（本試卷滿分100分，考試時間75分鐘）1.一女子因失戀而情緒崩潰，大哭不止。繼而出現頭暈、胸悶甚至抽搐等癥狀，緊急送醫后，經醫護人員2.逆向思維是創新思維的一種基本方法，具有明顯的工具意義。以下是對神經系統的假設，若這些假設成立，則對其推理不恰當的是()A.若胃腸只受交感神經支配，則易出現消化不良B.若心臟只受交感神經支配，則劇烈運動后心D.若自主神經系統完全自主，不受意識的控制，則我們只能3.阿爾茨海默癥（AD）主要表現為患者逐漸喪失記憶和語言功能、推理和計算能力受損、情緒不穩定等。下列說法錯誤的是()A.該病患者記不住剛剛發生過的事情，可能與海馬區神經元大量死D.該病患者推理能力受損，可能與大腦的左半4.下圖為狗的心臟某局部組織和細胞示意圖。心臟搏動受交感神經和副交感神經的調控，實驗測定狗的正關敘述正確的是()D.結合圖示可知組織細胞可能含有多種神經遞質的5.聽到上課鈴聲，同學們立刻走進教室，這一行為與神經調節有關。該過程中某一神經元的結構及其在某過程的敘述，錯誤的是()D.相近未興奮部位轉變為興奮狀態，與局部電流6.激素調節是動物生命活動的重要調節方式，對激素調節的探究離不開動物的生理實驗。下列關于動物生理實驗的說法，錯誤的是()A.研究胰島素的生理作用可采用注射法，但不能用飼喂法B.研究是否存在促甲狀腺激素直接對下丘腦進行反饋調節的通路，可摘除小鼠的垂體，并給小鼠注射適C.研究甲狀腺激素的生理作用時，以小狗為實驗材料，先摘除其甲狀腺，再D.用切除法研究動物激素的功能時，一般要設置只做手術但不切除腺7.相信你有過這樣的經歷：第二天早上有重要的事要早起，你提前定好了鬧鐘，結果鬧鐘還沒響就醒了。有科學家認為這種“超能力喚醒事件”不是生物節律，而是下丘腦-垂體-腎上腺軸（HPA軸）調節的結果。在HPA軸中，腦垂體前葉會分泌促腎上腺皮質激素（ACTH從而引發一系列的生理變化，產生“壓力激素”皮質醇，將人喚醒。下列說法正確的是()A.腦垂體分泌的ACTH通過體液定向運往腎上腺，調節皮質醇的B.皮質醇的分泌會影響睡眠質量，因此體內的皮質醇含8.某人因燒傷，引起身體局部感染，經治療后，恢復健康，在此過程中體內發生了一系列反應，下列敘述正確的是()A.燒傷破壞了人體的第一道防線，機體免疫自穩功能下降使得機體更易被病原B.患者治療期間注射了青霉素，青霉素抑制病菌的過程屬于特異性免疫D.若患者初次注射青霉素未引起過敏反應，則往后再注射也不會引9.科學家發現一種可感染人類的動物源性亨尼帕病毒，并將其命名為瑯琊病毒。感染者會出咳嗽、厭食、肌痛、惡心等癥狀。如圖為瑯琊病毒入侵人體后，機體內發生的特異性免疫過程的部分圖解。下列敘述正確的是()A.病原體被清除后，活化的免疫細胞的功能將受D.二次免疫更迅速也更強烈，原因是病原體再次進入人體可以直接被細胞B獎。他們的發現使得mRNA疫苗成為可能。下圖為mRNA疫苗發揮作用的過程，關于mRNA疫苗的敘述錯誤的是()A.與接種滅活疫苗相比，接種RNA疫C.與DNA疫苗相比，RNA疫苗不會進入D.相比滅活疫苗，注射mRNA疫苗產生的11.圖甲為燕麥胚芽鞘向光彎曲的示意圖，圖乙為單側水刺激使生長素分布不均引起根的向水彎曲示意圖。下列分析正確的是()B.胚芽鞘向光彎曲和根向水生長的現象，都體現了生長素作用的特點是低濃度促進生長、高長力的感受是通過體內一類富含“淀粉體”的細胞，即平衡石細胞來實現的。根據該假說，根向地生長的機理如圖所示，下列敘述錯誤的是()B.阻斷鈣調蛋白與鈣離子的結合過程，根的向地生長現象會變C.太空失重狀態對根的向地性影響較大，對植D.根的向地性是長期自然選擇的結果，是地球上生物對環境澆遍全身的視頻或為“漸凍癥”疾病的慈善組織捐款100美元。該活動使更多人知凍癥”病因的一種重要學說，下圖是該學說的部分示意圖（AMPA和NMDA是相關受體據圖分的是()A.挑戰者被冰水澆濕后，神經系統的興奮性B.