植物制造它,沒它活不了。猜謎語—氧氣(O2)一物真奇妙，雖說不燃燒,燃燒離不了,登高潛水都需要,急救病人有功勞,氧氣的性質第四單元第三節氧氣（第二課時）復習回顧：空氣中氧氣的用途上述用途體現了氧氣具有什么性質？

一、自主感知：氧氣的物理性質根據你的實驗觀察和盛有氧氣集氣瓶的放置，總結氧氣的物理性質有哪些？顏色氣味狀態密度溶解性沸點熔點_______________比空氣________溶于水-183℃-218℃無色無味氣態大不易觀察與思考：降溫至-183℃變成

；

-218℃變成

。淡藍色液體(液氧)淡藍色固體(固氧)因為氧氣密度比空氣大。請你思考：(1)為什么可以用排水法收集氧氣？(2)充滿氧氣的集氣瓶為什么應瓶口向上放在桌面上？

因為氧氣不易溶于水。向上排空氣法？【實驗探究4-3】探究氧氣的化學性質：反應物名稱實驗現象反應文字表達式木炭鐵絲蠟燭溫馨提示：1.小組同學分工合作，規范操作，觀察并記錄各物質在空氣、純氧氣中的現象。2.在做鐵絲與氧氣的反應的時候，細鐵絲一端要系上一小段火柴梗，并點燃后再伸進氧氣瓶里。

做木炭、鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒的實驗時，要把燃著的木炭、鐵絲、蠟燭由上向下緩慢地伸入集氣瓶里。你知道為什么嗎？提示：使木炭、鐵絲、蠟燭與氧氣充分反應。如果一開始把它們插到集氣瓶的中下部，則燃燒放出的熱量會使集氣瓶中上部尚未反應的氧氣受熱排出，從而影響實驗效果。討論:鐵在空氣能不能燃燒，為什么?在空氣中能不能與氧氣反應呢？在空氣中可與氧氣緩慢的反應，但不能燃燒。如鐵在空氣中銹蝕鐵絲使用前打磨，為什么？防止鐵銹等阻礙反應鐵絲上系一根火柴棒,為什么?火柴起引燃作用將鐵絲繞成螺旋狀,為什么?增大與氧氣的接觸面積火柴梗即將燃盡才伸入集氣瓶，為什么？防止火柴燃燒消耗過多氧氣集氣瓶底部應放少量的水或鋪一層細紗,為什么?防止生成物濺落瓶底，引起集氣瓶炸裂1.木炭在氧氣中的燃燒：實驗操作

實驗現象在空氣中燃燒發出_____，在氧氣中燃燒發出_____，澄清石灰水_______的氣體紅光白光變渾濁二、實驗探究：氧氣的化學性質結論木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒_______表達式更劇烈碳+氧氣二氧化碳C

O2

CO2點燃實驗操作

實驗現象在空氣中鐵絲發紅，在氧氣中劇烈燃燒，________，放出大量的熱，生成了_____________結論鐵絲在氧氣中___________，而在空氣中_________表達式火星四射黑色固體物質能劇烈燃燒不易燃燒2.鐵絲在氧氣中燃燒(鐵跟氧氣反應)實驗探究：氧氣的化學性質鐵+氧氣四氧化三鐵FeO2Fe3O4點燃3.蠟燭在氧氣中的燃燒：實驗操作實驗現象在空氣中燃燒發出_____，在氧氣中燃燒發出_____，放出熱量，集氣瓶內壁出現_____紅光白光水霧結論蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒_______表達式更劇烈石蠟+氧氣二氧化碳+水

O2CO2H2O點燃實驗探究：氧氣的化學性質

參照下邊的微觀示意圖回答木炭等可燃物在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒劇烈程度明顯不同，原因是什么？

分子之間欲發生反應，其首要條件是分子之間接觸碰撞。在空氣中，含量較多的是氮氣，氧氣分子含量相對較少，木炭與氧分子碰撞機會少，而在純氧氣中則大大增加了碰撞機會。合作探究：鎂（Mg）氫氣（H2）磷（P）回顧所學：氧氣還能與哪些物質反應？總結：氧氣的化學性質比較活潑，能與許多物質發生反應。交流共享：如果空氣組成不是現在的樣子，而是氧氣占78%，氮氣占21%，世界會是什么樣的？討論：石蠟與氧氣的反應是化合反應嗎？石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃兩種產物不是化合反應C+O2CO23Fe+2O2Fe3O42Mg+O22MgO4P+5O22P2O52Cu+O22CuO石蠟+氧氣H2O+CO2物質跟氧氣發生的反應都屬于氧化反應反應中共同的物質？叫做氧化物由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物C+O2CO23Fe+2O2Fe3O42Mg+O22MgO4P+5O22P2O52Cu+O22CuO石蠟+氧氣H2O+CO2反應中生成物有何特點？交流共享2.如果空氣的組成不是現在的樣子，而是氧氣占78%，氮氣占21%，世界會是什么樣的？1.氧氣的化學性質比較活潑，能與很多物質發生反應。但通常情況下，這些物質卻都能與氧氣“和平共處”，這是為什么呢？氧氣在常溫下化學性質比較穩定，而在點燃或加熱等高溫條件下性質才變得非?；顫?。關鍵是看在什么條件下。很多東西會比較容易燃燒；因為氧濃了,很危險易發生爆炸；各種東西更容易被氧化；保質期變短……【問題導引】空氣中氧氣的含量約為21%，相對穩定，你知道氧氣在自然界中是如何維持相對恒定的大氣含氧量的嗎?三、自主學習P92自然界中的氧循環

大自然中氧氣的含量會隨著

和

＿等而減少，但又會隨著植物的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

而增加，周而復始地進行循環，這就是自然界中的＿＿＿＿

循環。生物的呼吸光合作用氧物質的燃燒氧化反應劇烈氧化（如燃燒、

火藥爆炸等）緩慢氧化（如食物腐敗、

金屬銹蝕、動植物的呼吸）劇烈氧化與緩慢氧化的比較共同點：都屬于氧化反應，需要消耗氧氣；都放熱不同點：①劇烈氧化反應劇烈；速度快；放熱多；常伴隨發光現象②緩慢氧化反應不易察覺；速度較慢；放熱少氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體氧氣物理性質化學性質色、態、味、溶解性、密度現象和結論1.氧氣的性質和制取2.氧化反應、氧化物、緩慢氧化

對照學習目標，看看今天的學習任務有沒有完成？你有什么收獲、什么感受愿意和大家分享？1.下列物質中，屬于氧化物的是（）

A．NaCl

B．CaO

C．NaOH

D．H2SO4

2.氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述不正確的是（）A．氧氣具有可燃性B．氧氣能提供動植物呼吸C．氧氣能支持燃燒D．某些物質在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒BA當堂檢測3.氧氣的下列性質中，屬于化學性質的是（）A.密度比空氣大 B.能支持燃燒C.不易溶于水 D.無色無味B4.甲、乙、丙三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體分別是（）A.氧氣、氮氣、空氣B.氮氣、氧氣、空氣C.空氣、氧氣、氮氣D.氮氣、空氣、氧氣D5.某集氣瓶盛有空氣，現要除去其中的氧氣得到氮氣，可用下列物質中的哪種物質在集氣瓶中燃燒（）A.鐵絲B.紅磷C.木炭D.蠟燭B6.下列