“穩”字當頭六月一切皆有可能高三（8）班家長會2024年4月13日高考必勝攜/手/同/行/共/創/佳/績加油家長會流程第一部分穩住成績第二部分穩住心態第三部分穩住健康攜/手/同/行/共/創/佳/績高考必勝攜/手/同/行/共/創/佳/績第一部分穩住成績高考加油01二模成績分析2024年二模33（21+12）7班文實驗8班文平行上線人數上線率上線人數上線率一批次二模332189.4%1237.5%一模372585.1%1237.5%二批次二模6837100.0%1997%一模6937100.0%20100.0%實際分析人數二模693732一模693732難度系數語文數學英語政治歷史地理一模0.620.310.480.560.490.51二模0.650.280.470.490.540.46難度系數越小，代表試卷難度越大02班級基本情況語文數學英語政治歷史地理總分一本線（文普）1065799646655432一本線（單列）963680485636347班級最高11271.5122.57274.558510.5班級均分99.741.391.756.859.448.5395.7單上線8人5人17人14人11人11人雙上線6人3人12人8人6人7人02班級基本情況姓名成績班排市排劉藝翔448.51502馮子軒443.752512向思鑫433.6253688陳啟德432.5634706普通類：4人（減少1人）單列類：8人（增加1人）姓名成績班排市排古麗達娜424.81168伊麗達乃419.125275李雯祺414.75375白沙馨儀411485孜麗米熱370.8755142凱迪拉365.81256150石瑾357.6257167木尼熱352.6258181一本上線

對比一模市排名進步人數：19人進步班排市排名姓名1609董智雅2581崔容寧3307王婉貞4255莊子安5230尚曉東6214肖姜龍7158哈蕊8125郭俊龍9111唐驊元1054白沙馨儀1146向思鑫1242梁佳雨1339則巴努爾1433胡宇彤1525李雯祺1625木尼熱1711伊麗達乃1810孜麗米熱196凱迪拉亮點：1.一本上線總人數持平2.400分以上較一模新增2人3.市排名全班進步19人說明：1.所有人努力的方向是正確的（學校、班主任、家長、孩子）2.孩子的學習付出是有效的3.咱們的孩子都是有希望的02班級基本情況高三（8）班希望之星（11人）年排2模市排1模市排市排進退班排總分姓名語文數學英語文綜歷史政治地理29836706-1305426.875暴冠彤98.56296.875169.55954.55630851688-1636426成佳藝10335.5112.517572505335937979428419.25梁佳雨9946.5108.7516558555239971954-1710416.75紀宇彤10248106.25160.549.5545742101810513312412.375胡宇彤107.544101.875159605940441028917-11113411.75郭瑞1054488.7517471.567.535451029133630714411.625王婉貞104.54790.625169.56961.539461037119515815411哈蕊101.540107.516251.558.552481044116912517410.4375郭俊龍9860.585.9375166664852521166142125518400.375莊子安1024884.37516660.566.539102362753931331.5則巴努爾78.51682.5154.55346.555沖刺432分！