PAGEPAGE1傳染病疫情學校防控應(yīng)急預(yù)案一、總則（一）適用范圍本預(yù)案適用于我校在發(fā)生傳染病疫情時，為快速、有效地開展疫情防控工作，保障師生員工的生命安全和身體健康，維護學校正常的教育教學秩序，減少疫情對學校的影響，特訂立本預(yù)案。本預(yù)案適用于以下情況：1學校發(fā)生傳染病疫情，包含但不限于新冠病毒、流感、手足口病、水痘等；2學校周邊發(fā)生傳染病疫情，可能對學校造成影響的；3學校師生員工及家屬發(fā)生傳染病疫情，需要學校幫助處理的。（二）響應(yīng)分級依據(jù)事故危害程度、影響范圍和學校掌控事態(tài)的本領(lǐng)，將傳染病疫情學校防控應(yīng)急響應(yīng)分為四個等級，即一級響應(yīng)、二級響應(yīng)、三級響應(yīng)和四級響應(yīng)。1一級響應(yīng)：適用于以下情況：a學校發(fā)生傳染病疫情，疫情擴散速度快，影響范圍廣，可能對學校造成嚴重影響的；b學校周邊發(fā)生傳染病疫情，疫情已進入學校，并可能進一步擴散。2二級響應(yīng)：適用于以下情況：a學校發(fā)生傳染病疫情，疫情擴散速度較快，影響范圍較大，可能對學校造成肯定影響的；b學校周邊發(fā)生傳染病疫情，疫情已進入學校，但掌控情況較好。3三級響應(yīng)：適用于以下情況：a學校發(fā)生傳染病疫情，疫情擴散速度一般，影響范圍較小，學校能夠有效掌控；b學校周邊發(fā)生傳染病疫情，疫情已進入學校，但學校能夠有效掌控。4四級響應(yīng)：適用于以下情況：a學校發(fā)生傳染病疫情，疫情擴散速度慢，影響范圍較小，學校能夠有效掌控；b學校周邊發(fā)生傳染病疫情，疫情尚未進入學校，學校能夠有效防備。分級響應(yīng)的基本原則：1快速響應(yīng)：發(fā)現(xiàn)疫情后，立刻啟動應(yīng)急預(yù)案，采取有效措施，防止疫情擴散。2綜合協(xié)調(diào)：各部門、各班級、各班級緊密搭配，形成防控合力。3嚴密防控：加強學校出入管理，嚴格掌控人員流動，落實疫情防控措施。4科學救治：對疑似病例進行隔離察看，及時進行醫(yī)療救治，確保師生員工的生命安全和身體健康。5信息公開：及時向師生員工公開疫情信息，除去恐慌心理，加強防控信心。二、應(yīng)急組織機構(gòu)及職責（一）應(yīng)急組織形式及構(gòu)成單位（部門）學校成立傳染病疫情防控應(yīng)急指揮部，負責組織、協(xié)調(diào)和指揮全校的疫情防控應(yīng)急工作。應(yīng)急指揮部由以下部門構(gòu)成：1校長（或重要領(lǐng)導(dǎo)）：擔負應(yīng)急指揮部總指揮，負責全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮應(yīng)急工作。2副校長：擔負應(yīng)急指揮部副總指揮，幫助總指揮工作，負責具體業(yè)務(wù)的協(xié)調(diào)和落實。3校辦公室：負責應(yīng)急指揮部的日常工作和文件處理。4學生工作部：負責學生健康管理、隔離察看和心理疏導(dǎo)。5教務(wù)處：負責教育教學秩序的維護和教學活動的調(diào)整。6總務(wù)處：負責學校環(huán)境消毒、物資保障和后勤保障。7醫(yī)療衛(wèi)生室：負責師生員工的健康監(jiān)測、病例報告和治療建議。8安全保衛(wèi)處：負責學校出入管理、安全巡邏和突發(fā)事件處理。9網(wǎng)絡(luò)信息中心：負責疫情信息收集、分析和發(fā)布，以及網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控。（二）應(yīng)急組織機構(gòu)職責1應(yīng)急指揮部職責：a訂立和調(diào)整學校疫情防控應(yīng)急預(yù)案；b統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)學校疫情防控應(yīng)急工作；c定期召開會議，分析疫情形勢，研究解決重點問題；d對疫情防控情況進行總結(jié)評估。