學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度04536?1.目的為有效預防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及學校內(nèi)發(fā)生的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防、應急處置和管理工作。3.工作原則預防為主：堅持預防與應急相結(jié)合，建立健全學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、預警和防控機制，提高防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療?？焖俜磻阂坏┌l(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，應立即啟動應急響應機制，快速采取措施，有效控制事件發(fā)展，減少損失和影響。以人為本：把保障師生員工的生命安全和身體健康放在首位，切實維護師生員工的合法權(quán)益?？茖W規(guī)范：依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和科學技術(shù)，規(guī)范應急處置程序，確保應急工作科學、有序、高效進行。二、組織管理1.應急指揮機構(gòu)成立學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮中心（以下簡稱"指揮中心"），由校長擔任總指揮，副校長擔任副總指揮，成員包括學校各職能部門負責人、年級組長、班主任等。指揮中心下設(shè)辦公室，負責日常工作，辦公室設(shè)在學校衛(wèi)生室。2.職責分工總指揮職責：全面負責學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急指揮工作，做出重大決策和部署，協(xié)調(diào)各方資源，指揮應急處置行動。副總指揮職責：協(xié)助總指揮開展工作，負責現(xiàn)場指揮和協(xié)調(diào)，組織實施各項應急措施，及時向總指揮報告事件進展情況。成員職責：按照各自職責，負責相關(guān)工作的組織、協(xié)調(diào)和落實，包括信息收集與報告、人員疏散與安置、醫(yī)療救治、物資保障、消毒隔離、宣傳教育等。3.工作機制定期會議制度：指揮中心定期召開會議，分析學校衛(wèi)生安全形勢，研究部署突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防和應急工作，制定工作計劃和措施。應急值班制度：實行24小時應急值班制度，確保信息暢通。值班人員要認真履行職責，及時接聽和處理各類應急電話，做好記錄，并按規(guī)定報告。信息通報制度：建立健全信息通報機制，及時、準確地向師生員工、家長和相關(guān)部門通報突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息，避免不實信息傳播造成不良影響。三、預防與監(jiān)測1.健康教育與宣傳學校通過多種形式開展健康教育活動，普及公共衛(wèi)生知識，提高師生員工的衛(wèi)生意識和自我保護能力。每學期至少組織1次衛(wèi)生知識講座，內(nèi)容包括傳染病防治、食品安全、環(huán)境衛(wèi)生等。利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、微信公眾號等宣傳陣地，定期發(fā)布衛(wèi)生健康知識和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控信息。2.環(huán)境衛(wèi)生管理加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，建立健全衛(wèi)生管理制度，定期進行校園清潔消毒，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。做好教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所的通風換氣，保持空氣流通。加強對學校飲用水衛(wèi)生的管理，確保飲用水安全。定期對供水設(shè)施進行清洗消毒，水質(zhì)檢測合格后方可使用。3.食品衛(wèi)生管理嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，加強學校食堂食品安全管理，確保師生飲食安全。食堂從業(yè)人員必須持有效健康證明上崗，嚴格遵守食品加工操作規(guī)范，做到生熟分開、餐具消毒、食品留樣等。加強對學校周邊食品經(jīng)營單位的監(jiān)督檢查，嚴禁學生購買和食用"三無"食品。4.監(jiān)測與報告建立健全學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測制度，指定專人負責收集、整理和分析各類衛(wèi)生信息，及時發(fā)現(xiàn)潛在的突發(fā)公共衛(wèi)生事件隱患。加強對師生員工的健康監(jiān)測，每日對因病缺勤的師生員工進行登記，并及時了解其病情和病因。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，應立即通知其到學校衛(wèi)生室就診，并做好記錄。