03做好準備，穩住成績是關鍵1.請各位家長做好家校學習配合三輪復習計劃（套卷訓練）：猜題卷＋押題卷＋信息卷＋真題訓練跟上大部隊，無故不請假（上課、晚自習）2.關注孩子的學習狀態一輪基礎復習，夯實基礎；二輪專題復習，攻破重難點；三輪模擬訓練下題海，莫磨練技巧（辛苦；枯燥）3.給孩子全方位穩定的陪伴校內班主任陪伴（關注成績波動，與學生有效談話，做好情緒起伏疏導）校外家長陪伴（情緒的調解與疏導）4.鼓勵孩子，認可孩子，相信我們的孩子一定行！攜/手/同/行/共/創/佳/績第二部分穩住心態高考加油01二模后存在的問題整體沒有一模前的學習勁頭足！孩子們普遍疲憊！“二模”結束，孩子們表現出不同的心態：進步的孩子：自信/自負？持平的孩子：沒動力了，躺平？退步的孩子：心態崩了，擺爛？穩住心態！高考“六分靠實力，三分靠心理，一分靠運氣”02應對措施1.家長務必穩住自己的心態不傳遞焦慮情緒，不過分苛責孩子，不進行無效溝通，按部就班做好后勤保障、高質量陪伴、情緒疏導保持清醒，切勿相信各種歪門邪道（沖刺提高班、神秘真題班、絕密高考真題試卷）按部就班，求穩，不求大變!02應對措施1.家長務必穩住自己的心態不傳遞焦慮情緒，不過分苛責孩子，不進行無效溝通，按部就班做好后勤保障、高質量陪伴、情緒疏導保持清醒，切勿相信各種歪門邪道（沖刺提高班、神秘真題班、絕密高考真題試卷）按部就班，求穩，不求大變!02應對措施2.家校合力穩住孩子的心態維持現有的學習、生活狀態、學習、生活方式的基礎上，查漏補缺，夯實基礎，力求進步鼓勵加油、關心關愛、有效溝通、家校相互配合按部就班，求穩，不求大變!1.否定懷疑期表現對策3月份隨著二輪復習的到來，有些同學成績有較大提高，他們會更有信心地投入到學習中去。但是也有不少同學經過幾番努力，排名依然沒有進步，或者說自己的排名沒有達到自己的預期，他們對自己產生了懷疑，不敢肯定自己今年還能否考得上理想大學，腦海里一片茫然。這時孩子最需要家長給予切實的鼓勵，自己努力，排名沒有進步不代表自己的成績沒有進步，因為別人也在努力，別人沒有坐在那兒等著你，實際上是大家都在進步。關注心理狀態2.恐懼焦慮期表現對策到了5月份，隨著高考的臨近，所有的孩子都會或多或少產生恐懼心理和焦慮心理。這時家長千萬不要用“不要緊張，不要害怕，考不上不算什么，明年再考”之類的話語去安慰孩子，因為這樣的話只能使孩子更加緊張，可以找較為專業的人給孩子一些建議，或及時與班主任或孩子喜歡的任課老師溝通，讓老師給孩子做思想工作。常見的不良心態1升學愿望強烈，急于提高成績，結果欲速則不達，進而產生焦慮、浮躁的心理情緒。浮躁心態2高三學生由于學習壓力大，感情受到壓抑，情緒容易激動，行為上表現得比較暴躁，對家長、老師和同學，要么沉默寡言，要么激動、暴躁，有時會因小矛盾而導致嚴重后果。暴躁心態3由于學生學習、生活單調，缺少交流與溝通，一部分學生心理上呈現出寂寞、枯燥的心態，他們渴望與父母、老師、同學交流，希望從他人那里獲得安慰、同情和鼓勵，表現形式為渴望放假，喜歡回到家里看電視或獨自躲在房間。寂寞心態4高三學習競爭激烈，導致有些學生把自己封閉起來，呈現出缺少合作的保守心態，影響了學習。封閉、保守的心態認知賦能：信任孩子適度關注孩子的備考情況，不要整天圍著孩子轉，不要總是詢問學習相關的事情；盡量讓孩子主動為自己的學習負責；家長做好自己的事情，給孩子起到一個良好示范作用。適當關注放松心態，按部就班，跟著老師的思路，查漏補缺，把薄弱環節不斷加強，不會的學會，不熟的練熟，效果可能會更好。給予肯定學習的成功不在于一定要考取某些學校，關鍵是把自己的潛力發揮到最大，做到沒有遺憾。積極暗示認知賦能：信任孩子適度關注孩子的備考情況，不要整天圍著孩子轉，不要總是詢問學習相關的事情；盡量讓孩子主動為自己的學習負責；家長做好自己的事情，給孩子起到一個良好示范作用。