化學(xué)模擬試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Na：23C：12O：16Ca：40H：1一、選擇題（本大題共10個(gè)小題。每小題2分，共20分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。）1.中國(guó)式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。下列做法中符合這一理念的是A.綠化國(guó)土 B.過(guò)度捕撈 C.污水直排 D.大力采煤2.刀削面在山西面食中名聲最大，對(duì)外影響最廣，其入口外滑內(nèi)筋，軟而不粘。刀削面富含的營(yíng)養(yǎng)素是A無(wú)機(jī)鹽 B.蛋白質(zhì) C.糖類(lèi) D.油脂3.硅鋅礦［主要成分為硅酸鋅()］是成名已久的熒光礦物。中硅元素的化合價(jià)是A.-2 B.-1 C.+2 D.+44.端午節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，節(jié)日當(dāng)天有各種各樣的活動(dòng)。下列活動(dòng)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是A.煮粽子 B.賽龍舟C.掛艾草 D.放風(fēng)箏5.中國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)超導(dǎo)體釔鋇銅氧化物體系在溫度達(dá)到-183℃時(shí)，電阻值為零。該研究成果使超導(dǎo)體應(yīng)用研究向前邁進(jìn)了一大步。鋇在元素周期表中的部分信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.鋇屬于非金屬元素 B.鋇原子的核電荷數(shù)為56C.鋇原子核內(nèi)有56個(gè)中子 D.鋇相對(duì)原子質(zhì)量為137.3g6.橄欖油富含油酸及亞油酸(化學(xué)式為)等多種有益于人體的天然營(yíng)養(yǎng)成分，其中眾多營(yíng)養(yǎng)功效成分遇高溫易分解。下列有關(guān)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A.橄欖油屬于化合物 B.亞油酸由3種原子構(gòu)成C.橄欖油適合低溫烹調(diào) D.亞油酸的相對(duì)分子質(zhì)量為2407.實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取的實(shí)驗(yàn)中，下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.收集 B.檢驗(yàn)C.除去HCl氣體 D.干燥8.現(xiàn)代煤化工清潔高效關(guān)鍵技術(shù)——碳—化工技術(shù)，該技術(shù)是以煤氣化為基礎(chǔ)，基于合成氣(CO、和等)催化轉(zhuǎn)化合成化工產(chǎn)品或液體燃料等。下列說(shuō)法正確的是A.煤屬于可再生能源 B.煤氣化發(fā)生了物理變化C.合成氣均具有可燃性 D.該技術(shù)可促進(jìn)煤的清潔利用9.某小組同學(xué)對(duì)食品袋內(nèi)生石灰干燥劑進(jìn)行如下探究，分析下圖信息，所得結(jié)論正確的是A.實(shí)驗(yàn)中每步操作均正確B.②中溫度計(jì)示數(shù)不變可證明干燥劑沒(méi)有變質(zhì)C.③中溶液變紅可證明干燥劑中含有氧化鈣D.④中有氣泡產(chǎn)生可證明干燥劑中含有碳酸鈣10.同學(xué)們配制硫酸鈉溶液并進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合圖表信息分析該實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析正確的一項(xiàng)是溫度/℃01020304050硫酸鈉溶解度/g4.99.119.540.848.846.2A.圖1所得溶液中產(chǎn)生自由移動(dòng)的和B.圖1所得溶液為20℃時(shí)硫酸鈉的不飽和溶液C.圖2接通電源后b極比a極產(chǎn)生氣泡更快D.圖2中當(dāng)電解50g水時(shí)溶液中有晶體析出二、工程、技術(shù)應(yīng)用題（本大題共5個(gè)小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分）【化學(xué)與工程】11.近年來(lái)，山西省以改革促轉(zhuǎn)型、以創(chuàng)新強(qiáng)轉(zhuǎn)型，推動(dòng)資源高效綜合利用，在轉(zhuǎn)型路上蹚出一條新路。請(qǐng)分析圖文信息，解答下列小題的相關(guān)問(wèn)題。（1）山西2024年煤炭產(chǎn)量已超12.69億噸，約占全國(guó)產(chǎn)量的1/3.煤的主要成分是______，煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳約占空氣總體積的______。近年來(lái)，因二氧化碳含量增加而引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是______。（2）右玉縣從風(fēng)沙成患的“不毛之地”變?yōu)椤叭暇G洲”。大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)液可為種植的樹(shù)木補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)液中的硝酸鉀屬于______(填化肥種類(lèi))；秋末冬初時(shí)節(jié)，在樹(shù)干上涂刷含有硫粉的石灰漿，其目的之一是利用石灰漿的______性來(lái)殺滅害蟲(chóng)蟲(chóng)卵，同時(shí)也可防止樹(shù)木凍傷。（3）“河津特色”——生活垃圾綜合處理項(xiàng)目。垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比，其優(yōu)點(diǎn)是______(填一條)；垃圾還可以生產(chǎn)乙醇和甲醇(化學(xué)式為)等燃料，乙醇和甲醇CH3OH化學(xué)性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是______。（4）近年來(lái)，新能源在很多方面替代了煤，請(qǐng)寫(xiě)出一種適合山西使用的新能源：______；過(guò)多的二氧化碳還可用氫氧化鈉溶液吸收，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。【化學(xué)與技術(shù)】12.《天工開(kāi)物》是一部我國(guó)古代科技巨著。書(shū)中介紹了鋅的冶煉方法(圖1)：將爐甘石(主要成分是)和煤炭餅裝入煉鋅罐，泥封后其底鋪薪，發(fā)火煅紅，制得鋅后“冷定毀罐取出”。圖2是模擬該過(guò)程的流程圖。(已知：碳酸鋅高溫分解的反應(yīng)原理與碳酸鈣相似；鋅的熔點(diǎn)為419℃，沸點(diǎn)為907℃。)分析流程，回答問(wèn)題：（1）將爐甘石粉碎的目的是______。（2）反應(yīng)區(qū)內(nèi)碳酸鋅高溫分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（3）上述過(guò)程中將爐甘石中的鋅元素還原為金屬鋅的物質(zhì)是______。（4）冷凝區(qū)中將氣態(tài)鋅轉(zhuǎn)化成液態(tài)鋅，理論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度范圍是______。（5）“冷定”后方能“毀罐”取出，從化學(xué)變化角度解釋其原因：______。三、科普閱讀題（本大題共1個(gè)小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共7分。）13.閱讀分析，解決問(wèn)題：綠氨氨氣（）是地球大氣中唯一呈堿性的氣體，它無(wú)色，有強(qiáng)烈的刺激氣味，密度小于空氣，極易溶于水，在常溫下加壓即可使其液化。近年來(lái)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氨氣是一種清潔能源，它在純氧中可以完全燃燒，只生成水和氮?dú)狻Ｍㄟ^(guò)使用可再生能源將水電解制備出綠氫，再與氮?dú)夂铣傻陌北环Q(chēng)為“綠氨”。綠氨的生產(chǎn)過(guò)程不依賴化石能源，其原料來(lái)源廣泛，生產(chǎn)成本低，可大規(guī)模生產(chǎn)，且儲(chǔ)運(yùn)便捷、安全可靠，是理想的零碳能源載體。在能源領(lǐng)域，綠氨可以作為燃料電池、燃?xì)廨啓C(jī)等的燃料，實(shí)現(xiàn)清潔高效能源轉(zhuǎn)換；在化工領(lǐng)域，綠氨可用于制作硝酸、化肥、炸藥及制冷劑等，實(shí)現(xiàn)綠色化工生產(chǎn)。綠氨的大規(guī)模應(yīng)用，將有力推動(dòng)可再生能源大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用，助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)。（1）請(qǐng)寫(xiě)出一條氨氣的物理性質(zhì)：______。（2）寫(xiě)出氨氣在純氧中完全燃燒的化學(xué)方程式：______。（3）獲得綠氨所需的可再生能源有______（寫(xiě)1種）。（4）從微觀角度分析，在常溫下加壓使氨氣液化的過(guò)程中發(fā)生的變化是______。（5）與利用化石能源獲得氨氣相比，綠氨的優(yōu)勢(shì)為_(kāi)_____。（6）以綠氨為原料可制得氮肥，請(qǐng)寫(xiě)出一種氮肥的化學(xué)式：______。四、物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題（本大題共1個(gè)小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共6分。）14.以典型物質(zhì)為核心，進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)置與整合，是我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的有效途徑，在小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們以結(jié)構(gòu)圖的形式對(duì)硫酸銅的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了如下梳理。（1）構(gòu)成硫酸銅的陽(yáng)離子的符號(hào)為_(kāi)_____。（2）檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象為_(kāi)_____，該過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____。（3）“熬膽礬鐵斧，久之亦化為銅”的原因是______（用化學(xué)方程式表示）（4）農(nóng)業(yè)上，硫酸銅可用于______。五、定量分析題（本大題共1個(gè)小題。共6分。）15.為測(cè)定失去標(biāo)簽的某碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組同學(xué)做了下圖所示實(shí)驗(yàn)。（1）進(jìn)行操作1過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)是______（寫(xiě)一點(diǎn)）。（2）請(qǐng)計(jì)算該碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。六、科學(xué)探究題（本大題共2個(gè)小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每問(wèn)或每空1分，共15分）16.