




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第四章
產(chǎn)品瑕疵處理《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(中級(jí))配套教材:《Photoshop
數(shù)字影像處理案例教程》對(duì)應(yīng)章節(jié):第四章產(chǎn)品瑕疵處理建議課時(shí):4課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(中級(jí))圖書(shū)章節(jié)對(duì)應(yīng)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(中級(jí))要求工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)技能要求第4章
產(chǎn)品瑕疵處理1、廣告宣傳類圖像處理1.3產(chǎn)品通用材質(zhì)的質(zhì)感提升1.3.2能準(zhǔn)確對(duì)塑料類產(chǎn)品的材質(zhì)進(jìn)行質(zhì)感提升1.3.6能準(zhǔn)確對(duì)木料類產(chǎn)品的材質(zhì)進(jìn)行質(zhì)感提升4.1項(xiàng)目背景某客戶生產(chǎn)簡(jiǎn)約風(fēng)格的創(chuàng)意茶具,現(xiàn)有新茶壺樣品一套,該客戶與某知名健康雜志洽談,已確定將新品茶壺以彩頁(yè)廣告的形式在下期雜志中發(fā)布。客戶希望在廣告圖像中突出本產(chǎn)品簡(jiǎn)約、健康的特性。現(xiàn)產(chǎn)品拍攝已完成,客戶挑選出一張較為滿意的圖片,需要修圖師將產(chǎn)品處理的更加美觀,且適用于雜志印刷,具體需求如下:保留圖片中茶壺和所在環(huán)境營(yíng)造的極簡(jiǎn)風(fēng)格;在拍攝時(shí),有部分茶葉殘?jiān)吃诹瞬鑹厣砩希枰脸簧⒙湓谧烂娴牟柙^多,略顯凌亂,需要部分去除;希望將壺身質(zhì)感修飾的均勻美觀;圖像設(shè)置為A4尺寸的畫面(橫向?yàn)殚L(zhǎng)邊),畫面中需為設(shè)計(jì)師留下添加文字的空白區(qū)域;圖像最終需要高品質(zhì)印刷,顏色模式設(shè)置為CMYK,分辨率設(shè)置為300像素/英寸;需要將圖像存儲(chǔ)輸出為無(wú)損的TIFF格式。《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(中級(jí))4.2
項(xiàng)目立項(xiàng)根據(jù)品牌方的要求,歸納整理為簡(jiǎn)約茶壺的雜志廣告圖像處理需求表。該需求表將連同攝影師提供的產(chǎn)品素材圖,交由負(fù)責(zé)此項(xiàng)目的修圖師按要求進(jìn)行修圖工作。《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(中級(jí))4.3
項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(中級(jí))視覺(jué)型瑕疵視覺(jué)型瑕疵是基于一般大眾審美,從常識(shí)角度很容易看出的瑕疵。視覺(jué)型瑕疵即圖像中存在的影響畫面美觀和表現(xiàn),帶來(lái)視覺(jué)不愉悅感的元素。4.3
項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(中級(jí))表達(dá)型瑕疵在畫面中,并不是所有元素,都在為表達(dá)同一個(gè)主題而服務(wù)。無(wú)益于主題表達(dá)的元素,或者與表達(dá)主題相背離的元素,都可以稱之為表達(dá)型瑕疵。4.3
項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(中級(jí))常用修瑕手段——融合方式當(dāng)圖像中的瑕疵在大的畫面里具有小而孤立的特點(diǎn)時(shí),適合使用融合方式修瑕。比如對(duì)人物皮膚上雀斑的處理,就經(jīng)常使用這種方式。使用工具:污點(diǎn)修復(fù)畫筆工具、修復(fù)畫筆工具、修補(bǔ)工具。4.3
項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(中級(jí))常用修瑕手段——非融合方式當(dāng)圖像中的瑕疵和需要保留的對(duì)象在空間上連接起來(lái)的時(shí)候,建議使用非融合方式修瑕。使用工具:圖章工具、仿制圖章工具。4.3
項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(中級(jí))常用修瑕手段——蒙版方式當(dāng)圖像中的瑕疵在畫面中占據(jù)大面積且和需要保留的物體在空間上有連接關(guān)系,并且圖像中有完整區(qū)域可以復(fù)制過(guò)來(lái)遮擋瑕疵的時(shí)候,建議使用蒙版方式修瑕疵。使用工具:圖層蒙版4.3
項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(中級(jí))4.3
