功功率1.[2024淄博張店區一模]如圖，是擲實心球的場景，圖中虛線表示球的運動軌跡。下列說法正確的是①撿起球②球停在半空中③球被擲出至最終在地上A.圖①②所示情景中該同學都對實心球做了功B.球從A運動到C的過程中，手的推力對實心球做了功C.實心球在C點處于平衡狀態D.實心球上升到B點時，如果所受的力全部消失，它將做勻速直線運動2.[2024濱州陽信縣一模]如圖所示，兩個滑梯高度相等。小玲分別從①號直滑梯和②號旋轉滑梯上端滑到地面，發現從①號滑梯滑到地面時獲得的速度比從②號滑梯滑到地面時獲得的速度大。如果小玲所受重力做功分別為W?和W?，克服摩擦力做功分別為W'?和W'?，則下列說法正確的是()A.B.C.WD.3.[2024青島二模]甲、乙兩同學進行推箱子比賽，甲同學的箱子比乙同學的箱子輕，但甲同學把箱子放在粗糙的水平面上，乙同學把箱子放在比較光滑的水平面上，兩位同學用同樣大小的力沿水平方向分別推箱子移動了相同的距離，推力所做的功分別為W甲和Wz，則兩者的關系為()A.W甲>C.W<W乙D.無法判斷

4.[2024濟南歷下區一模]如圖所示，某舉重運動員為了提高舉重競賽成績，在平時訓練時需要增大舉起杠鈴的總重，同時減小單次舉起所用時間。從物理學角度看，這樣做能夠()A.減小做功B.保持功率不變C.減小功率D.增大功率5.[2024濟南模擬]為提高學生體質，很多城市把跳繩列入了初中體育學業水平考試項目。某初三學生1min完成了180次跳繩，以下相關估測符合實際的是[多選]()A.學生質量可能是50kgB.每次跳起的高度約5cmC.學生1min做功約500JD.學生做功的功率約為800W6.[2024濟南章丘區二模]甲、乙兩輛牽引力大小相同的小車同時沿同一平直公路直線行駛，他們的路程-時間圖像如圖所示，則()A.甲車牽引力做的功大于乙車B.甲車牽引力做的功等于乙車C.甲車牽引力做功的功率大于乙車D.甲車牽引力做功的功率等于乙車7.[2024德州德城區一模]如圖甲所示，物體在水平地面上做直線運動。當物體運動的路程和時間圖像如圖乙時，受到的水平推力為F?；當物體運動的速度和時間圖像如圖丙時，受到的水平推力為F?。兩次推力的功率分別為P?、P?則下列關系正確的是(A.F7=F2C.F1>8.[2024泰安新泰市校級模擬]如圖甲所示，小林用水平推力F推動水平地面上的木箱。此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙，木箱前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙，則()A.0~1s,推力做的功為100JB.3~5s,克服摩擦力做功200JC.3~5s,推力做功的功率為200WD.1~3s，木箱受到的摩擦力小于5~6s木箱受到的摩擦力9.[2024濰坊一模]如圖甲所示，一磁性板擦靜止吸附在黑板上，后對其施加方向始終向上的拉力F，板擦最終向上運動。過程中板擦所受摩擦力f和板擦移動距離s與時間t的關系圖像分別如圖乙、丙所示，下列說法正確的是()A.板擦的重力為1.5NB.整個過程中拉力F一直增大C.板擦所受滑動摩擦力的大小為2.5ND.整個過程中拉力F做的功為0.75J10.[2024德州平原縣模擬]物體A重5N,如圖1,A在水平拉力F?的作用下，在水平面從M勻

速直線運動到N用時3s；如圖2，在A上放置一個砝碼，A在水平拉力F?的作用下，在另一水平面從P勻速直線運動到Q用時2s。(1)在MN、PQ段,A的速度分別為v?、v?,A所受摩擦力分別為f162,,則v?v?,f?(2)A從M運動到N,F?的功率為W。11.[2024東營二模]如圖甲所示，是一輛質量為2t的四輪新能源汽車，每個車輪與地面的接觸面積為200cm2，在平直公路上以額定功率80kW從靜止開始運動，經15s運動了200m，恰好達到最大速度，接著勻速運動25s后，關閉發動機，滑行100m停下，其v-t圖像如圖乙所示，已知汽車在運動過程中受到的阻力為車重的75(1)汽車靜止在水平路面上對路面的壓強；(2)整個過程中發動機所做的功；(3)汽車運動的最大速度vm。功功率D2.D3.B4.D5.AB6.C7.B8.C9.D10.(1)<>(2)0.111.解析:(1)汽車靜止在水平路面上對路面的壓力F=G=mg=2×1汽車靜止在水平路面上對路面的壓強p=(2)由題意可知，整個過程中發動機的工作時間t=75s+25s=40s,，且在這段時間內發動機的功率不變，由.