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文檔簡介
第青春的演講稿夢想作文(8篇)演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。優秀的青春的演講稿夢想作文要怎么寫?下面給大家整理青春的演講稿夢想作文,希望對大家能有幫助。
青春的演講稿夢想作文篇1大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·夢想》.
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春.青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著.
人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣.因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向.托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想.讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進
青春的演講稿夢想作文篇2改革開放的步伐繼續大步向前,社會正以我們難以想象的速度發展。20____年,富裕的鐘聲敲響了,第一批90后進入了成年人的殿堂。這個奇妙的事實,就像百花齊放的芬芳,迎來了生機勃勃的春天。這一刻的到來就像新的一天,充滿未知,面臨挑戰。
但是,在20____年,我們必須正視90后被質疑的事實。
都說90后是最幸福的,父母無限的愛,無數的零花錢,80后沒有的高科技。但是誰能理解90后的悲哀呢每天都是家—校—家三點一線。殘酷的中國教育體系在試圖剝削我們,但我們沒有被碾壓。我們以我們的形式度過青春,這是一個叛逆的青春!在野性的外表下,我們背負著父母的期望,背負著社會的懷疑。我們太年輕的時候,不應該過早的有這么大的心理負擔,但是社會已經不顧后果的把他們壓在我們身上了。現在,它反過來對我們說:“你們是被碾壓的一代。”
以國際標準,我們這一代人還在不停的拿日本孩子和美國孩子比。比較的結果是我們這一代人在黑暗中,看不到光。那些所謂的教育專家不斷的發表文章嘲諷我們,其實和中國的教育毫無關系!我不禁要問,是什么讓我們與眾不同!
我有一個夢想,深深植根于90后的夢想。
我夢想有一天,這個社會真的會理解我們,理解我們。
我有一個夢想,有一天,90后的孩子可以和父母坐在一起,互相了解,互相交流。
我夢想有一天,即使是像監獄一樣的高中校園,也將成為快樂和自由的天堂。
我有一個夢想,有一天,老師不會以成績來評判我們,而是以人品來評判我們。
我有一個夢想,有一天,社會不再質疑我們,我們的天空不再布滿烏云,太陽會發光,架起彩虹,照耀世界!
這是我的希望。希望我們能脫下狂野的外衣,露出真誠的面孔給人看。有了這個信念,我們將能夠從絕望之山中鑿出一塊希望之石。有了這個信念,我們就能把校園里的苦澀抱怨變成快樂的交響樂。有了這個信念,我們就能快樂地學習和成長!
在歡樂來臨的那一天,所有90后出生的孩子都會以新的心態度過美好的青春。
同學們,讓我們播下夢想的種子。
即使你只是一滴水,你也可以和你的夢想匯成一望無際的大海。
即使你只是一朵云,有了夢想,你也可以凝聚成一片高天。
即使你只是一朵花,你也可以帶著夢想在美麗的春天綻放!
青春的演講稿夢想作文篇3親愛的老師同學:
大家好!我演講的題目是:青春的理想。
我們的青春,總是充滿激情,充滿理想。我們愛幻想,愛沉浸在自己的夢境里。高考,曾經一度扼殺我們理想的活力。來到大學,我感覺理想在每一顆心里復蘇,我們的活力、我們的浪漫細胞都醒過來了。我們在大學這片天空下,尋夢,追夢,一場奇幻旅程又開始了。
曾聽法國電影大師呂克·貝松說過這樣一句話:“理想之于每個人,正如汽油之于汽車,理想是我們前進的動力。”而呂克·貝松的人生經歷也是一樣。青春的他考電影學院被說“不適合做導演”,他沒有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年,做過雜工,演過龍套。可是他會認真地抓住每一個學習的機會,因為“導演夢”一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個殺手不太冷》廣受好評,成為歐洲最負盛名的天才導演之一。青春的理想,堅持下來了就是成功,就是奇跡。我們的青春是理想的一架梯子,它可以延伸到理想成真的那一刻,只要你不放棄。
理想對于每個人都是平等的,不管你是貧窮、丑陋,還是富裕、美麗,每個人的理想都是無價的耀閃的。不要因為你的普通,你的平凡,去放棄展現自我的機會,也不敢去向理想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板,我們的生命、我們的理想同樣可以激越飛翔。
然而,有時我們因為一些俗務瑣事,繁忙工作而讓心情煩惱,我們便會丟棄、遺忘我們青春的理想,唯有讓流水平靜下來,太陽和月亮才能在它的表面上顯現倒影。當人沉靜下來,才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實感情、影響智慧判斷,以及阻礙自己找到答案的問題所在。我們要永遠在內心保留一處理想可以停駐的寧靜的地方。
青春的理想是最美的,它有青春的凝定。
有夢的青春是最美的,它有理想的飄逸。
