安徽省池州市石臺縣2025屆初三五校聯誼期中考試試卷物理試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．將物體放在焦距為20cm的凸透鏡前30cm處，則在透鏡的另一側可得到A．正立、放大的虛像 B．倒立、縮小的實像C．正立、縮小的實像 D．倒立、放大的實像2．能源、信息和材料是現代社會發展的三大支柱，下列說法中不正確的是A．磁卡和VCD光碟都采用了磁性材料B．光纖通信是利用激光在光導纖維中傳播C．LED燈采用的是半導體材料D．超導材料可用來做電動機的線圈3．在探究實踐創新大賽中，小明同學展示了他的“液體壓強演示儀”，其主要部件是一根兩端開口且用橡皮膜扎緊的玻璃管（如圖），將此裝置放于水中，通過橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強規律．如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是（）A． B． C． D．4．如圖所示，將標有“8V8W”的燈泡L1和“8V16W”的燈泡L2接在12V的電路中，閉合開關，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是（）A．燈泡L1、L2都能正常發光B．燈泡L1、L2一樣亮C．燈泡L2比燈泡L1亮D．燈泡L1比燈泡L2亮5．把蠟燭放在凸透鏡的左側，在右側調整光屏到凸透鏡的距離，使燭焰在光屏上成一清晰的像（如圖）．下列說法中正確的是（）A．把蠟燭和光屏互換位置，光屏上還能得到倒立縮小實像B．蠟燭適當向左移動，要重新得到清晰的像，光屏要適當向右移動C．蠟燭、透鏡位置不變，只是換一個焦距較短的凸透鏡，要重新得到清晰的像，光屏要適當向右移動D．此凸透鏡的焦距在7.5cm至15cm之間6．在“地震”災難救援工作中，醫務人員工作時所采取的許多措施和用到的器材中，包含著許多物理知識．下列說法正確的是A．醫用注射器的針頭很尖，是為了減小壓強B．用注射器往人體內注射藥液時利用了大氣壓強C．噴灑消毒液后，過一會兒病房里聞到消毒液的氣味，這是擴散現象D．夾取消毒棉擦傷口的鑷子是省力杠桿7．下列光現象與其成因對應正確的是A．影子--光的直線傳播B．小孔成像--光的折射C．海市蜃樓--光的直線傳播D．來自玻璃幕墻刺眼的陽光--光的折射8．2018年4月20日，我國最先進的自主潛水器“潛龍三號”（如圖所示）成功首潛。潛水器在水面下勻速下潛過程中（）A．受到的重力小于浮力B．上、下表面受到的壓力差變大C．受到的壓強變大，浮力變大D．受到的壓強變大，浮力不變9．中華詩詞蘊含著豐富的物理知識，以下詩詞中有關物態變化的分析正確的是A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現象，需要放熱B．“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現象，需要放熱C．“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現象，需要吸熱D．“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現象，需要吸熱10．如圖所示，將條形磁鐵固定在靜止的小車上，電路連接完整后，閉合開關S時，小車不動．變阻器的滑片P向左移動到某位置時，小車開始向左運動，則下列變阻器接入電路的方式正確的是A．a接e、d接f B．a接e、b接f C．c接e、d接f D．c接e、b接f二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．小麗聞到燒餌塊的香味，是因為燒餌塊分子在做_____運動；把一壺2kg的水從25℃加熱到75℃，水吸收_____J熱量（c水＝4.2×103J/（kg?℃））。12．如圖甲電路中，電源由四節新干電池串聯組成，當開關S閉合時，電壓表示數如圖乙所示，此時燈L1兩端電壓為_______．燈L2兩端電壓為______．13．溫度計是實驗室常用的工具它是根據液體的_________________原理制成的．根據圖所示測量液體溫度的操作情況，提出使用溫度計應注意的事項是：______________________．14．小明將托盤天平放在_____桌面上，調節天平平衡，測出小石塊質量，天平平衡時，右盤所加砝碼和游碼的位置，如圖所示，則小石塊的質量為____g；接著測出小石塊的體積為10cm1，則小石塊的密度為___kg/m1．15．周末小明騎自行車去游玩，自行車下坡過程中，為了減小車速，他捏緊車閘，剎車皮會發熱，這是通過______的方式增加內能。當小明看到同一輛同向行駛的汽車超越自己時，若以汽車為參照物，小明是向_______（選填“前”、“后”）運動時。當他停止蹬腳踏板，自行車不會立即停下，是由于______.16．人們使用兩腳插頭臺燈時，往往會隨意插入兩孔插座中。如圖所示，小明將臺燈（圖乙）的兩插頭插入家庭電路兩孔插座（圖甲）CD中（圖丙是臺燈的電路圖，AB表示臺燈的兩插頭），連接情況是A與C、B與D孔連接，閉合臺燈開關S1，發現臺燈L1不亮，電路中開關及導線良好，用測電筆測M點，氖管不發光，再測N點，測電筆發光，則可知臺燈L1出現故障是_____（填“斷路”或“短路”）現象。