專題02細胞代謝模板01影響酶促反應(yīng)速率≠影響酶活性模板01影響酶促反應(yīng)速率≠影響酶活性模板02妙用“1”判斷呼吸作用類型模板03活用公式抓住光合與呼吸的關(guān)系識·命題特點明命題特點、窺命題預(yù)測明·答題模板答題要點+答題技巧+模板運用練·高分突破模板綜合演練，快速技巧突破本節(jié)導(dǎo)航命題點真題在線常見設(shè)問/關(guān)鍵詞影響酶促反應(yīng)速率的因素2023·廣東·T12021·海南·T112020·北京·T4設(shè)問關(guān)鍵詞：酶活性ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化和ATP的利用2021·海南·T142021·湖南·T5探究酵母菌細胞呼吸的方式2022·河北·T42022·重慶·T122021·全國甲·T22021·福建·T7設(shè)問關(guān)鍵詞：CO2釋放量和O2吸收量有氧呼吸和無氧呼吸的相關(guān)辨析2023·全國乙·T32023·山東·T42023·北京·T22022·北京·T32022·江蘇·T82021·重慶·T212020·全國Ⅰ·T22020·山東·T2細胞呼吸的影響因素及其應(yīng)用2023·山東·T172022·重慶·T102021·湖北·T102021·湖南·T122021·河北·T14捕獲光能的色素2023·江蘇·T122023·全國乙·T22023·遼寧·T212023·海南·T162023·廣東·T182023·全國甲·T292022·山東·T212020·江蘇·T6設(shè)問關(guān)鍵詞：光合作用強度光合作用的原理2023·湖北·T82023·江蘇·T192022·重慶·T232021·廣東·T122021·湖南·T182021·河北·T192021·重慶·T62020·天津·T5單、多因子變量對光合作用強度影響的機理辨析2023·北京·T32023·湖北·T112023·重慶·T192023·山東·T212023·廣東·T182022·山東·T212022·廣東·T182022·遼寧·T222022·江蘇·T202022·北京·T22021·福建·T172021·山東·T212021·河北·T192021·海南·T212021·北京·T32021·廣東·T152021·遼寧·T22021·湖南·T7光合作用與細胞呼吸綜合分析2022·全國乙·T22022·湖南·T132022·福建·T102021·北京·T32020·海南·T21命題預(yù)測抑制劑對酶活性的影響；呼吸方式的判斷；光合作用強度的影響因素關(guān)鍵技巧把握核心知識，找準題目關(guān)鍵信息模板01影響酶促反應(yīng)速率≠影響酶活性酶活性是指酶催化特定化學反應(yīng)的能力，酶活性的大小可以用酶促反應(yīng)速率表示。溫度、pH、金屬離子等均會直接影響酶活性。而底物濃度和酶濃度會通過影響酶與底物的接觸面積，進而影響酶促反應(yīng)速率，但此時酶活性并未受到影響。1．溫度和pH據(jù)圖可知，不同pH條件下，酶的最適溫度不變；不同溫度條件下，酶的最適pH也不變，即反應(yīng)溶液pH(溫度)的變化不影響酶作用的最適溫度(pH)。2．酶濃度(1)在底物充足、其他條件適宜的情況下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān)。(2)ab段限制因素是酶濃度；bc段限制因素是底物濃度。3．底物濃度(酶濃度一定)(1)ab段：在一定底物濃度范圍內(nèi)，隨底物濃度的增加，反應(yīng)速率增加(酶沒有完全與底物結(jié)合)。(2)bc段：當?shù)孜餄舛仍龃蟮侥骋恢?M)時，反應(yīng)速率達到最大值，不再增加(酶完全與底物結(jié)合)。(3)ab段限制因素是底物濃度；bc段限制因素是酶濃度。技巧01影響酶促反應(yīng)速率≠影響酶活性圖1表示酶量一定、條件適宜的情況下底物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響曲線，其中“Vmax”表示該條件下最大反應(yīng)速率，“Km”表示在該條件下達到1/2Vmax時的底物濃度。圖2為酶的作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．底物濃度和抑制劑影響酶促反應(yīng)速率的原理不相同B．Km的大小可體現(xiàn)酶與底物結(jié)合能力的強弱C．若升高反應(yīng)體系的溫度，則圖1中的M點將向左下方移動D．在反應(yīng)體系中分別加入適量上述兩種抑制劑，Vmax都會下降【技巧點撥】分析圖1：在一定范圍內(nèi)，酶促反應(yīng)速率隨底物濃度的升高而加快，到速率最大時，酶促反應(yīng)速率不再隨底物濃度的升高而加快。圖2：非競爭性抑制劑與酶活性部位以外的位點結(jié)合，使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，底物不能與酶結(jié)合；競爭性抑制劑競爭性結(jié)合酶與底物的結(jié)合位點。此時酶促反應(yīng)速率會下降，但酶活性并未發(fā)生變化（影響酶促反應(yīng)速率≠影響酶活性），因而通過增大底物濃度來緩解抑制作用。【思路詳解】A、抑制劑通過影響酶的活性如競爭性抑制劑通過與底物競爭酶的結(jié)合位點，非競爭性抑制劑通過與酶結(jié)合從而改變酶與底物結(jié)合位點的形態(tài)來影響酶促反應(yīng)速率，而底物濃度不影響酶的活性，A正確；B、Km表示酶促反應(yīng)速率為1/2Vmax時的底物濃度，酶與底物親和力越高，酶促反應(yīng)速率越大，則Km越小，即Km的大小體現(xiàn)了酶與底物結(jié)合能力的強弱，B正確；C、據(jù)題干信息，圖1曲線是在條件適宜的情況下測定的，若升高反應(yīng)體系的溫度，酶活性降低，Vmax降低，達到Vmax時的底物濃度也減少，因此M點將向左下方移動，C正確；D、據(jù)圖分析，競爭性抑制劑與底物競爭酶的結(jié)合位點，若反應(yīng)體系中加入一定量的競爭性抑制劑，隨著底物濃度增大，底物與酶結(jié)合的概率增加，Vmax與不加抑制劑時相同；而非競爭性抑制劑改變了酶的空間結(jié)構(gòu)，Vmax比不加抑制劑時的小，D錯誤。【答案】D（2022·浙江·高考真題）下列關(guān)于研究淀粉酶的催化作用及特性實驗的敘述，正確的是（

