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文檔簡介
英語六級考試技巧匯總
寫作
1、中心句放開
文章中心句是整個文章的主題和寫作圍繞的中心,通常應該放在段落的開端,
這樣一方面能夠讓閱卷老師一眼看出文章表達的主旨意思,起到開門見山的作用;
另一方面可以使文章條理層次更加清晰,邏輯性強,文章的整體結(jié)構(gòu)合理。
中心句在作文中可以起到承接上下文的作用,放在段尾也可以起到總結(jié)全文的
作用。這一方法對于寫作初學者來說還是有一定困難的,因此在六級考試中,為了
減少不必要的錯誤和損失,盡量將中心句放到文章的開頭以保萬無一失。
2、關鍵詞要具體
文章的中心句一般是通過關鍵詞來表現(xiàn)和限制文章的主旨思想的,所以為了突
出主題,關鍵詞需要盡量寫得具體些。
這里對“具體”的要求主要體現(xiàn)在兩個方面:一方面是要具體到能限制和區(qū)分
文章段落層次的發(fā)展;另一方面是要具體到能說明段落發(fā)展的方法。精確仔細地突
出關鍵詞是清楚地表達文章主旨、寫好段落中心句的重要前提之一,這對考生來說
有一定難度。
3、設問擴充內(nèi)容
中心句及關鍵詞確定后,文章的大概框架已經(jīng)清晰了,這時候就需要選擇和主
題有關的信息和素材來填充這個框架。實質(zhì)上,針對關鍵詞測試每一個所選擇的素
材就是一個分類的過程。
有一種常用的行文方法就是句子展開前加以設問,然后解答,即設問-解答(wh
y-because)的方法,利用問題引出自己需要的話題再加以解答表現(xiàn)自己的觀點,同
時緊緊圍繞主題。
二.聽力
一.短篇新聞部分:
我們先要知道新聞聽力一定是國內(nèi)或國外發(fā)生的事實,有些明顯與常識或者道
德相悖的選項可以直接排除。在做新聞聽力時應注意新聞報道里的“六大要素”,
即常說的“人物(who)、時間(when)、地點(where)、事件(what)、原因(why)和方
式(how)”,但無奈聽力材料只播放一遍,因此考生要具備在眾多信息點中快速、
敏銳地獲取所需信息的能力。因此考生可以從聽前、聽中、聽后三個方面注意,以
在本部分取得高分。聽前一一把握讀題時間,仔細審題,盡量理解各個選項的大意,
可以在旁邊寫上大意;聽中一一注意上邊的六個要素,不要停留在一個單詞上,注
重整句的理解,了解文章大意。記得也要看選項的大意,可以直接排除一些選項;
聽后一一注意聽問題問的是什么,然后去選項中找到最接近的一個。
二.長對話部分:
我們要知道既然是對話,其中的對話點可能不止一個,所以要認真聽出對話點
的轉(zhuǎn)折,還要注意對話中的語氣,停頓等細節(jié),所以我們要做到以下幾點:1、預覽
選項推測答題場景;2、排除聽力中的生詞,了解整句大意;3、通過選項推測提問;
4、排除一些不合邏輯、與文章無關系的選項;5、做好筆記,仔細推敲對話中的意
思。
三.聽力篇章部分:
要做好這一部分,我們需要知道既然是篇章,那么中心意思只能有一個,而且
問題會經(jīng)常問主旨之類的,所以我們要關注于開頭和結(jié)尾的句子,概括全文。
三.完型
一.先易后難
我們在做英語完形填空的時候,要遵循先易后難的原則,在快速的閱讀全文之
后,先把自己有把握答對的題做完,這樣做會使我們更容易加深對文章的理解,就
好比我們在拼拼圖的時候,先把最簡單的部分拼出來,然后根據(jù)拼出來的部分去拼
接下來的部分,當我們把簡單的題做完之后,文章的完整度就會提高
二.分析句子結(jié)構(gòu)。
比如句子缺少主語,就要考慮選擇名詞(noun),缺少謂語,考慮選擇動詞(ver
b),缺少修飾詞,考慮選擇形容詞(adjective)副詞(adverb),有些句子還缺少介
詞(preposition)作為連接等。
四.閱讀
一.關注題干的'因果詞、主體詞、時間詞
題干中需要注意的詞
Why,leadto,resultin/from,cause,reason
author其他人名
traditional,usedto,current,nowadays
most+adj.最高級,major+n.
二.易考定位句特征:轉(zhuǎn)折、因果、強調(diào)
文章出題點
1、轉(zhuǎn)折詞,如however
2、因果詞,如therefore
3、強調(diào)總結(jié)詞,如all,very,only
4、并列遞進關系,如and,moreover
三.正確答案的特征:同義替換
同義替換的類型
1、解釋型(n./v.換成同義詞
2、總結(jié)型(一個單詞總結(jié)原文若干詞/句)
四、錯誤答案特征:換詞與不換詞
錯誤答案特征
1、換詞與添詞;
2、答非所問與因果顛倒;
3、時態(tài)與假戲真做
五.翻譯
1.要注意漢語和英語在主語使用上的差別。
漢譯英時,不能完全按照漢語的主語來確定譯文的主語。考生在選擇主語前要
充分理解漢語句子,并注意譯文的主謂搭配是否合理。
2.注意語序。
漢語和英語的語序也有同有異,考生在翻譯時要擺脫漢語結(jié)構(gòu)的束縛,適當進
行語序的調(diào)整,以翻譯出流暢的英文。
3.使用省略或替代。
漢語中的重復現(xiàn)象多,而英語中的省略現(xiàn)象多,考生在翻譯時可酌情使用減譯
法,用省略或替代的方式來翻譯漢語的重復信息,以使譯文更為地道、更為流暢。
4.增譯法也是翻譯中常用的方法之一。
在進行漢譯英時,有時需要增加一些原文中無其形但有其意的詞(組)或句子,
補充一些必要的解釋性信息,以更恰當?shù)乇磉_原文的意思。
5.注意句式。
漢語強調(diào)意合,句子結(jié)構(gòu)比較松散,而英語強調(diào)形合,句子結(jié)構(gòu)比較緊湊,在
漢譯英時,可在保證語法正確的前提下將細碎的漢語短句連接起來,譯為邏輯關系
緊密的英語長句。
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