校園安全應急救援預案?一、總則1.編制目的本預案旨在有效預防、及時控制和妥善處理校園內各類突發事件，提高快速反應和應急處理能力，最大限度地減少事故對師生員工生命、財產安全的危害，保障學校正常的教育教學秩序。2.編制依據依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、《學生傷害事故處理辦法》等相關法律法規，結合本校實際情況制定本預案。3.適用范圍本預案適用于本校范圍內發生的各類突發事件，包括但不限于火災、地震、建筑物倒塌、擁擠踩踏、暴力傷害、食品衛生安全事故、網絡信息安全事件等。4.工作原則以人為本，減少危害。把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務，最大程度地減少突發事件造成的人員傷亡和財產損失。預防為主，防救結合。堅持預防與應急相結合，常態與非常態相結合，做好應對突發事件的各項準備工作，做到早發現、早報告、早處置。統一領導，分級負責。在學校應急工作領導小組的統一領導下，各部門按照各自職責和權限，負責突發事件的應急處置工作。快速反應，協同應對。加強應急隊伍建設，提高快速反應能力，充分發揮各部門和社會力量的協同作用，形成應對合力。

二、應急組織機構及職責1.應急工作領導小組組成：學校成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為成員的應急工作領導小組。職責：全面負責學校應急管理工作，研究制定學校應急工作的方針、政策和規劃。組織、協調、指揮學校各類突發事件的應急處置工作。及時向上級主管部門和相關部門報告突發事件情況，傳達和執行上級有關指示和命令。定期組織學校應急演練和培訓，總結經驗教訓，不斷完善應急預案。2.應急工作辦公室組成：設在學校辦公室，由辦公室主任兼任主任。職責：負責學校應急管理的日常工作，制定和完善學校應急管理制度。收集、匯總、分析各類突發事件信息，及時向學校應急工作領導小組報告。協調各部門之間的應急工作，傳達和落實應急工作領導小組的決策和指令。組織、指導學校應急演練和培訓工作，負責應急物資和設備的管理。3.各應急工作小組搶險救援組組成：由保衛科、后勤維修人員等組成。職責：負責組織實施搶險救援工作，搶救受傷人員，轉移重要物資，控制事故現場，防止事故擴大。醫療救護組組成：由學校醫務室人員和附近醫療機構的醫護人員組成。職責：負責對受傷人員進行現場救治和轉運，做好傷員的后續治療工作。治安保衛組組成：由保衛科人員和學校保安組成。職責：負責維護事故現場秩序，設置警戒區域，疏散師生員工，防止無關人員進入事故現場，保障救援工作順利進行。后勤保障組組成：由后勤管理部門人員組成。職責：負責提供應急救援所需的物資、設備和資金保障，確保救援工作的正常開展。信息聯絡組組成：由學校辦公室人員組成。職責：負責與上級主管部門、相關部門和社會各界的信息聯絡，及時報告事故情況，傳達上級指示和要求。善后處理組組成：由學校相關部門人員和事故涉及的班級教師組成。職責：負責做好傷亡人員及家屬的安撫、慰問工作，協調處理事故的善后事宜，恢復學校正常的教育教學秩序。