項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(中級(jí))4.3
項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(中級(jí))4.3
項(xiàng)目拆解任務(wù)1——瑕疵類型與修瑕手段任務(wù)2——項(xiàng)目初始設(shè)置任務(wù)3——去除產(chǎn)品瑕疵任務(wù)4——統(tǒng)一產(chǎn)品質(zhì)感任務(wù)5——輸出高品質(zhì)圖像《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(中級(jí))4.4
項(xiàng)目呈現(xiàn)《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(中級(jí))課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)取證樣題(客觀題部分)一、單選題(共5題)1.下列工具中,可以用來(lái)快速去除圖像上的小瑕疵或污點(diǎn)的是(A)。A.污點(diǎn)修復(fù)畫筆工具B.修補(bǔ)工具C.仿制圖章工具D.橡皮擦工具2.如圖所示,左邊為原圖,通過(guò)(B)操作可以快速移除畫面中央的小房子。A.“圖像”→“應(yīng)用圖像”B.“編輯”→“內(nèi)容識(shí)別填充”C.“編輯”→“內(nèi)容識(shí)別縮放”D.“圖像”→“計(jì)算”《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(初級(jí))課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)取證樣題(客觀題部分)一、單選題(共5題)3.如圖所示,左側(cè)為原圖,要求原有背景和風(fēng)車不變的情況下,把風(fēng)車復(fù)制到中間位置,可以使用(B)工具完成。A.污點(diǎn)修復(fù)畫筆工具B.修復(fù)畫筆工具C.橡皮工具D.對(duì)象選擇工具《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(初級(jí))課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)取證樣題(客觀題部分)一、單選題(共5題)4.如圖所示,茶壺外壁有污漬和茶渣,下列工具中不能做到無(wú)痕跡清除的是(A)。A.畫筆工具B.污點(diǎn)修復(fù)C.修補(bǔ)工具D.仿制圖章《1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》取證教材配套PPT(初級(jí))課后練習(xí)——1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)取證樣題(客觀題部分)一、單選題(共5題)5.要將圖像作為印刷品輸出,應(yīng)該預(yù)先將文件設(shè)置為(D)顏色模式。A.RGBB.HSBC
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自考行政管理面試真題及答案總結(jié)
- 2025年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試現(xiàn)場(chǎng)技巧試題及答案
- 2025年藥師考試中的邏輯推理題分析試題及答案
- 2025年大學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)要點(diǎn)及試題及答案
- 行政法學(xué)的課程內(nèi)容更新問(wèn)題試題及答案
- 2025年護(hù)師考試的回顧與試題及答案
- 行政管理應(yīng)試技巧試題與答案
- 2025年行政管理綜合素質(zhì)試題及答案
- 紅十字護(hù)理知識(shí)試題及答案
- 如何分析中國(guó)文化的變遷與現(xiàn)代化試題及答案
- 2025年視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)能力考試試題及答案
- 《家具設(shè)計(jì)》課件
- 任務(wù)一淘米(教學(xué)課件)一年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)(人美版)
- 門頭承包合同協(xié)議書(shū)范本
- 國(guó)有融資擔(dān)保公司筆試真題解析
- 頂管機(jī)租憑合同協(xié)議
- 出納人員面試題及答案
- 中招美育考試試題及答案
- 2025年湖南中考英命題分析及復(fù)習(xí)備考策略指導(dǎo)課件
- 四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)競(jìng)賽試題
- 《全球教育服務(wù)貿(mào)易》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論