2各部門（單位）應(yīng)急處理職責：a校辦公室：幫助指揮部處理日常事務(wù)；編制應(yīng)急信息簡報；負責應(yīng)急物資的協(xié)調(diào)和調(diào)度。b學生工作部：負責學生健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)疑似病例及時上報；負責隔離察看點的管理和師生員工的心理疏導(dǎo)；幫助醫(yī)療衛(wèi)生室開展防疫宣傳教育。c教務(wù)處：調(diào)整教學計劃，確保教育教學活動正常進行；負責線上教學資源的開發(fā)和利用；協(xié)調(diào)學校各部門開展防疫知識宣傳。d總務(wù)處：負責學校環(huán)境的消毒和清潔；負責防疫物資的采購和分發(fā)；確保學校后勤保障的連續(xù)性。e醫(yī)療衛(wèi)生室：負責師生員工的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時報告；負責病例的隔離治療和病愈；供應(yīng)防疫咨詢和技術(shù)支持。f安全保衛(wèi)處：負責學校出入管理，嚴格掌控人員流動；負責學校安全巡邏和突發(fā)事件的處理；確保學校安全秩序。g網(wǎng)絡(luò)信息中心：負責疫情信息的收集、分析和發(fā)布；負責網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，及時回應(yīng)社會關(guān)切；幫助其他部門進行信息溝通和宣傳。（三）工作小組設(shè)置及職責分工1應(yīng)急協(xié)調(diào)小組：構(gòu)成：由校辦公室、學生工作部、教務(wù)處、總務(wù)處等部門人員構(gòu)成。職責：協(xié)調(diào)各部門應(yīng)急工作，確保應(yīng)急響應(yīng)措施的有效實施。2防備掌控小組：構(gòu)成：由醫(yī)療衛(wèi)生室、安全保衛(wèi)處、總務(wù)處等部門人員構(gòu)成。職責：負責學校消毒、防疫物資保障、隔離察看和健康監(jiān)測。3治療與病愈小組：構(gòu)成：由醫(yī)療衛(wèi)生室、學生工作部等部門人員構(gòu)成。職責：負責病例的治療、病愈和跟蹤察看。4宣傳教育小組：構(gòu)成：由校辦公室、教務(wù)處、學生工作部等部門人員構(gòu)成。職責：開展疫情防控知識宣傳教育，提高師生員工的防疫意識和本領(lǐng)。5信息保障小組：構(gòu)成：由網(wǎng)絡(luò)信息中心、校辦公室等部門人員構(gòu)成。職責：負責疫情信息的收集、分析和發(fā)布，以及網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控。三、信息接報（一）應(yīng)急值守電話1學校疫情防控應(yīng)急指揮部設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話，電話號碼為：[電話號碼]。2應(yīng)急值守電話由應(yīng)急指揮部辦公室專人負責接聽，確保信息暢通。（二）事故信息接收1任何單位和個人發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例，應(yīng)立刻向?qū)W校疫情防控應(yīng)急指揮部報告。2接收事故信息的方式包含電話、電子郵件、現(xiàn)場報告等。（三）內(nèi)部通報程序、方式和責任人1通報程序：a發(fā)現(xiàn)疫情或疑似病例后，立刻報告應(yīng)急指揮部；b應(yīng)急指揮部核實信息后，及時向校長（或重要領(lǐng)導(dǎo)）報告；c校長（或重要領(lǐng)導(dǎo)）決議啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)；d應(yīng)急指揮部依據(jù)響應(yīng)級別，向相關(guān)部門和人員下達指令。