某化學(xué)興趣小組同學(xué)做了下圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合有關(guān)提示，補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。【實(shí)驗(yàn)方法】（1）點(diǎn)燃甲、乙燒杯中的蠟燭，向乙燒杯中依次加入二氧化錳和一定量過(guò)氧化氫溶液。在傾倒過(guò)氧化氫溶液時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)有______（寫(xiě)一點(diǎn)）。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】（2）______，乙燒杯中有大量氣泡產(chǎn)生，并產(chǎn)生大量水霧，蠟燭燃燒得更旺，但一會(huì)兒就熄滅。【實(shí)驗(yàn)原理】（3）乙燒杯蠟燭燃燒得更旺的原因是______（用化學(xué)方程式表示）。【反思與評(píng)價(jià)】（4）從滅火原理分析，導(dǎo)致乙燒杯中蠟燭一會(huì)兒就熄滅的原因是什么？______。（5）二氧化錳在反應(yīng)前后，______都不改變。17.水資源不僅關(guān)乎人類(lèi)的生存和發(fā)展，更是維系生態(tài)平衡和經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵要素。化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)自來(lái)水的加工、自來(lái)水的成分、水資源的保護(hù)產(chǎn)生興趣，開(kāi)肩了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)之旅。任務(wù)一：參觀自來(lái)水廠【參觀工廠】同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐淖詠?lái)水廠，并繪制了自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖。【問(wèn)題思考】同學(xué)們就下列問(wèn)題進(jìn)行了思考：（1）活性炭具有吸附性與它______的結(jié)構(gòu)有關(guān)。（2）凈水過(guò)程中混凝劑的作用是______。任務(wù)二：探究自來(lái)水的成分【查閱資料】自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程常通入氯氣進(jìn)行消毒。氯氣通入水中，形成氯水，氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸（HClO）和HCl。次氯酸具有強(qiáng)氧化性，可殺菌消毒。次氯酸不穩(wěn)定，見(jiàn)光、受熱易分解。【提出問(wèn)題】自來(lái)水中否含有、？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（3）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)∽詠?lái)水加熱并按一定比例濃縮，靜置，分別取少量上層清液于兩支試管中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1：向一支試管中滴加紫色石蕊溶液______含有實(shí)驗(yàn)2：向另一支試管中滴加______（填名稱(chēng)）溶液產(chǎn)生白色沉淀含有【反思評(píng)價(jià)】（4）次氯酸中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。（5）實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（6）小明提出，實(shí)驗(yàn)2不能證明自來(lái)水中含有，也可能含有。同學(xué)們不同意小明的觀點(diǎn)，原因是______。任務(wù)三：設(shè)計(jì)節(jié)水宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)】活動(dòng)主題節(jié)水愛(ài)水護(hù)水，共享碧水藍(lán)天活動(dòng)對(duì)象全校師生活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)形式演講等活動(dòng)流程宣傳發(fā)動(dòng)、制作海報(bào)、演講、活動(dòng)總結(jié)【成果分享】（7）請(qǐng)你結(jié)合活動(dòng)主題提出一條具體的節(jié)水措施：______。

化學(xué)模擬試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Na：23C：12O：16Ca：40H：1一、選擇題（本大題共10個(gè)小題。每小題2分，共20分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。）1.中國(guó)式現(xiàn)代化是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。下列做法中符合這一理念的是A.綠化國(guó)土 B.過(guò)度捕撈 C.污水直排 D.大力采煤【答案】A【解析】【詳解】A、綠化國(guó)土，有利于凈化空氣，保護(hù)環(huán)境，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、過(guò)度捕撈，會(huì)破壞生態(tài)平衡，造成環(huán)境不和諧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、污水直排，造成水污染，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、大力采煤，會(huì)造成資源浪費(fèi)，也會(huì)造成環(huán)境污染，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：A。