挑戰者被冰水澆濕后，毛細血管收縮，相較于澆濕前，C.神經遞質谷氨酸釋放后，經過圖示的調節過程，最終會使D.突觸后神經元漲破壞死與谷氨酸釋放后進入突觸后膜，改變細胞的是()A.途徑①所示的胰島素分泌過程屬于神經—體B.途徑②所示的激素B可以是促甲狀腺激素，該激素只作用于垂體的原因是垂體細體C.途徑③所示的激素D可以是抗利尿激素，下丘D.下丘腦既參與構成神經系統也參與構成內B.常規的體液免疫也能產生抗體，之所以沒有引發過敏的原因可能是這類抗體并未吸附在肥D.組胺分泌導致機體出現紅腫、發疹現象屬棉花幼苗為材料進行兩組實驗：實驗一置于黑暗條件下，在下胚軸的一側分別添加等量的清水、赤霉素果如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.①②③對比可說明棉花幼苗下胚軸彎曲生長不是水分或赤霉素分布不均勻B.②和⑤對比可說明赤霉素會加劇藍光引起的下胚C.③和⑥對比可說明藍光可能促進了生長素由向D.藍光信號可能影響了棉花幼苗細胞特定17.人工腎能部分替代真正的腎臟起作用。患者在中空纖維外向相反方向流動。血液中的小分子廢物通過血液透析膜（中空纖維壁）進入到透析液中。血（2）血液凈化后應保證其理化性質相對穩定（3）人工腎還不能完全替代真正的腎臟實現對人體穩態的精細調控。釋放組織胺引起了被叮咬部位的反應，出現局部皮膚紅腫現象，同時癢覺信號通過一系列中間神經元傳遞（3）生長素對植物的生長表現出低濃度促進、高濃度抑制的特點，據圖分（4）在植物扦插繁殖時，需要去除插條的成熟葉片并保留部分芽和20.胰島B細胞是可興奮細胞，存在外正內負的靜息電位。其細胞外Ca2+濃度約為細胞內的10000倍，細胞內K+濃度約為細胞外的30倍。圖1為血糖濃度升高時，胰島B細胞分泌胰島素的機制示意圖，圖2為（1）健康人體空腹血糖濃度為______mmol/L。空腹時，血糖（3）葡萄糖轉運載體（GLUT）有多個成員，GLUT-1～GLUT-3幾乎（4）在無血糖測量設備的情況下，請以小21.2018年諾貝爾生理學或醫學獎授予了“負性免疫調節治療癌癥的療法”的發現，這與201突狀細胞開發疫苗治療癌癥”獲同樣獎項的發現，均是基于人類對免疫功能和腫瘤相關機制的分析為基礎號激活。T細胞與腫瘤細胞接觸所導致的細胞______。（本試卷滿分100分，考試時間75分鐘）1.一女子因失戀而情緒崩潰，大哭不止。繼而出現頭暈、胸悶甚至抽搐等癥狀，緊急送醫后，經醫護人員【答案】A【解析】-體液-免疫調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持內環境相對穩定的狀C、緩沖物質在呼吸系統和泌尿系統的配合下，能夠有效2.逆向思維是創新思維的一種基本方法，具有明顯的工具意義。以下是對神經系統的假設，若這些假設成立，則對其推理不恰當的是()A.若胃腸只受交感神經支配，則易出現消化不良的癥狀B.若心臟只受交感神經支配，則劇烈運動后心D.若自主神經系統完全自主，不受意識的控制，則我們只能【答案】D【解析】【分析】神經系統包括中樞神經系統和外周神經系統兩部分，中樞神經系統由腦腦干、大腦和小腦三部分；外周神經系統包括脊神經、腦神經兩部分。而支配內臟、經稱為自主神經系統，其包括交感神經和副交感神經，交感神經和副交感神經的作用3.阿爾茨海默癥（AD）主要表現為患者逐漸喪失記憶和語言功能、推理和計算能力受損、情緒不穩定等。下列說法錯誤的是()A.該病患者記不住剛剛發生過的事情，可能與海馬區神經元大量死D.該病患者推理能力受損，可能與大腦的左半【答案】C【解析】2、各級中樞的聯系：神經中樞的分布部位和功能各不相同，但彼此之間相互聯系，相互說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控，這樣，相應器官、系統【詳解】A、海馬區主要負責學習和記憶，日常生活中的短期記憶都儲存在海馬區憶與大腦皮層形狀像海馬的腦區有關，阿爾茨海默癥患者記不住剛剛發生過的D、計算和推理等邏輯思維主要是由腦左半球負責，該病患者推理能4.