七年級第一單元檢測生物試卷注：答案在文末一．選擇題(每小題2分共:56分)1.含羞草對刺激做出反應與下列生理現象體現了同一生物特征的是(

)A人手被針刺后縮回

B鯨的呼吸

C小雞破殼而出

D幼苗長成大樹2."螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的現象體現的生物基本特征是(

)A生物能排出體內的廢物

B生物能生長

C生物的生活需要營養

D生物能呼吸3.下列屬于生物的是(

)A生物化石

B沒有細胞結構的病毒

C潮起潮落的海水

D逐漸長高的石筍4.在雅魯藏布大峽谷,:植物的分布隨海拔高度的變化情況是:下層為熱帶雨林，中層為常綠闊葉林，上層為針葉林，頂層為高山草甸。決定該地區植物分布的主要非生物因素是(

)A.溫度

B水分

C陽光

D海拔高度5.下列生物之間存在競爭關系的是(

)A野兔和狼

B蚜蟲和水稻

C水稻和雜草

D工蜂和蜂王6."下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是(

)A人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

B南橘北枳C雨露滋潤禾苗壯

D草盛豆苗稀7.青島是美麗的海濱城市，有著豐富的藻類植物資源，海灣淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻。這種海洋植物分層的主要影響因素是(

)A陽光

B溫度

C氣體

D鹽度8.如圖所示的是某一生態系統中A.B兩種生物之間的關系，如果A表示的是一種狐的數量變化，那么B表示的是哪種生物的數量變化(

)

A捕食狐的一種生物

B與狐有共生關系的一種生物C被狐捕食的一種生物

D與狐有競爭關系的一種生物9.下列事例中，主要屬于適應溫度因素變化的是(

)A沙漠中仙人掌的葉刺

B蛾類的趨光性C人參在森林中才能長得好

D魚類的季節洄游10.蚯蚓生活在潮濕疏松富含有機物的土壤中，而蚯蚓的活動又能改變土壤，提高土壤肥力。這一事例說明(

)A生物體都能適應環境，改良環境

B生物體都能適應環境，改造環境C生物體為了適應環境，才改造環境

D生物體都能適應一定的環境，也能影響環境11到了寒冷的冬天，法因梧桐的葉紛紛落下，而松樹卻仍然郁郁蔥蔥。這表明(

)A法國梧桐不適應寒冷的環境

B松樹不適應寒冷的環境

C它們都不適應寒冷的環境

D他們都適應寒冷的環境12.下列各項屬于生態系統的是(

)A海洋中所有的魚

B森林中所有的樹木C稻田中所有的蚜蟲

D窗臺.上一個養了一條小魚和幾株水草的魚缸13.下列食物鏈正確的是(

)A草→老鼠-→蛇→細菌真菌

B草←兔←狼←蘑菇C陽光→草→兔→狐貍

D草→老鼠→蛇→鷹14.組成食物鏈的環節一般不會多于六個，其原因是(

)A環境資源有限

B消費者不能以消費者為食

C在每一個環節上都有大量的能量流失

D生產者固定的物質和能量不夠15.在一個相對穩定的草原生態系統中，狼這種動物的數量變化曲線最可能是(

)16.日本水俁灣魚體內甲基汞(一種有毒的化學物質)含量高達50ppm，比周圍水內的含量大3000倍，甲基汞進入魚體的主要途徑是(

)A通過飲水

B通過鰓氣體交換

C通過皮膚吸收收”

D通過食物鏈積累17.嶗山內人工林經常會發生松毛蟲爆發的情況，這是因為(

)A生產者的數量多

B消費者少，松毛蟲沒有天敵

C地處偏僻地帶，無法施用農藥

D人工林樹種單一18.右圖表示某生態系統各生物體內有毒物質含量的關系，它們之間存在捕食關系。請分析，下列食物鏈正確的是(

)A.A→B-→C

B.C→B→A

C.B→A-→C

D.C→A-→B19.下列關于生物圈的說法，正確的是(

)A生物圈是指整個地球

B生物圈是地球上最大的生態系統C生物圈僅由植物和動物構成

D生物圈是指生物活動所能達到的范圍，包括月球20.如圖所示為一個生態系統中某些生物的相對數量關系，這些生物構成了一條食物鏈，在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是(

