美麗校園從我做起主題班會教案?一、班會主題美麗校園從我做起

二、班會背景校園是我們學習和生活的重要場所，它的美麗與整潔直接關系到我們的身心健康和學習氛圍。然而，在日常校園生活中，我們常常會發現一些不文明行為和破壞校園環境的現象，如亂扔垃圾、踐踏草坪、在墻壁上亂寫亂畫等。為了增強同學們的環保意識和文明素養，培養大家愛護校園、珍惜校園環境的良好習慣，特組織本次"美麗校園從我做起"主題班會。

三、班會目的1.讓同學們深刻認識到校園環境的重要性，增強環保意識。2.引導同學們反思自己在校園生活中的行為，發現并糾正不文明行為習慣。3.通過討論和交流，激發同學們積極參與校園環境保護的熱情，共同探討打造美麗校園的方法和途徑。4.培養同學們的團隊合作精神和責任感，鼓勵大家從自身做起，從小事做起，為營造美麗校園貢獻自己的力量。

四、班會時間[具體時間]

五、班會地點[具體教室]

六、參與人員[班級名稱]全體同學

七、班會準備1.提前收集校園中存在的不文明行為和破壞校園環境的圖片、視頻資料，制作成PPT。2.準備一些關于環保和校園文明的小故事、案例，用于課堂討論和分享。3.準備便簽紙和筆，供同學們記錄自己的想法和承諾。4.布置教室，在教室四周張貼一些環保標語和美麗校園的圖片，營造主題氛圍。5.準備一些小獎品，如環保筆記本、綠植等，用于獎勵在班會活動中表現優秀的同學。

八、班會流程

（一）導入（5分鐘）1.播放一段展現美麗校園景色的視頻，視頻中陽光明媚，綠樹成蔭，花朵綻放，同學們在干凈整潔的校園里快樂地學習和玩耍。2.視頻播放結束后，提問同學們："看完這段視頻，你們的感受是什么？你們喜歡這樣的校園嗎？"引導同學們積極發言，分享自己對美麗校園的向往。

（二）校園不文明行為大曝光（10分鐘）1.展示提前收集制作好的PPT，呈現校園中存在的各種不文明行為和破壞校園環境的現象，如：操場上、樓梯間、走廊里隨處可見的垃圾，如廢紙、塑料瓶、食品包裝袋等。草坪被踐踏得亂七八糟，原本翠綠的草地出現了一條條光禿禿的小路。教室的課桌上、墻壁上被亂寫亂畫，留下了各種污漬和痕跡。水龍頭沒有擰緊，清水不斷地流淌，造成水資源浪費。食堂里，同學們挑食、剩飯現象嚴重，餐盤里堆滿了食物。2.每展示一張圖片，就引導同學們觀察并思考："看到這樣的場景，你們心里是怎么想的？這些行為會對我們的校園環境造成什么樣的影響？"讓同學們充分發表自己的看法，引起大家對校園不文明行為的關注和重視。

（三）小組討論：校園不文明行為的危害（15分鐘）1.將同學們分成若干小組，每組56人，圍繞"校園不文明行為的危害"展開討論。2.給每個小組發放一張大白紙和一支筆，要求小組討論后，將討論結果記錄在大白紙上。討論內容可以包括以下幾個方面：對校園環境衛生的影響。對校園設施設備的損壞。對同學們學習和生活氛圍的破壞。對學校形象和聲譽的損害。3.在小組討論過程中，教師巡視各小組，參與討論，適時給予指導和啟發，鼓勵同學們積極思考，暢所欲言。

（四）小組代表發言（15分鐘）1.邀請各小組代表上臺，展示小組討論記錄，并向全班同學匯報小組討論結果。2.每個小組代表發言結束后，其他小組的同學可以進行補充和提問，形成良好的互動氛圍。3.教師對各小組的發言進行總結和點評，進一步強調校園不文明行為的嚴重危害，讓同學們深刻認識到保護校園環境、摒棄不文明行為的緊迫性。