這種插入法，在斷開開關情況下，接觸臺燈接點N時_____（填“會”或“不會”）觸電，17．“五一”節假期小明和媽媽坐車去天馬山旅游，看到公路兩旁的樹木飛快地向后退，小明選擇的參照物是__________．突然，小明媽媽的手機響了，小明爸爸打來了電話，手機鈴聲是由物體__________產生的，小明爸爸的說話是通過__________波傳播過來的．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．根據通電螺線管的N、S極和磁感線形狀，在圖中標出磁體A的N極，磁感線方向（任選一根標出即可）和電源“+”、“-”極．19．按要求作圖如圖，質量分布不均勻的長方形物體放在水平地面上，A點是它的重心，如果用力只使物體一端稍微離開地面，在物體上畫出所施加最小力的示意圖及其力臂．（_______）20．某同學在探究“物體的動能跟哪些因素有關”時，提出了如下猜想：猜想一：物體動能大小與物體的質量有關猜想二：物體動能大小與物體的運動速度有關為了驗證上述猜想，老師提供了如下器材：細線、刻度尺、三個鋼球（質量分別為0.1kg、0.2kg、和0.3kg）、木塊和長木板.實驗裝置如圖所示，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離，在同樣的平面上，木塊被撞得越遠，說明鋼球的動能越大.該同學利用上述器材和裝置進行了實驗，并在下表中記錄了實驗獲得的數據.次數鋼球質量m/kg鋼球下落高度h/cm木塊移動距離s/cm10.110820.1251930.3203640.2101550.3102260.31530請你完成下列任務：該實驗用到了兩個常用的實驗方法是_______________和__________________請簡要寫出驗證猜想一的實驗方案。____________________________________________________________________為了便于驗證猜想二，請重新設計一個實驗表格，并將上表中的相關數據全部篩選整理后填入你所設計的表中.21．在探究滑動摩擦力與壓力的關系實驗中，小明設計了如圖所示的實驗裝置。（1）實驗過程中，為了測量滑動摩擦力的大小，采用的具體操作方法是_____，此時，滑動摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數。（2）在實驗過程中小明發現，如果用不同的速度勻速拉動物塊時，彈簧測力計的示數_____（選填“不變”、“變大”或“變小”），說明滑動摩擦力的大小與物體運動速度的大小_____（選填“有關”或“無關”）。（3）若多次改變物塊A的重力進行測量，記錄數據如表格所示。分析可知，當接觸面粗糙程度不變時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越_____；物理學中，把滑動摩擦力與接觸面受到的正壓力兩者的比值，叫做滑動摩擦系數，請你計算下接觸面的滑動摩擦系數為_____（結果保留1位小數）。實驗次數123456A的重力/N2.03.04.05.06.07.0測力計讀數/N0.81.31.61.92.42.822．投石車競賽是未來工程師博覽與競賽的一個項目，即利用KT板、PVC管等限定器材制作模擬古代攻城的投石車，利用橡皮筋作為動力進行沙包的投擲。圖中所示為某參賽小組設計的投石車結構圖。在調試過程中，小組同學發現，當掛16根橡皮筋時沙包投擲距離為4m；當掛17根橡皮筋時沙包投擲距離為4.2m。請根據這一現象，提出一個可探究的科學問題：________。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．汽車已進入千家萬戶，給人們的出行帶來方便，為了防止交通事故的發生，要加大交通法規的宣傳力度，增強人們的交通安全意識。下面幾個問題與交通安全緊密相關，請同學們幫助解決。司機駕駛大貨車在公路上行駛，看到如圖所示的交通標志牌，在遵守交通規則的前提下，從此標志牌處到達曲靖，所用的時間最少是多少？假如大貨車在途中以60kW的功率勻速直線行駛了10min，發動機提供的牽引力為3×103N那么大貨車在這10min內是否超速？按照規定，車輛對地面的壓強不得超過7×105Pa，如果車輪與路面的總接觸面積為0.24m2，該車和貨物的總重最多為多少噸？（g＝10N/kg）24．某品牌易步車的部分參數如下表所示．質量為60kg的小紅從家騎行該品牌易步車去商場（如圖），以最大速度勻速行駛10min到達商場，行駛中易步車所受阻力始終為人和車總重的0.1倍，設該過程中電機始終以額定功率工作．（取g＝10N/kg）．求：電池4AH鋰電池電機額定功率500W最大速度18km/h單輪胎觸地面積25cm2輪胎個數2車身自重20kg（1）小紅家到商場的距離；（2）小紅在水平路面上騎易步車時，車對地面的壓強；（3）小紅去商場過程中，易步車電機的效率．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、D【解析】

