學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁德州職業技術學院

《芭蕾基礎訓練》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、舞蹈作品的審美價值體現在多個方面。以下關于舞蹈作品審美價值的判斷標準，哪一項說法不準確？（）A.舞蹈作品應具有獨特的藝術風格和創新精神，給人以美的享受B.能夠引起觀眾的情感共鳴，傳遞積極的價值觀和思想內涵C.舞蹈作品的審美價值只取決于觀眾的個人喜好，沒有客觀標準D.展現了舞者高超的技藝和完美的表現力，體現了藝術的魅力2、舞蹈作品的結尾對于給觀眾留下深刻印象非常重要。以下哪種結尾方式更能讓人回味無窮？（）A.舞者突然停止動作B.舞者逐漸淡出舞臺C.舞者以高難度動作結束D.舞者整齊地鞠躬謝幕3、舞蹈中的跳躍動作要求有足夠的爆發力和高度。為了提高跳躍能力，舞者應該進行哪些針對性訓練？（）A.只進行柔韌性訓練B.重點訓練腿部力量C.忽視身體的協調性D.進行全面的身體素質訓練4、舞蹈中的身體節奏感培養需要長期的訓練。對于節奏感較弱的舞者，以下哪種訓練方式更有針對性？（）A.參加舞蹈比賽B.觀看舞蹈視頻C.跟隨專業教師進行節奏練習D.自行創作舞蹈5、舞蹈編導需要具備多方面的能力和素養。以下關于舞蹈編導應具備的素質，哪一項描述不準確？（）A.具有豐富的舞蹈知識和經驗，熟悉各種舞蹈風格和表現手法B.具備創新思維和創造力，能夠構思獨特的舞蹈作品C.能夠敏銳地捕捉社會熱點和時代精神，將其融入舞蹈創作D.舞蹈編導不需要了解音樂、美術等相關藝術領域的知識6、不同舞種之間存在著相互借鑒和融合的現象。以下哪種舞種之間的融合相對較少？（）A.芭蕾舞與現代舞B.民族舞與爵士舞C.街舞與古典舞D.拉丁舞與肚皮舞7、在舞蹈作品的表演中，如何與舞臺燈光和背景相配合，營造出更好的視覺效果？（）A.完全不理會燈光和背景B.提前了解燈光和背景的設計，根據其調整動作和節奏C.要求燈光和背景完全按照自己的想法改變D.隨意在舞臺上移動，不考慮燈光和背景的變化8、舞蹈的表現力可以通過身體的張力來展現。在表現緊張和激動的情緒時，以下哪種身體張力的表現更能傳達這種情感？（）A.身體放松B.身體肌肉緊繃C.身體柔軟彎曲D.身體隨意擺動9、舞蹈比賽是展示舞者水平和交流學習的重要平臺。以下關于參加舞蹈比賽的準備工作，哪一項是錯誤的？（）A.精心選擇適合自己風格和水平的參賽作品，并進行充分的排練B.注意服裝和妝容的設計，要符合舞蹈作品的主題和風格C.在比賽前過度緊張，導致身體和心理狀態不佳D.了解比賽規則和評委的喜好，有針對性地進行準備10、在探討舞蹈的創新與發展時，以下關于如何在傳統基礎上進行創新以及面臨的挑戰和機遇，不正確的是（）A.創新可以體現在舞蹈形式、內容和表現手法等方面B.要在尊重傳統的前提下進行創新，避免失去舞蹈的本質特征C.舞蹈創新面臨著觀眾接受度和市場需求等方面的挑戰D.現代科技的發展對舞蹈創新沒有任何幫助11、在舞蹈訓練中的心理調節，以下關于如何克服緊張、焦慮等情緒，保持良好的表演狀態的研究，哪一項是正確的？（）A.通過深呼吸、積極的自我暗示、充分的準備等方法，調整心態，增強自信，從而在舞臺上發揮出最佳水平B.不重視心理調節，任由緊張和焦慮影響表演C.認為心理調節對舞蹈訓練沒有作用D.依靠外界的鼓勵和安慰來克服心理問題，不進行自我調整12、舞蹈中的空間運用能夠豐富作品的層次。在舞臺上，舞者通過不同的移動方向和位置變化，可以創造出怎樣的效果？（）A.讓觀眾感到混亂B.突出舞蹈的單一性C.增強舞蹈的立體感和動態感D.