（五）環保與校園文明小故事分享（10分鐘）1.請幾位同學分享一些環保與校園文明的小故事，例如：故事一：某學校有一位同學，他每天都會主動撿起校園里的垃圾，還帶動身邊的同學一起參與。在他的影響下，班級里形成了良好的環保氛圍，校園環境變得更加整潔美麗。后來，學校以他為榜樣，在全校開展了"環保小衛士"評選活動，鼓勵更多同學愛護校園環境。故事二：有一個班級，同學們為了讓教室更加溫馨舒適，共同制定了班級環保公約。大家分工合作，有的負責打掃衛生，有的負責裝飾教室，有的負責監督大家的行為。在同學們的共同努力下，教室變得整潔明亮，充滿了生機與活力，同學們的學習積極性也大大提高。2.聽完故事后，引導同學們思考："這些故事給我們帶來了什么啟示？在我們的校園生活中，我們應該如何向他們學習？"鼓勵同學們從故事中汲取力量，積極踐行環保和校園文明行為。

（六）如何打造美麗校園大討論（20分鐘）1.組織同學們圍繞"如何打造美麗校園"展開討論，鼓勵大家從不同角度提出自己的想法和建議。討論內容可以涵蓋以下幾個方面：個人行為習慣方面：如養成良好的衛生習慣、愛護公共財物、文明禮貌待人等。校園環境建設方面：如綠化校園、垃圾分類處理、維護校園設施等。宣傳教育方面：如開展環保主題活動、加強文明行為宣傳等。班級文化建設方面：如制定班級環保公約、組織班級志愿者活動等。2.同樣將同學們分成小組進行討論，每個小組選擇一個或幾個方面進行深入探討，并將討論結果整理成發言要點。3.各小組代表依次上臺發言，分享小組討論成果。其他小組同學可以進行提問、補充和評價，共同交流打造美麗校園的思路和方法。

（七）我的美麗校園承諾（10分鐘）1.給每位同學發放一張便簽紙和一支筆，讓同學們靜下心來，認真思考自己在打造美麗校園過程中可以做些什么，并將自己的承諾寫下來。2.承諾內容可以包括具體的行動，如"每天主動撿起校園里的一片垃圾""節約用水，隨手關好水龍頭""愛護校園里的一草一木，不踐踏草坪""不在墻壁上亂寫亂畫""積極參與班級環保活動，為班級環境建設貢獻力量"等等。3.同學們寫完承諾后，將便簽紙貼在教室前面的"美麗校園承諾墻"上，形成一個充滿正能量的承諾展示區。通過這種方式，讓同學們將自己的承諾公開化，接受大家的監督，同時也激勵自己切實履行承諾。

（八）總結與頒獎（5分鐘）1.教師對本次主題班會進行總結，回顧班會的主要內容和同學們的精彩表現，再次強調美麗校園建設的重要性和緊迫性。2.對在班會活動中表現優秀的小組和個人進行表彰和獎勵，頒發準備好的小獎品，如環保筆記本、綠植等，以鼓勵他們繼續發揮模范帶頭作用，為打造美麗校園貢獻更多的力量。3.最后，教師呼吁全體同學行動起來，從自身做起，從現在做起，用實際行動踐行自己的承諾，共同努力打造一個更加美麗、文明、和諧的校園環境。

九、班會延伸1.在班級中設立"環保小天使""文明小標兵"等評選制度，每周對表現優秀的同學進行表揚和獎勵，激勵同學們持續保持良好的行為習慣。2.組織同學們開展校園環保志愿者活動，定期到校園各個角落進行環境衛生清理、環保宣傳等活動，讓同學們在實踐中增強環保意識和責任感。3.鼓勵同學們以"美麗校園從我做起"為主題，制作手抄報、繪畫作品等，展示自己對美麗校園的理解和感悟，進一步深化班會主題教育效果。4.召開家長會，向家長宣傳本次班會的內容和意義，希望家長積極配合學校教育，在家中引導孩子養成良好的環保和文明習慣，共同為孩子創造一個良好的成長環境。

十、注意事項1.班會過程中，要注意引導同學們積極參與討論和發言，充分尊重每個同學的觀點和想法，營造民主、和諧的課堂氛圍。2.對于同學們提出的各種建議和想法，要給予充分的肯定和鼓勵，并及時記錄下來，