xx學校第23屆全國“推普周”活動的課程設計計劃一、活動背景及意義全國“推普周”活動自設立以來，旨在推廣普通話，增強民族團結，促進文化交流。作為教育工作的重要內容，推普工作不僅有助于提高學生的語言表達能力，更能增強他們的文化自信，培養良好的溝通能力。xx學校積極參與第23屆全國“推普周”活動，旨在通過一系列豐富多彩的課程與活動，提升全校師生的普通話水平，營造良好的語言環境，促進校園文化建設。二、活動目標本次“推普周”活動的核心目標包括：1.提升全校師生普通話交流能力，確保普通話使用率達到80%以上。2.增強學生對普通話的認同感和自豪感，提升其語言文化素養。3.培養學生的表達能力和溝通能力，提升課堂參與度。4.通過活動的開展，促進校園文化多樣性和包容性。三、活動內容與實施步驟活動將圍繞“推普周”主題，設計多種形式的課程與活動，具體內容如下：1.普通話知識競賽目標：通過競賽形式提高學生的普通話知識和應用能力。實施步驟：課前進行知識問卷調查，了解學生普通話知識基礎。組織分班競賽，設定題目涵蓋普通話的基本知識、詞匯、語法等。評選優秀團隊，頒發證書及獎品，激勵更多學生參與。2.普通話演講比賽目標：提升學生的演講能力和自信心，鼓勵他們用普通話表達思想。實施步驟：向學生宣傳比賽主題及要求，鼓勵他們準備演講稿。設定初賽、復賽、決賽三個階段，選拔優秀選手。邀請校外專家擔任評委，給予專業點評，促進學生成長。3.普通話朗讀活動目標：通過朗讀經典作品，增強學生的語言感知與表達能力。實施步驟：選定適合各年級的經典詩文、散文等，制定朗讀計劃。組織班級朗讀比賽，鼓勵學生在班級內進行展示。錄制優秀朗讀視頻，發布在學校官網及微信公眾號，擴大影響。4.推普宣傳周目標：通過多種宣傳方式，營造良好的推普氛圍。實施步驟：制作推普周宣傳海報，張貼于校園顯眼位置。利用學校廣播站，循環播放推普知識與活動信息。開展“普通話日”，鼓勵全校師生在這一天使用普通話交流。5.普通話培訓課程目標：為有需求的師生提供系統的普通話培訓，提高其語言水平。實施步驟：評估師生的普通話水平，制定個性化培訓方案。組織專業教師進行普通話培訓，安排每周集中授課。通過模擬對話、角色扮演等形式增加實用性，提升學習興趣。四、時間節點整個活動將于推普周期間（預計在9月中旬）開展，為確保活動順利進行，制定以下時間節點：第1周：活動策劃與宣傳，發放活動通知，收集參與人員信息。第2周：開展普通話知識競賽及演講比賽，進行班級間的初賽。第3周：組織朗讀活動，進行班級朗讀比賽，評選出優秀作品。第4周：開展推普宣傳周，發布推普知識，鼓勵全校師生參與。第5周：開展普通話培訓課程，評估學習效果，進行總結與反饋。五、預期成果通過本次“推普周”活動的開展，預期將實現以下成果：1.全校普通話使用率顯著提高，達到80%以上。2.學生的普通話表達能力、演講能力有明顯提升，能夠自信參與各類語言活動。3.朗讀活動中涌現出一批優秀朗讀者，激發更多學生對語言的熱愛。4.普通話培訓課程的學員在普通話水平測試中，合格率達到90%以上。六、活動評估與反饋活動結束后，將進行全面的效果評估，以確保活動目標的達成。評估方式包括：收集參與學生和教師的反饋問卷，了解活動的參與感與滿意度。通過對普通話水平的測試，評估活動對語言能力提升的實際效果。召開總結會議，分析活動的成功經驗與不足之處，為今后的活動提供改進建議。七、可持續發展為確保推普工作的可持續性，xx學校將建立常態化的普通話推廣機制，具體措施包括：1.設立普通話推廣小組，定期組織語言活動，保持活動的連續性。2.將普通話培訓納入學校的長期課程體系，為師生提供長期的語言學習支持。3.積極與