PAGEPAGE1培優點十列強侵華與近代中國的民主革命一一、高考學問點命題探討典例1．（2024年新課標全國卷Ⅱ，28，4分）1919年11月，全國各界聯合會在上海成立，發表宣言：“數月以來，國內之群眾運動，風起云涌，雖受種種壓迫，而前仆后繼，不少顧卻；大義當前，絕不退讓……全國各地，知合群自救為萬不行緩之圖。”這說明，當時參與聯合會的各界團體（）A．對社會改造道路相識趨于一樣B．愛國覺悟得到提高C．反思資產階級個人主義的弊端D．接受了馬克思主義典例2．（2024年新課標全國卷Ⅱ，28，4分）1948年10月底，中共中心要求各地通過黨校、軍校以及其他方式，對干部進行培訓，在條件可能的狀況下開辦正規高校，盡快使干部熟識政治、經濟、文化各方面的管理和技術。這一做法的目的是（）A．推動土地改革進一步深化B．為工作重心的轉移做打算C．重視科學和文化以推動工業化建設D．提高執政實力以發展社會主義生產二二、學問點精準提分集訓一、選擇題1．《南京條約》簽訂以后，當時負責與英國交涉的中國官員經計算，發覺協定后的關稅稅率平均達到了百分之五，比舊日的自主關稅要略高，他們洋洋得意，認為這是他們外交的成功。這說明（）A．不同等條約的危害性有限B．清政府愚昧不諳熟國際公法C．清政府主動爭取國家主權D．協定關稅提中學國關稅收入2．英國輸華貨物總值改變示意圖(單位：萬英鎊)（）A．說明閉關鎖國政策仍在接著實施B．成為列強再次擴大侵華的借口C．表明近代民族工業發展成效顯著D．表明傳統自然經濟未發生改變3．刪書衙是太平天國建都南京后下設的一個機構，其主要職責是刪改《論語》、《孟子》、《中庸》、《詩經》、《禮記》、《春秋左傳》等古籍中與太平天國教義不一樣的內容，但照舊保留三綱五常等儒家倫理觀念。其主要目的是（）A．反對清王朝統治的思想基礎B．構建與政權相適應的意識形態C．消退民眾對儒學的盲目崇拜D．擴大基督教義在中國的影響力4．從1896年起先，日本在杭州、蘇州、漢口、沙市、天津、福州、廈門、重慶等八個城市取得建立專管租界的特權，從而成為在中國擁有租界最多的國家。這主要反映出（）A．中日《馬關條約》的規定得到了落實B．日本憑借在華特權短暫地獨霸中國C．片面最惠國待遇擴大了日本在華特權D．群眾反帝斗爭為日本侵華帶來便利5．下圖載于1908年《戊申全年畫報》上的漫畫《自由》。畫中兩個懵懂小孩敲響了“自由”的鐘，而一個老頭卻舍命捂住耳朵，膽怯 聽到“自由”的聲音。該漫畫反映出（）A．兒童成為新思想傳播的主體B．清政府大力宣揚憲政的思想C．辛亥革命推動自由觀念傳播D．社會上進步與守舊思想并存6．有學者指出，五四運動揭開了中國有機社會建設的序幕，緊隨其后的應是自下而上、按部就班地進行社會改造，但必需鏟除中國的專制制度。真正的社會改造運動必需從改造自己做起，以對自己言行充分負責的精神來推動社會的進步。該學者意在說明五四運動（）A．踐行了馬克思主義的基本理論B．使革命成為了社會變革的主流方式C．成為新舊民主革命之間的橋梁D．推動了個人價值與社會價值的結合7．中共二大依據列寧的建黨學說，制定了《中國共產黨章程》，明確規定“少數肯定聽從多數”，“下級機關須完全執行上級機關之吩咐”，“全國大會及中心執行委員會之決議，本黨黨員皆須肯定聽從之”。這說明中共（）A．實現從無趣到成熟的轉變B．高度重視黨內組織建設C．避開了右傾機會主義錯誤D．起先受到國際因素影響8．九一八事變后，博古在《論民眾革命與民眾政權的口號》中指出：“中國革命目前階段的特點，是在兩個宏大的革命潮流的匯合，反對帝國主義的民族解放運動與推翻地主資產階級統治的土地革命。因此反對帝國主義的土地革命是中國革命現階段的主要內容。”對此解讀最精確的一項是（）A．把反帝與土地革命結合符合中國國情B．此觀點混淆了土地革命的對象和性質C．體現中日民族沖突已上升為主要沖突D．中共中心主要領導人仍堅持右傾錯誤9．下圖是某一時期我國國家銀行發行的一元面值紙幣。這一發行貨幣的舉措（）A．