田東縣2025屆四下數學期末聯考模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．下表是佳佳三次踢毽子的成績統計。次數第一次第二次第三次平均成績成績(個)26483436佳佳踢了第四次后，計算出四次的平均成績是41個，她第四次踢了（______）個。2．甲、乙兩筐蘋果共84千克，從甲筐里取出8千克放到乙筐里去，兩筐蘋果的重量相等。甲筐原有蘋果（________）千克。3．計算168－144÷12時，應先算（_________）法，再算（___________）法。4．根據下邊未填完整的百數表，按要求完成下面各題。（1）如圖，用長方形框去框數，已知框出三個數的和是78。如果將長方形框向右平移4格，框出三個數，它們的和是（______）。如果將長方形框向下平移4格，框出三個數，中間的一個數是（______）。（2）將長方形框繞C點順時針方向旋轉90°，框出的三個數，分別是（______）、（______）和（______）。5．找出下面圖形的規律，照這樣排列，第(5)個圖形一共有（______）個“·”(1)(2)(3)(4)6．兩個完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成一個________。7．0.05是________位小數，由5個________組成；10個0.1是________。8．在括號里填上“平移”或“旋轉”．9．由4個0.1，2個0.01和5個0.001組成的數是________，它里面一共有________個0.001。10．雞兔同籠，共有頭100個，腳316只。兔有（______）只，雞有（______）只。二、選擇題（每題2分，共10分）11．下面各數中，去掉零后不不改變原數大小的是（）。A．0.82 B．820 C．82.012．三年級4個班同學捐圖書，一班和二班共捐23本，三班捐了15本，四班捐了22本，平均每班捐圖書（）本。A．20 B．15 C．513．去掉109.030（）上的‘0’，小數的大小不變．（）A．十位 B．百位 C．十分位 D．千分位14．三角形任意兩邊的和()第三邊．A．大于 B．等于 C．小于 D．不確定15．下面的三句話，正確的一句是（）。A．a等于2a B．長方形、正方形都是平行四邊形C．被除數、除數同時擴大，商不變三、判斷題（每題2分，共16分）16．在期末考試中，玲玲語文、數學、英語三科的平均分是95分，她的語文成績不一定是95分。（________）17．用豎式計算小數加減法時，只要把末位數字對齊即可．（______）18．經過旋轉后的圖形與原圖形的形狀和大小都不同．（_________）19．小青坐電梯從一樓到十二樓，電梯的運動是平移運動。________。20．乘法分配律用字母表示為（a+b）c=ac+bc._____21．在軸對稱圖形中，對稱點到對稱軸的距離相等。（____）22．小數26.25讀作：二六點二五。（________）23．一個三角形其中兩個角是120°和30°，它一定是個等腰三角形。（________）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數．25×4＝360÷36＝0.3÷100＝120×6＝2.5＋0.9＝480÷60＝1000×0.013＝101×28＝8×9＋8＝7×5÷7×5＝25．列豎式計算，并驗算。65－18.74＝878÷73＝26．用豎式計算。165×75＝905×24＝340×40＝五、解答題（每題6分，共36分）27．A、B兩地相距432千米，一輛汽車6小時從A地行駛到B地，返程少用了2小時。這輛汽車往返一趟的平均速度是多少？28．一種窗簾布每米38.5元，媽媽買了2.5米，付給收銀員100元，應找回多少錢?29．按要求畫圖。（1）畫出圖（1）向上平移3格后的圖形。（2）畫出圖（2）的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（3）在方格圖中標出點A（12，3）、B（13，1）、C（15，1）、D（15，3），并順次連接A、B、C、D，圍成的是（）形。（4）畫出圖形ABCD繞點A逆時針旋轉90度后的圖形。30．星星文具店舉行“六一”促銷活動，中性筆芯買五支送一支。一支中性筆芯0.75元，小云從文具店拿走12支一共花了多少錢？31．挖一條長850米的水渠，每天挖75米，挖了幾天后，剩下的比已經挖的多100米。已經挖了多少天？32．爸爸的體重是我的3倍，爸爸重90千克，爺爺的體重是我的2倍少15千克，爺爺體重多少千克？