晏子使楚《晏子春秋》該課件在借鑒外國語學校的幾位老師的基礎上制作而成，在此特致以衷心的感謝。《晏子使楚》故事視頻因量大不能上傳，請自己在百度視頻搜索后下載使用。如不用，可用課件內連環畫。溫故知新

晏子將使楚。楚王聞

之，謂左右曰：“晏嬰，齊之

習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“為其來也，臣請

縛一人過王而行。王曰，何為者也？對曰：齊人也。王曰，何坐？

曰，坐盜?！?/p>

出使

聽說代這個消息對……說判斷句:的熟練……的人將要代晏嬰賓語前置句:以何

回答wèi在,請允許干某事綁

賓語前置句:為何為wéi:做

賓語前置句:坐何

犯罪

第一段:

楚國君臣事前的密謀策劃.今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉.”莫非……嗎?難道……嗎?不是“熙”通“嬉”：開玩笑

辱第二段：寫晏子機智地挫敗了楚國君臣的陰謀。筆記整理：1、古今異義字：坐、其實。2、通假字：王曰：“縛者曷為者也？”王笑曰：“圣人非所與熙也，……”“曷”通“何”:什么“熙”通“嬉”：開玩笑3、詞類活用：善：形容詞用作動詞：善于、擅長。4、常見文言句式：①固定格式：得無……耶?(莫非……嗎?難道……嗎?)②判斷句③賓語前置句判斷句:

1、晏嬰，齊之習辭者也。（……是……）

2、圣人非所與熙也。（……不是……）賓語前置句:

何以也？(以何:用什么)

何為者也？(為何:干什么)

王曰，何坐？(坐何:犯了什么罪)

晏子使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側而延晏子。晏子不入，曰：“使狗國者，從狗門入。今臣使楚，不當從此門入?！眱啠╞īn

）者更道，從大門入。

遷移拓展

見楚王。王曰：“齊無人耶，使子為使？”晏子對曰：“齊之臨淄（zi）三百閭（lǘ

），張袂（mèi

）成陰，揮汗成雨，比肩繼踵（zhǒng）而在，何為無人！”王曰：“然則何為使子？”晏子對曰：“齊命使，各有所主。其賢者使使賢主，不肖者使使不肖主。嬰最不肖，故宜使楚矣！”

分析晏子與楚王的對話，體會晏子的外交語言藝術。齊人固善盜乎？楚王對晏子的侮辱

晏子針鋒相對地反擊

晏子的結果楚王的結果莫非楚之水土使民善盜耶？圣人非所與熙也。機智勇敢，善于辭令，不辱使命，極大地維護了國家尊嚴的出色的外交家。晏子是怎樣一個人：寡人反取病焉走近晏子1、晏子在楚國反擊楚王的目的是什么？能夠成功反擊依靠的是什么？2、晏子成功使楚，齊王決定重賞他，于是需要擬一份詔書，對晏子作一個全面、客觀地評價，你能幫助齊王完成這一工作嗎？走近晏子3、假如你是晏子，你能否結合剛才的事例說一說你是怎樣巧妙地反擊楚王的？在齊為君子在楚為強盜水土異也生淮南為橘生淮北為枳橘生于淮南生于淮北橘枳水土異也()人生長于齊入楚不盜盜生活環境不同,導致本質的改變類比推理：試一試1、魏晉時期文學家孔融小時候很聰明。有個傲慢的大官很瞧不起他，說：“小時候聰明，大了就未必?！蹦阒揽兹谑窃趺椿卮鸬膯?？“看來你小時侯一定很聰明.”2、美國記者采訪周總理時問：“我們美國人走路抬頭挺胸，為什么你們中國人走路老低著頭？”你能替周總理回答這個問題嗎？“因為我們走的是上坡路?！?、一天，德國大詩人歌德在公園散步，在一條狹窄的小路上遇到了一位反對他的批評家，這位傲慢的批評家說：“你知道嗎？我這個人從來不給傻瓜讓路?！备璧聟s說：“________。"說完閃身讓批評家過去。

___而我恰恰相反4、德國大詩人海涅是猶太人，常常遭到無端攻擊。有一次晚會上，一個旅行家對他說：“我發現了一個小島,這個島上竟然沒有猶太人和驢子！”

海涅不動聲色地說：“看來，______________________，才會彌補這個缺陷！”只有你我一起去那個島上5