2通報方式：a通過電話、短信、電子郵件等方式進行；b緊急情況下，可通過學校廣播、微信群等渠道進行通報。3責任人：a發(fā)現(xiàn)疫情或疑似病例的單位和人員為第一報告人；b應(yīng)急指揮部辦公室負責信息的接收、匯總和通報。（四）向上級主管部門、上級單位報告事故信息的流程、內(nèi)容、時限和責任人1流程：a應(yīng)急指揮部接到疫情報告后，立刻核實信息；b依據(jù)疫情嚴重程度，決議是否向上級主管部門、上級單位報告；c通過電話、電子郵件等方式向上級報告；d上級主管部門、上級單位接到報告后，進行核實和引導(dǎo)。2內(nèi)容：a疫情類型、發(fā)生時間、地方；b病例數(shù)量、病情嚴重程度；c學校采取的應(yīng)急措施；d需要上級支持的事項。3時限：a發(fā)現(xiàn)疫情后，應(yīng)在1小時內(nèi)向上級報告；b上級主管部門、上級單位接到報告后，應(yīng)在2小時內(nèi)進行回復(fù)。4責任人：a應(yīng)急指揮部負責人為報告的第一責任人；b應(yīng)急指揮部辦公室負責具體報告工作。（五）向本單位以外的有關(guān)部門或單位通報事故信息的方法、程序和責任人1方法：a通過電話、短信、電子郵件等方式進行通報；b依照上級要求，通過公文、公告等形式進行通報。2程序：a應(yīng)急指揮部核實信息后，決議通報的范圍和內(nèi)容；b應(yīng)急指揮部辦公室負責編制通報料子；c應(yīng)急指揮部負責人審批后，發(fā)送至相關(guān)部門或單位。3責任人：a應(yīng)急指揮部負責人為通報的第一責任人；b應(yīng)急指揮部辦公室負責具體通報工作。四、信息處理與研判（一）響應(yīng)啟動的程序和方式1信息收集與評估：a應(yīng)急指揮部辦公室負責收集各類傳染病疫情信息，包含病例報告、疫情發(fā)展趨勢等。b對收集到的信息進行初步評估，推斷疫情的性質(zhì)、嚴重程度、影響范圍和可控性。2應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決策：a應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)評估結(jié)果，結(jié)合響應(yīng)分級明確的條件，決議是否啟動應(yīng)急響應(yīng)。b若事故信息實現(xiàn)響應(yīng)啟動的條件，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)作出響應(yīng)啟動的決策。3響應(yīng)啟動方式：a人工啟動：當應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組作出響應(yīng)啟動的決策時，通過電話、短信、電子郵件等形式通知相關(guān)部門和人員啟動應(yīng)急響應(yīng)。b自動啟動：若系統(tǒng)設(shè)置的條件自動觸發(fā)，應(yīng)急響應(yīng)程序?qū)⒆詣訂印?公布響應(yīng)啟動：a應(yīng)急指揮部負責發(fā)布響應(yīng)啟動的信息，包含啟動時間、響應(yīng)級別、響應(yīng)范圍等。b通過學校廣播、網(wǎng)絡(luò)平臺、公告欄等渠道向全校師生員工公布響應(yīng)啟動信息。（二）響應(yīng)啟動的條件依據(jù)事故性質(zhì)、嚴重程度、影響范圍和可控性，響應(yīng)啟動的條件包含但不限于以下情況：1確診病例數(shù)量實現(xiàn)肯定標準；2疫情發(fā)展趨勢快速，可能對學校造成嚴重影響；3疫情已波及多個班級或部門；4學校采取的防備掌控措施效果不顯著。