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、56【解析】略2、50【分析】由“從甲筐里取出8千克放到乙筐里去，兩筐蘋果的重量相等”，可知甲筐比乙筐原來重8×2千克，然后根據和差問題的解法，運用關系式：（和－差）÷2＝小數，求出乙筐原有蘋果的質量，進而求出甲筐原有蘋果的質量?！驹斀狻恳铱鹪刑O果：（84－8×2）÷2＝68÷2＝34（千克）甲筐原有蘋果：84－34＝50（千克）故答案為：50。【點睛】此題考查了和差問題的公式：（和－差）÷2＝小數，和－小數＝大數。3、除減【解析】略4、9066373839【分析】如圖：（1）根據題意，將長方形框向右平移4格，框出的三個數20，30，40，由此求出三個數的和；將長方形框向下平移4格，根據百數表的特點，同一列從上往下依次多10，由此框出的數是56，66，76，即可找出中間的一個數；（2）根據旋轉的特征，長方形繞點C順時針旋轉90°后，點C的位置不動，其余各部分均繞此點按相同的方向旋轉相同的度數，由此圈出的3個數是37，38，39?！驹斀狻浚?）20＋30＋40＝90如圖，用長方形框去框數，已知框出三個數的和是78。如果將長方形框向右平移4格，框出三個數，它們的和是90。如果將長方形框向下平移4格，框出三個數，中間的一個數是66。（2）將長方形框繞C點順時針方向旋轉90°，框出的三個數，分別是37、38和39?！军c睛】解答本題的關鍵是根據旋轉的平移的性質，結合百數表的特征，根據題意，依次找出所要圈出的數。5、21【解析】略6、三角形、平行四邊形或正方形【分析】等腰直角三角形的兩條直角腰相等，所以兩個完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成如下圖形：三角形：、平行四邊形：、正方形：?！驹斀狻績蓚€完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成一個三角形、平行四邊形或正方形?！军c睛】本題考查的是等腰三角形認識及特征，熟練掌握等腰三角形的圖形特點是關鍵，采用作圖法能更快解答。7、兩0.011【分析】小數點后第一位是十分位、第二位是百分位、第三位是千分位，計數位分別是0.1、0.01、0.001；小數點后有幾位數就是幾位小數，據此即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫?.05是兩位小數，由5個0.01組成，10個0.1是1。故答案為：兩；0.01；1；【點睛】本題主要考查學生對小數的數位和計數單位知識的熟練掌握和靈活運用。8、平移，旋轉，平移，旋轉【解析】略9、0.425425【分析】4個0.1就是0.4，2個0.01是0.02，5個0.001是0.005，因此由0.4、0.02和0.005組成的數是0.425，0.425含有425個0.001，據此解答?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫河?個0.1，2個0.01和5個0.001組成的數是（0.425），它里面一共有（425）個0.001。故答案為：0.425；425；【點睛】本題考查了小數的組成和小數計數單位之間的進率，牢記小數相鄰兩個計數單位之間的進率是10。10、5842【分析】假設全是兔，則應該有腳100×4＝400只，這比已知316只腳多出了400－316＝84只腳，因為1只兔比1只雞多4－2＝2只腳，由此即可求得雞的只數為：84÷2＝42只，進而求出兔的只數。【詳解】假設全是兔，則雞的只數為：（100×4－316）÷（4－2）＝84÷2＝42（只）；則兔的只數有：100－42＝58（只）。【點睛】這是一道典型的雞兔同籠問題，解答此類問題的規律是：假設全是兔，雞的只數＝（4×總頭數－總腿數）÷2；假設全是雞，兔的只數＝（總腿數－2×總頭數）÷2。二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【分析】根據小數的性質：在小數的末尾添上或者去掉“0”，小數的大小不發生改變，據此來進行判斷。【詳解】A、0.82去掉0后變成了82，擴大了100倍；B、820去掉0以后變成了82，縮小了10倍；C、82.0去掉0以后變成了82，大小不變。故答案為：C【點睛】本題考查了小數的性質，要在小數的末尾添上或者去掉“0”，小數的大小不變，而不是任意位置。12、B【詳解】略13、D【詳解】略14、A【詳解】略15、B【分析】根據題意，對各題進行依次分析、進而得出結論。【詳解】A、a等于2a，說法錯誤；B、根據長方形和正方形的含義：有一個角是直角的平行四邊形，叫做長方形；有一個角是直角，并且一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形；可知：長方形、正方形都是特殊的平行四邊形，說法正確；C、根據商不變性質“被除數、除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變”可知：被除數、除數同時擴大，商不變，說法錯誤；故選B?！