2.刀削面在山西面食中名聲最大，對(duì)外影響最廣，其入口外滑內(nèi)筋，軟而不粘。刀削面富含的營(yíng)養(yǎng)素是A.無(wú)機(jī)鹽 B.蛋白質(zhì) C.糖類(lèi) D.油脂【答案】C【解析】【詳解】食物中的營(yíng)養(yǎng)素主要有無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、水等，不同的食物富含不同的營(yíng)養(yǎng)素，一般來(lái)說(shuō)，谷類(lèi)食物如大米、小麥等制成的主食，大多富含糖類(lèi)。刀削面由面粉制作，面粉富含淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)，所以刀削面富含糖類(lèi)；故選C。3.硅鋅礦［主要成分為硅酸鋅()］是成名已久的熒光礦物。中硅元素的化合價(jià)是A.-2 B.-1 C.+2 D.+4【答案】D【解析】【詳解】中鋅元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)之和為零可知，2×（+2）+x+4×（-2）=0，x=+4；故選：D。4.端午節(jié)是我國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，節(jié)日當(dāng)天有各種各樣活動(dòng)。下列活動(dòng)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是A.煮粽子 B.賽龍舟C.掛艾草 D.放風(fēng)箏【答案】A【解析】【詳解】A.化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，煮粽子過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化，因此與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)，故A正確；B.賽龍舟過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，利用的是物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C.掛艾草過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，利用的是物理性質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D.放風(fēng)箏過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，利用的是物理性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選：A。5.中國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)超導(dǎo)體釔鋇銅氧化物體系在溫度達(dá)到-183℃時(shí)，電阻值為零。該研究成果使超導(dǎo)體應(yīng)用研究向前邁進(jìn)了一大步。鋇在元素周期表中的部分信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.鋇屬于非金屬元素 B.鋇原子的核電荷數(shù)為56C.鋇原子核內(nèi)有56個(gè)中子 D.鋇的相對(duì)原子質(zhì)量為137.3g【答案】B【解析】【詳解】A、鋇字帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，A錯(cuò)誤；B、元素信息示意圖左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=核電荷數(shù)，鋇的原子序數(shù)是56，所以鋇原子的核電荷數(shù)為56，B正確；C、相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=56，鋇的相對(duì)原子質(zhì)量是137.3，中子數(shù)為，而不是56，C錯(cuò)誤；D、元素信息示意圖正下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，鋇的相對(duì)原子質(zhì)量是137.3，相對(duì)原子質(zhì)量單位為“1”，通常省略不寫(xiě)，而不是“g”，D錯(cuò)誤。故選：B。6.橄欖油富含油酸及亞油酸(化學(xué)式為)等多種有益于人體的天然營(yíng)養(yǎng)成分，其中眾多營(yíng)養(yǎng)功效成分遇高溫易分解。下列有關(guān)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A.橄欖油屬于化合物 B.亞油酸由3種原子構(gòu)成C.橄欖油適合低溫烹調(diào) D.亞油酸相對(duì)分子質(zhì)量為240【答案】C【解析】【詳解】A、橄欖油富含油酸及亞油酸等多種有益于人體的天然營(yíng)養(yǎng)成分，屬于混合物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、1個(gè)亞油酸分子是由碳、氫、氧3種原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、橄欖油遇高溫易分解，適合低溫烹調(diào)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、亞油酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×18+1×32+16×2=280，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C。7.實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取的實(shí)驗(yàn)中，下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.