統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第一單元知識(shí)復(fù)習(xí) 課件_第1頁(yè)
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第一單元知識(shí)復(fù)習(xí)第一單元知識(shí)復(fù)習(xí)會(huì)認(rèn)字秋霜(shuāng)吹落(chuīluò)降(jiàng)雪

瓢(piāo)飛游(yóu)魚

水池(chí)飛入(rù)姓氏(shì)什(shén)么

李(lǐ)子

張(zhāng)開(kāi)

弓(gōng)箭

古(gǔ)代

胡(hú)子

吳(wú)國(guó)

語(yǔ)言(yán)兒孫(sūn)河(hé)水

晴(qíng)天

眼(yǎn)睛

點(diǎn)睛(jīng)保護(hù)(bǎohù)禾苗(miáo)吃(chī)飯

事(shi)情

情(qíng)景

請(qǐng)(qǐng)求

讓(ràng)開(kāi)

猜(cāi)想

右邊(biān)涼(liáng)風(fēng)

喜(xǐ)歡

歡(huān)樂(lè)

及時(shí)(shí)最怕(pà)攻(gōng)打

??????????????????????????????????????第一單元知識(shí)復(fù)習(xí)會(huì)認(rèn)字指令(ling)感動(dòng)(gǎndòng)萬(wàn)(wàn)里無(wú)(wú)云

識(shí)(shí)字

組(zǔ)詞

計(jì)算(jìsuàn)減(jiǎn)法

公式(shì)圖形(túxíng)卡(kǎ)片

合唱團(tuán)(héchàngtuán)會(huì)寫

字續(xù)表?????????????????第一單元知識(shí)復(fù)習(xí)形近字入

rù(飛入)

rén(人們)

晴qíng(晴天)

睛jīng(點(diǎn)睛)詞語(yǔ)積累近義詞:落——降保護(hù)——愛(ài)護(hù)

反義詞:出——入積累背誦1.春風(fēng)吹

夏雨落

秋霜降

冬雪飄

青草

紅花

游魚

飛鳥(niǎo)池草青

山花紅

魚出水

鳥(niǎo)入林(《春夏秋冬》)2.你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓張。什么張?弓長(zhǎng)張。古月胡,口天吳,雙人徐,言午許。

中國(guó)姓氏有很多,趙、錢、孫、李,周、吳、鄭、王,諸葛、東方,上官、歐陽(yáng)……(《姓氏歌》)續(xù)表第一單元知識(shí)復(fù)習(xí)積累背誦3.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。(唐霜孟浩然《春曉》)續(xù)表識(shí)字1春夏秋冬會(huì)認(rèn)字會(huì)寫字形近字詞語(yǔ)辨析反義詞:出———入詞語(yǔ)搭配:(青)草

(紅)花

(游)魚

(飛)鳥(niǎo)春風(fēng)(吹)

夏雨(落)

秋霜(降)

冬雪(飄)吹(chuī):吹風(fēng)次(cì):次數(shù)入(rù):入口人(rén):人民識(shí)字1春夏秋冬背誦段落背誦課文:本課由兩組與四季有關(guān)的詞和短語(yǔ)組成,描繪出一幅充滿生機(jī)、多姿多彩的美好畫面。識(shí)字2姓氏歌會(huì)認(rèn)字會(huì)寫字形近字詞語(yǔ)辨析近義詞:很多———許多

反義詞:很多———很少什(shén):什么十(shí):十個(gè)雙(shāung):雙人又(yòu):又一次識(shí)字2姓氏歌佳句品味你姓什么?

我姓李。

什么李?