鞏固了蘇維埃的政權B．維護了江浙金融穩定C．保障抗日斗爭的成功D．抵制了美國經濟侵略10．南開高校經濟探討所是中國高等學校創建的第一所，也是當時唯一的經濟探討機構。1939年內遷至重慶后開展的工作如右欄所示。對其貢獻表述精確的是（）①學術探討為區域經濟發展和國家的決策服務②推動高等教化經濟學課程的建設，培育人才③使世界了解中國狀況，喚起對華抗戰的支持④促進民族資本主義企業迎來“短暫的春天”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．西柏坡紀念館內的一塊展板上寫著：“依據毛澤東的提議，全會作出六條規定：一不做壽；二不送禮；三少敬酒；四少拍掌；五不以人名作地名；六不要把中國同志同馬恩列斯平列。”這是中國共產黨人“進京趕考”前定下的規則。當年我黨做出這些“規定”的主旨是（）A．加強執政黨工作作風建設B．突出革命導師的崇高地位C．加強與民主黨派政治協商D．防范個人崇拜在黨內出現12．解放斗爭爆發之初，西方媒體通過計算國共雙方的武器裝備、軍隊數量、限制的區域等數據得出了一樣的結論，那就是共產黨支撐不過半年必定滅亡；而毛主席卻做出“一切反動派都是紙老虎”的聞名論斷。這主要是因為毛主席（）A．看到了中國人民力氣的宏大B．充溢對斗爭成功的必勝信念C．發覺了西方數據來源不精確D．預判了國際形勢對我黨有利二、材料題13．閱讀材料，完成下列要求。材料一民主是內容與形式的有機統一，代議制度只是實現民主的一種形式，代議制卻不肯定等于民主制，只有當代議制成功地保證了政府的行動的確是依據人民的愿望和須要辦事時，我們才有理由稱之為代議制民主。從世界各國的代議制發展歷程來分析，我們可清晰地看到，某些國家在某些歷史發展階段，代議制只是他們粉飾民主的一塊幌子而已，他們是打著代議民主的招牌，而行專制獨裁之實。——黃牧航《再談“資產階級代議制”的教材處理》材料二盡管憲政產生的歷史條件、生長的社會環境有很大不同，但憲政的核心理念與價值卻是一以貫之的。隨著滿清王朝政治危機的漸漸加深，傳統文化的日漸式微與解體，救亡圖存、富國強兵成為當時中華民族燃眉之急的當務之急。憲政，這一西方的近代文明之物，被視為一劑救世良方起先登上中國的歷史舞臺，也由此拉開了憲政中國化的序幕。雖然憲政運動在近代中國潮聲濤起、風起云涌，但卻始終如雨打浮萍，命運多舛，終究未能在這塊異地他鄉安家立命。——摘編自苗連營《世界憲政文明體系里的“中國色調”》(1)依據材料二并結合所學學問，概括近代中國仿行憲政的特點。(2)綜合上述材料并結合所學學問，分析阻礙近代中國民主政治發展的因素。14．閱讀材料，回答問題。材料美國從1941年5月至斗爭的結束，美國援華的租借物資和勞務的總計8．46億美元，其中的各種軍用裝備價值5．17億美元，另外還有經濟貸款6億9千800萬美元。美國對中國人員方面的救濟，最顯著的是陳納德的飛虎隊，他們在開拓駝峰航線、對抗日機方面發揮了重要作用。英國曾分4次向中國供應借款1800萬英鎊。為保衛滇緬馬路和支援英軍作戰，中國遠缸軍于1942年2月下句入，與日軍作戰，在仁安作戰中，中國運征軍與敵浴血奮戰，解救出被圍英軍，使中國軍隊揚威于異域。英軍在戰局不利的狀況下，放棄緬甸，向印度撤退，中國遠征軍掩護英軍，并分別撤入至印度和國內。1943年10月，中國遠征軍與盟軍協作，反攻緬北和滇西，取得成功，中國遠征軍兵力總計達40余萬人，傷亡接近20萬人，以巨大的犧牲換取了最終的成功。——摘編自《楊天石：中國抗戰與美美三大國關系》等從上述材料中提取一條信息，依據材料并結合中國近現代史學問加以說明，(要求：信息詳細明確，說明需史論結合)參考答案一一、高考學問點命題探討典例1．【解析】依據材料“前仆后繼，不少顧卻；大義當前，絕不退讓”，可知群眾以民族大義為重，愛國覺悟顯著提高，B項符合題意。20世紀初中國學問分子對社會改造存在多種相識，A項說法錯誤。反思個人主義弊端不符合當時的總體氛圍，C項解除。