




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
大學(xué)語文語言藝術(shù)的美感試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題1分,共20分)
1.下列哪一項不是語言藝術(shù)的基本特征?
A.生動性
B.情感性
C.知識性
D.真實性
2.下列哪一項不屬于語言藝術(shù)的審美范疇?
A.音樂美
B.形式美
C.情感美
D.邏輯美
3.下列哪一項不是文學(xué)創(chuàng)作中的語言藝術(shù)?
A.詩歌
B.小說
C.書法
D.戲劇
4.下列哪一項不是語言藝術(shù)的表現(xiàn)手法?
A.比喻
B.對比
C.擬人
D.邏輯推理
5.下列哪一項不屬于語言藝術(shù)的審美價值?
A.情感價值
B.思想價值
C.知識價值
D.娛樂價值
6.下列哪一項不是語言藝術(shù)的表現(xiàn)形式?
A.詩歌
B.小說
C.書法
D.舞蹈
7.下列哪一項不是語言藝術(shù)的審美特征?
A.真實性
B.生動性
C.情感性
D.知識性
8.下列哪一項不是語言藝術(shù)的基本要素?
A.語音
B.詞匯
C.句子
D.語法
9.下列哪一項不是語言藝術(shù)的表現(xiàn)手法?
A.比喻
B.對比
C.擬人
D.意象
10.下列哪一項不是語言藝術(shù)的審美范疇?
A.音樂美
B.形式美
C.情感美
D.結(jié)構(gòu)美
11.下列哪一項不是語言藝術(shù)的審美價值?
A.情感價值
B.思想價值
C.知識價值
D.審美價值
12.下列哪一項不是語言藝術(shù)的表現(xiàn)形式?
A.詩歌
B.小說
C.書法
D.美術(shù)
13.下列哪一項不是語言藝術(shù)的審美特征?
A.真實性
B.生動性
C.情感性
D.知識性
14.下列哪一項不是語言藝術(shù)的基本要素?
A.語音
B.詞匯
C.句子
D.修辭
15.下列哪一項不是語言藝術(shù)的表現(xiàn)手法?
A.比喻
B.對比
C.擬人
D.象征
16.下列哪一項不是語言藝術(shù)的審美范疇?
A.音樂美
B.形式美
C.情感美
D.美學(xué)美
17.下列哪一項不是語言藝術(shù)的審美價值?
A.情感價值
B.思想價值
C.知識價值
D.文學(xué)價值
18.下列哪一項不是語言藝術(shù)的表現(xiàn)形式?
A.詩歌
B.小說
C.書法
D.建筑藝術(shù)
19.下列哪一項不是語言藝術(shù)的審美特征?
A.真實性
B.生動性
C.情感性
D.知識性
20.下列哪一項不是語言藝術(shù)的基本要素?
A.語音
B.詞匯
C.句子
D.主題
二、多項選擇題(每題3分,共15分)
1.語言藝術(shù)的基本特征包括哪些?
A.生動性
B.情感性
C.知識性
D.真實性
2.語言藝術(shù)的審美范疇包括哪些?
A.音樂美
B.形式美
C.情感美
D.邏輯美
3.語言藝術(shù)的表現(xiàn)手法有哪些?
A.比喻
B.對比
C.擬人
D.意象
4.語言藝術(shù)的審美價值包括哪些?
A.情感價值
B.思想價值
C.知識價值
D.娛樂價值
5.語言藝術(shù)的表現(xiàn)形式有哪些?