適當關注放松心態，按部就班，跟著老師的思路，查漏補缺，把薄弱環節不斷加強，不會的學會，不熟的練熟，效果可能會更好。給予肯定學習的成功不在于一定要考取某些學校，關鍵是把自己的潛力發揮到最大，做到沒有遺憾。積極暗示情感賦能：有效陪伴節假日、星期天、孩子放學以后，家長可以預留更多的時間待在家里，制造溝通的機會；不要嘮叨過多，必要的囑咐最好“說一不二”，不重復第二遍；注意說話方式，不引起孩子的反感，不說無效的鼓勵。重視溝通，有效減壓孩子在家中或學校里，情緒、習慣等方面上有比較大的變化時，與老師互相溝通，及時反饋；孩子如果沒有向家里傾訴的習慣，可以鼓勵孩子跟老師多溝通，然后家長通過老師來了解孩子的心理活動。傾聽感受，接納焦慮多關注孩子的情緒和狀態；堅持少說多聽，學會積極賦義；適度的緊張和焦慮是有利的。提供支持，傳遞力量行為賦能：后勤保障首先，父母間要避免沖突，切忌高考期間吵架，亂發脾氣。其次，維持原有生活習慣，減少一些不必要的社交活動，為孩子營造一個適合復習的環境。最后，花點心思創造美好的“周末時光”。營造良好的家庭氛圍飲食要以衛生、清淡為主，保證營養豐富；合理安排作息時間：沿襲習慣、正常作息；提前準備好考試物品，比如身份證、透明袋、專用文具。照顧好孩子的飲食、生活起居了解高考招生信息攜/手/同/行/共/創/佳/績第三部分穩健康高考加油01近期安排全疆大聯考（4月25日）高考體檢（4月底5月初）建檔案（5月開始）高考（6月7日）特別提醒：1.飲食清淡，營養均衡；2.保護好自己，不要受傷；（籃球）3.不碰紅線和底線，順利建檔，順利畢業。關注學生健康（身體＋心理）行為賦能：后勤保障首先，父母間要避免沖突，切忌高考期間吵架，亂發脾氣。其次，維持原有生活習慣，減少一些不必要的社交活動，為孩子營造一個適合復習的環境。最后，花點心思創造美好的“周末時光”。營造良好的家庭氛圍飲食要以衛生、清淡為主，保證營養豐富；合理安排作息時間：沿襲習慣、正常作息；提前準備好考試物品，比如身份證、透明袋、專用文具。照顧好孩子的飲食、生活起居了解高考招生信息認知賦能：信任孩子適度關注孩子的備考情況，不要整天圍著孩子轉，不要總是詢問學習相關的事情；盡量讓孩子主動為自己的學習負責；家長做好自己的事情，給孩子起到一個良好示范作用。適當關注放松心態，按部就班，跟著老師的思路，查漏補缺，把薄弱環節不斷加強，不會的學會，不熟的練熟，效果可能會更好。給予肯定學習的成功不在于一定要考取某些學校，關鍵是把自己的潛力發揮到最大，做到沒有遺憾。積極暗示03做好準備，穩住成績是關鍵1.請各位家長做好家校學習配合三輪復習計劃（套卷訓練）：猜題卷＋押題卷＋信息卷＋真題訓練跟上大部隊，無故不請假（上課、晚自習）2.關注孩子的學習狀態一輪基礎復習，夯實基礎；二輪專題復習，攻破重難點；三輪模擬訓練下題海，莫磨練技巧（辛苦；枯燥）3.給孩子全方位穩定的陪伴校內班主任陪伴（關注成績波動，與學生有效談話，做好情緒起伏疏導）校外家長陪伴（情緒的調解與疏導）4.鼓勵孩子，認可孩子，相信我們的孩子一定行！攜/手/同/行/共/創/佳/績第一部分穩住成績高考加油02班級基本情況語文數學英語政治歷史地理總分一本線（文普）1065799646655432一本線（單列）963680485636347班級最高11271.5122.57274.558510.5班級均分99.741.391.756.859.448.5395.7單上線8人5人17人14人11人11人雙上線6人3人12人8人6人7人01二模成績分析2024年二模33（21+12）7班文實驗8班文平行上線人數上線率上線人數上線率一批次