下圖為狗的心臟某局部組織和細胞示意圖。心臟搏動受交感神經和副交感神經的調控，實驗測定狗的正關敘述正確的是()D.結合圖示可知組織細胞可能含有多種神經遞質的【答案】D【解析】【分析】根據題干信息分析，阻斷副交感神經，心率大幅度提高，說明副用。阻斷交感神經心率降低，說明交感神經對心臟搏動起促進作用。副交感神經B、圖中交感神經對器官、組織的調節是通過神經遞質D、結合圖示可知，組織細胞的細胞膜上可能含有多種神經遞質的特異性受5.聽到上課鈴聲，同學們立刻走進教室，這一行為與神經調節有關。該過程中某一神經元的結構及其在某過程的敘述，錯誤的是()D.相近未興奮部位轉變為興奮狀態，與局部電流【答案】A【解析】【分析】神經調節的基本方式是反射，反射的結構基樞、傳出神經、效應器等構成。當感受器接受到外界刺激時，會產生興奮，興奮經過經元之間的傳遞，經過神經中樞，到達效應器，作出相應的應答，興奮在反射弧C、同學們畢業多年后，聽到鈴聲不再急著進教室，該行為是條件反射的消退，該轉D、相近未興奮部位轉變為興奮狀態，是因為興奮6.激素調節是動物生命活動的重要調節方式，對激素調節的探究離不開動物的生理實驗。下列關于動物生理實驗的說法，錯誤的是()A.研究胰島素的生理作用可采用注射法，但不能用B.研究是否存在促甲狀腺激素直接對下丘腦進行反饋調節的通路，可摘除小鼠的垂體，并給C.研究甲狀腺激素的生理作用時，以小狗為實驗材料，先摘除其甲狀腺，再D.用切除法研究動物激素的功能時，一般要設置只做手術但不切除腺【答案】B【解析】【分析】驗證某種激素的作用可先讓該激素“缺席”，觀察動物的反【詳解】A、胰島素的本質為蛋白質，喂食后會被消化道內的消化酶分解，因此研究B、研究是否存在促甲狀腺激素直接對下丘腦進行反饋調節的通路，需要排C、研究甲狀腺激素的生理作用時，以小狗為實驗材料，先摘除D、用切除法研究動物激素的功能時，一般要設置只做手術但不切除腺體的對照組，以排除手7.相信你有過這樣的經歷：第二天早上有重要的事要早起，你提前定好了鬧鐘，結果鬧鐘還沒響就醒了。有科學家認為這種“超能力喚醒事件”不是生物節律，而是下丘腦-垂體-腎上腺軸（HPA軸）調節的結果。素”皮質醇，將人喚醒。下列說法正確的是()A.腦垂體分泌的ACTH通過體液定向運往腎上腺，調節皮質醇的B.皮質醇的分泌會影響睡眠質量，因此體內的皮質醇含【答案】C【解析】【分析】結合題干可知，皮質醇的分泌經過了“下丘腦－垂體－腎上腺”可知其分泌存在分級調節，皮質醇B、皮質醇的分泌會影響睡眠質量，但皮質醇在體內保持相C、腎上腺皮質可以分泌皮質醇、醛固酮和糖皮質激素等，對免疫系統和神經系統都具8.某人因燒傷，引起身體局部感染，經治療后，恢復健康，在此過程中體內發生了一系列反應，下列敘述正確的是()A.燒傷破壞了人體的第一道防線，機體免疫自穩功能下降使得機體更易被病原B.患者治療期間注射了青霉素，青霉素抑制病菌的過程屬于特D.若患者初次注射青霉素未引起過敏反應，則往后再注射也不會引【答案】C【解析】【分析】皮膚黏膜是保衛人體的第一道防線，體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛人體的第二道防線，這兩道防線人人生來就有，也不針對某一類特定的病原體，而是對多種病原體都有防【詳解】A、燒傷破壞皮膚，皮膚和黏膜是人體的第一道防線，機體免疫防御功能下降使得機體更易被病D、過敏反應是指機體再次接觸相同過敏原時，有時會發生組織損傷或功能9.科學家發現一種可感染人類的動物源性亨尼帕病毒，并將其命名為瑯琊病毒。感染者會出咳嗽、厭食、肌痛、惡心等癥狀。如圖為瑯琊病毒入侵人體后，機體內發生的特異性免疫過程的部分圖解。下列敘述正確的是()A.