我很喜歡的一個藝人韓庚,以他的經歷拍成一部電視劇《青春舞臺》讓我很感動。記得他在劇中說了這樣的話:“雖然我沒有很好的舞蹈基礎,但是我不會放棄跳舞,因為它是我的理想。”因為喜歡舞蹈,喜愛表演,韓庚遠走他鄉,去韓國這樣一個人生地不熟的地方學習。克服語言交流上的不便,以及對家人的思念,跳出青春最炫的舞步。《青春舞臺》主題曲里的一句歌詞是這樣的:“飛越絕望,堅定的翱翔,綻放無限的笑容,青春理想屬于你和我。”堅持最初的理想,我們的青春也會意義非凡。韓庚可以,相信我們也一樣可以。
冰雪守望著太陽,正如生命守望著理想,有夢的生命應該如鮮花一樣綻放。有夢的青春應該如彩虹一樣絢爛。
可以追尋的夢,是心中移動的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力,充滿青春激情。青春的理想,正在我們緊握的手中,努力去實現它吧!
謝謝大家!
青春的演講稿夢想作文篇4敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。
我認為青春代表著我們充滿活力、激—情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。
有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。
有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉瞬即逝。
而我相信生命是美麗的,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當你進入大學校園一段時間以后,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。
但驀然之間,你發現在天藍風清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動。
為了我們最初的夢想,在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!我市趙樂秦今年10月9日在學院作報告時曾說過:我們大學生要做到刻苦學習、志存高遠、堅定信念、鍛煉品質、修身養德。
如此簡單的言語,卻承載著多么重大的責任,我們作為賀州學院的生力軍,卻怎可忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春夢想,讓生命激—情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學生活成為激—情燃燒的歲月!又是一年秋來時,又是一個收獲的季節,金秋你收獲了什么?我啊,經過了大學一年的風風雨雨,逐漸走向成熟。
我可以自豪的說,我的大學生活是在拼搏奮斗中前進的,我的青春、我的生命都因為拼搏奮斗而精彩。
說的不錯,又是一個收獲的季節,不經意間,當我回頭看那些夢想的時候,才發現它們都已經一一實現。
最后,我想用以下的一段文字結束我的演講。當你走進大學,你正走進一個成功者的世界!當你走進大學,你已經跨越了人生之路的一個重要的里程碑!因為在這里的每一位老師和同學,都有一個共同的理想:不甘平庸與寂寞,追求奮斗與成功!我們堅信,只要奮斗不息,青春不會虛度,生命激—情燃燒,人生終將輝煌!
青春的演講稿夢想作文篇5“看蔚藍的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我的夢,輕輕乘著風,甜蜜地遨游,青春的夢想手中緊握……”塞上耳機,閉上眼睛聽著韓庚唱的《青春夢想》,歌聲在耳邊回旋著。
青春期的我們都有著不同的夢想,十四歲的我們正處于學習緊張的時刻,沒有多余的時間去放松。初三的畢業會考將我們壓得透不過氣來,在這種情況下,大家都有一個屬于自己的夢想,大家都在為自己的夢想奮斗著,只為實現那屬于自己的夢想。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上,也許我們會感到寂寞,也許會有淚水在眼眶里打旋,以至于忍不住就流下,但這都是我們每個人必定會經歷的。我們在這條道路上會經受種.種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對更大的困難。
“堅持最初的我,幸福在碾轉等候,七色的彩虹,點燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己,幸福離我們就不遠了,是金子總會發光。
“綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我。”音樂很快就結束了,最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無限的笑容來面對現實,青春夢想的實現就會離我們很近,青春夢想是屬于你和我的,也是屬于大家的。
每個人青春的夢想都各不相同,讓我們為自己的夢想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢想一定會化作一道幸福的彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。
青春的演講稿夢想作文篇6尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,是一筆財富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財富,沒有夢想,沒有追尋的青春怎么叫青春?沒有彷徨,沒有執著追求的青春怎么稱為青春?