（三）預(yù)警啟動1若未實現(xiàn)響應(yīng)啟動條件，但疫情有發(fā)展趨勢，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組可作出預(yù)警啟動的決策。2預(yù)警啟動后，應(yīng)急指揮部應(yīng)做好響應(yīng)準備工作，包含物資儲備、人員培訓、預(yù)案演練等。3實時跟蹤事態(tài)發(fā)展，如疫情惡化，應(yīng)立刻升級響應(yīng)級別。（四）響應(yīng)級別調(diào)整1響應(yīng)啟動后，應(yīng)急指揮部應(yīng)連續(xù)跟蹤事態(tài)發(fā)展，科學分析處理需求。2依據(jù)疫情變動，及時調(diào)整響應(yīng)級別，避開響應(yīng)不足或過度響應(yīng)。3調(diào)整響應(yīng)級別時，應(yīng)急指揮部應(yīng)重新評估疫情情況，并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。（五）響應(yīng)結(jié)束1當疫情得到有效掌控，響應(yīng)級別調(diào)整為最低級別，且連續(xù)一段時間無新病例顯現(xiàn)時，應(yīng)急指揮部可決議結(jié)束應(yīng)急響應(yīng)。2應(yīng)急指揮部應(yīng)向全校師生員工發(fā)布結(jié)束應(yīng)急響應(yīng)的通知。3應(yīng)急指揮部辦公室負責整理應(yīng)急響應(yīng)總結(jié)報告，包含響應(yīng)過程、經(jīng)驗教訓等。五、預(yù)警（一）預(yù)警啟動1預(yù)警信息發(fā)布渠道：a學校廣播系統(tǒng)；b學校官方網(wǎng)站和微信公眾號；c班級微信群、家長通訊群；d電子郵件和短信平臺。2預(yù)警信息發(fā)布方式：a通過上述渠道及時發(fā)布預(yù)警信息，確保信息快速轉(zhuǎn)實現(xiàn)每一位師生員工和家長。b在緊要場合張貼預(yù)警信息公告。3預(yù)警信息內(nèi)容：a疫情類型、可能的影響范圍；b學校已采取的防備措施和建議；c師生員工及家長應(yīng)采取的防護措施；d預(yù)警級別和可能升級為應(yīng)急響應(yīng)的條件。（二）響應(yīng)準備1隊伍準備：a成立疫情防控應(yīng)急隊伍，包含醫(yī)務(wù)人員、安保人員、管理人員等。b對應(yīng)急隊伍進行專業(yè)培訓，確保其具備應(yīng)對疫情的本領(lǐng)。2物資準備：a購置充分的防疫物資，如口罩、消毒液、防護服等。b儲備必需的醫(yī)療設(shè)備和藥品。3裝備準備：a確保應(yīng)急車輛、通訊設(shè)備等裝備處于良好狀態(tài)。b準備應(yīng)急帳篷、隔離設(shè)施等。4后勤準備：a做好隔離察看點的設(shè)置和物資保障。b確保后勤供應(yīng)穩(wěn)定，包含食物、飲水等。5通信準備：a確保應(yīng)急指揮部與各部門、各班級之間的通信暢通。b建立應(yīng)急通訊錄，包含上級主管部門、醫(yī)療急救機構(gòu)等。（三）預(yù)警解除1預(yù)警解除的基本條件：a疫情得到有效掌控，病例數(shù)量穩(wěn)定下降；b學校采取的防備措施取得顯著效果；c社會公共衛(wèi)生安全風險降低。2預(yù)警解除的要求：a應(yīng)急指揮部依據(jù)實際情況，決議是否解除預(yù)警；b解除預(yù)警后，應(yīng)急指揮部應(yīng)通過上述發(fā)布渠道通知全校師生員工。3責任人：a應(yīng)急指揮部負責人為預(yù)警解除的第一責任人；b應(yīng)急指揮部辦公室負責預(yù)警解除的具體實施工作；c各相關(guān)部門和人員依照職責分工，做好預(yù)警解除后的各項工作。