）A．低溫主要通過改變淀粉酶的氨基酸組成，導(dǎo)致酶變性失活B．稀釋100萬倍的淀粉酶仍有催化能力，是因為酶的作用具高效性C．淀粉酶在一定pH范圍內(nèi)起作用，酶活性隨pH升高而不斷升高D．若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶，會加快淀粉的水解速率模板02妙用“1”判斷呼吸作用類型呼吸商（RQ），又稱氣體交換率，是指生物體在單位時間內(nèi)，釋放CO2的物質(zhì)的量與吸收O2的物質(zhì)的量的比例。呼吸商大于1等于1小于1底物及呼吸方式底物為糖類，有無氧呼吸（產(chǎn)酒精的無氧呼吸）底物為糖類，進行有氧呼吸（還可能存在產(chǎn)乳酸的無氧呼吸）底物為脂肪，進行有氧呼吸徹底氧化分解底物為糖類反應(yīng)過程：C6H12O6＋6H2O＋6O2eq\o(→,\s\up7(酶))6CO2＋12H2O＋能量口訣：有氧166：即有氧呼吸過程中，每分解1mol葡萄糖，需要消耗6mol的O2，產(chǎn)生6molCO2。呼吸商=1底物為脂肪脂肪與糖類相比，C、H含量高，而O含量少，需要消耗更多的氧氣，因而呼吸商<1。不徹底氧化分解(1)產(chǎn)酒精的無氧呼吸：C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酶))2C2H5OH(酒精)＋2CO2＋少量能量；(2)產(chǎn)乳酸的無氧呼吸：C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酶))2C3H6O3(乳酸)＋少量能量。口訣：無氧122.即無氧呼吸過程中，每分解1mol葡萄糖，產(chǎn)生2molCO2和2mol酒精。呼吸商>1技巧02妙用“1”判斷呼吸作用類型（2020·全國·高考真題）種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述，錯誤的是（