凸透鏡的焦距是20cm，物距是30cm，故物距在一倍焦距到二倍焦距之間，應成倒立放大的實像．故選D.2、A【解析】試題分析：磁卡、錄音帶、錄像帶是利用磁性材料工作，VCD光碟是利用光電效應工作，A錯；光纖通信是利用激光在光導纖維中傳播信息的，B正確；LED燈采用的是發光二極管，發光二極管是半導體材料，C正確；超導材料可用與磁懸浮列車、超導輸電等，用超導材料做電動機的線圈能減少熱量損耗，D正確，故選A．考點：磁性材料，半導體的特點，超導體的應用，光纖通信3、B【解析】

A．玻璃管下端更深，所受的液體壓強更大，所以應該是下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故A錯誤；B．玻璃管下端更深，所受的液體壓強更大，且下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故B正確；C．玻璃管水平放置在液體中，液體對兩側橡皮膜有向內的壓強，所以右側橡皮膜應該向左凹，故C錯誤；D．玻璃管水平放置在液體中，兩側的橡皮膜都應向內凹，故D錯誤；故選B。4、D【解析】

根據P=UI可得，兩燈泡的額定電流分別為：I1==1A，I2==2A，根據歐姆定律可得，兩燈泡的電阻分別為：R1==8Ω，R2==4Ω，此時電路中的總電阻：R=R1+R2=8Ω+4Ω=12Ω此時電路中的電流：I==1A．燈泡L1的實際功率為：P1=I2R1=（1A）2×8Ω=8W；燈泡L2的實際功率為：P2=I2R2=（1A）2×4Ω=4W；A．燈泡L1的實際功率與額定功率相同，能正常發光；燈泡L2的實際功率小于額定功率相同，不能正常發光；故選項A錯誤；BCD．因為燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以燈泡L1的實際功率較大，燈泡較亮；故BC選項錯誤，D正確．故選D．5、D【解析】

A．由圖可知，此時成的是倒立、縮小的實像；把蠟燭和光屏互換位置，根據光路可逆可知，光屏上還能得到倒立、放大的實像，故A錯誤；B．蠟燭適當向左移動，物距變大，像距應減小，要重新得到清晰的像，光屏要適當向左移動，故B錯誤；C．蠟燭、透鏡位置不變，即物距保持不變，只是換一個焦距較短的凸透鏡，則此時的像距會變小，要重新得到清晰的像，光屏要適當向左移動，故C錯誤；D．由圖可知，此時成的是倒立、縮小的實像，則u＞2f，f＜v2f，帶入數據得：30cm＞2f，f＜15cm＜2f，解得：7.5cm＜f＜15cm，故D正確．故選D．要熟記凸透鏡成像的規律，特別搞清物距與像距之間的關系是解答此題的關鍵．6、C【解析】

A、注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強的，故A錯誤；B、用注射器注射藥液是由于活塞受到推力的作用，與大氣壓無關，故B錯誤；C、我們聞到了消毒水的氣味，是因為消毒水的分子擴散到了空氣中，進入我們的鼻子引起嗅覺，故C正確；D、鑷子在使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤．7、A【解析】

