四年級北師大語文下學期期末復習知識點練習單班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.先把詞語補充完整，再按要求填空。_______若現水天______________浪吼銀光_______鑼鼓______________欲墜_______私語震耳_______1．ABAC式的詞語有_____________，AABC式的詞語有_____________、_____________。2．形容的風浪特別大的詞語是_________，它的反義詞是__________。3．帶人體器官的詞語是___________。2.把下列詞語補充完整，并按要求分類。四面（____）歌魚（____）（____）出峰（____）（____）偉水平如（____）風聲（____）（____）（____）（____）會神危峰（____）立爭（____）恐（____）草木（____）（____）1．描寫自然景色的詞語：___________________________________________2．描寫戰爭的詞語：___________________________________________3．描寫人物動作、外貌的詞語：___________________________________________3.先補全詞語，再選詞填空。事（____）臨（____）通（____）達（____）膀（____）腰（____）一（____）一（____）濃（____）大（____）（____）（____）勃勃風（____）浪（____）鴉（____）無（____）（____）（____）喧天1．我沒想到_________________________還會出現危機。2．大師琴聲一起，全場立即______________________。3．直到現在我還能___________________地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！4.下列詞語補充完整，并選詞填空。（填序號）①若（___）若（___）②響徹（___）（___）③風（___）浪（___）④山（___）地（___）⑤鴉雀（___）（___）⑥（___）（___）鼎沸1．操場上雖有幾百人，但教室時里卻________，似乎連根針掉地上的聲音都聽得清楚。2．今天是個航行的好天氣，海面上_______。5.把下面成語補充完整，并選填到句子中。人（___）人（___）（___）心（___）膽（___）釘（___）鐵顧（___）思（___）無可（___）（___）（___）頭（___）氣一言既出，（_________）。（___），謬以千里。1.我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，_________地拍打著小翅膀。2.測繪工作常是___________，因此一定要十分準確，絕不能粗心大意。正確讀音選一選6.用“√”給加點字選擇正確注音。屹立（yíyì）閃爍（shuòlì）鼎沸（dǐngnǎi）熒屏（yíngyēng）僵硬（jiāngjāng）揭開（jiējēi）稻穗（suìsuèi）遜色（xùnxuèn）7.用“√”給加點的字選擇正確的讀音。昂首（ángyáng）彎曲（qūqǔ）露面（lùlòu）照相（xiāngxiàng）骨髓（suísuǐ）挑釁（xìnxiè）豌豆（wǎnwān）懲罰（chéngchěng）8.用“√”給下列加點的字選擇正確的讀音。負荷（hèhé）黝黑（yǒuyōu）恐嚇（hèxià）倔強（jiàngqiáng）憂慮（yōuyiū）語塞（sāisè）蜿蜒（wānwǎn）鼓囊囊（nángnāng）窺視（kuīkuì）輪廓（guōkuò）炫耀（xuànxuán）9.劃掉加點字不正確的讀音。即使（jíjì）墜落（zhuìduò）莖上（jīngjìng）大堤（dītí）潛水（qiǎnqián）氣氛（fēnfèn）物質（zhǐzhì）鵝卵石（luǎnlǎn）10.給下列加點字選擇正確的讀音，畫“√”。臉頰（jiáji?。┙廾╦iējié）解剖（pāupōu）曝光（bàopù）剎那（chàshà）樹脂（zhīzhǐ）藤蘿（téngtén）實施（shīsī）澎湃（bàipài）供養（gōngkòng）臀部（diàntún）倘若（tǎngshàng）形近字詞11.比一比，再組詞。戎（_________）諸（_________）競（_________）唯（_________）戒（_________）者（_________）竟（_________）難（_________）12.比一比，再組詞。竟（_________）斥（_________）恨（_________）辯（_________）競（_________）斤（_________）狠（_________）辮（_________）幻（_________）俗（_________）堅（_________）峰（_________）幼（_________）浴（_________）豎（_________）鋒（_________）13.辨字組詞。棚（_________）聳（_________）眠（_________）辛（_________）繃（_________）聾（_________）眼（_________）幸（_________）14.比一比，組詞語。避（_______）撼（_______）喧（_______）炊（_______）檐（_______）壁（_______）憾（_______）宣（_______）吹（_______）瞻（_______）15.比一比，再組詞。賽（_________）碼（_________）徽（_________）妨（_________）塞（_________）媽（_________）微（_________）紡（_________）祈（_________）鉛（_________）晉（_________）折（_________）看拼音寫詞語16.看拼音寫詞語lèngzhùdǎlièměnglièzhěngjiùcháoxuéfēnmíngjuéwàngjiānjiàohuàshùfālèng17.看拼音，寫詞語。cāochǎngzhàndìshūshìchóngdiépíngjūnkòngxìdāobǐngkūwěidàngyàngjiāngù18.看拼音寫詞語。