病原體被清除后，活化的免疫細胞的功能將受D.二次免疫更迅速也更強烈，原因是病原體再次進入人體可以直接被細胞B【答案】A【解析】【分析】圖中A為B細胞，可以分裂分化為漿細胞（圖中B細胞）和記憶B細胞【詳解】A、病原體被清除后，活化的免疫細胞的功能將受到抑制，以維持機體正常的D、圖示B細胞為漿細胞，不能識別抗原，二次免疫更迅速也更強烈，是因為體內的記憶細胞（圖中Y細獎。他們的發現使得mRNA疫苗成為可能。下圖為mRNA疫苗發揮作用的過程，關于mRNA疫苗的敘述錯誤的是()A.與接種滅活疫苗相比，接種RNA疫C.與DNA疫苗相比，RNA疫苗不會進入D.相比滅活疫苗，注射mRNA疫苗產生【答案】A【解析】【分析】疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品。其作用機理【詳解】A、滅活疫苗可直接引起機體的免疫翻譯，而mRNA疫苗需要經過翻B、mRNA不穩定，容易被水解，因此D、相比滅活疫苗，注射RNA疫苗由于指導合成的抗原種類較少，11.圖甲為燕麥胚芽鞘向光彎曲的示意圖，圖乙為單側水刺激使生長素分布不均引起根的向水彎曲示意圖。下列分析正確的是()B.胚芽鞘向光彎曲和根向水生長的現象，都體現了生長素作用的特點是低濃度促進生長、高長【答案】D【解析】【分析】生長素的運輸方向主要有：極性運輸和橫向運輸，極性運輸是指生長素只運輸到形態學下端；而橫向運輸是由于單側光的刺激，導致胚芽鞘尖端生長素由【詳解】A、由圖甲可知，背光側細胞的長度大于向光側，由此推知單側光會引起向光B、胚芽鞘向光彎曲生長時，向光側與背光側生長素都起到促進作用，CD、生長素由背水側橫向運輸到向水側，是由于水分分布不均引起的生長素重新分布所導致的，圖乙中生力的感受是通過體內一類富含“淀粉體”的細胞，即平衡石細胞來實現的。根據該假說，根向地生長的機理如圖所示，下列敘述錯誤的是()B.阻斷鈣調蛋白與鈣離子的結合過程，根的向地生長現象會變C.太空失重狀態對根的向地性影響較大，對植D.根的向地性是長期自然選擇的結果，是地球上生物對環境【答案】A【解析】【分析】1、高等植物的生長發育是受環境因素調節的。光、溫度、重力對植物2、在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態學上端運輸為極性運輸。在成熟組織中，生長素可以通過輸導組織進行非極性運輸。生長素的激活鈣調蛋白，接著激活生長素泵，將生長素運輸到近地側，并不是生長素受重力沉B、鈣調蛋白與鈣離子結合過程被阻斷后，后續生長素泵的激活等過程會受C、太空失重狀態下，根的向地性無法體現，但向光性與重力無D、根的向地性有利于植物更好地扎根于土壤吸收養分等澆遍全身的視頻或為“漸凍癥”疾病的慈善組織捐款100美元。該活動使更多人知凍癥”病因的一種重要學說，下圖是該學說的部分示意圖（AMPA和NMDA是相關受體據圖分的是()A.挑戰者被冰水澆濕后，神經系統的興奮性B.挑戰者被冰水澆濕后，毛細血管收縮，相較于澆濕前，C.神經遞質谷氨酸釋放后，經過圖示的調節過程，最終會使D.突觸后神經元漲破壞死與谷氨酸釋放后進入突觸后膜，改變細胞【答案】C【解析】【分析】從圖中看出漸凍癥發病的原理是突觸【詳解】A、挑戰者被冰水澆濕后，冷覺感受器受離子進入細胞內，激活NO合酶進而產生過量的NO，的是()A.途徑①所示的胰島素分泌過程屬于神經—體B.途徑②所示的激素B可以是促甲狀腺激素，該激素只作用于垂體的原因是垂體細體C.途徑③所示的激素D可以是抗利尿激素，下丘D.下丘腦既參與構成神經系統也參與構成【答案】D【解析】胰島素；在寒冷環境中，通過途徑@使人代謝增強，神經系統興奮性提高，則激素B是促甲狀腺激素釋放B、途徑@所示的激素B可以是促甲狀腺激素釋放激素，該激素由下丘腦合成和分泌，只作用于垂體的原D、下丘腦是神經系統的一部分，同時它也能分泌B.