A.詩歌
B.小說
C.書法
D.舞蹈
三、判斷題(每題2分,共10分)
1.語言藝術(shù)是文學(xué)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。()
2.語言藝術(shù)的美感主要來源于形式美。()
3.語言藝術(shù)的表現(xiàn)手法包括比喻、擬人、象征等。()
4.語言藝術(shù)的審美價值主要包括情感價值、思想價值、知識價值等。()
5.語言藝術(shù)的表現(xiàn)形式包括詩歌、小說、書法、舞蹈等。()
四、簡答題(每題10分,共25分)
1.題目:簡述語言藝術(shù)在文學(xué)創(chuàng)作中的重要性。
答案:語言藝術(shù)在文學(xué)創(chuàng)作中具有舉足輕重的作用。它是文學(xué)創(chuàng)作的核心,是表達作者思想感情、塑造人物形象、構(gòu)建藝術(shù)世界的重要手段。語言藝術(shù)通過其獨特的表現(xiàn)手法,如比喻、象征、擬人等,使文學(xué)作品具有生動性、形象性和感染力,從而引發(fā)讀者的共鳴和審美體驗。
2.題目:分析語言藝術(shù)美感產(chǎn)生的心理機制。
答案:語言藝術(shù)美感產(chǎn)生的心理機制主要包括感知、聯(lián)想、想象、情感和認知等心理過程。感知是美感產(chǎn)生的起點,通過視覺、聽覺等感官對語言藝術(shù)形式進行感知;聯(lián)想和想象則使讀者在感知的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生豐富的情感體驗和思想感悟;情感是美感的核心,它使讀者在欣賞語言藝術(shù)時產(chǎn)生愉悅、悲傷、憤怒等情感反應(yīng);認知則使讀者在理解語言藝術(shù)內(nèi)涵的同時,提升自身的審美能力和文化素養(yǎng)。
3.題目:闡述語言藝術(shù)在跨文化交流中的作用。
答案:語言藝術(shù)在跨文化交流中扮演著重要的角色。它能夠跨越語言障礙,傳遞文化內(nèi)涵和情感價值,增進不同文化背景的人們之間的理解和溝通。通過語言藝術(shù),人們可以欣賞到不同文化的獨特魅力,促進文化交流與融合,為世界文化的多樣性做出貢獻。同時,語言藝術(shù)也是傳播價值觀、弘揚民族精神的重要途徑。
五、論述題
題目:試論語言藝術(shù)在當代社會中的價值與意義。
答案:在當代社會,語言藝術(shù)的價值與意義愈發(fā)凸顯,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
首先,語言藝術(shù)具有獨特的審美價值。在信息爆炸的時代,人們渴望從紛繁復(fù)雜的信息中尋找精神寄托。語言藝術(shù)通過其獨特的藝術(shù)手法,如詩歌、小說、戲劇等,為人們提供了一種審美體驗,使人們在欣賞中感受到美的愉悅,從而提升個人的審美情趣和審美能力。
其次,語言藝術(shù)具有深刻的思想價值。文學(xué)作品往往蘊含著作者對人生、社會、自然的深刻思考和獨特見解。在當代社會,語言藝術(shù)成為人們反思自我、關(guān)注社會、追求真理的重要途徑。通過閱讀和學(xué)習(xí)語言藝術(shù),人們可以拓寬視野,提高思想境界。
再次,語言藝術(shù)具有豐富的文化價值。語言藝術(shù)是民族文化的重要組成部分,它承載著民族的歷史、傳統(tǒng)和價值觀。在全球化背景下,語言藝術(shù)有助于傳承和弘揚民族文化,增強民族自信心和凝聚力。同時,語言藝術(shù)也是文化交流的重要載體,有助于增進不同文化之間的相互了解和尊重。
此外,語言藝術(shù)在當代社會還具有以下價值與意義:
1.教育價值:語言藝術(shù)是培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)的重要途徑,有助于提高學(xué)生的語言表達、思維創(chuàng)新和審美鑒賞能力。
2.心理價值:語言藝術(shù)能夠幫助人們緩解壓力、陶冶情操,對心理健康具有積極影響。
3.社會價值:語言藝術(shù)能夠促進社會和諧,弘揚正能量,為構(gòu)建和諧社會提供精神支撐。
4.經(jīng)濟價值:語言藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,有助于推動文化產(chǎn)業(yè)繁榮,創(chuàng)造經(jīng)濟效益。
試卷答案如下:
一、單項選擇題
1.D
解析思路:真實性是語言藝術(shù)的基本特征之一,它要求文學(xué)作品反映生活的真實,與選項D相符。
2.D
解析思路:真實性不屬于語言藝術(shù)的審美范疇,審美范疇通常包括音樂美、形式美、情感美等,與選項D相符。
3.C
