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第3課《伸縮的節(jié)奏》第五單元彈撥樂彩排(人教)一年級上審美感知通過節(jié)奏練習(xí)體驗節(jié)奏的變化藝術(shù)表現(xiàn)能辨析不同節(jié)奏的時值并能準(zhǔn)確演唱創(chuàng)意實踐能用簡單的肢體動作模擬樂器演奏文化理解通過學(xué)唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、提高學(xué)生的音樂認(rèn)知和專業(yè)素養(yǎng)。同學(xué)們,你們知道嗎?我的節(jié)奏能“伸縮”想長就長,想短就斷,你們信嗎?課題《伸縮的節(jié)奏》下面請同學(xué)們跟著老師唱一唱打一打下面看看下面的節(jié)奏有什么變化?是變長了,還是變短了?變長了下面我們打一打唱一唱再次觀察:
下面的節(jié)奏有什么變化?
是變長了,還是變短了?變長了下面我們打一打唱一唱上面的節(jié)奏有什么變化?是變長了,還是變短了?節(jié)奏變長了下面我們學(xué)習(xí)第二組節(jié)奏下面我們打一打唱一唱下面我們學(xué)習(xí)第三組節(jié)奏下面我們打一打唱一唱上面的節(jié)奏有什么變化?是變長了,還是變短了?節(jié)奏變長了下面我們打一打唱一唱唱一唱下面一組音,按照四四拍“伸縮”它們的節(jié)奏。數(shù)一數(shù)有幾種變化?并上臺唱一唱,打一打下面我們把歌曲《兩只老
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