）A．若產(chǎn)生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等，則細胞只進行無氧呼吸B．若細胞只進行有氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等C．若細胞只進行無氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸，則無O2吸收也無CO2釋放D．若細胞同時進行有氧和無氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的多【技巧點撥】呼吸底物是葡萄糖時，若只進行有氧呼吸，則消耗的氧氣=生成的二氧化碳量（呼吸商=1）；若只進行無氧呼吸，當呼吸產(chǎn)物是酒精時，生成的酒精量=生成的二氧化碳量。【思路詳解】A、若二氧化碳的生成量=酒精的生成量，則說明不消耗氧氣，故只有無氧呼吸，A正確；B、若只進行有氧呼吸，則消耗的氧氣量=生成的二氧化碳量（呼吸商=1），B正確；C、若只進行無氧呼吸，說明不消耗氧氣，產(chǎn)乳酸的無氧呼吸不會產(chǎn)生二氧化碳，C正確；D、若同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，若無氧呼吸產(chǎn)酒精，則消耗的氧氣量小于二氧化碳的生成量（呼吸商<1），若無氧呼吸產(chǎn)乳酸，則消耗的氧氣量=二氧化碳的生成量，D錯誤。【答案】D（2019·浙江·高考真題）生物利用的能源物質(zhì)主要是糖類和油脂，油脂的氧原子含量較糖類中的少而氫的含量多。可用一定時間內(nèi)生物產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)與消耗O2的摩爾數(shù)的比值來大致推測細胞呼吸底物的種類。下列敘述錯誤的是A．將果蔬儲藏于充滿氮氣的密閉容器中，上述比值低于1B．嚴重的糖尿病患者與其正常時相比，上述比值會降低C．富含油脂的種子在萌發(fā)初期，上述比值低于1D．某動物以草為食，推測上述比值接近1模板03活用公式抓住光合與呼吸的關(guān)系公式：真正光合速率（總光合速率）＝凈光合速率＋呼吸速率。光合與呼吸的關(guān)系在題目中的體現(xiàn)并非是簡單的概念判斷或計算，往往有實驗的背景，對實驗變量的分析和總光合、凈光合的辨析是解題的重點。1．微觀辨析總光合速率、凈光合速率和呼吸速率的關(guān)系2．光合速率與呼吸速率的常用表示方法項目含義表示方法(單位面積的葉片在單位時間內(nèi)變化量)O2CO2有機物真正光合速率植物在光下實際合成有機物的速率O2產(chǎn)生(生成)速率或葉綠體釋放O2量CO2固定速率或葉綠體吸收CO2量有機物產(chǎn)生(制造、生成)速率凈光合速率植物有機物的積累速率植物或葉片或葉肉細胞O2釋放速率植物或葉片或葉肉細胞CO2吸收速率有機物積累速率呼吸速率單位面積的葉片在單位時間內(nèi)分解有機物的速率黑暗中O2吸收速率黑暗中CO2釋放速率有機物消耗速率3．測定植物光合速率和呼吸速率的常用方法(1)“液滴移動法”——測定裝置中氣體體積變化①在測定了凈光合速率和呼吸速率的基礎(chǔ)上可計算得出二者之和，即“總光合速率”。②物理誤差的校正：為使實驗結(jié)果精確，除減少無關(guān)變量的干擾外，還應(yīng)設(shè)置對照裝置。與圖示兩裝置相比，對照裝置的不同點是用“死亡的綠色植物”代替“綠色植物”，其余均相同。(2)“半葉法”——測定光合作用有機物的產(chǎn)生量將葉片一半遮光、一半曝光，遮光的一半測得的數(shù)據(jù)變化值代表細胞呼吸強度值，曝光的一半測得的數(shù)據(jù)變化值代表凈光合作用強度值，最后計算真正光合作用強度值。需要注意的是該種方法在實驗之前需對葉片進行特殊處理，以防止有機物的運輸。(3)“黑白瓶法”——測定溶氧量的變化Ⅰ.“黑瓶”不透光，測定的是有氧呼吸量；“白瓶”給予光照，測定的是凈光合作用量。Ⅱ.在有初始值的情況下，黑瓶中O2的減少量(或CO2的增加量)為有氧呼吸量；白瓶中O2的增加量(或CO2的減少量)為凈光合作用量；二者之和為總光合作用量。Ⅲ.在沒有初始值的情況下，白瓶中測得的現(xiàn)有量－黑瓶中測得的現(xiàn)有量＝總光合作用量。(4)“葉圓片稱重法”——測定有機物的變化量本方法測定單位時間、單位面積葉片中淀粉的生成量，如圖所示以有機物的變化量測定光合速率(S為葉圓片面積)。凈光合速率＝(z－y)/2S；呼吸速率＝(x－y)/2S；總光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率＝(x＋z－2y)/2S。(5)“葉圓片上浮法”——定性檢測O2釋放速率本方法利用真空技術(shù)排出葉肉細胞間隙中的空氣，充以水分，使葉片沉于水中；在光合作用過程中，植物吸收CO2放出O2，由于O2在水中的溶解度很小而在細胞間積累，結(jié)果使原來下沉的葉片上浮。根據(jù)在相同時間內(nèi)上浮葉片數(shù)目的多少(或者葉片全部上浮所需時間的長短)，即能比較光合作用強度的大小。（2024·福建·高考真題）葉片從黑暗中轉(zhuǎn)移到光照下，其光合速率要先經(jīng)過一個增高過程，然后達到穩(wěn)定的高水平狀態(tài)，這個增高過程稱為光合作用的光誘導(dǎo)期。已知黑暗中的大豆葉片氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)，殼梭孢素處理可使大豆葉片氣孔充分開放。為研究氣孔開放與光誘導(dǎo)期的關(guān)系，科研人員將大豆葉片分為兩組，A組不處理，B組用殼梭孢素處理，將兩組葉片從黑暗中轉(zhuǎn)移到光照下，測定光合速率，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（

