學校規范辦學行為實施方案1?一、指導思想以黨的教育方針為指導，深入貫徹落實國家和地方關于教育改革與發展的政策法規，遵循教育規律和學生成長規律，以規范學校辦學行為為重點，以提高教育教學質量為核心，以促進學生全面發展為目標，努力營造良好的教育生態，辦人民滿意的教育。

二、工作目標1.嚴格執行國家課程標準和課程計劃，開齊開足各類課程，確保學生接受全面、系統、科學的教育。2.規范學校招生行為，杜絕違規招生、無序招生現象，保障學生平等接受教育的權利。3.嚴格控制學生在校學習時間和作業量，減輕學生過重課業負擔，促進學生身心健康發展。4.加強教師職業道德建設，規范教師教育教學行為，提高教師依法執教水平。5.完善學校管理制度，建立健全規范辦學行為的長效機制，推動學校管理規范化、科學化、精細化。

三、工作措施

（一）規范課程設置與教學管理1.嚴格執行課程標準和課程計劃按照國家和地方課程標準，開齊開足語文、數學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物學、體育與健康、藝術（音樂、美術）、信息科技等各類課程，不得隨意增減課程門類、難度和課時。制定學校課程實施方案，明確各學科教學目標、教學內容和教學進度，確保課程實施的科學性和規范性。加強綜合實踐活動課程建設，充分利用社會資源，開展研究性學習、社區服務、社會實踐等活動，培養學生的創新精神和實踐能力。2.優化教學過程管理建立健全教學常規管理制度，加強備課、上課、作業批改、輔導、考試等教學環節的管理，規范教師教學行為。積極推進課堂教學改革，倡導啟發式、探究式、討論式、參與式教學，激發學生學習興趣，提高課堂教學效率。加強教學研究與指導，定期開展教學觀摩、研討交流等活動，促進教師專業成長。嚴格控制考試次數和難度，建立科學合理的學業評價體系，全面、客觀、公正地評價學生的學習成績和綜合素質。

（二）規范招生行為1.嚴格執行招生政策按照教育行政部門規定的招生范圍、招生計劃和招生程序進行招生，不得擅自擴大招生范圍、增加招生計劃。堅持免試就近入學原則，保障適齡兒童、少年平等接受義務教育的權利。不得采取考試、測試、面試等形式選拔學生，不得將各種競賽成績、獎勵證書作為招生入學的依據。2.規范招生宣傳行為招生宣傳要客觀、真實、準確，不得進行虛假宣傳和惡意競爭。不得提前組織招生，不得在規定時間前開展招生咨詢、登記等活動。學校招生簡章和廣告須報教育行政部門審核備案后向社會公布。

（三）控制學生在校學習時間和作業量1.嚴格控制學生在校學習時間小學一、二年級不得布置書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業總量每天不超過60分鐘，初中書面家庭作業總量每天不超過90分鐘。學校要合理安排作息時間，學生上午上課時間不得早于8:20，小學下午上課時間不得早于14:00，初中下午上課時間不得早于14:30。保證學生每天有1小時體育活動時間和充足的睡眠時間，小學生每天睡眠時間不少于10小時，初中生每天睡眠時間不少于9小時。2.切實減輕學生作業負擔教師要精心設計作業，根據學生實際情況分層布置作業，做到難易適度、形式多樣，不得布置重復性、懲罰性作業。加強對作業批改的管理，認真及時批改作業，做到全批全改，反饋及時。鼓勵教師利用課后服務時間指導學生完成作業，對學習有困難的學生進行個別輔導。

（四）加強教師隊伍建設1.加強師德師風建設組織教師認真學習教師職業道德規范，開展師德師風教育活動，增強教師的職業道德意識和責任感。建立健全師德師風考核評價機制，將師德表現作為教師考核、聘任、晉升和獎懲的重要依據，對違反師德規范的教師依法依規嚴肅處理。2.提高教師業務水平制定教師培訓計劃，定期組織教師參加各類培訓和教研活動，不斷更新教育觀念，提高教育教學能力。鼓勵教師開展教育教學研究和改革創新，積極探索適合學生特點的教學方法和評價方式。建立教師成長檔案，記錄教師的專業發展歷程，為教師的專業成長提供支持和幫助。