收集 B.檢驗(yàn)C.除去HCl氣體 D.干燥【答案】A【解析】【詳解】A、二氧化碳的密度比空氣大，因此用圖示裝置收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從長(zhǎng)管通入，故A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籅、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，若用圖示裝置檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從長(zhǎng)管通入，才能與澄清石灰水充分接觸，故B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、二氧化碳和氯化氫均能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，因此不能用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，故C不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籇、濃硫酸具有吸水性，稀硫酸沒(méi)有吸水性，用圖示裝置干燥二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用濃硫酸，且二氧化碳應(yīng)從長(zhǎng)管通入，故D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模还蔬x：A。8.現(xiàn)代煤化工清潔高效關(guān)鍵技術(shù)——碳—化工技術(shù)，該技術(shù)是以煤氣化為基礎(chǔ)，基于合成氣(CO、和等)催化轉(zhuǎn)化合成化工產(chǎn)品或液體燃料等。下列說(shuō)法正確的是A.煤屬于可再生能源 B.煤氣化發(fā)生了物理變化C.合成氣均具有可燃性 D.該技術(shù)可促進(jìn)煤的清潔利用【答案】D【解析】【詳解】A、煤是由古代植物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代形成的，其形成過(guò)程極為緩慢，在人類(lèi)歷史尺度上，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法自然再生，屬于不再生能源，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、煤氣化的核心反應(yīng)是將煤與氣化劑（如水蒸氣、氧氣）在高溫高壓條件下反應(yīng)，生成CO、等氣體燃料，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、合成氣中的一氧化碳（CO）和氫氣（）都可以在一定條件下與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)，具有可燃性；但二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，所以合成氣不是所有成分都具有可燃性，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、在該技術(shù)中，煤首先氣化成合成氣，然后合成氣再轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品或液體燃料。與直接燃燒煤相比，這種轉(zhuǎn)化方式可以更有效地利用煤中的化學(xué)能，并且減少了煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化硫、粉塵等污染物排放，實(shí)現(xiàn)了煤的清潔利用，故D選項(xiàng)正確；故選：D。9.某小組同學(xué)對(duì)食品袋內(nèi)生石灰干燥劑進(jìn)行如下探究，分析下圖信息，所得結(jié)論正確的是A.實(shí)驗(yàn)中每步操作均正確B.②中溫度計(jì)示數(shù)不變可證明干燥劑沒(méi)有變質(zhì)C.③中溶液變紅可證明干燥劑中含有氧化鈣D.④中有氣泡產(chǎn)生可證明干燥劑中含有碳酸鈣【答案】D【解析】【詳解】A、②攪拌應(yīng)該使用的是玻璃棒，不能使用溫度計(jì)攪拌，故A錯(cuò)誤；B、生石灰與水反應(yīng)放熱，溫度會(huì)升高，若②中溫度計(jì)示數(shù)不變，可證明干燥劑已經(jīng)變質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、③中溶液變紅，可能是生石灰變質(zhì)生成的氫氧化鈣使酚酞變紅，不能證明干燥劑中含有氧化鈣，故C錯(cuò)誤；D、④中有氣泡產(chǎn)生，可證明干燥劑中含有碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，故D正確；故選：D。10.同學(xué)們配制硫酸鈉溶液并進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合圖表信息分析該實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)分析正確的一項(xiàng)是溫度/℃01020304050硫酸鈉溶解度/g4.99.119.540.848.846.2A.圖1所得溶液中產(chǎn)生自由移動(dòng)的和B.圖1所得溶液為20℃時(shí)硫酸鈉的不飽和溶液C.圖2接通電源后b極比a極產(chǎn)生氣泡更快D.圖2中當(dāng)電解50g水時(shí)溶液中有晶體析出【答案】B【解析】【詳解】A、硫酸鈉溶液中含有鈉離子和硫酸根，鈉離子符號(hào)為Na+，硫酸根的符號(hào)為該選項(xiàng)分析不正確；B、20℃時(shí)，硫酸鈉的溶解度為19.5g，向100g水中加入5g硫酸鈉，硫酸鈉能全部溶解，且還能繼續(xù)溶解硫酸鈉，則得到的為硫酸鈉的不飽和溶液，該選項(xiàng)分析正確；C、電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，且生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1，由圖可知，a為電源負(fù)極，收集的氣體為氫氣，則a極比b極產(chǎn)生氣泡更快，該選項(xiàng)分析不正確；D、20℃時(shí)，50g水中最多可溶解硫酸鈉的質(zhì)量為，則溶液中不會(huì)有晶體析出，該選項(xiàng)分析不正確。