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文檔簡介
Unit4Whydon’tyoutalktoyourparentsR·八年級下冊SectionA2a-2d1.What’swrongwiththeboyHegotintoafightwithhisbestfriend.2.WhatshouldhedoHeshould......Pre-listeningAdvice
1.You_______writehimaletter.2.You_______callhimup.3.You_______talktohimsothatyoucansayyou’resorry.4.You_______gotohishouse.5.You_______takehimtotheballgame.couldshouldshouldcouldcouldcould和should都可以表示建議,但could表示比
should更加委婉的建議,意思是“可以”。給人留有更大的自主空間should語氣比較強烈,意思是“應該”具有一定的強制性2aListen.Peter'sfriendisgivinghimadvice.Fillintheblankswithcouldorshould.
writesb.aletter給某人寫信callsb.up給某人打以便,引導目的狀語從句2bListenagain.Whydoesn'tPeterlikehisfriend'sadviceWritetheletters(a-e)nexttotheadvicein2a.WhyPeterdoesn'tliketheadvicea.It'snoteasy.b.Idon'twanttowaitthatlong.c.Idon'twanttosurprisehim.d.I'mnotgoodatwritingletters.e.Idon'twanttotalkaboutitonthephone.talkaboutsth.談論某事
等那么久surprisesb.使某人感到驚訝begoodatdoingsth.擅長做某事通過Advice1.Youcouldwritehimaletter.()2.You
should
callhimup.()3.You
should
talktohimsothatyoucansayyou'resorry.()4.You
could
gotohishouse.()
5.You
could
takehimtotheballgame.()
deacbWhyPeterdoesn'tliketheadvicea.It'snoteasy.b.Idon'twanttowaitthatlong.c.Idon'twanttosurprisehim.d.I'mnotgoodatwritingletters.e.Idon'twanttotalkaboutitonthephone.2bListenagain.Whydoesn'tPeterlikehisfriend'sadviceWritetheletters(a-e)nexttotheadvicein2a.Tip:匹配核心詞匯、語境,提前猜測,降低聽力難度。PresentationListenandfillintheblanks.ThenreadafterthetapeBoy1:Hey,Peter,what’s________Boy2:I_______________withmybestfriend.What_______IdoBoy1:Well,youcouldwritehimaletter.Boy2:Idon’tthinkso,________it’sagoodidea.I’mjustnotverygoodat_________letters.Boy1:Maybeyoushouldcallhimup.Boy2:No,Idon’twanttotalkaboutit_________________.Boy1:Butyoureallyshouldtalktohimsothatyoucansayyou’resorry.Boy2:Yes,IknowIshould,butit’snoteasy.Boy1:Maybeyoucouldgotohishouse.Boy2:IguessIcould,butIdon’twantto_________him.Boy1:Hey,Iknow.Youcouldtakehimtotheballgame.Boy2:Buttheballgameisnextweek.Idon’twanttowait_____thentotalktohim.wronghadafightshouldalthoughonthephonesurpriseuntilwritingProblemsAdvice點此編輯標題在此輸入詳細文字介紹和詳細信息,在此輸入詳細文字介紹和詳細信息。在此輸入詳細文字介紹和詳細信息,在此輸入詳細文字介紹和詳細信息。在此輸入詳細文字介紹和詳細信息,在此輸入詳細文字介紹和詳細信息。在此輸入詳細文字介紹和詳細信息,在此輸入詳細文字介紹和詳細信息。Role-playaconversationbetweenPeterandhisfriend.2cA:What’sthematter/What’swrong/...B:...A:Whydon’tyou.../Maybeyoushould/could.../Youhadbetter.../What/howabout....A:Idon’tthinkso,althoughit’sagoodidea…./IknowIshould,but…/IguessIcould,but…PresentationActivity16Leadtoobjective3testitPostlisteningRetelltheconversation.Youcanstartlikethis:Peterhadafightwithhisbestfriend.Hecould...AdvicewritehimalettercallhimuptalktohimgotohishousetakehimtotheballgameWhyPeterdoesn’tliketheadvice?isnotgoodat...notwant,talkabout,onthephonenoteasynotwant,surprisenotwant,wait,untilalsobesidesmoreovermeanwhile同時inadditionwhat’smore
Peterhadafightwithhisbestfriend.Hecould
writealettertohisbestfriend.Buthethinksheisnotgoodatwriting.
What’smore,heshouldcallhisfriendup.However,Peterdoesn’twanttotalkaboutitonthephone.Inaddition,Petershouldtalktohisfriend.Butit’snoteasy.