yángyìyǔnxǔjìnzhǐhūxiàohuāngliángxuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiátíxǐng19.看拼音、寫詞語。pútaojiàshǐmàomìhénjìzīrùnzhuāngjiafāngǔnzhújiàn20.看拼音寫詞語。huǎnhuǎngōngfupútaochùjiǎowēihàishàngshēngkǒngpàjíshǐshéngzichéngdù按要求寫句子21.按要求寫句子。1.他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云。（縮句）___________________________________________2.女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補好。（改為“被”字句）_________________________________________3.為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）__________________________________________4.這個巍峨的巨人，撐在天和地之間。（改為比喻句）__________________________________________5.普羅米修斯堅定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤。”（改為轉述句）____________________________________________22.照樣子寫句子1．“我倒想知道，我們之中誰會走得最遠！”最小的一粒豌豆說。（改寫成轉述句）_________________________2．即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。（用加點關聯詞寫句子）_______________________3．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫設問句）是誰_________？當然是________。4．①那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。②那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。你認為句____的表達效果更好，原因是___________________請你仿照句①寫一句話。__________________________5．現代科學技術必將繼續創造一個個奇跡，不斷改進我們的生活。（修改病句）________________________23.我能按要求寫句子。1．潔白的云朵變成了溫順的綿羊、奔騰的野馬、甜蜜的棉花糖。（改寫成排比句）__________________________________________________2．不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。（修改病句）__________________________________________________3．天空懸著星。（擴句，至少兩處）__________________________________________________4．看到“云、小貓、嬰兒”，我能從“忽然、頓時、霎時，過了一會兒、一會兒工夫”選擇一兩個詞來描繪其中一個事物：________________________________________________________24.按要求寫句子。1．給句子補充合適的關聯詞語。（______）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（______）從不吃驚。2．用加點詞語造句。例：雞，鄉下人家照例總要養幾只的。_____________________________________________________________________3．縮句。從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳。_____________________________________________________________________4．修改病句童童和華華建立了深刻的友誼。_____________________________________________________________________25.按照要求完成句子。1．當前疫情防控形勢嚴峻，我們要節減外出。（修改病句）_________________________________________________2．他經得起這猛烈的風雨。（請你換個說法，意思不變）__________________________________________________3．這個只有八歲的孩子，不知所措地放聲大哭起來。凄厲痛苦的哭喊聲，在空谷回蕩，驚動了路過此地的霹靂大仙。（請你長話短說，簡要復述這個句子）_________________________________________________4．爸爸氣急了，一把把我從床上拖了下來……（用動作描寫表示“生氣”）_________________________________________________閱讀理解26.課外閱讀。方形西紅柿一塊西紅柿園地里，結出了一批有棱有角、四四方方的果實。這一消息震驚了西紅柿家族的元老們。他們一個個歪著腦袋細細端詳了半天，也說不出個名堂，就小心翼翼地問：“請問，你們是……”“哈哈，自家人認不出自家人啦！我們也是西紅柿，是人類的種子專家經過多年研究和改良才培育出來的，就叫我們方形西紅柿吧！”“什么，你們也能算是西紅柿?”西紅柿家族的元老們有的張大了嘴巴，有的，有的