故選B。二、工程、技術(shù)應(yīng)用題（本大題共5個(gè)小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分）【化學(xué)與工程】11.近年來(lái)，山西省以改革促轉(zhuǎn)型、以創(chuàng)新強(qiáng)轉(zhuǎn)型，推動(dòng)資源高效綜合利用，在轉(zhuǎn)型路上蹚出一條新路。請(qǐng)分析圖文信息，解答下列小題的相關(guān)問(wèn)題。（1）山西2024年煤炭產(chǎn)量已超12.69億噸，約占全國(guó)產(chǎn)量的1/3.煤的主要成分是______，煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳約占空氣總體積的______。近年來(lái)，因二氧化碳含量增加而引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是______。（2）右玉縣從風(fēng)沙成患的“不毛之地”變?yōu)椤叭暇G洲”。大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)液可為種植的樹(shù)木補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)液中的硝酸鉀屬于______(填化肥種類(lèi))；秋末冬初時(shí)節(jié)，在樹(shù)干上涂刷含有硫粉的石灰漿，其目的之一是利用石灰漿的______性來(lái)殺滅害蟲(chóng)蟲(chóng)卵，同時(shí)也可防止樹(shù)木凍傷。（3）“河津特色”——生活垃圾綜合處理項(xiàng)目。垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比，其優(yōu)點(diǎn)是______(填一條)；垃圾還可以生產(chǎn)乙醇和甲醇(化學(xué)式為)等燃料，乙醇和甲醇CH3OH化學(xué)性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是______。（4）近年來(lái)，新能源在很多方面替代了煤，請(qǐng)寫(xiě)出一種適合山西使用的新能源：______；過(guò)多的二氧化碳還可用氫氧化鈉溶液吸收，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。【答案】（1）①.C##碳②.0.03%③.溫室效應(yīng)增強(qiáng)（2）①.復(fù)合肥②.腐蝕（3）①.節(jié)約化石能源(合理即可)②.分子的構(gòu)成不同（4）①.風(fēng)能(或太陽(yáng)能，或地?zé)崮埽侠砑纯?②.【解析】【小問(wèn)1詳解】煤的主要成分是碳，煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳約占空氣總體積的0.03%；近年來(lái)，因二氧化碳含量增加而引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng)加劇；【小問(wèn)2詳解】營(yíng)養(yǎng)液中的硝酸鉀含有氮、磷、鉀三種元素中的氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥；秋末冬初時(shí)節(jié)，在樹(shù)干上涂刷含有硫粉的石灰漿，其目的之一是利用石灰漿的腐蝕性來(lái)殺滅害蟲(chóng)蟲(chóng)卵，同時(shí)也可防止樹(shù)木凍傷；【小問(wèn)3詳解】垃圾焚燒發(fā)電與直接堆放或填埋相比，可以廢物利用，可以節(jié)約化石燃料、減少污染；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的，甲醇是由甲醇分子構(gòu)成的，乙醇和甲醇化學(xué)性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是分子的構(gòu)成不同；【小問(wèn)4詳解】適合山西使用的新能源有風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮艿群侠砑纯桑贿^(guò)多的二氧化碳還可用氫氧化鈉溶液吸收，該反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為。【化學(xué)與技術(shù)】12.《天工開(kāi)物》是一部我國(guó)古代科技巨著。書(shū)中介紹了鋅的冶煉方法(圖1)：將爐甘石(主要成分是)和煤炭餅裝入煉鋅罐，泥封后其底鋪薪，發(fā)火煅紅，制得鋅后“冷定毀罐取出”。圖2是模擬該過(guò)程的流程圖。(已知：碳酸鋅高溫分解的反應(yīng)原理與碳酸鈣相似；鋅的熔點(diǎn)為419℃，沸點(diǎn)為907℃。)分析流程，回答問(wèn)題：（1）將爐甘石粉碎的目的是______。（2）反應(yīng)區(qū)內(nèi)碳酸鋅高溫分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（3）上述過(guò)程中將爐甘石中的鋅元素還原為金屬鋅的物質(zhì)是______。（4）冷凝區(qū)中將氣態(tài)鋅轉(zhuǎn)化成液態(tài)鋅，理論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度范圍是______。（5）“冷定”后方能“毀罐”取出，從化學(xué)變化角度解釋其原因：______。