Moreover,Petercouldgotohisfriend’shouse.Peterdoesn’twanttosurprisehim.Meanwhile,Peter
could
takehisfriendtotheballgame.However,theballgameisnextweek.Peterdoesn’twanttowaituntilthentotalktohisfriend.Waystogiveadvice:◆Whydon’tyoudosth./Whynotdosth.◆Maybeyoushould/coulddosth.◆You'dbetter(not)dosth.◆How/WhataboutdoingsthCanyougivehimsomeadviceI’mnotgoodatwritingletters.Idon’twanttotalkaboutit
onthephone.
Idon’twanttosurprisehim.facetofacemeetintheplaceyouusuallygocommunicateDicussion1.What’swrongwithKimHersisterlookedthroughherthingsyesterday.AndshetooksomeofKim’snewmagazinesandCDs.Kimcouldtellhersistertosaysorry.sheshouldforgetaboutitsothattheycanbefriendsagain.2.WhatadvicedoesDavegivetoKimHowWhyAlthoughshe’swrong,it’snotabigdeal.快速查看;瀏覽,這里指翻看盡管她做的不對,但也沒什么大不了PresentationDave:Youlooksad,Kim.What'swrongKim:Well,Ifoundmysisterlookingthroughmythingsyesterday.ShetooksomeofmynewmagazinesandCDs.Dave:Hmm...that'snotverynice.DidshegivethembacktoyouKim:Yes,butI'mstillangrywithher.WhatshouldIdoDave:Well,Iguessyoucouldtellhertosaysorry.Butwhydon'tyouforgetaboutitsothatyoucanbefriendsagainAlthoughshe'swrong,it'snotabigdeal.Kim:You'reright.Thanksforyouradvice.Dave:Noproblem.Hopethingsworkout.findsb.doingsth.
發現某人正在做某事lookthrough快速查看;瀏覽givesth.(back)tosb.把某物(還)給某人tellsb.todosth.告訴某人做某事sothat以便bigdeal重要的事deal交易解決,計算出workoutfine/well進展順利,結局好Dave:Youlooksad,Kim.What'swrongKim:Well,I發現我的妹妹正在翻看我的東西______________________________________________ShetooksomeofmynewmagazinesandCDs.Dave:Hmm...that‘snotverynice.Didshe把他們還給你了嗎_____________________Kim:Yes,but我仍然生她的氣__________________WhatshouldIdoDave:Well,Iguessyoucould告訴她說對不起_______________.Butwhydon‘tyouforgetaboutit以便______youcanbefriendsagainAlthoughshe’swrong,沒什么大不了___________.Kim:You'reright.Thanksforyouradvice.Dave:Noproblem.Hopethings解決___________.foundmysisterlookingthroughmythingsgivethembacktoyouI’mstillangrywithhertellhertosaysorrysothatIt’snotabigdealworkoutPresentationLifeiscolorful,butit’sfullofproblems.Differentpeoplehavedifferentproblems.Somehaveproblemsinstudy,andsomemayhaveproblemsindailylife.Whenyouhaveproblemsinlife,peoplearoundyoumaygiveyouadvice.Youshouldchoosethemwisely(明智的).It’snormaltohaveproblems.Everythingwillgetbetter.Sowhydon’tyoufacetheproblemsandchallengesbravelyPresentation2.Althoughshe'swrong,it’snotabigdeal.但也沒什么大不了的。
bigdeal是固定表達,表示“重要的事”,多用于非正式交流。“It’snotabigdeal.”或“It’snobigdeal.”表示說話人并不認為某事有什么了不起的。
Eg:Thismatchisreallyabigdealtome.這次比賽對我來說真的很重要。Eg:Pleasedon’tworry.It’snotabigdeal.別擔心,沒什么大不了。It’sadeal.
表示“就這么辦;一言為定”,常用在口語中。Eg:It’sadeal.I’llpickyouuptomorrowmorning.
一言為定。
我明早來接你。3.I’mreallytiredbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.我非常累,
因為我昨晚學習到半夜。until作為連詞,意為“直到”,引導時間狀語從句時,需注意:(1)主句是肯定句時,其謂語用延續性動詞,強調主句的動作或狀態一直持續到從句的動作發生時為止,意為“直到......為止”。Eg:I’llstayhereuntilyoucomeback.我會待在這里,直到你回來。(2)主語是否定句時,其謂語用非延續性動詞,強調主語的動作在從句的動作發生之后才開始,一般意為“直到......才......”。Eg:Wecan’tgetoffthebusuntilitstops.
直到公共汽車停下來我們才可以下車。Eg:Wedidn’tstartourdiscussionuntilhearrived.直到他到了,我們才開始討論。Presentation
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