學校衛(wèi)生室負責對就診師生員工進行初步診斷和處理，如發(fā)現(xiàn)疑似突發(fā)公共衛(wèi)生事件病例，應在第一時間報告學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮中心辦公室，并按照相關(guān)規(guī)定及時轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)療機構(gòu)進一步診治。四、應急處置1.報告程序?qū)W校師生員工發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)情況后，應立即向?qū)W校衛(wèi)生室或班主任報告。學校衛(wèi)生室或班主任接到報告后，應在30分鐘內(nèi)報告學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急指揮中心辦公室。應急指揮中心辦公室接到報告后，應立即核實情況，并在2小時內(nèi)向上級教育主管部門和當?shù)匦l(wèi)生健康部門報告。同時，報告內(nèi)容應包括事件發(fā)生的時間、地點、人數(shù)、癥狀、初步診斷等信息。2.現(xiàn)場處置應急指揮中心接到報告后，應立即啟動應急響應機制，迅速組織相關(guān)人員趕赴現(xiàn)場，開展應急處置工作。對疑似突發(fā)公共衛(wèi)生事件病例，應立即采取隔離措施，避免疫情擴散。同時，通知家長或監(jiān)護人，及時將患者送往指定醫(yī)療機構(gòu)進行診治。組織對密切接觸者進行排查和登記，并采取相應的醫(yī)學觀察措施。如密切接觸者出現(xiàn)相關(guān)癥狀，應及時進行隔離和診治。做好現(xiàn)場的消毒隔離工作，對患者居住的宿舍、教室等場所進行消毒，防止交叉感染。配合衛(wèi)生健康部門開展流行病學調(diào)查、采樣檢測等工作，提供相關(guān)信息和資料。3.應急措施根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的性質(zhì)和嚴重程度，采取相應的應急措施，包括停課、停學、封閉管理、交通管制等。停課停學期間，學校應組織教師通過網(wǎng)絡(luò)等方式為學生提供學習指導，確保學生的學習不受影響。加強對師生員工的心理疏導和人文關(guān)懷，及時了解師生員工的心理狀況，提供必要的心理咨詢和支持，幫助師生員工緩解焦慮、恐懼等情緒。4.后期處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置結(jié)束后，學校應配合衛(wèi)生健康部門做好疫情防控的后續(xù)工作，包括解除隔離、康復觀察、健康教育等。對事件進行總結(jié)評估，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，提出改進措施，完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案和防控措施。做好受影響師生員工的安置和補償工作，妥善解決師生員工因突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的實際困難。五、物資保障1.物資儲備學校應建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急物資儲備制度，儲備必要的應急物資，包括防護用品、消毒藥品、醫(yī)療器械、檢測設(shè)備、食品和飲用水等。應急物資儲備應根據(jù)學校規(guī)模、師生人數(shù)、可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件類型等因素合理確定儲備數(shù)量和種類，并定期進行檢查和更新，確保物資完好、有效。2.物資管理設(shè)立應急物資專用倉庫，指定專人負責管理，建立物資出入庫登記制度，做到賬物相符。應急物資應分類存放，標識清晰，便于取用。同時，要做好物資的防潮、防火、防盜等工作。定期對應急物資進行盤點和檢查，及時補充短缺物資，對過期、損壞的物資進行清理和更換。六、培訓與演練1.培訓學校應定期組織師生員工開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急知識培訓，提高師生員工的應急意識和自救互救能力。培訓內(nèi)容包括突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本知識、報告程序、應急處置措施、個人防護方法等。培訓方式可采用集中授課、專題講座、現(xiàn)場演示、視頻教學等多種形式，確保培訓效果。2.演練學校應制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練計劃，定期組織演練，檢驗和完善應急預案的可行性和有效性。演練內(nèi)容應包括事件報告、現(xiàn)場處置、人員疏散、醫(yī)療救治、消毒隔離等環(huán)節(jié)，模擬真實場景，提高演練的實戰(zhàn)性。演練結(jié)束后，應對演練效果進行評估和總結(jié)，針對演練中存在的問題，及時修訂應急預案，完善應急措施。七、責任追究1.對在學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防、應急處置和管理工作中，因工作不力、失職、瀆職等原因，導致事件發(fā)生或擴大，造成嚴重后果的單位和個人，將依法依規(guī)追究其責任。2.對違反本制度規(guī)定，未履行相應職責，或隱瞞、謊報、緩報突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息的單位和個人，將視情節(jié)輕重給予批評教育、