军c睛】此題主要是對一些概念和性質的考查，應注意基礎知識的理解和靈活運用。三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【分析】依據平均數的定義和求法，直接判斷題干正誤即可?！驹斀狻咳频钠骄值扔谌瓶偡殖?，由于不知道數學和英語的分數，所以不能確定玲玲的語文成績是否是95分。所以判斷正確。【點睛】本題考查了平均數，明確平均數的定義和求法是判斷的關鍵。17、×【分析】根據題意，由小數加減法豎式計算的方法進行判斷即可．【詳解】根據小數加減法豎式計算法則，小數點對齊，也就是相同數位對齊，當小數位數不一樣時，末位對齊，小數點就對不齊，所以，用豎式計算小數加減法和計算整數加減法不一樣．故答案為：×．【點睛】小數加減法的計算，只要把小數點對齊，就是相同數位對齊．18、╳【詳解】略19、√【分析】把一個圖形整體沿某個方向移動一定的距離，圖形的這種運動叫做平移，據此解答?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫盒∏嘧娞輳囊粯堑绞?，電梯的運動是平移運動。原題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題考查了平移現象在生活中的實際實例，數學聯系生活，要學以致用。20、√【分析】根據乘法的分配律：兩個數相加（或相減）再乘另一個數，等于把這個數分別同兩個加數（或減數）相乘，再把兩個積相加（或相減），得數不變；進行判斷即可．【詳解】乘法分配律是：兩個數的和與一個數相乘，可以分別與這個數相乘后再相加；所以它的字母形式是：（a+b）c=ac+bc．故答案為√．21、√【分析】一個圖形沿著一條直線對折，兩邊能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。軸對稱圖形中對應點到對稱軸的距離相等，對應點的連線與對稱軸垂直，據此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍}說法正確。故答案為：正確【點睛】本題主要考查軸對稱圖形，需要掌握軸對稱圖形的特點。22、×【分析】根據小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分要依次讀出每個數字；由此即可判斷?！驹斀狻?6.25讀作：二十六點二五所以小數26.25讀作：二六點二五，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】本題主要考查小數的讀法，尤其注意小數部分的讀法。23、√【分析】根據題意，運用三角形內角和是180°，先求出第三個角的度數，然后再根據三角形按角分類方法，確定此三角形屬于哪一類，據此解答。【詳解】180°－（120°＋30°）＝180°－150°＝30°三角形三個角分別為30°，30°，120°，有兩個角相等，所以是等腰三角形。故判斷正確?！军c睛】本題考查三角形內角和以及三角形的分類，需要先將角求出來，再按照角的分類確定此三角形的類型。四、計算題（每題6分，共18分）24、100，10，0.003，7203.4，8，13，282880，25【詳解】略25、46.26；12……2【分析】根據小數加減法和整數除法計算方法進行計算，小數加減時注意把小數點對齊?！驹斀狻?5－18.74＝46.26878÷73＝12……2驗算：驗算：【點睛】本題主要考查學生對小數加減法和除數是兩位數除法筆算方法的掌握和靈活運用。26、12375；21720；13600【分析】三位數乘以兩位數的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來?！驹斀狻?65×75＝12375905×24＝21720340×40＝13600【點睛】此題主要考查三位數乘以兩位數的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、解答題（每題6分，共36分）27、432×2÷（6－2＋6）＝86.4（千米）【分析】平均速度＝總路程÷總時間，總路程為兩地距離的兩倍，返程時間是6－2，代入數據列式計算即可?！驹斀狻?32×2÷（6－2＋6）＝864÷（4＋6）＝864÷10＝86.4（千米）答：這輛汽車往返一趟的平均速度是每小時86.4千米?！军c睛】本題考查的是路程、時間、速度三者之間關系，要靈活運用知道任意兩個量都要會求第三個量，小數的除法就按照小數點移動引起數的