接受馬克思主義的只有部分群體，D項解除。【答案】B典例2．【解析】結合所學學問可知，1948年10月正值國共雙方進行戰略決戰之際，革命成功的曙光乍現，這一時期共產黨對干部進行培訓的主要目的是為統治全國做精確，B項符合題意。推動土改的說法只能體現在經濟方面，無法體現政治和文化方面，A項解除。這一時期主要是同國民黨進行斗爭，與經濟建設無關，C、D項解除。【答案】B二二、學問點精準提分集訓1．【解析】依所學，協定關稅使中國丟失關稅在自主權，《南京條約》使中國起先淪為半殖民地半封建社會，因此該條約危害性很大，故A項錯誤；據材料“協定后的關稅稅率，比舊日的自主關稅要略高，他們外交的成功”可知清政府并未意識到關稅須要與英國商定不符合國際公法，故B項正確；依所學，協定關稅使中國丟失關稅主權，而清政府卻“他們洋洋得意，認為這是他們外交的成功”，說明沒有主權意識，故C項錯誤；材料主要強調的是清政府不諳熟國際公法，而不是強調提中學國關稅收入，故D項錯誤。【答案】B2【解析】鴉片斗爭后英國輸華貨物經驗了由增長到降低的改變，這與英國打開中國市場傾銷商品的要求不相適應，而且英國總結緣由時認為是由于《南京條約》中開放的通商口岸不足，所以希望進一步打開中國市場，擴大侵略權益，故選B項；1842年《南京條約》中開放的五個通商口岸表明閉關鎖國政策已經被打破，解除A項；中國近代民族工業誕生于19世紀六七十年頭，解除C項；鴉片斗爭后，隨著通商口岸的開放，中國傳統自然經濟已經起先解體，解除D項。【答案】B3．【解析】依據材料“刪改……古籍中與太平天國教義不一樣的內容，但照舊保留三綱五常等儒家倫理觀念”，目的是通過思想的建設，來維護太平天國的統治，故選B項；反對清王朝統治的思想基礎，與材料“保留三綱五常等儒家倫理觀念”不符，解除A項；依據材料“保留三綱五常等儒家倫理觀念”，通過儒家倫理綱常束縛人們的思想，解除C項；依據材料“保留三綱五常等儒家倫理觀念”，依靠儒家倫理綱常維護統治，解除D項。【答案】B4．【解析】允許在通商口岸建立租界是《南京條約》附約中“片面最惠國待遇”的內容，故選C項；中日《馬關條約》的內容無日本取得在杭州、蘇州、漢口、沙市、天津、福州、廈門、重慶等八個城市取得建立專管租界的特權的內容，解除A項；1896年中國照舊處于幾個帝國主義國家共同侵略中國的局面，解除B項；群眾反帝斗爭只會不利于日本侵略，解除D項。【答案】C5．【解析】通過漫畫內容可知，懵懂小孩主見“自由”，而一個老頭卻不情愿接受“自由”，說明在清朝末年，社會上的進步思想與守舊思想并存，故選D項；漫畫中的懵懂小孩主見“自由”，不能擴大為其成為新思想傳播的主體，解除A項；漫畫內容與清政府的憲政思想無關，解除B項；辛亥革命爆發于1911年，而題干提及的時間點是1908年，解除C項。【答案】D6．【解析】通過題干中“真正的社會改造運動必需從改造自己做起，以對自己言行充分負責的精神來推動社會的進步”可知五四運動既要變革社會，也要進行個人改造，故選D項；題干中強調的是五四運動推動個人價值與社會價值的結合，而該內容不是馬克思主義的基本理論，解除A項；題干涉及了社會改造與個人改造，沒有涉及社會變革，解除B項；通過所學學問可知，五四運動是新民主主義革命的開端，并非新舊民主革命之間的橋梁，解除C項。【答案】D7．【解析】“制定了《中國共產黨章程》，明確規定‘少數肯定聽從多數’，‘下級機關須完全執行上級機關之吩咐’”等內容是組織建設的表現，故選B項；“依據列寧的建黨學說，制定了《中國共產黨章程》”不能體現其自己的思想和實力，不算成熟，解除A項；“右傾機會主義”在大革命中正是受到共產國際的影響產生的，解除C項；“中共二大依據列寧的建黨學說”這里不是“起先”，中共一大就是在共產國際的支持下誕生的，解除D項。【答案】B8．