部編新版高中語文必修上冊(cè)第二單元6

芣苢

《國(guó)風(fēng)·周南·芣苢》

插秧歌

南宋·楊萬里【拓知識(shí)】關(guān)于《詩經(jīng)》

中國(guó)最早的詩歌總集。它收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌305篇。先秦稱為《詩》或《詩三百》。西漢時(shí)被尊為儒家經(jīng)典，始稱“詩經(jīng)”?！对娊?jīng)》是中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的光輝起點(diǎn)。它開創(chuàng)了中國(guó)詩歌的優(yōu)秀傳統(tǒng)，對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了不可磨滅的影響?！镀]苢》《文氏外孫入村收麥》PPT《芣苢》《文氏外孫入村收麥》PPT

《詩經(jīng)》六義指“風(fēng)、雅、頌”三種詩歌形式與“賦、比、興”三種表現(xiàn)手法。風(fēng)是帶有地方色彩的音樂，包括十五“國(guó)風(fēng)”，即十五個(gè)地方的民間歌謠。芣苢采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。長(zhǎng)勢(shì)茂盛的芣苢，我們把它采起來。長(zhǎng)勢(shì)茂盛的芣苢，我們采下獲得它。

長(zhǎng)勢(shì)茂盛的芣苢，一片一片摘下來。長(zhǎng)勢(shì)茂盛的芣苢，一把一把捋下來。長(zhǎng)勢(shì)茂盛的芣苢，提起表襟兜起來。長(zhǎng)勢(shì)茂盛的芣苢，掖起衣襟兜回來?！咀g】這是一首百姓們采摘芣苢時(shí)所唱的歌謠。芣苢采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。

芣苢（fúyǐ）：植物名，即車前草，其葉和種子都可以入藥，有明顯的利尿作用，并且其穗狀花序結(jié)籽特別多，可能與當(dāng)時(shí)的多子信仰有關(guān)。

其用處一說可以療治不孕；又一種說法，是認(rèn)為此草可以療治麻風(fēng)一類的惡疾。窮人亦以此為食物。芣苢采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。【賞讀詩歌】

1.《芣苢》這首詩在結(jié)構(gòu)上有何特點(diǎn)？

全詩只有“采”“有”“掇”“捋”“袺”“襭”六個(gè)動(dòng)詞的變換運(yùn)用，其余文字均無改變，全詩重章復(fù)沓，在看起來很單調(diào)的不斷重疊中，產(chǎn)生了簡(jiǎn)單明快、往復(fù)回環(huán)的音樂感，更好地表達(dá)了情緒與情感。芣苢采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之?！舅囆g(shù)手法】

重章疊句是詩歌的一種常見手法，即上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法。這種手法具有回環(huán)反復(fù)的表達(dá)效果與音韻美、意境美、含蓄美。芣苢采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。【賞讀詩歌】

2.《芣苢》這首詩是怎樣生動(dòng)地表現(xiàn)了采集野菜的勞動(dòng)過程的？這種手法是什么？使用的手法是賦。通過動(dòng)詞的變換表現(xiàn)了采集野菜的勞作過程。此詩直敘其事，通過婦女們的動(dòng)作寫出了采集野菜的過程，描繪了一幅其樂融融的勞動(dòng)畫面?！舅囆g(shù)手法】

賦比興是《詩經(jīng)》中運(yùn)用的三種主要表現(xiàn)手法。

賦:平鋪直敘，鋪陳、排比。相當(dāng)于如今的排比修辭方法。

比:比喻。對(duì)人或物加以形象的比喻，使其特點(diǎn)更鮮明。(這里有兩種說法，分別是類比和比喻。而在"比興"中，"比"為"比喻"之意。)

興:以其他事物為發(fā)端，引起所要歌詠的內(nèi)容。與詩歌內(nèi)容有一定聯(lián)系。比興手法可增強(qiáng)詩歌的生動(dòng)性和鮮明性，增加韻味和形象的感染力。

【主旨?xì)w納】

本詩通過六個(gè)動(dòng)詞的變化，表現(xiàn)了古代女子采芣苢時(shí)越采越多直到滿載而歸的過程，充滿了勞動(dòng)的歡欣，洋溢著勞動(dòng)的熱情，也從側(cè)面烘托出了采芣苢的女子樸素、自然之美。結(jié)構(gòu)上:重章疊句曉出凈慈寺送林子方[宋]楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。宋詩賞插秧歌宋·楊萬里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。【注】①兜鍪(móu):古代戰(zhàn)士作戰(zhàn)戴的頭盔。②蒔（shì）：移栽植物。這里指插秧。宋詩賞插秧歌宋·楊萬里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。

楊萬里(1127-1206)，字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。南宋文學(xué)家、官員，與陸游、尤袤、范成大并稱為南宋"中興四大詩人"。因宋光宗曾為其親書"誠(chéng)齋"二字，故學(xué)者稱其為"誠(chéng)齋先生"。插秧歌宋·楊萬里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。【賞析詩歌】

(1)插秧時(shí)農(nóng)家的繁忙在詩中有哪些具體表現(xiàn)？【解析】

全家參與，冒雨進(jìn)行，顧不上吃早飯和休息。插秧歌宋·楊萬里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨?！举p析詩歌】

(2)“笠是兜鍪蓑是甲”句運(yùn)用的是什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？【解析】

比喻。用“兜鍪”和“甲”分別比喻“笠”和“蓑”，有一股火藥味兒。此句在結(jié)構(gòu)上有承上啟下的作用，暗示插秧就是一場(chǎng)搶天時(shí)的戰(zhàn)斗，突出了勞動(dòng)的艱辛的題旨?！举p析詩歌】

(3)這首詩句句平易自然，卻又不乏新奇快語，請(qǐng)結(jié)合任意一聯(lián)詩句進(jìn)行賞析?！窘馕觥?/p>

首聯(lián)寫熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面，“拋”、“接”、“拔”、“插”，四個(gè)動(dòng)詞，準(zhǔn)確具體平實(shí)，又可暗示分工明確;頷聯(lián)點(diǎn)明雨中搶插的情形，以“盔甲”防護(hù)之嚴(yán)，雨水仍然不免從頭上流入脖頸并沾濕肩膀，不難領(lǐng)會(huì)春雨之密、之急、之大;頸聯(lián)寫勞作的忘我程度，家人送飯讓歇一會(huì)兒卻無人答話，連抬頭看一眼的工夫也沒有，如此便寫出搶插的緊張程度;尾聯(lián)模擬田夫口吻說這塊田還沒插完，讓趕緊照看