三、預防與預警1.預防措施加強安全教育。通過課堂教學、主題班會、專題講座、應急演練等形式，對師生員工進行安全教育，提高師生員工的安全意識和自我保護能力。完善安全制度。建立健全學校各項安全管理制度，明確各部門和人員的安全職責，加強對學校重點部位、關鍵環節的安全管理。排查安全隱患。定期組織開展校園安全隱患排查整治工作，對發現的安全隱患及時進行整改，確保校園安全。加強設施建設。按照國家有關標準和規范，加強學校基礎設施建設，確保教學樓、辦公樓、學生宿舍、食堂等建筑物及附屬設施的安全。強化食品安全管理。嚴格執行食品采購、儲存、加工、留樣等制度，加強對學校食堂和小賣部的監管，確保師生飲食安全。加強網絡信息安全管理。建立健全學校網絡信息安全管理制度，加強對校園網絡的監控和管理，防止網絡信息安全事件的發生。2.預警機制信息收集與分析。學校各部門要建立健全安全信息收集渠道，及時收集各類安全信息，并進行分析研判。對于可能引發突發事件的信息，要及時報告學校應急工作辦公室。預警發布。學校應急工作辦公室根據收集到的安全信息，經分析研判后，認為可能發生突發事件時，要及時發布預警信息。預警信息要明確預警級別、可能影響范圍、應采取的防范措施等內容。預警響應。發布預警信息后，學校各部門要按照預警要求，采取相應的防范措施，做好應急準備工作。如加強值班值守、開展安全檢查、組織師生員工疏散演練等。

四、應急響應1.突發事件報告突發事件發生后，現場人員要立即向學校應急工作辦公室報告。報告內容包括事件發生的時間、地點、經過、傷亡情況、初步原因等。學校應急工作辦公室接到報告后，要立即向學校應急工作領導小組報告，并根據情況及時向上級主管部門和相關部門報告。報告要做到及時、準確、完整，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。2.應急響應級別根據突發事件的性質、危害程度、影響范圍等因素，將應急響應級別分為Ⅰ級（特別重大）、Ⅱ級（重大）、Ⅲ級（較大）和Ⅳ級（一般）四個級別。Ⅰ級響應：適用于學校發生的特別重大突發事件，如造成大量師生傷亡、重大財產損失、嚴重影響學校正常教學秩序的事件。Ⅱ級響應：適用于學校發生的重大突發事件，如造成較多師生傷亡、較大財產損失、對學校教學秩序有較大影響的事件。Ⅲ級響應：適用于學校發生的較大突發事件，如造成一定數量師生傷亡、一定財產損失、對學校教學秩序有一定影響的事件。Ⅳ級響應：適用于學校發生的一般突發事件，如造成少量師生傷亡、較小財產損失、對學校教學秩序有較小影響的事件。3.應急響應程序Ⅰ級響應：學校應急工作領導小組接到報告后，立即啟動本預案，組織各應急工作小組開展應急處置工作。同時，及時向上級主管部門和相關部門報告事件情況，請求支援。在上級主管部門和相關部門的指導下，全面開展應急處置工作。Ⅱ級響應：學校應急工作領導小組接到報告后，迅速啟動本預案，組織各應急工作小組實施應急處置措施。及時向上級主管部門和相關部門報告事件進展情況，根據需要請求支援。積極配合上級主管部門和相關部門做好應急處置工作。Ⅲ級響應：學校應急工作領導小組接到報告后，立即啟動本預案，組織各應急工作小組進行應急處置。及時向上級主管部門和相關部門報告事件情況，根據情況采取相應的處置措施。必要時請求上級主管部門和相關部門給予指導和支持。Ⅳ級響應：學校應急工作領導小組接到報告后，迅速啟動本預案，組織相關部門和人員進行應急處置。及時向學校師生員工通報事件情況，采取有效措施控制事態發展。處置結束后，及時向上級主管部門報告事件處置情況。4.現場處置搶險救援組迅速到達事故現場，按照預定方案實施搶險救援工作，搶救受傷人員，轉移重要物資，控制事故現場，防止事故擴大。醫療救護組立即對受傷人員進行現場救治，并及時將重傷員送往附近醫療機構進行救治。治安保衛組迅速設置警戒區域，疏散師生員工，維護現場秩序，防止無關人員進入事故現場，保障救援工作順利進行。后勤保障組及時提供應急救援所需的物資、設備和資金保障，確保救援工作的正常開展。信息聯絡組及時與上級主管部門、相關部門和社會各界進行信息聯絡，報告事故情況，傳達上級指示和要求。善后處理組做好傷亡人員及家屬的安撫、慰問工作，協調處理事故的善后事宜，恢復學校正常的教育教學秩序。

