考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年福建廈門理工學院

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養成教育。A.科學精神B.科學原則C.科學目標D.科學信仰【答案】：A2.《普通高等學校學生管理規定》規定,學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍（）A.至退役后兩年B.至退役后一年C.一年D.兩年【答案】：A3.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.管理者C.組織者D.中介【答案】：D4.高等學校學生行為準則主要內容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務人民;勤奮學習,自強不息;遵紀守法,弘揚正氣;明禮修身。團結友愛;勤儉節約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.誠實守信,嚴于律己B.愛護環境,珍惜資源C.追求真理,崇尚科學D.勇于創新,勤于實踐【答案】：A5.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理治療B.心理咨詢C.進行大規模問卷調查D.心理健康教育【答案】：D6.下列選項中，不屬于合理宣泄調節情緒的方法是（）。A.傾訴B.矯正不良認知C.寫日記D.運動調節【答案】：B7.大學生正處于認知發展的（）。A.平穩期B.下降期C.高峰期D.高原期【答案】：C8.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B.教育對象的影響C.教育原則的影響D.教育法規的影響【答案】：A9.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現了教師職業特性中的（）。A.超越性B.教育性C.學術性D.專業性【答案】：B10.心理發展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.盡責期B.自治期C.墨守成規期D.自我保護期【答案】：A11.不同層面對于學科建設實施的側重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學科的布局與調整B.具體學科建設項目的實施C.重點發展學科的確定D.學科建設的立項論證【答案】：B12.依據高等學校決策權力主體的不同，高等學校領導制度可分為（）。A.黨委書記制、理事會或校務委員會制、董事會制B.黨委書記領導下的校長負責制、校務委員會制、董事會制C.校長負責制、理事會或校務委員會制、董事會制D.黨委書記領導下的校長負責制、理事會制、董事會制【答案】：C13.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色C.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會D.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間【答案】：B14.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是（）。A.教學手段B.教學組織形式C.教學態度D.教學方式【答案】：D15.對于高等教育而言，校園文化作為社會的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.文化對高等教育的影響B.高等教育的文化功能C.高等教育對文化的影響D.高等教育對文化的傳承功能【答案】：A16.以下哪種學習動機屬于內部動機（）。A.學而優則仕B.萬般皆下品，唯有讀書高C.書中自由顏如玉，書中自有黃金屋D.讀書可以怡情【答案】：D17.美國研究型大學的出現，歸功于1876年成立的霍普金斯大學，其首任校長吉爾曼在長達25年的校長任期內，始終把（）放在首位。A.專科生教育B.本科生教育C.研究生教育D.教師教育【答案】：C18.用來衡量人際關系質量的是（）。A.卷入程度B.心理距離C.社會交換D.交往頻率【答案】：B19.師德原則的基本功能的實現途徑是（）。A.教師個人的職業行為B.教師的道德責任心C.教師的道德情感D.教育事業整體利益【答案】：A20.某教師通過親身體驗接受教師角色所承擔的社會職責，并用來控制和衡量自己的行為。這說明其處于的角色形成階段是（）。A.角色認知B.角色實踐C.角色認同D.角色信念【答案】：C21.下列表述中，反映人的社會性發展的是（）。A.機體正常發育和體質增強B.由事物的表面現象達到認識事物的本質C.克服困難，實現預定目標D.社會行為規范、準則的內化【答案】：D22.狹義的課程評價是指（）A.對課程方案實施結果的評價B.對課程方案實施過程的評價C.對課程方案制定結果的評價D.對課程方案制定過程的評價【答案】：A23.高等學校科學研究最顯著的特點是（）A.教學和科研的結合B.個體研究和集體協作的結合C.科學研究和教育研究的結合D.學術責任和學術自由的結合【答案】：A24.短時記憶中信息的保持時間最長不超過（）。A.2分鐘B.20秒C.1分鐘D.5分鐘【答案】：C25.