【解析】結合所學學問，1927年國民大革命失敗后，中國革命進入土地革命時期，以共產黨為代表的工農力氣與大地主大資產階級代表國民黨之間的斗爭，而九一八事變后中日民族沖突漸漸激化，民族危機加深，所以中國革命這一時期是雙重的革命任務，既需反對日本帝國主義的入侵，又需反對國民黨的統治，而博古得出的結論是反對帝國主義的土地革命是中國革命現階段的主要任務混淆了土地革命的對象和性質，故選B項；結合所學學問，把反帝和土地革命結合不符合中國國情，反帝是民族沖突，是反侵略，而土地革命是階級沖突，是反對代表大地主大資產階級利益的國民黨，解除A項；中日民族沖突上升為中國社會的主要沖突是在1935年華北事變而非1931年九一八事變，解除C項；材料體現的是博古的相識，而非中共中心領導人堅持的右傾錯誤，解除D項。【答案】B9．【解析】中華蘇維埃共和國臨時中心政府成立，頒行紙幣，有利于鞏固政權，故選A項；該紙幣是在依據地內實施，解除B項；該紙幣的發行不是全國范圍的，解除C項；范圍主要在依據地內，解除D項。【答案】A10．【解析】依據材料“探討西南、西北諸省各種資源的分布”，為區域經濟發展和國家的決策供應了肯定的理論依據，故①正確；依據材料“編寫出版高校經濟學教材”，有利于推動高等教化發展，人才培育，故②正確；依據材料“發行英文版《中國經濟日報》”，有助于讓世界更好了解中國的狀況，贏得外部支持，故③正確；民族資本主義企業迎來“短暫的春天”，表述的是一戰期間，故④錯誤，選擇A項符合題意。【答案】A11．【解析】依據“西柏坡紀念館”、“中國共產黨人‘進京趕考’”等信息可知，題干所反映的信息是1949年七屆二中全會的內容，結合所學學問可知，當時解放斗爭即將取得成功，中國共產黨即將成為執政黨，為了保持黨員的純凈性，在題干中做了如下規定：“一不做壽；二不送禮；三少敬酒；四少拍掌；五不以人名作地名；六不要把中國同志同馬恩列斯平列”，據此可知，之所以做這些規定，主要目的在于防范個人崇拜在黨內出現，故選D項；題干中的六項規定不是針對黨員工作作風問題，解除A項；通過題干中的第六項規定——“不要把中國同志同馬恩列斯平列”，與“突出革命導師的崇高地位”相反，解除B項；題干中沒有涉及民主黨派，解除C項。【答案】D12．【解析】依據材料并結合所學學問可知，毛主席做出“一切反動派都是紙老虎”的聞名論斷，主要是因為毛主席看到了中國人民力氣的宏大，故選A項；結合所學學問可知,解放斗爭爆發之初，國共雙方的武器裝備、軍隊數量、限制的區域來說，共產黨處于弱勢，不符合斗爭成功必勝的條件，解除B項；解放戰爭爆發之初，國共雙方的武器裝備、軍隊數量、限制的區域來說，共產黨處于弱勢，西方數據來源精確，解除C項；結合所學學問可知，解放斗爭爆發之初，國共雙方的武器裝備、軍隊數量、限制的區域來說，共產黨處于弱勢，國際形勢對我黨不利，解除D項。【答案】A13．【解析】(1)據材料二“救亡圖存、富國強兵成為當時中華民族燃眉之急的當務之急”得出以救亡圖存為主要目的；依據材料二“滿清王朝政治危機的漸漸加深”和所學君主立憲派和洋務派支持得出是不同階級、利益集團斗爭妥協的結果；由材料二“憲政，這一西方的近代文明之物”說明受西方憲政思想的影響較大；從材料二“終究未能在這塊異地他鄉安家立命”可知制憲過程艱難曲折，最終未能挽救民族危亡；據所學早期維新派、康梁維新派、君主立憲派不斷探究得出有識之士不斷探究和嘗試。(2)據材料“代議制只是他們粉飾民主的一塊幌子而已，他們是打著代議民主的招牌，而行專制獨裁之實”結合所學可知封建勢力強大和守舊思想根深蒂固要求接著維持封建社會反對君主立憲；據所學得出近代中國政局動蕩使立憲缺乏穩定的環境；資本主義發展不充分導致資產階級力氣弱小是立憲無法推行的經濟緣由；國外列強不希望中國強大是其外部緣由。【答案】(1)特點：以救亡圖存為主要目的；是不同階級、利益集團斗爭妥協的結果；受西方憲政思想的影響較大；制憲過程艱難曲折，最終未能挽救民族危亡；有識之士不斷探究和嘗試。(9分，任答三點即可，其它言之成理可酌情給分)(2)因素：封建勢力強大；守舊思想根深蒂固；政局