，又驚，又奇，又疑。最后，驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責：“哼，我們西紅柿，千百年來一直受到人們的喜愛，根本不需要什么研究、改良！”“對，你們這是趕時髦，嘩眾取寵，只能算作不倫不類的怪胎！”西紅柿家族的元老們一致決定，不認這些“怪胎”，要把他們趕出西紅柿園！這時，種子專家帶著一批客人來了。他介紹說：“這是新近培育成功的方形西紅柿，還有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠蘿等一系列的新品種?！笨腿藗兛戳?，贊不絕口，高興地說：“好，這種方形西紅柿，便于運輸，便于存放，又適宜機械加工，優點真多，我們包銷了。希望今后能夠迅速推廣。”西紅柿家族的元老們又吃驚，又惱火，低聲嘟囔：“哎，想不到這種丑八怪竟還這么討人喜歡，難道是我們錯了？”1．文中畫“”的句子中的“丑八怪”指的是_______________，他們的特點是______，__________。他們討人喜歡是因為_________________2．展開想象，把文中的空白處補充完整。3．這篇短文想告訴我們（

）。A．要有創新意識，要勇于接受新事物。B．西紅柿根本不需要什么研究、改良。C．趕時髦,嘩眾取寵的人都是不倫不類的怪胎。D．每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，相互尊重，和睦相處。4．你想對西紅柿家族的元老們說什么？____________________________________________________5．請你聯系生活經驗針對短文提出一個問題，并做出回答。問題：____________________________________回答：____________________________________27.課外閱讀。五月,洋槐開花了。槐鄉的山洼里,坡崗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒?！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了,采走了香香的花粉,釀出了甜甜的蜜?！芭九九尽焙⒆觽兣軄砹?用籃兒挎走白生生的槐花。五月的槐鄉,連風打的旋兒都香氣撲鼻,整個槐鄉都浸在香海中了。在洋槐開花的季節,小朋友只要走進槐鄉,他呀,準會被香氣熏醉,美滋滋地臥在槐樹下不想回家。好客的槐鄉孩子就會把他拉到家中,請他美美地吃上一頓槐花飯?；被埵怯么竺装杌被ㄕ舻?愛吃咸的,就澆上醬油、蒜泥、陳醋;愛吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友臨走時,槐鄉的孩子還會送他一塑料袋蒸過曬干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月,洋槐開花了。槐鄉的小姑娘變得格外漂亮,她們的衣襟上別著槐花,發辮上戴著槐花,她們飄到哪里,哪里就會有一陣清香?；编l的小伙子呢,衣、褲的口袋里裝的全是槐花,他們大大咧咧的,不時朝嘴里塞上一把,甜絲絲的,香噴噴的……五月,是槐花飄香的季節,是槐鄉孩子滿意的季節。1．給短文寫上一個合適的題目。2．照樣子,寫詞語。白茫茫大大咧咧3．請用“”畫出描寫槐花香的有關句子。4．你怎樣理解文中兩次出現“五月,洋槐開花了”?()A．第一次作者帶著喜悅告訴大家洋槐開花了,第二次作者帶著傷心的心情告訴大家洋槐開花了。B．第一次作者帶著喜悅告訴大家洋槐開花了,第二次作者帶著興奮的心情告訴大家洋槐開花了。5．這篇短文表達了作者怎樣的感情?____________________________________________________________________6．如果你來到了五月的槐鄉,看著滿樹的槐花會說些什么呢?____________________________________________________________________28.閱讀短文，完成練習。風箏我童年的夢里，飛得最高的就是風箏。地面上，我們扯著線跑著；天空中，風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來的理想的翅膀??！每個人的理想不一樣，每個人扎出來的風箏也不一樣。你看。此刻樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風箏就是我的，因為我長大了想當海軍此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個飛機風箏是強強的，他想當飛行員都快想瘋了。可現在的紙飛機卻吃不住這個小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風箏飛機駕駛艙的位置上。瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當一個昆蟲學家。喲，那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣，這一定是調皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負人不算，到天上還要逞霸道！于是我的水兵帽和強強的殲擊機立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機競和一條蜈蚣同歸于盡——纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩了。還有，那瓦片風箏是未來的建筑大師大喜的；那雙體花瓶風箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風箏中，要數小音樂家根子的最棒了，那是一個大豎琴。說實話，我見了他的風箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事，要是沒有他那個會拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不掉下來摔碎才怪呢！不過那風箏上掛的兩排風鈴可真好聽：“得啷啷，得啷啷！”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。最土的風箏要算芳芳的了。因為她直到現在還沒有決定長大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個風箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子，唉，丑死了！