）A．0min時，A組胞間CO2濃度等于B組胞間CO2濃度B．30min時，B組葉綠體中C3生成和還原速率均大于A組C．30min時，限制A組光合速率的主要因素是光照時間D．與A組葉片相比，B組葉片光合作用的光誘導(dǎo)期更長【技巧點撥】二氧化碳濃度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。光照強度對光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值，光合作用強度不再增強。植物實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率。【思路詳解】A、題圖橫坐標是光照時間，在0min之前，A和B兩組已經(jīng)黑暗了一段時間，而二者不是相同條件，B組已經(jīng)用殼梭孢素處理，殼梭孢素處理可使大豆葉片氣孔充分開放，所以B組和A組胞間CO2濃度不相等，A錯誤；B、30min時，B組的光合速率相對值高于A組，葉綠體中C3生成和還原速率均大于A組，B正確；C、30min時，限制A組光合速率的主要因素是氣孔開放度，隨著光照時間增加，A組光合速率相對值不在改變，限制因素不是光照時間，C錯誤；D、題意葉片從黑暗中轉(zhuǎn)移到光照下，其光合速率要先經(jīng)過一個增高過程，然后達到穩(wěn)定的高水平狀態(tài)，這個增高過程稱為光合作用的光誘導(dǎo)期。B組達到最高平衡點用的光照時間比A組短，與A組葉片相比，B組葉片光合作用的光誘導(dǎo)期更短，D錯誤。【答案】B（2021·北京·高考真題）將某種植物置于高溫環(huán)境（HT）下生長一定時間后，測定HT植株和生長在正常溫度（CT）下的植株在不同溫度下的光合速率，結(jié)果如圖。由圖不能得出的結(jié)論是（）A．兩組植株的CO2吸收速率最大值接近B．35℃時兩組植株的真正（總）光合速率相等C．50℃時HT植株能積累有機物而CT植株不能D．HT植株表現(xiàn)出對高溫環(huán)境的適應(yīng)性1．下圖為某酶促反應(yīng)中，不同溫度條件下底物濃度隨時間變化的曲線圖。相關(guān)敘述正確的是（

）A．該酶最適溫度在25℃～45℃之間，60℃時已失活B．增加底物濃度會使酶的活性升高，t2、t3兩點將左移C．若在45℃條件下提高酶濃度，總產(chǎn)物生成量將增加D．t1～t2時間段，25℃條件下的平均反應(yīng)速率比45℃的快2．競爭性抑制劑可以與酶的底物競爭酶分子上的結(jié)合位點，這類抑制劑有的與酶分子結(jié)合疏松，很容易又從酶分子上脫離，稱之為可逆的競爭性抑制劑，而不可逆的競爭性抑制劑與酶分子結(jié)合后難以從酶分子上脫離。研究小組測定了兩種競爭性抑制劑Ⅰ、Ⅱ?qū)Υ笫笸僖旱矸勖富钚缘挠绊懡Y(jié)果，如圖所示，下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．該測定過程中唾液淀粉酶溶液濃度是無關(guān)變量B．若要減弱抑制劑II對酶活性的影響，可加大反應(yīng)物濃度C．該實驗可用單位時間內(nèi)淀粉消耗量表示淀粉酶活性D．抑制劑Ⅰ屬于大鼠唾液淀粉酶可逆的競爭性抑制劑3．過渡態(tài)是指化學反應(yīng)過程中達到的能量最高狀態(tài)。過渡態(tài)理論認為，酶催化反應(yīng)的過程為酶+反應(yīng)物酶+過渡態(tài)反應(yīng)物酶+產(chǎn)物；無催化劑時，同一反應(yīng)的過程為：反應(yīng)物過渡態(tài)反應(yīng)物產(chǎn)物。下列敘述錯誤的是（