【答案】（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更快、更充分（2）（3）煤炭##一氧化碳（4）419℃~907℃（5）防止熱的鋅在空氣中氧化【解析】【小問(wèn)1詳解】將爐甘石粉碎，能增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更快、更充分。【小問(wèn)2詳解】碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，則碳酸鋅高溫分解生成氧化鋅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。【小問(wèn)3詳解】煤炭的主要成分為碳，碳具有還原性，且二氧化碳和碳在高溫條件下生成一氧化碳，一氧化碳也具有還原性，均能將爐甘石中的鋅元素還原為金屬鋅。【小問(wèn)4詳解】由于鋅的熔點(diǎn)為419℃，沸點(diǎn)為907℃，若想將氣態(tài)鋅轉(zhuǎn)化成液態(tài)鋅，溫度應(yīng)控制在419℃~907℃之間。【小問(wèn)5詳解】由于鋅在高溫條件時(shí)能和氧氣反應(yīng)，則應(yīng)“冷定”后方能“毀罐”取出。三、科普閱讀題（本大題共1個(gè)小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共7分。）13.閱讀分析，解決問(wèn)題：綠氨氨氣（）是地球大氣中唯一呈堿性的氣體，它無(wú)色，有強(qiáng)烈的刺激氣味，密度小于空氣，極易溶于水，在常溫下加壓即可使其液化。近年來(lái)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氨氣是一種清潔能源，它在純氧中可以完全燃燒，只生成水和氮?dú)狻Ｍㄟ^(guò)使用可再生能源將水電解制備出綠氫，再與氮?dú)夂铣傻陌北环Q(chēng)為“綠氨”。綠氨的生產(chǎn)過(guò)程不依賴化石能源，其原料來(lái)源廣泛，生產(chǎn)成本低，可大規(guī)模生產(chǎn)，且儲(chǔ)運(yùn)便捷、安全可靠，是理想的零碳能源載體。在能源領(lǐng)域，綠氨可以作為燃料電池、燃?xì)廨啓C(jī)等的燃料，實(shí)現(xiàn)清潔高效能源轉(zhuǎn)換；在化工領(lǐng)域，綠氨可用于制作硝酸、化肥、炸藥及制冷劑等，實(shí)現(xiàn)綠色化工生產(chǎn)。綠氨的大規(guī)模應(yīng)用，將有力推動(dòng)可再生能源大規(guī)模開(kāi)發(fā)、利用，助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)。（1）請(qǐng)寫(xiě)出一條氨氣的物理性質(zhì)：______。（2）寫(xiě)出氨氣在純氧中完全燃燒的化學(xué)方程式：______。（3）獲得綠氨所需的可再生能源有______（寫(xiě)1種）。（4）從微觀角度分析，在常溫下加壓使氨氣液化的過(guò)程中發(fā)生的變化是______。（5）與利用化石能源獲得氨氣相比，綠氨的優(yōu)勢(shì)為_(kāi)_____。（6）以綠氨為原料可制得氮肥，請(qǐng)寫(xiě)出一種氮肥的化學(xué)式：______。【答案】（1）無(wú)色（或有強(qiáng)烈的刺激氣味，或密度小于空氣，或極易溶于水等）（2）（3）太陽(yáng)能（或風(fēng)能，或地?zé)崮艿龋?）氨分子間的間隙變小（5）不產(chǎn)生污染（6）或【解析】【小問(wèn)1詳解】無(wú)色，有強(qiáng)烈的刺激氣味，密度小于空氣，極易溶于水等不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；【小問(wèn)2詳解】氨氣在純氧中可以完全燃燒，只生成水和氮?dú)猓瘜W(xué)方程式為；【小問(wèn)3詳解】太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿榷紝儆诳稍偕茉矗弧拘?wèn)4詳解】從微觀角度分析，在常溫下加壓使氨氣液化，物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)，分子間隔變小；【小問(wèn)5詳解】與利用化石能源獲得氨氣相比，綠氨的優(yōu)勢(shì)為不產(chǎn)生污染；【小問(wèn)6詳解】常見(jiàn)的氮肥有硝酸銨、硫酸銨等，化學(xué)式為NH4NO3、(NH4)2SO4。四、物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題（本大題共1個(gè)小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共6分。）14.以典型物質(zhì)為核心，進(jìn)行問(wèn)題的設(shè)置與整合，是我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的有效途徑，在小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們以結(jié)構(gòu)圖的形式對(duì)硫酸銅的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了如下梳理。（1）構(gòu)成硫酸銅的陽(yáng)離子的符號(hào)為_(kāi)_____。（2）檢驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象為_(kāi)_____，該過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____。（3）“熬膽礬鐵斧，久之亦化為銅”的原因是______（用化學(xué)方程式表示）（4）農(nóng)業(yè)上，硫酸銅可用于______。【答案】（1）（2）①.產(chǎn)生藍(lán)色沉淀②.復(fù)分解反應(yīng)（3）（4）配制波爾多液（合理即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】硫酸銅由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成，其中陽(yáng)離子是銅離子，1個(gè)銅離子帶2個(gè)單位正電荷，其符號(hào)為。