在地面上，我們一邊放線一邊跑著。啊，每個人的童年也像是一個風箏。你在人生的道路上越走越遠，手里的線越放越長，風箏也越飛越遠，越飛越高?？汕f別讓手中的線斷掉啊，風箏，是理想的翅膀！1．根據詞語解釋，從文中找出相關的詞語。（1）形容猛獸兇惡可怕，張開嘴巴又揮舞著爪子的樣子。（_________）（2）一同走向死亡或毀滅。（_________）2．文中為我們描寫了____種風箏，在這些風箏中，最棒的要數_______________，最土的是___________，最美的是______________。3．仿寫句子。例：風箏，是理想的翅膀！風箏，是_______________！4．說說你對文章最后一句話（畫線句）的理解。______________________________________________________5．你的理想是什么？讀了本文之后你打算做一只什么樣的風箏？______________________________________________________29.快樂閱讀。觀潮（節選）午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時_______________，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是_______________，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸_______________，變粗，_____________。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同______________，好像大地都被震得顫動起來。1．將選文內容補充完整。2．根據解釋寫出相應的詞語。（1）________：形容水天共融的景象。（2）________：指水勢壯闊的樣子3．由“從遠處傳來”可以看出作者是按_____________的順序觀察浪潮的；由“往東望去”可以看出，大潮是從_____________（方向）來的，由“悶雷滾動”和“一條白線”可以看出，作者主要是從____________和___________兩個方面來描寫大潮的。4．理解下面句子。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。這句話運用_______的修辭手法，把___________比作_________，突出了錢塘江大潮__________的氣勢。5．讀了文段請你發揮想象，用自己的話描述一下錢塘江大潮的畫面。____________________________________________________30.閱讀課內片段，回答問題。我站在天都峰腳下抬頭望□啊□峰頂這么高□在云彩上面哩□我爬得上去嗎□再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似（sìshì）乎是從天上掛下來的，真叫人發顫（zhànchàn）！忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”我回頭一看，是一位白發蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大！我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。1．用“\”劃去文中括號里的錯誤讀音。2．在短文中的“□”中填上合適的標點符號。3．第一自然段寫出了天都峰_________和__________的特點。4．老爺爺看到“我”來爬天都峰會想___________；“我”看到老爺爺來爬天都峰會想___________。5．選文畫線句子中的“奮力、攀著、手腳并用、終于”這些詞既突出了爬山的_________，又表現出他們_________________的精神。作文31.快樂習作。孫悟空會七十二變，哈利·波特擁有神奇的魔法，蜘蛛俠擁有超人的能量，假如你也擁有超凡的力量，你會去做什么呢？以《假如我有超凡的力量》為題，寫一寫你擁有超凡的力量后最想做的事情。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作樂園。一個________________________的人

提示：①先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學、助人為樂、誠實、風趣……）

②要通過具體事例表現人物的性格特點或思想品質，注意寫出真情實感。

③語言通順，書寫工整，不寫錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂作文。題目：《小小“動物園”》如果你把自己的家想象成一個“動物園”，是不是很有趣呢？想一想，你的家人和哪種動物比較像？什么地方像？每天生活在這個“動物園”里，你感覺怎么樣？將你的家人和動物聯系起來，給家里的每個人都寫上一段吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。同學們，我們一天天長大，懂得了努力學習、孝敬父母、尊敬師長、珍惜友誼、保護環境…請你以“我懂得了”為題，寫一寫你成長過程中的某些經歷和感悟！注意敘事要完整，寫出真情實感！要求400字左右，文中不得出現真實的人名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.寫作天地?！白蠲啦贿^家鄉水，最親不過家鄉人”，你的家鄉一定有許多美麗的風景：如茵的綠草地、清澈的小池塘、生機勃勃的菜園、廣闊無垠的……請選擇家鄉的一處風景，抓住特點，展開想象將景物寫清楚，寫具體，表達真情實感。題目自擬，350字左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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一天，當舟舟興奮地指揮著一個交響樂隊時，他的母親卻與世長辭了，遺憾的是，張女士走時卻望不了那懂事的孩子一眼。當時舟舟還不知道人死是怎么回事，當他趕到媽媽的病床前，看見媽媽閉著眼睛