（1）光在同種、均勻、透明的介質中沿直線傳播，光的直線傳播形成的現象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；（2）光在傳播的過程中遇到物體表面傳播方向發生改變，叫做光的發生反射，平面鏡成像、水面成像等就是光的反射形成的；（3）光在同一種不均勻的介質中或者從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向會發生偏折，叫做光的折射，例如：海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現象。【詳解】A、影子是光的直線傳播形成的，該選項說法正確；B、小孔成像是光的直線傳播形成的，該選項說法不正確；C、海市蜃樓，是光在不均勻的空氣中傳播形成的，屬于光的折射，該選項說法不正確；D、來自玻璃幕墻刺眼的陽光，是光的鏡面反射形成的，該選項說法不正確。故選：A。8、D【解析】分析：物體受到浮力的原因是物體上、下表面受到液體的壓力差作用，浮力的大小與液體密度和物體排開液體的體積有關，因此判斷浮力的大小，關鍵判斷液體密度和物體排開液體的體積發生怎樣的變化。潛水器受到的壓強大小與液體的密度和潛水器所處的深度有關，因此判斷壓強的大小，關鍵是判斷液體密度和潛水器所處深度的變化。解答：潛水器在水面下勻速下潛，此時水的密度不變，潛水器浸沒在水中，其排開水的體積不變，但是在水中的深度逐漸增深。根據公式P=ρgh和公式F浮=ρ液g故選：D?！军c睛】本題考查了對液體壓強和浮力的判斷。判斷時要了解影響液體壓強和浮力大小的因素，并判斷影響因素中哪些是定量，哪些是變量。9、A【解析】

（1）物質由氣態直接變為固態叫凝華；物質由固態直接變為氣態叫升華；由氣態變為液態叫液化，由液態變為氣態叫汽化；由固態變為液態叫熔化，由液態變為固態叫凝固．（2）物態變化中吸熱的有：熔化、汽化和升華；放熱的有：凝固、液化和凝華．【詳解】露的形成是液化現象，需要放熱，A正確；霧是懸浮在空氣中的小水珠，水水蒸氣液化形成的，需要放熱B.錯誤；C.“霜葉紅于二月花”，霜的形成是凝華現象，需要放熱故C錯誤；D.“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現象，需要放熱，故D錯誤．故選A.此題考查了生活中的物態變化現象，要求學生運用所學知識解答生活、自然現象．10、A【解析】

根據安培定則，同名磁極相互排斥，歐姆定律以及滑動變阻器的使用即可答題．【詳解】根據安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向螺線管的左端為N極，與固定在靜止的小車上的條形磁鐵相互排斥；當變阻器的滑片P向左移動到某位置時，小車開始向左運動，說明斥力增大，則此時電路中的電流變大，磁性增強，則電阻變小，根據變阻器的接法，一上一下可知，a接e、d接f，如圖所示：故選A．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、無規則的4.2×105J【解析】

小麗聞到燒餌塊的香味，這是因為餌塊在不停的做無規則的運動，進入鼻孔的緣故，屬于擴散現象；水吸收的熱量：Q吸＝c水m（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（75℃﹣25℃）＝4.2×105J。12、2.5V3.5V【解析】

一節新干電池的電壓為1.5V，則4節串聯使用時，提供的電壓為1.5V×4＝6V，即U＝6V；圖中電壓表與燈泡L2并聯，是測量L2兩端的電壓，示數為3.5V，即U2＝3.5V；根據串聯電路中的電壓規律是：U＝U1+U2；得燈L1兩端電壓為：U1＝U﹣U2＝6V﹣3.5V＝2.5V；13、熱脹冷縮讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在液體中，不能離開被測液體來讀數．【解析】

溫度計是實驗室常用的工具，它是根據液體的熱脹冷縮原理制成的；由圖可知，讀取溫度計溫度時，要注意：讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在液體中，不能離開被測液體來讀數，如果離開，溫度計的示數會下降，讀出的數據不準確．14、水平262.6×101【解析】

根據天平的使用規則，使用前應放在水平桌面上，再調節天平平衡；天平再次平衡時，物體質量等于砝碼質量與游碼指示的質量數之和；根據來求密度．【詳解】天平使用時，應將托盤天平放在水平桌面上，再調節天平平衡；