六、應(yīng)急響應(yīng)（一）響應(yīng)啟動1響應(yīng)級別確定：a應(yīng)急指揮部依據(jù)疫情危害程度、影響范圍和學校掌控事態(tài)的本領(lǐng)，確定相應(yīng)的響應(yīng)級別。b響應(yīng)級別分為一級、二級、三級和四級響應(yīng)。2響應(yīng)啟動后的程序性工作：a應(yīng)急會議召開：應(yīng)急指揮部召開會議，明確應(yīng)急響應(yīng)措施和責任分工。b信息上報：應(yīng)急指揮部將響應(yīng)情況及時上報上級主管部門和上級單位。c資源協(xié)調(diào)：應(yīng)急指揮部協(xié)調(diào)各部門、各班級資源，確保應(yīng)急響應(yīng)的有效實施。d信息公開：應(yīng)急指揮部通過多種渠道向師生員工公開疫情信息，確保信息透亮。e后勤及財力保障工作：總務(wù)處負責應(yīng)急物資的采購、分發(fā)和后勤保障。財務(wù)部門負責應(yīng)急資金的籌措和調(diào)配。（二）應(yīng)急處理1事故現(xiàn)場的警戒疏散：a安全保衛(wèi)處負責設(shè)置警戒線，掌控現(xiàn)場交通和人員流動。b對受威逼區(qū)域進行疏散，確保師生員工安全。2人員搜救：a應(yīng)急隊伍依據(jù)指令進行人員搜救。b對失蹤人員及時進行搜尋和救援。3醫(yī)療救治：a醫(yī)療衛(wèi)生室負責病例的初步救治，并布置轉(zhuǎn)診。b確保隔離察看點的醫(yī)療救治工作。4現(xiàn)場監(jiān)測：a應(yīng)急指揮部組織專業(yè)人員進行現(xiàn)場監(jiān)測，包含疫情監(jiān)測和環(huán)境監(jiān)測。b定期發(fā)布監(jiān)測結(jié)果。5技術(shù)支持：a邀請專業(yè)機構(gòu)供應(yīng)技術(shù)支持，如流行病學調(diào)查、病毒檢測等。b利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行疫情分析和猜測。6工程搶險：a總務(wù)處組織工程搶險隊伍，進行必需的設(shè)施維護和修復(fù)。b確保學校設(shè)施安全運行。7環(huán)境保護：a確保消毒工作到位，防止環(huán)境污染。b處理廢棄物和醫(yī)療廢物，避開二次污染。8人員防護要求：a參加應(yīng)急響應(yīng)的人員必需穿著必需的防護裝備。b定期對應(yīng)急人員進行健康監(jiān)測，確保其身體健康。（三）應(yīng)急幫助1向外部（救援）力氣懇求幫助的程序及要求：a應(yīng)急指揮部依據(jù)實際情況，決議是否懇求外部幫助。b懇求幫助時，應(yīng)明確幫助類型、數(shù)量和時間要求。2聯(lián)動程序及要求：a與上級主管部門、醫(yī)療急救機構(gòu)、公安、消防等部門建立聯(lián)動機制。b明確各部門的職責和協(xié)同行動的程序。3外部（救援）力氣到達后的指揮關(guān)系：a應(yīng)急指揮部負責統(tǒng)一指揮外部救援力氣。b明確外部救援力氣的職責和任務(wù)。（四）響應(yīng)停止1響應(yīng)停止的基本條件：a疫情得到有效掌控，病例數(shù)量穩(wěn)定下降至零；b學校恢復(fù)正常教育教學秩序；c環(huán)境監(jiān)測結(jié)果符合安全標準。2響應(yīng)停止的要求：a應(yīng)急指揮部召開會議，決議停止應(yīng)急響應(yīng)。b通過多種渠道通知全校師生員工。3責任人：a應(yīng)急指揮部負責人為響應(yīng)停止的第一責任人；b各相關(guān)部門和人員依照職責分工，做好響應(yīng)停止后的善后工作。七、后期處理（一）污染物處理1處理原則：a符合國家環(huán)境保護和公共衛(wèi)生標準；b采取科學、合理的處理方法，避開二次污染。