【小問(wèn)2詳解】氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，所以現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)化學(xué)方程式為，是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的復(fù)分解反應(yīng)。【小問(wèn)3詳解】“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”是因?yàn)殍F與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)，鐵將硫酸銅中的銅置換出來(lái)，生成銅和硫酸亞鐵，化學(xué)方程式為。【小問(wèn)4詳解】在農(nóng)業(yè)上，硫酸銅可用于配制波爾多液，波爾多液是一種常用的殺菌劑。五、定量分析題（本大題共1個(gè)小題。共6分。）15.為測(cè)定失去標(biāo)簽的某碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組同學(xué)做了下圖所示實(shí)驗(yàn)。（1）進(jìn)行操作1的過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)是______（寫(xiě)一點(diǎn)）。（2）請(qǐng)計(jì)算該碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。【答案】（1）紙緊貼漏斗內(nèi)壁（或?yàn)V紙邊緣低于漏斗邊緣、漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣、傾倒液體燒杯口緊靠玻璃棒、玻璃棒下端輕靠三層濾紙?zhí)帯⒙┒废露斯芸诰o靠燒杯內(nèi)壁等，寫(xiě)出一點(diǎn)即可）（2）解：設(shè)100g該碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。該碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為答：該碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%。【解析】【小問(wèn)1詳解】

操作1是過(guò)濾，過(guò)濾過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)有：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁（或?yàn)V紙邊緣低于漏斗邊緣、漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣、傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒、玻璃棒下端輕靠三層濾紙?zhí)帯⒙┒废露斯芸诰o靠燒杯內(nèi)壁等，寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。【小問(wèn)2詳解】碳酸鈉與石灰水（有效成分為氫氧化鈣）反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、氫氧化鈉，化學(xué)方程式為，最終產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為10g，據(jù)此可計(jì)算出該碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，詳見(jiàn)答案。六、科學(xué)探究題（本大題共2個(gè)小題。化學(xué)方程式每空2分，其余每問(wèn)或每空1分，共15分）16.某化學(xué)興趣小組同學(xué)做了下圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合有關(guān)提示，補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。【實(shí)驗(yàn)方法】（1）點(diǎn)燃甲、乙燒杯中的蠟燭，向乙燒杯中依次加入二氧化錳和一定量過(guò)氧化氫溶液。在傾倒過(guò)氧化氫溶液時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)有______（寫(xiě)一點(diǎn)）。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】（2）______，乙燒杯中有大量氣泡產(chǎn)生，并產(chǎn)生大量水霧，蠟燭燃燒得更旺，但一會(huì)兒就熄滅。【實(shí)驗(yàn)原理】（3）乙燒杯蠟燭燃燒得更旺的原因是______（用化學(xué)方程式表示）。【反思與評(píng)價(jià)】（4）從滅火原理分析，導(dǎo)致乙燒杯中蠟燭一會(huì)兒就熄滅的原因是什么？______。（5）二氧化錳在反應(yīng)前后，______都不改變。【答案】（1）標(biāo)簽向著手心（2）甲燒杯中蠟燭持續(xù)燃燒（3）（4）產(chǎn)生的水霧隔離了氧氣（5）質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)【解析】【小問(wèn)1詳解】?jī)A倒液體時(shí)，標(biāo)簽向手心，防止液體腐蝕標(biāo)簽。【小問(wèn)2詳解】甲中蠟燭放在空氣中，會(huì)持續(xù)燃燒。【小問(wèn)3詳解】過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。【小問(wèn)4詳解】根據(jù)現(xiàn)象可知，乙燒杯中產(chǎn)生大量水霧，能隔絕氧氣，從而滅火。【小問(wèn)5詳解】在該反應(yīng)中，二氧化錳為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。17.水資