專升本思政創(chuàng)新思路姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于思政教育的特點(diǎn)？

A.實(shí)踐性

B.理論性

C.政治性

D.時代性

2.思政教育在高校教育中扮演的角色不包括？

A.培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)

B.增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感

C.提高學(xué)生的學(xué)術(shù)水平

D.塑造學(xué)生的世界觀

3.以下哪項(xiàng)不屬于思政教育創(chuàng)新方法？

A.互聯(lián)網(wǎng)+思政

B.情景模擬

C.課題研究

D.課堂教學(xué)

4.思政教育創(chuàng)新的核心是什么？

A.人才培養(yǎng)

B.課程設(shè)置

C.教育方法

D.教育理念

5.思政教育創(chuàng)新的目標(biāo)是什么？

A.培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人

B.提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

C.增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力

D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

6.思政教育創(chuàng)新的關(guān)鍵是什么？

A.教師隊(duì)伍建設(shè)

B.課程體系改革

C.教學(xué)方法創(chuàng)新

D.教育評價(jià)體系改革

7.以下哪項(xiàng)不屬于思政教育創(chuàng)新的途徑？

A.課堂教學(xué)

B.實(shí)踐教學(xué)

C.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

D.研究生教育

8.思政教育創(chuàng)新的意義是什么？

A.提高思政教育的實(shí)效性

B.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

C.增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感

D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

9.思政教育創(chuàng)新應(yīng)遵循的原則是什么？

A.實(shí)事求是

B.開放包容

C.與時俱進(jìn)

D.以上都是

10.思政教育創(chuàng)新應(yīng)如何體現(xiàn)以人為本？

A.注重學(xué)生的主體地位

B.關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展

C.尊重學(xué)生的權(quán)利和尊嚴(yán)

D.以上都是

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.思政教育創(chuàng)新應(yīng)包括哪些內(nèi)容？

A.教育理念創(chuàng)新

B.教育方法創(chuàng)新

C.課程體系創(chuàng)新

D.教學(xué)評價(jià)創(chuàng)新

2.思政教育創(chuàng)新應(yīng)如何體現(xiàn)時代性？

A.關(guān)注國內(nèi)外時事政治

B.結(jié)合時代發(fā)展趨勢

C.適應(yīng)社會需求

D.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀

3.思政教育創(chuàng)新應(yīng)如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)？

A.提高教師的思想政治素質(zhì)

B.加強(qiáng)教師的專業(yè)素養(yǎng)

C.培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識

D.營造良好的教師成長環(huán)境

4.思政教育創(chuàng)新應(yīng)如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用？

A.鼓勵學(xué)生參與教學(xué)活動

B.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

C.鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐

D.增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感

5.思政教育創(chuàng)新應(yīng)如何加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)？

A.開展社會實(shí)踐活動

B.組織志愿服務(wù)活動

C.舉辦學(xué)術(shù)講座

D.鼓勵學(xué)生參與課題研究

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.思政教育創(chuàng)新就是增加思政課程的教學(xué)課時。（）

2.思政教育創(chuàng)新可以完全取代傳統(tǒng)的思政教學(xué)模式。（）

3.思政教育創(chuàng)新的關(guān)鍵在于教師隊(duì)伍的建設(shè)。（）

4.思政教育創(chuàng)新應(yīng)注重學(xué)生的個體差異。（）

5.思政教育創(chuàng)新應(yīng)與學(xué)生的實(shí)際需求相結(jié)合。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡述思政教育創(chuàng)新對提高學(xué)生綜合素質(zhì)的意義。

答案：思政教育創(chuàng)新對提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有以下意義：

（1）有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。

（2）有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（3）有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（4）有助于培養(yǎng)學(xué)生的國際視野，增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交流能力。

（5）有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

2.題目：如何有效地進(jìn)行思政教育創(chuàng)新？

答案：有效地進(jìn)行思政教育創(chuàng)新，可以從以下幾個方面著手：

（1）更新教育理念，樹立以學(xué)生為中心的教育觀念。

（2）改革課程體系，注重課程內(nèi)容的時代性和實(shí)用性。

（3）創(chuàng)新教學(xué)方法，采用多元化的教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。

（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的教育教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。

（5）充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開展網(wǎng)絡(luò)思政教育，拓寬教育渠道。

（6）加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己，提高綜合素質(zhì)。

3.題目：在思政教育創(chuàng)新中，如何處理理論與實(shí)踐的關(guān)系？

答案：在思政教育創(chuàng)新中，處理理論與實(shí)踐的關(guān)系應(yīng)遵循以下原則：

（1）理論聯(lián)系實(shí)際，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

（2）以理論為指導(dǎo)，指導(dǎo)實(shí)踐活動的開展。

（3）在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論，不斷豐富和發(fā)展理論。

（4）發(fā)揮理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用，提高實(shí)踐活動的質(zhì)量和效果。

