Word1/12021年學校衛生工作方案模板20xx年，全縣學校衛生工作要依據《傳染病防治法》《突發公共衛生大事應急條例》《學校衛生工作條例》《中學校生健康體檢管理方法》《生活飲用水衛生監督管理方法》《省生活飲用水衛生監督管理方法》《結核病防治管理方法》等法律法規，堅持以預防為主、科學管理的原則，以切實保障同學身心健康為目標，進一步強化措施，落實責任，推動我縣學校衛生工作。

一、提高熟悉，連續完善學校衛生工作機制

根據《傳染病防治法》《學校衛生工作條例》等的要求，從愛護同學健康和生命平安、維護社會和諧穩定的大局動身，以“高度重視、樂觀應對、聯防聯控、依法科學處置”為防控原則，充分熟悉學校傳染病防治工作的重要性和緊迫性，進一步增加責任意識和防患意識。學校要連續完善學校衛生工作管理的長效機制，建立一把手負總責與分管校長詳細抓的學校衛生工作責任制，并將責任分解到部門、落實到人。縣各衛生醫療機構要建立和完善衛生副校長制度，加強對學校衛生工作的指導。要加強學校衛生保健機構建設和管理，建立健全學校衛生平安各項制度，做到有章可循，快速反應，防控到位。學校領導要定期對學校衛生工作進行督導檢查。

二、加強傳染病防控和飲用水衛生工作

各學校要進一步加強領導，高度重視學校傳染病防控工作，落實專人負責學校傳染病防治、監測、報告工作。全面落實學校晨檢制度、缺勤緣由追蹤制度、傳染病報告等制度，并進行常常性的督導檢查。圍繞、麻疹、水痘、腮腺炎、病毒性肝炎、手足口病、結核病等傳染性疾病，科學、規范、有序地做好學校傳染病防控工作。要做好消殺器械及藥品配備，加強日常消毒及開窗通風，特殊要做好公共場所消毒工作。托幼機構要加強日常預防性消毒工作。發覺疫情準時向縣教育局和所在鄉鎮衛生院報告，各鄉鎮衛生院要指導學校落實傳染病防控相應措施，發覺聚集性疫情時應準時向縣疾控中心和縣衛健局報告。各學校要做好自備供水、管道分質供水、二次供水設施衛生防護、水質消毒和檢測等衛生管理工作，保障飲用水衛生平安。

三、加強預防接種工作，落實強化查漏措施

各醫療衛生氣構要做好預防接種工作，構筑防病免疫屏障。

一是要仔細做好新入托入學的兒童、托幼機構和學校開學后接收的轉學、插班兒童接種證查驗及補種工作，要確保學校掩蓋率、同學查驗率、建卡率均100%；二是在發生麻疹、風疹、流行性腮腺炎等疫情后，要準時、規范實行以疫苗應急接種為主的綜合防護措施。樂觀防止可預防傳染病在幼托機構及學校內的發生流行。

四、加強健康體檢工作，開展包蟲病等同學常見病防治

學校與當地社區衛生服務中心要親密協作，開展年度同學健康體檢工作，并準時匯總、分類管理。各學校要完善同學健康檔案，收集反映同學健康狀況及其影響因素的信息，開展同學常見病防治工作。要協作縣疾控中心開展同學健康狀況監測和教學環境監測工作。

包蟲病是嚴峻危害人民群眾身體健康和影響社會進展的重大傳染病。各中學校校要協作縣疾控中心開展包蟲病流行病學調查、同學篩查、患者治療、犬驅蟲、健康教育等綜合性防治措施，有力地推動包蟲病防治工作的深化開展。發揮好“小手拉大手”作用，將包蟲病防治學問、健康生活理念、健康行為傳入千家萬戶；組織開展廣泛、深化、長久的全民健康教育與健康促進活動。