)A甲→乙→丙→丁

B丙→丁→甲→乙C丙→丁→乙→甲

D丁→丙→乙→甲21.a→b→c→d是一條食物鏈，下面有關這條食物鏈的敘述，錯誤的是(

)

A.c與b之間是捕食關系

B.含能量最多的消費者是bC.若難以分解的有毒物質進入這條食物鏈，d中含量最多

D.b、c是消費者，d為分解者22生態系統自動調節能力越強(

)①生態系統中生物的種類越多

②生態系統中生物的種類越少

③食物鏈和食物網越復雜

④食物鏈和食物網越簡單

⑤生態平衡容易破壞⑥生態平衡不易破壞A.①③⑤

B.②④⑥

C.②④⑤

D.①③⑥23.下列各項中，不能作為判斷是否為生物的是(

)A.能生長和繁殖后代

B.能運動和由小變大C.能呼吸和獲取營養

D.能代謝和排出廢物24.“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物之間的(

)關系。A.競爭

B.合作

C.捕食

D.競爭25.細菌和真菌在生態系統中有著重要的作用，因為它們能(

)A.防治疾病

B.分解有機物

C.固定二氧化碳

D.合成有機物26.人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅到其他生物的生存。這說明生物體(

)A.能適應環境

B.與環境形成統一的整體

C.不能適應環境

D.既能適應環境，又能影響環境

27.變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這說明(

)A.楊樹的生活需要營養物質

B.楊樹能夠繁殖和生長C楊樹能夠進行呼吸

D.楊樹能夠排出體內的廢物28.一片森林中，有土壤、水分、陽光、空氣，生活著各種植物、動物、微生物，它們共同組成(

)A.生活環境

B.環境因素

C.生態系統

D.生態平衡二．非選擇題(共44分).29.看圖回答問題:(每空2分,共12分)(1)在生物學上，把二氧化碳、草、蛇等影響鼠生活和分布的因素統稱為

。(2)能使光能流入該生態系統的生物是圖中

，過程④是由

實現的。(3)如果過度捕殺蛇，短時間內會導致草的數量大________，易導致該生態系統失去半衡，.這說明生態系統的自動調節能力是

的，增加生態系統穩定性的有效方法是

。

30.DDT是一種不易被分解、化學性質十分穩定的有機殺蟲劑。DDT進入生物體后,就與生物體內的脂肪結合，不易排出體外。下表表示南極海洋生態系統中海水和幾種生物體內DDT的含量，請分析并同答問題。(每空2分，共8分)(1)寫出該生態系統的食物鏈:

。(2)該生態系統中，生產者是____，含DDT最少的消費者是_

。(3)人們并沒有到南極大陸去噴灑DDT，而從未離開南極的企鵝體內卻有DDT。這說明

。31.下圖為某生態系統的食物網簡圖，有毒物質進入生物體是難以分解、無法排出的。請據圖回答。(每空2分，共24分)(1)在這個生態系統中，植物屬于

，昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于

.貓頭鷹和蛇之，間存在

關系。(2)在如圖所示食物網中，寫出一條最短的食物鏈:

。(3)此生態系統中各種生物生命活動所需能量的最終來源是

_。（4）若此圖表示一個完整的生態系統，則需要補充的成份是分是

和

，后者能將有機物分解為________,被植物吸收利用。（5）如果這個生態系統處于生態平衡狀態，那么各種生物的

和

是相對穩定的，這種穩定體現了生態系統具有一定的

能力。(6)人類排放的有毒物質進入生態系統，會通過食物鏈不斷積累，在此生態系統中，有毒物質積累最多的生物是

。參考答案1-5：ACBAC

6-10：DACDD

11-15:DDDCD

16-20：DDBBC

21-25：DDBCB

26-28：DDC