使舞蹈顯得平淡無奇13、舞蹈中的面部表情能夠增強情感傳達。在一段表達喜悅的舞蹈中，哪種面部表情更恰當？（）A.愁眉苦臉B.面無表情C.眉開眼笑D.嚴肅莊重14、舞蹈的藝術感染力不僅僅取決于技巧，還在于情感的投入。在表演一段充滿愛的舞蹈時，以下哪種情感投入方式更能打動人心？（）A.內心毫無波瀾，僅依靠動作B.回憶自己的愛情經歷C.想象虛構的愛情故事D.模仿他人的愛情表現15、在芭蕾舞的發展歷程中，不同時期有著獨特的風格特點。以下關于浪漫主義時期芭蕾舞的描述，哪一項是正確的？（）A.強調技巧展示，動作剛勁有力B.注重情感表達，舞蹈輕盈飄逸C.舞蹈動作較為簡潔，場面宏大D.以群舞為主，很少有獨舞和雙人舞二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在舞蹈教學中，教師應該根據學生的年齡、身體條件和舞蹈基礎制定個性化的教學計劃，注重培養學生的興趣和自信心，這種教學方法是合理的。（）2、民間舞中的侗族舞蹈，蘆笙是常用的樂器，舞蹈動作和諧優美，反映了侗族人民的生活場景和文化傳統，這種表述是準確的。（）3、中國古典舞注重身韻和氣息的運用，當舞者在表演一段古典舞時，只注重動作的精準而忽略了呼吸與動作的配合，依然可以傳達出古典舞的韻味和內涵。（）4、民間舞中的苗族舞蹈，其銀飾的佩戴和舞蹈動作相得益彰，展現了苗族的文化特色和民族風情，此描述是恰當的。（）5、舞蹈作品的創作過程中，音樂的選擇對于舞蹈的表現力和情感傳達起著至關重要的作用，合適的音樂能夠增強舞蹈的感染力，使觀眾更容易產生共鳴。（）6、爵士舞的服裝通常較為隨意和時尚，但服裝的風格對于舞蹈的表現效果沒有實質性的影響，舞者可以根據個人喜好隨意選擇。（）7、舞蹈的音樂選擇對于作品的整體效果有著重要的影響，合適的音樂能夠與舞蹈動作相得益彰，共同營造出特定的氛圍和情感，而不恰當的音樂則可能會削弱舞蹈的表現力。（）8、民間舞中的白族舞蹈，其舞蹈動作輕盈優美，手勢豐富多樣，常常伴有旋轉和翻身等動作，體現了白族人民的溫婉和靈動，此白族舞蹈的描述是否恰當？（）9、舞蹈作品的創作過程需要經過構思、編排、排練和修改等多個環節，每個環節都需要編導和舞者的密切合作和精心打磨，但是在一些緊急情況下，可以省略排練和修改環節，直接進行演出。（）10、舞蹈訓練中的體能訓練只包括有氧運動，不需要進行力量訓練。（）11、拉丁舞中的恰恰恰舞，舞者的身體律動應該始終保持一致的頻率和幅度，不能有變化。（）12、舞蹈中的翻騰動作，只要有勇氣嘗試，不需要經過專業指導和訓練也能安全完成。（）13、在舞蹈團體中，領舞的作用非常重要，不僅要具備出色的舞蹈技巧和表現力，還要能夠帶領團隊成員保持一致的節奏和風格。（）14、爵士舞中的滑步動作要求腳步的移動輕盈靈活，同時身體的重心要隨之平穩轉移，上半身的姿態可以保持不變。（）15、舞蹈中的呼吸與動作的配合要協調一致，呼吸的節奏和深淺會影響動作的力度和表現力，使舞蹈更加富有韻律和生命感。（）三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討爵士舞中“頭部rolling”動作的技巧和節奏感把握，分析如何通過這個動作增強舞蹈的動感和表現力。2、（本題5分）分析舞蹈作品中舞蹈與地理環境的關系，論述如何從地域特色中獲取舞蹈創作的靈感和元素。3、（本題5分）論述芭蕾舞中的pirouette動作的技巧和訓練方法，以及如何在舞蹈中展現其穩定性？4、（本題5分）分析舞蹈演員的舞臺表現力提升方法，包括自信、情感投入等方面，解釋如何在舞臺上展現出強大的感染力。5、（本題5分）闡述舞蹈訓練中旋轉動作的訓練方法和技巧，舉例說明如何提高旋轉