2處理措施：a對受污染的學校環(huán)境進行全面消毒；b對醫(yī)療廢物、隔離察看點的廢棄物進行分類收集、打包，并依照規(guī)定進行無害化處理；c對可能受污染的飲用水源、食堂等設(shè)施進行檢測和清潔。3責任人：a總務(wù)處負責學校環(huán)境的消毒和廢棄物處理；b醫(yī)療衛(wèi)生室負責醫(yī)療廢物的收集和處理。（二）生產(chǎn)秩序恢復(fù)1恢復(fù)原則：a確保師生員工的身體健康和生命安全；b漸漸恢復(fù)學校正常的教育教學秩序。2恢復(fù)措施：a對受疫情影響的師生員工進行健康評估，確保其符合返校條件；b重新布置教學計劃，確保教學進度不受影響；c恢復(fù)學校各項活動的正常開展。3責任人：a教務(wù)處負責教學秩序的恢復(fù)和教學計劃的調(diào)整；b學生工作部負責學生健康評估和返校布置。（三）人員安排1安排原則：a依據(jù)疫情情況和師生員工需求，供應(yīng)必需的安排和幫忙；b確保安排措施公平、合理、有效。2安排措施：a對因疫情隔離或治療而無法到校的師生員工，供應(yīng)遠程教學和在線輔導(dǎo)；b為受疫情影響嚴重的師生員工供應(yīng)心理疏導(dǎo)和生活幫忙；c對因疫情導(dǎo)致生活困難的教職工和學生，供應(yīng)臨時經(jīng)濟幫助。3責任人：a學生工作部負責師生員工的安排和心理疏導(dǎo)；b財務(wù)部門負責臨時經(jīng)濟幫助的落實；c教務(wù)處負責遠程教學和在線輔導(dǎo)的組織和實施。后期處理工作應(yīng)在應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后立刻啟動，確保學校環(huán)境安全、師生員工身心健康，并盡快恢復(fù)正常教育教學秩序。八、應(yīng)急保障（一）通信與信息保障1保障單位及人員：a校辦公室：負責應(yīng)急通信系統(tǒng)的維護和管理；b網(wǎng)絡(luò)信息中心：負責信息系統(tǒng)的運行和維護；c應(yīng)急指揮部辦公室：負責應(yīng)急信息的收集、處理和傳遞。2通信聯(lián)系方式和方法：a應(yīng)急指揮部辦公室設(shè)立24小時應(yīng)急值班電話，確保信息暢通；b利用電話、短信、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)平臺等多種通信方式；c建立應(yīng)急通訊錄，包含上級主管部門、醫(yī)療急救機構(gòu)、公安、消防等部門及外部救援力氣的聯(lián)系方式。3備用方案：a在重要通信設(shè)施損壞或無法使用的情況下，啟用備用通信設(shè)施；b建立應(yīng)急通信保障小組，負責備用方案的執(zhí)行。4保障責任人：a校辦公室負責人為通信與信息保障的第一責任人；b應(yīng)急指揮部辦公室負責人為應(yīng)急信息的直接責任人。（二）應(yīng)急隊伍保障1應(yīng)急人力資源：a專家：聘請公共衛(wèi)生、傳染病防控、醫(yī)療救治等方面的專家；b專兼職應(yīng)急救援隊伍：由學校教職工和安保人員構(gòu)成；c協(xié)議應(yīng)急救援隊伍：與外部專業(yè)救援機構(gòu)簽訂協(xié)議，確保在緊急情況下獲得幫助。2人員職責：a專家負責供應(yīng)專業(yè)咨詢和引導(dǎo)；b專兼職應(yīng)急救援隊伍負責現(xiàn)場救援和應(yīng)急處理；c協(xié)議應(yīng)急救援隊伍在接到通知后，依照協(xié)議要求供應(yīng)幫助。3責任人：a應(yīng)急指揮部負責人為應(yīng)急隊伍保障的第一責任人；b各類應(yīng)急隊伍負責人為隊伍管理的直接責任人。（三）物資裝備保障1應(yīng)急物資和裝備類型：a防護用品：口罩、防護服、手套、消毒液等；b醫(yī)療用品：體溫計、消毒劑、常用藥品等；c通訊設(shè)備：對講機、衛(wèi)星電話等；d救援設(shè)備：擔架、急救包等。