）A．加熱與加酶使該反應(yīng)變快的作用機理是不同的，無機催化劑的原理和酶相似B．與酶結(jié)合后反應(yīng)物會更容易轉(zhuǎn)變?yōu)檫^渡態(tài)反應(yīng)物，從而加快反應(yīng)速率C．發(fā)生過程③所需的能量稱為活化能，發(fā)生過程①不需要活化能D．pH的變化可能影響過程①中反應(yīng)物到達過渡態(tài)4．在催化反應(yīng)中，競爭性抑制劑與底物（S）結(jié)構(gòu)相似，可與S競爭性結(jié)合酶（E）的活性部位；反競爭性抑制劑只能與酶—底物復(fù)合物（ES）結(jié)合，不能直接與游離酶結(jié)合。抑制劑與E或ES結(jié)合后，催化反應(yīng)無法進行，產(chǎn)物（P）無法形成。下列說法正確的是（

）A．酶是多聚體，其基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸B．ES→P+E所需要的活化能與S直接轉(zhuǎn)化為P所需要的活化能相等C．酶量一定的條件下，底物濃度越高，競爭性抑制劑的抑制效率越高D．反競爭性抑制劑與酶的結(jié)合位點可能是底物誘導(dǎo)酶空間結(jié)構(gòu)改變后造成的5．將丁桂兒臍貼在患兒肚臍處皮膚貼敷12小時可有效緩解小兒腹瀉腹痛。如圖所示，貼劑中的丁香酚經(jīng)擴散最終進入胃壁細胞，刺激胃蛋白酶和胃酸分泌，進而促進食物的消化。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．丁香酚進入細胞的速度僅與濃度梯度有關(guān)，與分子大小無關(guān)B．H+－K+－ATP酶可為相關(guān)離子轉(zhuǎn)運過程提供活化能C．胃蛋白酶排出不需要膜上蛋白質(zhì)的參與D．胃壁細胞膜上的H+－K+－ATP酶在轉(zhuǎn)運離子時，會發(fā)生磷酸化與去磷酸化過程6．脲酶能將尿素分解成二氧化碳和氨，氨溶于水形成NH。過量的NH會導(dǎo)致土壤酸化，植物感知該種信號后發(fā)生了如圖所示的生理變化。有關(guān)敘述不正確的是（

）

A．1926年，薩姆納從刀豆種子中提取到脲酶，證明其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)B．NO與NRT1．1結(jié)合后進入根細胞膜內(nèi)的方式是主動運輸C．NH與AMTS結(jié)合導(dǎo)致AMTS構(gòu)象改變，實現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)運D．施用適量的NO可在一定程度上提升植物緩解土壤酸化能力7．一個腫瘤中常存在A型和B型兩種癌細胞，兩種癌細胞的代謝方式不同，但可以通過MCT4和MCT1載體建立物質(zhì)上的聯(lián)系，進而形成協(xié)同代謝，促進腫瘤的發(fā)生與發(fā)展，下圖所示為兩種癌細胞的代謝過程和聯(lián)系方式相關(guān)敘述錯誤的是（

）

A．B型癌細胞比A型癌細胞吸收葡萄糖速率更快B．和正常細胞相比，B型癌細胞上的MCT1表達更多C．過程③與②相比，除了場所不同，過程③還需要氧氣D．研制能抑制MCT4或MCT1的藥物可用于治療癌癥8．在動物體內(nèi)，糖原首先被分解為磷酸化的葡萄糖，在葡萄糖-6-磷酸酶的作用下，葡萄糖-6-磷酸脫磷酸形成葡萄糖，而肌肉細胞缺乏葡萄糖-6-磷酸酶。葡萄糖進入細胞后在己糖激酶的作用下磷酸化，然后才能分解成丙酮酸，丙酮酸在有氧條件進入線粒體進一步氧化分解（如圖）。脫氧葡萄糖（2-DG）可與葡萄糖競爭己糖激酶，但不生成丙酮酸。下列有關(guān)質(zhì)子泵敘述不正確的是（

