八年級下

第2節二力平衡主題情境·研究汽車保持勻速直線運動的奧秘目錄01學習目標02情境串新知03課堂小結04隨堂練習知識線任務線結合牛頓第一定律，分析汽車的狀態特點探究汽車保持平衡狀態時水平方向上兩個力的條件分析汽車對水平地面的壓力和地面對其支持力的關系平衡狀態的判斷拓展：相互作用力的條件研究汽車保持勻速直線運動的奧秘二力平衡的條件分析汽車做勻速直線運動時所受力的關系二力平衡的應用主題情境1.認識平衡力和平衡狀態的概念，會判斷物體受到的力是否為平衡力.2.

經歷探究二力平衡條件的實驗過程，歸納、總結出結論.3.

會利用二力平衡的知識分析解決實際問題.學習目標重點

情境串新知

汽車在平直的公路上行駛時，在水平方向上會受到牽引力和阻力的作用，有時候汽車在某段平直路程中做勻速直線運動時，此時汽車受到的牽引力和阻力應該有怎樣的關系呢？一、平衡狀態知識回顧牛頓第一定律：一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態.

現實生活中不受力的物體是不存在的.任務1結合牛頓第一定律，分析汽車的狀態特點

在受力的情況下，物體有時也會保持靜止或勻速直線運動狀態，即運動狀態不變.任務1結合牛頓第一定律，分析汽車的狀態特點靜止在水平面的汽車勻速直線運動的汽車F支f阻F牽GF支雖然汽車受到力的作用，但汽車處于靜止或勻速直線運動狀態.物體受到幾個力作用時，如果保持靜止或勻速直線運動狀態，我們就說這幾個力相互平衡，物體處于平衡狀態.G平衡狀態：任務2探究汽車保持平衡狀態時水平方向上兩個力的條件二、二力平衡的條件

探究二力平衡的條件實

驗【實驗思路】在物體上施加兩個力使物體平衡，然后在物體平衡時測量這兩個力，看看這兩個力之間存在怎樣的關系.1.設計實驗，收集證據【實驗過程】

把小車放在光滑的水平桌面上，向掛在小車兩端的托盤里加鉤碼.觀察小車在什么條件下會保持運動狀態不變.1.使兩個托盤里的鉤碼質量不相等；2.使兩個托盤里的鉤碼質量相等；3.保持兩個托盤里的鉤碼質量相等，把小車在

水平桌面上扭轉一個角度后釋放；4.使兩個托盤里的鉤碼質量相等，將兩個托盤放在同一側.2.得出結論，作出解釋小車在水平方向所受二力的情況小車運動狀態是否改變大小方向是否在一條直線上不相等相等相等相等相反是改變相反是不改變相反否改變相同是改變

作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡.點擊播放視頻請把實驗條件和現象記錄在下表中.用輕質小卡片代替小車，兩端的托盤中加質量相等的砝碼，小卡片保持靜止，用剪刀將小卡片從中間剪開，觀察現象.3.交流合作，評估反思點擊播放視頻

為了驗證相互平衡的兩個力是作用在同一物體上的，且減小摩擦力對實驗的影響，該如何進行實驗操作？二力平衡的條件：

作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡.歸納任務3分析汽車做勻速直線運動時所受力的關系F支f阻F牽三、二力平衡條件的應用水平方向：勻速直線運動，處于平衡狀態，F牽=f阻豎直方向：靜止，處于平衡狀態，G=F支G懸掛的吊燈F拉=G

GF拉彈簧測力計測量物重G=F彈GF彈靜止在桌面上的花瓶F支=G

GF支二力平衡條件的其他應用勻速下落的跳傘運動員G總f總阻在空中的跳傘運動員打開降落傘后，隨著速度的增加阻力會越來越大，最后阻力與重力平衡，運動員和傘會勻速下落.整體平衡：G總=f總阻拓展：相互作用力的條件汽車地面作用在兩個不同物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上.F壓F支支持力(作用在汽車上)壓力(作用在地面上)任務4分析汽車對水平地面的壓力和地面對其支持力的關系相互作用力：類型二力平衡相互作用力圖示相同點大小相等、方向相反、作用在同一條直線上不同點作用在同一物體上作用在兩個不同物體上例

如圖，牧童騎在牛背上，牧童受到的重力和牛對牧童的支持力是一對__________(選填“平衡”或“相互作用”)力，牛對地面的壓力和地面對牛的支持力大小________(選填“相等”或“不相等”).平衡相等大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上一對相互作用力課堂小結二力平衡平衡狀態：物體受到幾個力作用時，如果保持_____或_____________狀態，

我們就說這幾個力________相互平衡，物體處于平衡狀態.相互平衡二力平衡的條件：作用在_____物體上的兩個力，大小_____，方向_____，

作用在________上.相等相反靜止勻速直線運動同一同一直線相互作用力：作用在_____物體上的兩個力，大小_____，方向_____，作用

在________上.相等相反不同同一直線隨堂練習1.(2024鹽城)下列情形中，松手后紙片還能保持平衡的是(

)ABCDA兩邊鉤碼對紙片的拉力相等兩邊鉤碼對紙片的拉力不相等兩個拉力未作用在一條直線上兩個拉力未作用在同一個紙片上√×××2.2024年巴黎奧運會上，中國運動員劉煥華奪巴黎奧運會舉重男子102公斤級金牌，如圖所示是其舉起杠鈴保持靜止時的情景，下列說法正確的是()A.運動員對杠鈴的作用力和杠鈴所受的重力是

一對平衡力B.杠鈴對運動員的作用力和杠鈴所受的重力是

一對相互作用力C.杠鈴對運動員的作用力和地面對運動員的支持力是一對平衡力D.運動員受到的重力和地面對運動員的支持力是一對平衡力A√方向均豎直向下×大小不相等×大小不相等×3.[中考新考法·質疑批判]2024年4月25日20時59分，搭載神舟十八號載人飛船的長征二號F遙十八運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射，發射取得圓滿成功.神舟十八號飛船太空中繞地球運動時處于失重狀態.小偉說此時的神舟十五號不受力的作用，他的判斷是______(選填“正確”或“錯誤”)的，理由是___________________.錯誤飛船處于非平衡狀態運動方向不斷改變，說明處于非平衡狀態4.(2024菏澤改編)如圖所示，五代時期的文物倒流壺靜止在博物館的水平展臺上.請在圖中畫出倒流壺的受力示意圖.GF處于