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文檔簡介
第課時室內課教學計劃
(水平,年級)
學校:任課教師:,一年級―班,學生人數:—人
1.通過本次課的學習,使學生了解鍛煉身體的好處,認真上好體育課。
學習重
2.培養學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。
目標
3.培養學生各種優良品質,發展學生的想象力、創造力等能力。
雉
教學
引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。點
內容
:果的時次
教學內容步驟與方法組織與要求
部分間數
一、唱歌:
二、師生問好:
1.教師語言要清晰。學生坐在教室里按自己
開三、宣布本次課的內容和任
始
2.講解課堂要求任務。的座位坐好。
務:
四、點名;
1.教室講解語言要清
晰。
2.要求:
①學生認真遵守紀
一、講解本學期體育課的要求
準律。學生坐在教室里按自己
和任務內容。
備②養成良好的坐立行的座位坐好。
二、游戲是兒童的良師益友。
的正確姿態。
③能夠自覺做到無故
曠課,遲到,有事要請
假。
1.做游戲可以全面鍛煉身體。
2.做游戲可以使大腦靈活。
3.做游戲可以培養優良品德。
基4.做游戲可以使心情愉快。
本5.做游戲可以調解腦力疲勞。
重點:對游戲好處的理解和認
識。
一、游戲:
(抓手指)
1.教師講解游戲的方1.學生認真聽講游戲
規則:
基法和規則。方法和規則。
本1.手放平。
2.教師做示范。2.學生練習。
2.食指尖必須頂著手掌心。
3.學生練習和游戲e3.學生進行游戲。
3.聽到教師口令后才能抓手
指。
一、總結本次課
結
束的情況。教師總結本次可的情況.學生按教室的座位坐好
二、下課。
210
190
場地預計
170
器材心率曲線圖ISO
130
110
預計豎:脈搏90
70
練習橫:時間
50
密度051015202530354045
課后
小結
第課時隊列隊形教學計劃
(水平,年級)
學校:任課教師:,一年級―班,學生人數:—人
1.通過本次課的學習,使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。
學習重
2.培養學生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關系。
目標
3.培養學生變向跑的能力和克服困難的精神。
雉
教學
點
1.隊列隊形;2、游戲:穿過小樹林;
內容
:果的時次
教學內容步驟與方法組織與要求
部分間數
一、課堂常規:
1.體委整隊、師生問好、
開報告人數、檢查服裝。
始
2.宣布課的內容和任
務。
1、教師語言要清晰。
組織;
1.準備活動:2、教師講解課堂要求和任
務。
XXXXX
1.小游戲;3、教師帶領學生?一起做游
準XXXXX
戲。
2.“抓人”XXXXX
備4、教師講解徒手操的動作和
XXXXX
3.小型徒手操。要求。
◎
專項準備活動。5、師生一同練習。
四列橫隊,體操隊型
1、學生認真聽動作方
法和要領。
一、隊列隊形:2、學生練習。
1、集中注意力聯系;、分組練習。
1.教師講動作方法和要領。3
(有效與無效)
基2.教師做正確的示范。4、動作一致,精神飽
2、快快集合;滿。
3.教師個別指導。
本3、稍息、立正、向右看
齊;4.找好學生做表演。
5,變換隊形
重點:動作自然,協凋準
確。
難點:重心前后穩定,節
奏一致。
二、游戲:1、教師講解游戲方法和規1、學生認真聽游戲方
穿過小樹林;則。法和規則。
基
本規則:2、教師做正確示范32、學生練習和比賽。
1、必須站在起跑線后,教師做正確評定勝負。分組比賽。
拍手后才能起跑。
不得碰到下樹,如碰到扶
起后才能其跑。
一、放松;1、認真聽講情緒飽
結1、教師總結本次課的情況。
二、小結;滿。
束
下課。
三、下課下課。
210
190
場地八個小木柱;預計
170
器材四個標志物;心率曲線圖150
130
110
預計豎:脈搏90
70
練習橫:時間
50
密度051015202530354045
課后
小結
第課時第八套廣播體操教學計劃
(水平—,—年級)
學校:任課教師:,一年級―班,學生人數:—人
1.通過本次課的學習,進一步的鞏固廣播操的練習,對養成正確的身體
學習重
姿勢,促進身體的各器官的正常發育。
目標2.培養學生集體主義精神,發展學生動作迅速能力和奔跑能力。、
難
教學
點
1、基本體操:第八套廣播體操(1-4)節;2、游戲:守衛紅旗;
內容
源的時次
教學內容步驟與方法組織與要求
部分間數
1、教師語言要清晰。1.學生站成四列橫
2、教師講解課堂要求和任隊。
一、課堂常規:
務。2.學生認真聽隊列的
1、體委整隊、師生問好、
開3、教師講解徒手操的動作要求。
始報告人數、檢查服裝。
和要求。3.師生一同練習。
、宣布課的內容和任務
24、師生一同練習。4.動作?致,精神飽
酒
組織:
一、準備活動:XXXXX
準1、隊列練習;XXXXX
2、小型徒手操;XXXXX
備
專項準備活動;XXXXX
◎
四列橫隊,體操隊型
、學生認真聽動作要
一、第二套廣播體操(1—4)1、教師講解動作要求和方1
節;法。領和方法
、學生練習。
基第一節,伸展運動;2、教師做完整的正確的示2
第二節,擴胸運動;范。3、分組練習。
本
第三節、踢腿運動;3、教師個別指導。4、動作一致,精神飽
第四節,體側運動;找好學生做表演滿。
要
領及
作要
的動
:各節
重點
求。
美
和優
確性
的準
:動作
難點
。
大方
的
聽游戲
生認真
、學
法和1
的方
游戲
講解
教師
1.
;
游戲
一、
規則。
方法和
。
基規則
紅旅
本守衛
習。
學生練
2、
示范。
正確的
教師做
2.
:
規則
勝負。
確評定
教師正
3.
賽。
分組比
3、
得
人不
導的
被教
沒有
1、
。
入圈內
隨意進
,松手
、響亮
要清楚
叫號時
直。
必須豎
時紅旗
飽
情緒
聽講
認真
1、
;
放松
一、
況。
課的情
結本次
教師總
結1、
小結;
二、
束滿。
課。
2、下
下課
2、
下課
三、
210
190
場地
預計
170
ISO
器材
圖
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