）A．肌糖原可以為機體的生命活動提供能量B．丙酮酸在有氧條件進入通過線粒體內(nèi)、外膜的方式分別是主動運輸和協(xié)助擴散C．2-DG進入細胞時不需要細胞膜上的蛋白質(zhì)協(xié)助D．2-DG可使癌細胞“挨餓”，進而抑制其增殖9．在有氧呼吸中，葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸先轉(zhuǎn)化成乙酰CoA，再氧化分解生成CO2和H2O。人體缺乏營養(yǎng)時，脂滴自噬分解脂肪產(chǎn)生的脂肪酸，進一步在線粒體中氧化分解供能，脂肪酸產(chǎn)生和代謝過程如圖所示。下列敘述正確的是（

）A．細胞中丙酮酸和脂酰CoA產(chǎn)生的過程有[H]生成，但不釋放能量B．乙酰CoA來源于丙酮酸、脂肪酸等，將糖類和脂質(zhì)代謝聯(lián)系起來C．糖類和脂肪氧化分解的相同代謝過程是③，其場所為線粒體內(nèi)膜D．用透氣紗布包扎傷口及慢跑都是為了促進人體細胞進行有氧呼吸10．動物實驗發(fā)現(xiàn)，線粒體呼吸鏈受損可導(dǎo)致代謝物X的積累，給呼吸鏈受損小鼠注射適量的酶A和酶B溶液，可降低線粒體呼吸鏈受損導(dǎo)致的危害，機理如下圖所示。磷酸果糖激酶1（PFK1）是過程①中的一個關(guān)鍵酶，細胞中ATP減少時，ADP和AMP會增多。當ATP/AMP濃度比變化時，兩者會與PFK1發(fā)生競爭性結(jié)合而改變酶活性，進而調(diào)節(jié)細胞呼吸速率。下列說法正確的是（

）A．PFK1與ATP、AMP競爭性結(jié)合后，PFK1仍具有活性B．運動時肌細胞中AMP與PFK1結(jié)合減少，細胞呼吸速率加快C．代謝物X可能為酒精，過程④發(fā)生的主要部位在肝臟D．酶B為過氧化氫酶，可作為探究溫度對酶活性影響的實驗材料11．如圖為酵母菌的細胞呼吸過程。酵母菌在O2充足時幾乎不產(chǎn)生酒精，有人提出O2抑制了酶1的活性而導(dǎo)致無酒精產(chǎn)生。為驗證該假說，某實驗小組將酵母菌破碎后離心，取上清液均分為甲、乙兩組，向兩組試管加入等量的葡萄糖溶液后，甲組試管中通入O2，一段時間后，向兩組試管中加入等量的酸性重鉻酸鉀溶液，并觀察實驗現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．酶2催化丙酮酸和水的分解過程，該過程釋放少量能量B．離心后選取上清液的原因是上清液的成分中含有酶1C．若該假說不成立，則只有乙組試管中的溶液變?yōu)榛揖G色D．圖中出現(xiàn)的NADH所還原的物質(zhì)及作用場所均不相同12．細胞呼吸是所有細胞生物必需的生命活動。下表為相關(guān)物質(zhì)及能量的對應(yīng)關(guān)系，以體現(xiàn)細胞呼吸底物、生成物及能量之間的對應(yīng)關(guān)系。下列補充不合理的是（