五、應急結束1.突發事件應急處置工作結束后，經現場評估，確認事故得到有效控制，危害已經消除，學校應急工作領導小組可宣布應急結束。2.應急結束后，學校要及時組織對事件進行調查評估，總結經驗教訓，提出改進措施，對應急預案進行修訂完善。

六、后期處置1.善后處理學校要做好傷亡人員及家屬的安撫、慰問工作，按照國家有關規定給予相應的補償和救助。對因突發事件造成的財產損失進行評估和統計，及時向上級主管部門報告，并爭取相關部門的支持和援助。協助相關部門做好事故原因調查和責任認定工作，依法依規追究有關人員的責任。2.恢復重建學校要盡快組織力量對受損的建筑物、設施設備等進行修復和重建，確保學校正常的教育教學秩序。總結經驗教訓，針對應急處置過程中存在的問題，及時修訂完善應急預案，加強應急管理工作，提高學校應對突發事件的能力。3.調查與評估學校要組織對突發事件進行全面調查，查明事件發生的原因、經過、后果及責任等情況。對突發事件的應急處置工作進行評估，總結經驗教訓，提出改進措施和建議，為今后的應急管理工作提供參考。

七、應急保障1.通信與信息保障學校要建立健全應急通信聯絡機制，確保應急指揮機構與各應急工作小組、相關部門和人員之間的通信暢通。加強校園網絡建設和管理，確保信息傳遞及時、準確、可靠。同時，要制定信息安全保障措施，防止信息泄露。2.應急隊伍保障學校要組建一支高素質、專業化的應急救援隊伍，包括搶險救援組、醫療救護組、治安保衛組、后勤保障組、信息聯絡組、善后處理組等。定期組織應急救援隊伍進行培訓和演練，提高應急救援能力和水平。同時，要建立應急救援隊伍的考核機制，激勵隊員積極參與應急救援工作。3.物資裝備保障學校要配備必要的應急救援物資和設備，如滅火器、消防水帶、應急照明設備、急救藥品、擔架等，并定期進行檢查、維護和更新，確保物資裝備完好有效。設立應急物資儲備庫，儲備足夠的應急救援物資和設備，并建立物資管理制度，明確物資的采購、儲存、保管、發放等環節的職責和流程。4.經費保障學校要將應急管理工作所需經費納入年度預算，確保應急救援物資裝備的購置、應急演練的開展、應急隊伍的培訓等工作的順利進行。對因突發事件造成的財產損失和應急處置費用，要及時向上級主管部門報告，并爭取相關部門的支持和援助。

八、宣傳、培訓與演練1.宣傳教育學校要通過多種形式，廣泛宣傳應急管理知識和技能，提高師生員工的安全意識和應急自救能力。定期開展安全宣傳教育活動，如安全知識講座、主題班會、安全演練等，使師生員工了解各類突發事件的預防、應對方法，掌握基本的應急技能。2.培訓制定應急培訓計劃，定期組織學校應急管理人員、應急救援隊伍成員等參加培訓，提高應急管理水平和應急救援能力。培訓內容包括應急法律法規、應急預案、應急處置技能、安全知識等方面。培訓方式可采用集中授課、現場演示、模擬演練等多種形式。3.演練學校要定期組織應急演練，檢驗和提高應急預案的可行性和有效性，鍛煉應急救援隊伍，增強師生員工的應急意識和自我保護能力。演練內容包括火災、地震、建筑物倒塌、擁擠踩踏、暴力傷害等各類突發事件的應急處置。演練結束后，要及時對應急演練進行總結評估，針對演練中存在的問題，及時修訂完善應急預案。

九、附則1.預案管理本預案由學校應急工作領導小組負責修訂和完善，定期對應急預案進行評估和修訂，確保應急預案的科學性、實用性和可操作性。學校各部門要根據本