由圖知，標尺的分度值是0.2g，其示數為1g，則石塊的質量為：20g+5g+1g=26g；

根據得，石塊的密度：．15、做功后慣性【解析】

用力捏閘時，剎車皮與輪胎之間摩擦增大，剎車皮發熱，溫度升高，內能增加，是通過做功的方式增加了內能；小明騎自行車與汽車同向行駛，以汽車為參照物，騎自行車的小明和汽車之間位置發生了改變，小明是運動的，并且人在汽車的西面離汽車越來越遠，因此以汽車為參照物人向后運動；小明停止蹬腳踏板，自行車由于慣性，會保持原來的運動狀態，不會立即停下，繼續向前運動。16、斷路會【解析】

[1]A與C、B與D孔連接,閉合臺燈開關S1,發現臺燈L1不亮，電路中開關及導線良好，若用測電筆測M點，氖管不發光，說明與火線不通；再測N點，測電筆發光，說明與火線相連，火線通路，因為開關是閉合的，從而可以斷定是燈斷路；[2]按照小明的接法可知開關連在了零線和電燈之間，即使斷開開關臺燈仍與火線相通，接觸時會觸電，故這樣連接的電路是危險的。17、車振動電磁（或微波）【解析】小明坐在車內，把車看做靜止的，才得出樹木后退的結論，也就是以車尾參照物．聲音是有振動產生的，有振動就有聲音，振動停止發生停止．手機是無線信號，是電磁波．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

通電螺線管的磁場與條形磁體磁場相似，磁體極性與導線的繞法和電流方向有關，磁體的極性和電流方向關系用安培定則記憶；磁體的磁感線都是從磁體的N極出發，回到磁體的S極；同名磁體磁極相互排出，異名磁體磁極相互吸引，如上圖所示．19、【解析】

由圖可知，A點是長方體的重心，故以長方體的左下角為支點時，阻力臂最短，以其左下角與右上角的連線為最長動力臂時，動力最小，使物體的右端稍微離開地面，最小動力的方向斜向右上方，如圖所示：20、轉化法控制變量法將質量不同的鋼球從同一高度由靜止釋放，去撞擊水平地板上的木塊，并用刻度尺分別測出木塊移動的距離。次數鋼球質量m/kg鋼球下落高度h/cm木塊移動距離s/cm10.3102220.3153030.32036【解析】

根據題中“探究“物體的動能跟哪些因素有關””可知，本題為探究實驗題，考查了實驗方法的運用，實驗方案的設計以及對實驗數據的篩選，有一定的難度。根據控制變量法設計實驗方案，進行實驗數據的篩選，完成解答?！驹斀狻浚?）物體動能大小可能與物體的質量、物體的運動速度有關，探究動能大小與其中一個因素的關系時，要控制其他因素不變，即利用控制變量法；動能的大小不容易測量，因此通過木塊滑行的距離來反映，在同樣的平面上，木塊被撞得越遠，說明鋼球的動能越大，即運用轉換法；（2）為了探究物體動能大小與物體的質量有關，要控制物體到達水平面時的速度一定，即控制鋼球在斜面上的高度相同，改變物體的質量。因此實驗方案為：將質量不同的鋼球從同一高度由靜止釋放，去撞擊水平地板上的木塊，并用刻度尺分別測出木塊移動的距離。（3）為了便于驗證猜想二，物體動能大小與物體的運動速度有關，應控制物體的質量一定，改變物體的運動速度，因此篩選出鋼球的質量相同，速度不同，即鋼球下落高度不同的數據填入表中，如下：次數鋼球質量m/kg鋼球下落高度h/cm木塊移動距離s/cm10.3102220.3153030.32036可得出結論：質量一定時，物體的速度越大，動能越大。21、沿水平方向拉著物體做勻速直線運動等于不變無關大0.4【解析】

（1）實驗中，只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，故實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。（2）在同一次實驗中，小明發現，當用不同的速度勻速拉物塊A，彈簧測力計的示數不變，說明滑動摩擦力的大小與物體運動速度的大小無關；（3）通過表中數據分析可知，當接觸面粗糙程度不變時，接觸面受到的壓力越大，測力計示數越大，滑動摩擦力越大；如果滑動摩擦力與接觸面受到的壓力的比值等于接觸面的滑動摩擦系數，則該接觸面的滑動摩擦系數：第一次為：＝0.4、第二次為＝0.43、第三次為＝