（5）注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

五、論述題

題目：論述思政教育創(chuàng)新在新時代大學(xué)生培養(yǎng)中的重要性及其實(shí)現(xiàn)途徑。

答案：在新時代，思政教育創(chuàng)新對于培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、高尚道德品質(zhì)、豐富知識結(jié)構(gòu)、卓越能力素質(zhì)的大學(xué)生具有重要意義。

重要性：

1.思政教育創(chuàng)新有助于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)“四個自信”，為新時代的中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

2.思政教育創(chuàng)新能夠適應(yīng)新時代大學(xué)生的成長需求，滿足他們個性化、多樣化的發(fā)展需求，有助于提高教育的針對性和實(shí)效性。

3.思政教育創(chuàng)新有助于增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感，激發(fā)他們投身國家發(fā)展和民族復(fù)興的積極性。

4.思政教育創(chuàng)新能夠培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為他們在未來的工作和生活中提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和行動指南。

實(shí)現(xiàn)途徑：

1.創(chuàng)新教育理念，樹立以學(xué)生為本的教育理念，注重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

2.優(yōu)化課程體系，將思政教育與專業(yè)知識相結(jié)合，注重課程的時代性、實(shí)用性和針對性。

3.改革教學(xué)方法，采用多元化、互動式的教學(xué)方法，如案例教學(xué)、情景模擬、實(shí)踐教學(xué)等，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的思政教育水平和教學(xué)能力，培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師隊(duì)伍。

5.利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開展網(wǎng)絡(luò)思政教育，拓寬教育渠道，提高教育覆蓋面和影響力。

6.開展社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際中，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。

7.加強(qiáng)國際交流與合作，開闊大學(xué)生的國際視野，培養(yǎng)具有全球競爭力的人才。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：思政教育的特點(diǎn)包括實(shí)踐性、理論性、政治性和時代性，其中政治性是指思政教育具有明顯的政治導(dǎo)向，故選D。

2.C

解析思路：思政教育在高校教育中的角色包括培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、增強(qiáng)社會責(zé)任感和塑造世界觀，提高學(xué)術(shù)水平不屬于思政教育的角色，故選C。

3.D

解析思路：思政教育創(chuàng)新方法包括互聯(lián)網(wǎng)+思政、情景模擬和課題研究，課堂教學(xué)是傳統(tǒng)的教育方式，不屬于創(chuàng)新方法，故選D。

4.D

解析思路：思政教育創(chuàng)新的核心在于教育理念的創(chuàng)新，通過更新教育理念來引領(lǐng)教育實(shí)踐的發(fā)展，故選D。

5.A

解析思路：思政教育創(chuàng)新的目標(biāo)是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，這是思政教育的根本任務(wù)，故選A。

6.C

解析思路：思政教育創(chuàng)新的關(guān)鍵在于教學(xué)方法的創(chuàng)新，因?yàn)榻虒W(xué)方法直接影響到教育的效果，故選C。

7.D

解析思路：思政教育創(chuàng)新的途徑包括課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，研究生教育不屬于創(chuàng)新途徑，故選D。

8.A

解析思路：思政教育創(chuàng)新的意義在于提高思政教育的實(shí)效性，使其更好地服務(wù)于學(xué)生的成長和國家的發(fā)展，故選A。

9.D

解析思路：思政教育創(chuàng)新應(yīng)遵循實(shí)事求是、開放包容和與時俱進(jìn)的原則，這些原則有助于推動思政教育的創(chuàng)新發(fā)展，故選D。

10.D

解析思路：思政教育創(chuàng)新應(yīng)以人為本，注重學(xué)生的主體地位、個性發(fā)展和權(quán)利尊嚴(yán)，故選D。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：思政教育創(chuàng)新應(yīng)包括教育理念創(chuàng)新、教育方法創(chuàng)新、課程體系創(chuàng)新和教學(xué)評價(jià)創(chuàng)新，這些方面共同構(gòu)成了思政教育的創(chuàng)新發(fā)展體系，故選ABCD。

2.ABCD

解析思路：思政教育創(chuàng)新應(yīng)體現(xiàn)時代性，包括關(guān)注國內(nèi)外時事政治、結(jié)合時代發(fā)展趨勢、適應(yīng)社會需求和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，故選ABCD。

3.ABCD

解析思路：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)包括提高教師的思想政治素質(zhì)、加強(qiáng)教師的專業(yè)素養(yǎng)、培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識和營造良好的教師成長環(huán)境，故選ABCD。

4.ABCD

解析思路：發(fā)揮學(xué)生的主體作用應(yīng)包括鼓勵學(xué)生參與教學(xué)活動、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐和增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，故選ABCD。

5.ABCD

解析思路：加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)應(yīng)包括開展社會實(shí)踐活動、組織志愿服務(wù)活動、舉辦學(xué)術(shù)講座和鼓勵學(xué)生參與課題研究，故選ABCD。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：思政教育創(chuàng)新并不是簡單地增加教學(xué)課時，而是通過創(chuàng)新教育方式和方法來提高教育效果，故判斷為錯。

2.×

解