解析思路:語言藝術(shù)是指以語言為媒介的藝術(shù)形式,如詩歌、小說、戲劇等,書法雖然也是藝術(shù)形式,但不屬于語言藝術(shù)。
4.D
解析思路:邏輯推理不是語言藝術(shù)的表現(xiàn)手法,語言藝術(shù)的表現(xiàn)手法更注重情感和形象的塑造。
5.D
解析思路:語言藝術(shù)的審美價值包括情感價值、思想價值、知識價值等,而娛樂價值是語言藝術(shù)的一種功能,但不是其核心價值。
6.D
解析思路:舞蹈屬于肢體語言藝術(shù),而不是語言藝術(shù)。
7.D
解析思路:語言藝術(shù)的審美特征包括真實性、生動性、情感性等,而知識性不是其特有的審美特征。
8.D
解析思路:語言藝術(shù)的基本要素包括語音、詞匯、句子和修辭,語法雖然與語言有關(guān),但不屬于基本要素。
9.D
解析思路:象征是語言藝術(shù)的表現(xiàn)手法之一,與選項D相符。
10.D
解析思路:結(jié)構(gòu)美不屬于語言藝術(shù)的審美范疇,審美范疇通常包括音樂美、形式美、情感美等。
11.D
解析思路:語言藝術(shù)的審美價值包括情感價值、思想價值、知識價值等,而審美價值是其內(nèi)在價值,與選項D相符。
12.D
解析思路:舞蹈屬于肢體語言藝術(shù),而不是語言藝術(shù)。
13.D
解析思路:語言藝術(shù)的審美特征包括真實性、生動性、情感性等,而知識性不是其特有的審美特征。
14.D
解析思路:語言藝術(shù)的基本要素包括語音、詞匯、句子和修辭,主題雖然與內(nèi)容有關(guān),但不屬于基本要素。
15.D
解析思路:象征是語言藝術(shù)的表現(xiàn)手法之一,與選項D相符。
16.D
解析思路:美學(xué)美不屬于語言藝術(shù)的審美范疇,審美范疇通常包括音樂美、形式美、情感美等。
17.D
解析思路:語言藝術(shù)的審美價值包括情感價值、思想價值、知識價值等,而文學(xué)價值是其內(nèi)在價值,與選項D相符。
18.D
解析思路:舞蹈屬于肢體語言藝術(shù),而不是語言藝術(shù)。
19.D
解析思路:語言藝術(shù)的審美特征包括真實性、生動性、情感性等,而知識性不是其特有的審美特征。
20.D
解析思路:語言藝術(shù)的基本要素包括語音、詞匯、句子和修辭,主題雖然與內(nèi)容有關(guān),但不屬于基本要素。
二、多項選擇題
1.ABCD
解析思路:語言藝術(shù)的基本特征包括生動性、情感性、知識性和真實性,與選項ABCD相符。
2.ABCD
解析思路:語言藝術(shù)的審美范疇包括音樂美、形式美、情感美和邏輯美,與選項ABCD相符。
3.ABCD
解析思路:語言藝術(shù)的表現(xiàn)手法包括比喻、對比、擬人和意象,與選項ABCD相符。
4.ABCD
解析思路:語言藝術(shù)的審美價值包括情感價值、思想價值、知識價值和娛樂價值,與選項ABCD相符。
5.ABCD
解析思路:語言藝術(shù)的表現(xiàn)形式包括詩歌、小說、書法和舞蹈,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 轉(zhuǎn)變思維監(jiān)理師試題及答案
- 計算機三級嵌入式考試的知識點總結(jié)試題及答案
- 珠寶首飾設(shè)計及定制合作合同
- 嵌入式設(shè)備的效率優(yōu)化試題及答案
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)租賃經(jīng)營合同書
- 機械工程CAD應(yīng)用技術(shù)試題
- 全面掌控的2025年行政組織理論考試試題及答案
- 行政組織環(huán)境適應(yīng)性的試題及答案
- 公路工程施工工藝細節(jié)的掌握與應(yīng)用試題及答案
- 附合同安全協(xié)議書范本
- 個人信用報告異議申請表
- 統(tǒng)計學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(完整版)
- 初中數(shù)學(xué) 北師大版 七年級下冊 變量之間的關(guān)系 用圖象表示的變量間關(guān)系 課件
- 2023年藝術(shù)與審美期末試卷答案參考
- 電氣工程竣工驗收表格模板
- Teladoc全球領(lǐng)先的遠程醫(yī)療服務(wù)商
- 制程品質(zhì)檢驗流程圖
- 必修地球圈層結(jié)構(gòu)通用PPT課件
- 物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)PPT課件
- 80噸吊車性能表
- 智能照明控制系統(tǒng)工程報價清單明細表
評論
0/150
提交評論