常規的體液免疫也能產生抗體，之所以沒有引發過敏的原因可能是這類抗體并未吸附在肥D.組胺分泌導致機體出現紅腫、發疹現象屬【答案】B【解析】【分析】已免疫的機體，在再次接觸相同的抗原時，有時會發生引發組織損傷或功能【詳解】A、已免疫的機體再接觸相同過敏原時，過敏原就會與吸附在細胞表面細胞釋放出組胺等物質，從而引起各種過敏癥狀。清除吸附于細胞表面的抗體才能棉花幼苗為材料進行兩組實驗：實驗一置于黑暗條件下，在下胚軸的一側分別添加等量的清水、赤霉素果如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.①②③對比可說明棉花幼苗下胚軸彎曲生長不是水分或赤霉素分布不均勻B.②和⑤對比可說明赤霉素會加劇藍光引起的下胚軸彎曲程度C.③和⑥對比可說明藍光可能促進了生長素由向D.藍光信號可能影響了棉花幼苗細胞特定【答案】B【解析】【詳解】A、由實驗一可知，①②③分別用水、赤霉素和生長素分別處理下胚軸的右側，結果只有用生長素處理右側的才會彎曲生長，因此可說明棉花幼苗下胚軸彎曲生長是生長素分布不B、④和⑤的自變量是處理的類型不同，⑤彎曲的程度大于④,因此可說明赤霉素會加劇藍光引起的下C、由于③組右側接受生長素處理，導致生長素含量右側多于左側，由實驗二可知，處理組幼苗下胚軸直立生長，說明左右兩側生長素含量一致，因此可說明藍光促D、藍光信號能被藍光受體結合，進而通過細胞內的信號轉導影響了在中空纖維外向相反方向流動。血液中的小分子廢物通過血液透析膜（中空纖維壁）進入到透析液中。血（2）血液凈化后應保證其理化性質相對穩定（3）人工腎還不能完全替代真正的腎臟實現對人體穩態的精細調控。【解析】【分析】細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和為了使血液凈化后流回人體不會造成明顯不適，透析液的滲透壓和酸堿度（pH正常機體通過神經-體液-免疫調節機制使得各個器官、系統協調活動，共能完全替代真正的腎臟實現對人體穩態的精細調控，原因之一是人工腎還無法植入疫調節網絡。激素調節在維持人體許多生理功能如血糖、水鹽平衡等方面起著重要釋放組織胺引起了被叮咬部位的反應，出現局部皮膚紅腫現象，同時癢覺信號通過一系列中間神經元傳遞（3）①.c@.興奮【解析】感覺是在大腦皮層產生的，反射的完成需要經過完整的反射弧，機體在大腦皮層蚊子叮咬后，有關細胞釋放的組織胺作用于毛細血管，會引起皮膚毛細血管舒張和血“抓撓止癢”的原理是c接受疼痛信號產生的沖動傳遞到中間神經b后，會抑制癢覺相關的中（3）生長素對植物的生長表現出低濃度促進、高濃度抑制的特點，據圖分（4）在植物扦插繁殖時，需要去除插條的成熟葉片并保留部分芽和（2）①.生長素的合成和束縛型生長素轉化成有活性的生長素@.生長素的氧化失活【解析】【分析】由題圖可知，該圖是生長素、赤霉素、乙烯三種激素對細胞縱向伸長的影響。過促進生長素合成、抑制生長素氧化分解而使細胞內生長素濃度增加，促進細胞長，在促進植物生長方面，生長素、赤霉素表現為協同關系。生長素在高濃度條長素作為信號分子，能與細胞中受體特異性結合，將信號傳導到細胞核內，影響從圖中可知，低濃度生長素可促進細胞伸長生長，高濃度生長素會誘導產生植物扦插繁殖時，需要去除成熟葉片、保留芽和幼葉，這樣可以促進插枝成活，20.胰島B細胞是可興奮細胞，存在外正內負的靜息電位。其細胞外Ca2+濃度約為細胞內的10000倍，細胞內K+濃度約為細胞外的30倍。圖1為血糖濃度升高時，胰島B細胞分泌胰島素的機制示意圖，圖2為（1）健康人體空腹血糖濃度為______mmol/L。空腹時，血糖（3）葡萄糖轉運載體（GLUT）有多個成員，GLUT-1～GLUT-3幾乎（4）在無血糖測量設備的情況下，請以小（3）①.維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量，以保證