）細胞呼吸細胞類型底物氧氣條件氣體體積關(guān)系能量去向肌細胞葡萄糖ⅡCO?釋放量=O?吸收量大部分以熱能散失某植物細胞Ⅰ充足CO?釋放量<O?吸收量大部分以熱能散失酵母菌細胞葡萄糖不充足Ⅲ大部分以熱能散失A．若該植物細胞是某種子子葉細胞，底物Ⅰ的種類最可能為脂質(zhì)B．據(jù)對應(yīng)關(guān)系可知該肌細胞所處的氧氣條件Ⅱ一定是O?充足環(huán)境C．酵母菌在O?不充足條件下，Ⅲ中氣體關(guān)系為CO?釋放量>O?吸收量D．若酵母菌換成馬鈴薯塊莖，則細胞呼吸的第二階段可不合成ATP13．某小組為驗證寡霉素和DNP兩種呼吸抑制劑的作用，對離體的線粒體進行分階段處理，檢測線粒體的耗氧量變化，操作和結(jié)果如圖甲所示，其中階段3、4、5的底物均充足。寡霉素可抑制ATP合酶（機制如圖乙所示）對H+的轉(zhuǎn)運，從而抑制ATP生成；DNP是一種脂溶性物質(zhì)，能結(jié)合H+，將其從內(nèi)外膜間隙轉(zhuǎn)運至線粒體基質(zhì)。已知線粒體內(nèi)膜兩側(cè)H+濃度梯度越大，線粒體耗氧速率越小，下列說法錯誤的是（）A．階段2耗氧量增加可能因為促進了ATP的生成B．階段3加入的底物可能是丙酮酸C．抑制劑I是DNP，抑制劑Ⅱ是寡霉素D．線粒體在階段5比階段3釋放熱量的速率更快14．將某種植物栽培于玻璃溫室內(nèi)，下圖為用CO2濃度測定儀測定的密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況，則下列相關(guān)說法不正確的是（）A．圖中曲線表示植物積累有機物的區(qū)段是bfB．g點與a點相比，植物體內(nèi)有機物含量更高C．de段CO2濃度下降趨于平緩的原因是部分氣孔關(guān)閉，吸收CO2減少D．玻璃罩內(nèi)的O2濃度在bg段一直上升15．陽生植物受到周圍環(huán)境其它植物遮蔭時會出現(xiàn)圖1所示遮蔭反應(yīng)，該反應(yīng)與環(huán)境光照中紅光（R）和遠紅光（FR，植物不吸收）的比值變化有關(guān)。科學家模擬遮蔭環(huán)境，研究了番茄植株的遮蔭反應(yīng)，結(jié)果如圖2、圖3所示。下列相關(guān)說法正確的是（

）A．R/FR比值升高，番茄遮蔭反應(yīng)更強B．遮蔭反應(yīng)會降低番茄光合作用強度C．剛進入遮蔭環(huán)境時，葉綠體中C3含量降低D．遮蔭處理的番茄株高生長加快，產(chǎn)量降低16．實驗小組將某綠色植物置于密閉、透明的容器中，在T1時刻前后，分別給予X1、X2不同光照強度，容器內(nèi)CO2濃度的變化情況如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（）A．X1大于光補償點，X2小于光補償點B．光照強度由X1到X2短時間內(nèi)葉綠體中C3/C5的值減少C．D點相對于A點，植物體中有機物減少D．C~D段只受光照強度的限制，且葉肉細胞的凈光合速率為零17．光合速率隨著光照強度的變化而變化，如下圖曲線所示。同一個葉片在同一時間內(nèi)，光合作用過程中吸收的CO2與呼吸作用過程中放出的CO2等量的光照強度，稱為光補償點。當達到某一光照強度時，光合速率就不再增加，這一光強稱為光飽和點。而光飽和點的數(shù)值是指單葉而言。研究光補償點和光飽和點對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)意義重大。下列敘述錯誤的是（

）

A．作物處于光補償點時其光合作用強度小于呼吸作用強度B．栽培作物時植物群體對光能的利用更充分，光飽和點就會下降C．栽培作物過密時中下層葉片所受光照會低于光補償點，故需要合理密植D．陽生植物的光補償點和光飽和點比陰生植物高，故間作和套作時需考慮作物種類的搭配18．黑白瓶法是生態(tài)學研究中常用的方法，簡要操作流程是從同一水域的同一深度采集水樣（包含自養(yǎng)生物），注入相同大小的黑瓶（不透光）、白瓶（透光）、初始瓶中，通過初始瓶測定該處水樣初始溶氧量后，將黑瓶、白瓶放回原水域（同一水域、同一深度），24小時后取出再次測量黑、白瓶的溶氧量。下列敘述錯誤的是（

）A．黑、白瓶放回原水域時需要密封B．黑瓶溶氧量的變化代表水體生物呼吸作用強度C．若黑瓶意外