在學習新材料時，先對材料進行系統的分析、歸納和總結，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關系，寫下主要和次要觀點，這屬于（）。A.理解一控制策略B.組織策略C.復述策略D.精加工策略【答案】：B26.下面說法含有學習遷移觀點的是（）。A.拳不離手，曲不離口B.舉一反三C.復習才是王道D.興趣是最好的老師【答案】：B27.以下哪點不屬于心理過程范疇（）。A.意志過程B.認識過程C.情感過程D.個性特征【答案】：D28.教師道德的哪種構成要素既調整了教育領域中的諸多倫理關系和道德矛盾，又是客觀要求與主觀認識的結合（）。A.教師道德規范B.教師道德關系C.教師道德意識D.教師道德活動【答案】：A29.倫理學的使命是（）。A.以上都對B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.獲得充實生活、實現自我價值D.完善自己、豐富自己、發展自己【答案】：A30.創造過程的必經階段是（）。A.醞釀階段、準備階段、啟發階段、明朗階段B.準備階段、醞釀階段、啟發階段、驗證階段C.準備階段、啟發階段、明朗階段、驗證階段D.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段【答案】：D31.道德和法律的共同點是（）。A.都是由社會約定俗成的B.都對個人行為有限制、約束的規范性功能C.一旦違反，都會受到相應的制裁D.都是由國家頒布實施的【答案】：B32.加德納提出的智力理論是（）A.智力二因素論B.智力結構論C.智力多元論D.智力三元論【答案】：C33.“三個和尚沒水吃”體現的群體影響是（）。A.社會懈怠作用B.群體極化C.社會助長作用D.群體思維【答案】：A34.以下哪種屬于程序性知識（）。A.關于袋鼠的定義B.產品的使用說明書C.某明星的個人檔案D.名人的自傳【答案】：B35.小瓊十分內向，不愛說話，無論是在陌生的環境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）。A.獨特性B.功能性C.穩定性D.整體性【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以下關于職業道德的說法正確的是（）。A.職業道德是職業生活對人們的客觀要求和人們對職業關系的主觀認識的統一B.職業道德與特定職業活動的特點相適應C.職業道德是社會一般道德要求在職業生活中的體現D.每一種職業都有其特殊的社會職責和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業道德區別于其他社會道德樣式及各種職業道德相互區別的個性特征【答案】：ABCD37.愛崗敬業的具體要求有（）。A.掌握本領，適時“跳槽”B.強化職業責任C.提高職業技能D.以薪酬為出發點和落腳點【答案】：BC38.大學生情緒和情感的發展表現出（）。A.溫柔細膩與粗獷并存B.體驗的內容更加豐富、深刻C.內隱性與波動性并存D.自尊與自卑并存【答案】：BC39.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.治安違法B.教育違法C.裁決權D.刑事違法E.處罰權F.命令權G.強制權H.監督權【答案】：CEFGH40.在規避辦學主體問題和追求利益最大化的過程中，世界各國多元化高等教育辦學體制呈現出的共同特征為（）。A.辦學功能多元化B.辦學主體多元化C.民辦為主D.合作博弈關系【答案】：ABD41.愛情與喜歡的區別主要表現在（）。A.親密B.利他C.依戀D.服從【答案】：ABC42.要創新，必須做到（）。A.循規蹈矩B.學習鉆研、激發靈感C.大膽地試、大膽地闖D.敢于提出新的問題【答案】：BCD43.高等教育的社會功能主要包括（）。A.經濟功能B.政治功能C.文化功能D.教育功能【答案】：ABC44.大學校園文化的同化功能是通過下列哪幾個方面實現的（）A.從眾B.模仿C.強化D.順應【答案】：AB45.一般認為，影響大學生品德形成發展的內在因素包括（）A.個體身心特征B.自我意識提高C.同伴關系D.人生價值追求【答案】：ABD46.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯，關于兩者之間的聯系，下列說法中，正確的有哪些？A.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的B.世界一流大學里可以沒有世界一流學科C.世界一流大學一定有世界一流學科D.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科【答案】：ACD47.政治忠誠是從內心由衷發出的對（）的態度。A.國家B.黨和人民C.工作機構D.制度【答案】：ABD48.職業用語的基本要求是（）。A.語調柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客B.語意明確，不模棱兩可，不含混C.語言簡練，語速快，以節省顧客的時間D.語感自然，不局促、不呆板【答案】：BD49.高等學校的組織特征是（）。A.模糊性B.二元性C.復雜性D.學術性E.分散性【答案】：ABCDE50.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.綜合性B.內隱性C.廣泛性D.公正性E.變化性【答案】：ABCD51.學習的認知策略包括（）。A.計劃策略B.精加工策略C.組織策略D.復述策略【答案】：BCD52.高