2數(shù)量、性能、存放位置、運輸及使用條件：a依據(jù)應(yīng)急響應(yīng)級別和實際需求，確定物資和裝備的數(shù)量；b物資和裝備應(yīng)具備良好的性能，符合使用標準；c物資和裝備存放于安全、干燥、通風的專用倉庫；d運輸和使用條件應(yīng)符合相關(guān)安全規(guī)定。3更新及增補時限：a定期對物資和裝備進行盤點，確保數(shù)量充分、性能良好；b依據(jù)實際情況，及時更新和增補物資和裝備。4管理責任人及其聯(lián)系方式：a總務(wù)處負責人為物資裝備管理的第一責任人；b應(yīng)急指揮部辦公室負責人為物資裝備使用的直接責任人；c建立物資裝備臺賬，記錄認真信息，包含種類、數(shù)量、存放位置等。應(yīng)急保障是應(yīng)急預(yù)案有效實施的緊要基礎(chǔ)，學校應(yīng)確保應(yīng)急保障措施到位，為應(yīng)急響應(yīng)供應(yīng)有力支持。九、其他保障（一）能源保障1保障措施：a確保學校內(nèi)電力供應(yīng)穩(wěn)定，對關(guān)鍵設(shè)施進行不間斷供電；b備有應(yīng)急發(fā)電設(shè)備，以備電力停止時使用；c定期檢查和維護能源設(shè)施，確保其安全可靠。2責任人：a學校后勤部門負責人為能源保障的第一責任人；b應(yīng)急指揮部辦公室負責能源保障工作的協(xié)調(diào)和監(jiān)督。（二）經(jīng)費保障1保障措施：a預(yù)算預(yù)留應(yīng)急資金，用于應(yīng)急響應(yīng)和后期處理；b確保應(yīng)急資金使用的透亮度和效率；c依據(jù)實際情況，申請上級主管部門和上級單位的支持。2責任人：a學校財務(wù)部門負責人為經(jīng)費保障的第一責任人；b應(yīng)急指揮部辦公室負責經(jīng)費使用的監(jiān)督和審計。（三）交通運輸保障1保障措施：a確保學校內(nèi)交通暢通，合理規(guī)劃交通路線；b備有應(yīng)急車輛，用于人員疏散和物資運輸；c與外部救援機構(gòu)保持溝通，確保救援車輛優(yōu)先通行。2責任人：a學校后勤部門負責人為交通運輸保障的第一責任人；b應(yīng)急指揮部辦公室負責交通運輸?shù)膮f(xié)調(diào)和指揮。（四）治安保障1保障措施：a加強學校安全巡邏，維護學校秩序；b搭配公安部門，做好疫情相關(guān)的治安管理工作；c對學校周邊環(huán)境進行監(jiān)控，防止疫情擴散。2責任人：a學校安全保衛(wèi)處負責人為治安保障的第一責任人；b應(yīng)急指揮部辦公室負責治安保障工作的協(xié)調(diào)。（五）技術(shù)保障1保障措施：a利用信息技術(shù)，建立疫情監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)；b供應(yīng)必需的技術(shù)支持，如數(shù)據(jù)分析、遠程會診等；c定期對信息系統(tǒng)進行維護和升級。2責任人：a學校網(wǎng)絡(luò)信息中心負責人為技術(shù)保障的第一責任人；b應(yīng)急指揮部辦公室負責技術(shù)保障工作的協(xié)調(diào)。（六）醫(yī)療保障1保障措施：a建立校內(nèi)醫(yī)療救治點，配備必需醫(yī)療設(shè)備和藥品；b與相近醫(yī)療機構(gòu)建立合作機制，確保病例及時得到救治；c對師生員工進行健康教育和防疫培訓。2責任人：a學校醫(yī)療衛(wèi)生室負責人為醫(yī)療保障的第一責任人；b應(yīng)急指揮部辦公室負責醫(yī)療保障工作的協(xié)調(diào)。（七）后勤保障1保障措施：a確保學校內(nèi)生活設(shè)施的正常運行；b供應(yīng)必需的餐飲服務(wù)，確保師生員工的飲食安全；c加強學校環(huán)境衛(wèi)生管理，防止疫情擴散。2