有信念,好樣的!有追求,好樣的!但是大家是否充分預見過這過程中的困難挫折呢?起點時固然有雄心壯志,終點處固然金光燦爛,但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學。不是。高爾基說過:“苦難才是真正的大學。”也有一位偉人說過:“苦難是人生的必經之路。”所以當你擁有了雄心壯志的時候,同時你也要張開雙臂迎接苦難。
補充:裴多菲說過“生命的多少用時間來計算,生命的價值用奉獻來計算”,人的價值在于能給世界留下多少有意義的東西,這是學習許振超先進事跡后的最大感觸。以前常想,我是一個平凡的人,如何體現自己的價值?沒有方向和精神動力,通過學習,我認識到一個人的價值不在于他的崗位是否重要,而在于能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。
許振超一位普普通通的吊車司機,如果沒有他從一名只有初中文化的普通工人成長為同行贊譽的橋吊專家,在一年的時間內兩次刷新世界集裝箱裝卸紀錄;如果沒有以他的名字命名的“振超效率”,在全國上下產生強烈反響;如果沒有他在三尺吊臺,書寫出新時代產業工人的“神奇”與精神,也許大家誰也不會認識許振超,因為他真得是太平凡了,平凡的外表、平凡的經歷、平凡的崗位,但正是他,憑著一份堅韌,憑著一份執著,積極進娶用自己的聰明才智,把昨天的理想變成了現實,將單調的音符,演奏成時代精神的華美樂章。由此可見文憑并不代表水平,學歷絕不是成才的“瓶頸”,許振超以自身的經歷昭示人們:技術工人同樣可以取得成就;同樣可以在平凡的工作崗位上創造非凡的業績;同樣可以和光環耀眼的科學家、教授、工程師們站在同一個領獎臺上;同樣可以獲得社會的尊崇!
許振超走過的路,也是我們應該追求的路。平凡并不等于平庸,起點并不決定未來,積極進取最重要,勤奮刻苦最可貴。許振超的事跡充分說明了在新的歷史時期,要想成為一名高技能人才,就是要具備不斷學習新技術、新知識,勇于創新、突破自我,一心向學的精神。科學家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時有一心向學的精神。
隨著市場競爭的加劇,高技能人才的短缺已經成為制約企業競爭力的“瓶頸”,高級技工稀缺,高級技工的收入甚至超過了碩士生,相信不久的將來職業教育將為大家坦然接受,勇做知識型工人將成為潮流。“三百六十行,行行有事業”,也許我們當不了科學家,但可以練就一身“絕活”,做個能工巧匠,同樣無愧于時代,無愧于人生。
21世紀是科學技術飛速發展的時代,也是人才激烈競爭的時代,我們深感壓力,倍感光榮。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,自古以來,偉人的成功事跡,又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深,鐵棒也能磨成針”的信念和執著。我們深知“根深才能葉茂”的哲理,我們深知自己的知識仍有許多的不足,于是我們確立了揚帆出征的目標。昨天已成為過去,今天在自己手中掌握。我們充滿活力,我們滿腔熱血,我們一定要胸懷祖國,放眼未來;我們一定要以樂觀向上的精神風貌敢于克服困難,勇于面對挑戰,勤于學習,勇于創造,以如饑似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止地追求,認真學習科學文化知識,掌握過硬本領,做一個敢做敢為、開拓創新的能干人,立志成為有真才實學,德才兼備的復合型高技能人才。
青春的演講稿夢想作文篇7青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業給了我們展示自我的空間。
艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽就是我們青春的力量!
青春的演講稿夢想作文篇8劉同說:“青春就九個字:不要臉,拼了命,盡了興。”
所謂青春,或許并沒有那些電視劇中不切實際的美好,沒有那么多太過夸張的情感,也沒有一帆風順的生活。但是,正值青春
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