(píng)委點(diǎn)評(píng):評(píng)委對(duì)每位選手的表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng),從主題內(nèi)容、朗誦技巧、表現(xiàn)力、創(chuàng)意與臺(tái)風(fēng)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),肯定選手的優(yōu)點(diǎn),指出存在的問(wèn)題,并給予專業(yè)的建議和指導(dǎo)。6.計(jì)分統(tǒng)計(jì):工作人員進(jìn)行緊張的計(jì)分和統(tǒng)計(jì)工作,確保成績(jī)的準(zhǔn)確性。7.公布結(jié)果:主持人依次宣布三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單,邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,并合影留念。8.活動(dòng)總結(jié):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次詩(shī)歌朗誦比賽進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,對(duì)活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀,對(duì)參賽選手的精彩表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià),同時(shí)對(duì)全體師生提出希望,鼓勵(lì)大家繼續(xù)熱愛(ài)詩(shī)歌,傳承經(jīng)典文化。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng):[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。二等獎(jiǎng):[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。三等獎(jiǎng):[X]名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。2.團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)最佳組織獎(jiǎng):[X]個(gè)班級(jí),頒發(fā)獎(jiǎng)牌和榮譽(yù)證書(shū)。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為班級(jí)參賽選手表現(xiàn)優(yōu)秀,班級(jí)組織有序,積極參與活動(dòng),為比賽的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。

九、活動(dòng)預(yù)算1.獎(jiǎng)品費(fèi)用:[X]元2.證書(shū)費(fèi)用:[X]元3.宣傳費(fèi)用:[X]元(包括海報(bào)制作、廣播宣傳等)4.場(chǎng)地布置費(fèi)用:[X]元(包括橫幅、音響設(shè)備租賃、燈光設(shè)備租賃、舞臺(tái)道具等)5.飲用水費(fèi)用:[X]元6.其他費(fèi)用:[X]元(包括文具、備用電池等)

總預(yù)算:[X]元

十、注意事項(xiàng)1.參賽選手要提前做好準(zhǔn)備,熟悉朗誦內(nèi)容,掌握朗誦技巧,注意服裝整潔、儀態(tài)大方。2.比賽過(guò)程中,選手要聽(tīng)從工作人員的安排,遵守比賽規(guī)則,不得擅自更改比賽順序或朗誦內(nèi)容。3.評(píng)委要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)審,做到公平、公正、公開(kāi),認(rèn)真填寫(xiě)評(píng)分表,確保評(píng)審結(jié)果準(zhǔn)確無(wú)誤。4.工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),做好比賽現(xiàn)場(chǎng)的組織、協(xié)調(diào)、計(jì)分、統(tǒng)計(jì)等工作,確保比賽順利進(jìn)行。5.活動(dòng)期間要注意安全,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論