五、增加自我保健意識，全面落實中學校生健康教育

各學校設置健康教育專欄。利用黑板報、宣揚欄、向同學和家長發放宣揚資料等形式，提高廣闊師生和家長參加同學傳染病、常見病、多發病、包蟲病防治的自覺性和樂觀性，增加其自我防護的意識，同學健康學問知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%。根據國家要求，將健康課程納入學校教學方案。中學校校以班級為單位開設健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康等教育課，每學期不少于2個課時、健康教育開課率達100%；幼兒園以家長會等形式每學期至少開展一次合理膳食、口腔保健等健康教育。依據季節變化，開展季節性傳染病防治；將肺炎、肺結核、艾滋病預防方法納入同學基本技能教育內容；依據新時期青少年青春期特征和成長過程中的心理特點，加強青少年心理健康教育，培育同學良好的心理素養。有條件的學校應設立同學心理健康教育詢問室，有針對性地加強心理健康教育與指導，緩解心理沖突，解決心理問題。

六、加強應急力量建設，準時應對突發公共衛生大事

要根據常備不懈原則，依法、科學、規范、有序開展學校衛生應急工作，切實提高突發公共衛生大事的應急處置力量。仔細貫徹落實《突發大事應對法》和《突發公共衛生大事應急條例》等法律法規，修訂完善學校各類衛生應急預案，著力提高預案的有用性和可操作性，不斷完善預案體系。進一步健全衛生應急管理制度，明確職責，加強協作，規范管理。將現場搶救學問的培訓納入學校體育與健康課程，提高應對突發意外損害和處置應急大事的力量。

七、加強衛生監督管理，維護校內衛生平安健康環境

為切實履行學校衛生工作，縣教育局和衛健局將加強監督檢查。各學校應加強教學環境和衛生設施、飲用水衛生、衛生保健與傳染病防控等工作的內部管理與檢查，推動學校樂觀落實各項衛生管理制度和措施。連續在全縣中學校校、全日制職業教育學校開展“校內衛生平安健康行動”和“學校衛生監督量化分級管理”工作，確保學校衛生平安萬無一失。

八、加強愛國衛生工作，深化推動學校衛生創建

以健康促進與教育、環境衛生治理、病媒生物防制、食品和飲用水衛生平安為重點，以無煙學校、衛生先進學校、全民健康生活方式行動健康學校（食堂）、健康促進學校創建為抓手，在教育部門和衛生健康部門的共同組織下系統科學的開展學校各類衛生創建活動。

九、學校結核病突發公共衛生大事的應急處置

各級醫療機構，各學校要加強結核病防治工作，對20xx年入學的初一和高一新生進行PPD(結核菌素試驗）篩查并進行體檢（體檢項目表見附件）建立健康檔案。對新生入學體檢中發覺的疑似結核病病例，學校應準時報告縣疾控中心、教育局，督促同學或家長盡快到當地醫療機構檢查確診。做到早發覺、早處置、早報告。

1所學校在同一學期內發生10例及以上有流行病學關聯的結核病病例，或消失結核病死亡病例時，縣衛健局依據現場調查和公共衛生風險評估結果，推斷是否構成突發公共衛生大事。縣級以上衛健行政部門也可依據防控工作實際，根據規定工作程序直接確定大事。學校結核病突發公共衛生大事應當在政府的領導下，嚴格根據《突發公共衛生大事應急條例》及相關預案的要求，樂觀開展應急處置工作，落實各項應急響應措施，最大限度地減輕疫情的危害和影響。

縣衛健局會同縣教育局準時對學校結核病突發公共衛生大事進行調查與核實，并組織專家進行風險評估。如確認發生突發公共衛生大事，應當根據《國家突發公共衛生大事應急預案》等規定，確定大事級別。縣衛健局應當在大事確認后2小時內向上級衛健行政部門和同級政府報告，并告知縣教育局。

在學校的支持協作下，縣疾控中心應當準時開呈現場流行病學調查和親密接觸者篩查工作，依據疫情狀況