（五）完善學校管理制度1.建立健全各項規章制度完善學校章程，明確學校的辦學宗旨、發展目標、管理體制、運行機制等，確保學校依法依規辦學。建立健全教學管理、學生管理、教師管理、財務管理、后勤管理等各項規章制度，使學校管理工作有章可循、規范有序。2.加強民主管理與監督完善教職工代表大會制度，充分發揮教職工代表大會在學校民主管理中的作用，保障教職工的民主權利。建立健全家長委員會制度，加強與家長的溝通與聯系，聽取家長的意見和建議，共同促進學校發展。主動接受社會監督，及時公開學校辦學信息，增強學校辦學透明度。

四、工作步驟

（一）宣傳發動階段（[具體時間區間1]）1.組織全體教職工學習國家和地方關于規范辦學行為的政策法規，提高認識，統一思想。2.召開家長會，向家長宣傳規范辦學行為的重要意義和具體要求，爭取家長的理解和支持。3.利用校園網、宣傳欄等多種形式，向社會廣泛宣傳規范辦學行為的工作目標和措施，營造良好的輿論氛圍。

（二）自查自糾階段（[具體時間區間2]）1.學校對照規范辦學行為的各項要求，認真開展自查自糾，查找存在的問題和不足。2.針對自查出的問題，制定切實可行的整改措施，明確整改責任人和整改期限，認真進行整改。3.學校將自查自糾情況形成書面報告，報教育行政部門。

（三）整改落實階段（[具體時間區間3]）1.學校按照整改措施認真組織實施整改，確保各項問題得到有效解決。2.教育行政部門對學校整改情況進行跟蹤檢查，對整改不到位的學校進行督促指導，直至達到規范要求。3.建立規范辦學行為長效機制，不斷鞏固和擴大整改成果。

（四）總結提高階段（[具體時間區間4]）1.學校對規范辦學行為工作進行全面總結，分析經驗教訓，提出進一步改進工作的意見和建議。2.教育行政部門對學校規范辦學行為工作進行總結評估，對工作成效顯著的學校進行表彰獎勵，對存在問題較多的學校進行通報批評。3.召開規范辦學行為工作經驗交流會，推廣先進經驗，推動全市學校規范辦學行為工作深入開展。

五、保障機制

（一）組織保障成立學校規范辦學行為工作領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，各部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，負責規范辦學行為工作的組織協調和日常工作。明確各部門職責，形成分工協作、齊抓共管的工作格局。

（二）制度保障建立健全規范辦學行為的各項規章制度，將規范辦學行為納入學校年度工作計劃和績效考核體系，加強對制度執行情況的監督檢查，確保各項制度落到實處。

（三）監督保障1.加強內部監督。學校設立規范辦學行為監督舉報電話和郵箱，接受師生和家長的監督舉報。定期開展規范辦學行為專項檢查，及時發現和糾正存在的問題。2.強化外部監督。主動接受教育行政部門、紀檢監察部門和社會各界的監督，積極配合有關部門做好規范辦學行為的監督檢查工作。對群眾舉報和檢查中發現的違規行為，依法依規嚴肅處理，并及時向社會公布處理結果。

六、預期效果通過實施本實施方案，學校辦學行為將得到全面規范，教育教學質量將進一步提高，學生的綜合素質將得到有效提升。具體預期效果如下：1.課程設置更加科學合理，教學管理更加規范有序，課堂教學效率顯著提高，學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發展。2.招生行為更加規范透明，招生秩序更加良好，保障了學生平等接受教育的權利，維護了教育公平。3.學生在校學習時間和作業量得到有效控制，學生課業負擔明顯減輕，身心健康得到更好保障，學習興趣和學習動力進一步增強。4.教師職業道德水平和業務能力顯著提高，教育教學行為更加規范，形成了一支敬業愛崗、教書育人的高素質教師隊伍。5.學校管理制度更加完善，民主管理與監督機制更加健全，學校管理規范化、科學化、精細化水平進一步提升，辦學效益顯著增強，社會滿意度明顯提高。

七、注意事項1.加強宣傳引導。要充分利用各種媒體和宣傳陣地，廣泛宣傳規范辦學行為的重要意義和政策要求，引導廣大師生和家長積極參與、支持規范辦學行為工作，營造良好的輿論氛圍。2.強化責任落實。各部門要明確職責，密切配合，切實抓好規范辦學行為各項工作的落實。學校領導班子成員要以身作則，帶頭遵守規范辦學行為的各項規定，確保工作取得實效。3.注重工作創新。要結合學校實際，積極探索創新規范辦