木子李。

解讀

采用一問(wèn)一答的形式介紹“李”這一姓氏在字形上的特點(diǎn):由木、子兩部分組成,形式生動(dòng)、活潑,便于記憶。背誦段落背誦課文:本文介紹了一些常見(jiàn)的姓氏以及“諸葛、東方、上官、歐陽(yáng)”四個(gè)復(fù)姓,體現(xiàn)了中國(guó)姓氏之多,以及中國(guó)姓氏的多種多樣。識(shí)字2姓氏歌文章結(jié)構(gòu)第1小節(jié):前四行用一問(wèn)一答的形式引出姓氏“李”和“張”,后兩行介紹了常見(jiàn)的胡、吳、徐、許四個(gè)姓氏。第2小節(jié):列舉了《百家姓》中排名靠前的八個(gè)姓氏,以及四個(gè)復(fù)姓。識(shí)字3小青蛙會(huì)認(rèn)字會(huì)寫字形近字詞語(yǔ)辨析近義詞:保護(hù)———愛(ài)護(hù)反義詞:好———壞保護(hù)———傷害清(qīng):清水請(qǐng)(qǐng):請(qǐng)坐生(shēng):生病牛(niú):牛奶識(shí)字3小青蛙重點(diǎn)難點(diǎn)怎樣區(qū)分“青”“清”“晴”“情”“請(qǐng)”這幾個(gè)字?首先,從字音上區(qū)分。“青”“清”都讀

qīng,“晴”“情”都讀qíng,“請(qǐng)”讀

qǐng。

其次,從字義、字形上區(qū)分。

從字義上說(shuō),“青”表顏色,可組詞“青草”。

從字形上說(shuō),“清”的部首是“氵”,可見(jiàn)這個(gè)字和“水”有關(guān),可組詞“清水”。“晴”的部首是“日”,可見(jiàn)這個(gè)字和識(shí)字3小青蛙重點(diǎn)難點(diǎn)“太陽(yáng)”有關(guān),可組詞“晴天”。“情”的部首是“忄”,可見(jiàn)這個(gè)字和人的情感有關(guān),可組詞“心情”。“請(qǐng)”的部首是“讠”,可見(jiàn)這個(gè)字和“言語(yǔ)”有關(guān),可組詞“請(qǐng)求”。識(shí)字4猜字謎會(huì)認(rèn)字會(huì)寫字形近字詞語(yǔ)辨析近義詞:喜歡———喜愛(ài)

反義詞:左———右

喜歡———討厭紅(hóng):紅花工(gōng):工廠萬(wàn)(wàn):萬(wàn)里方(fāng):東方學(xué)習(xí)任務(wù)群專練一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”畫出來(lái)。(12分)

進(jìn)入(rùlù)

吃飯(cīchī)

識(shí)字(shízhī)

歡樂(lè)(huānhān)

落下(lòl(fā)uò)

禾苗(máomiáo)√√√√√√二、加一加,寫出新字并組詞。(16分)亻+十→______()

十+口→______()云+力→______()

氵+青→______()什什么古古人動(dòng)動(dòng)作清清水(組詞不唯一)三、選一選。(填序號(hào))(12分)①無(wú)云

②盛開(kāi)

③飛舞鮮花()

雪花()

萬(wàn)里()②③①四、背一背,填一填。(14分)1.魚出______,鳥(niǎo)______林。2.________胡,________吳,________徐,言午許。3.________風(fēng)雨聲,________知多少。水入古月口天雙人夜來(lái)花落

五、課外閱讀。(32分)四季的歌春天悄悄地走來(lái),溪水唱起了歌,叮咚,叮咚。夏天悄悄地走來(lái),金蟬唱起了歌,知了,知了。秋天悄悄地走來(lái),紅葉唱起了歌,沙沙,沙沙。冬天悄悄地走來(lái),北風(fēng)唱起了歌,呼啦,呼啦。☆1.用“_____”畫出表示聲音的詞語(yǔ)。(8分)2.根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。(15分)讀了這首兒歌,我知道了,一年有______、______、______、______四個(gè)季節(jié),溪水在

____(dá)___(dá)___(季節(jié))唱起了歌,_______(dá)___

在冬天唱起了歌。3.發(fā)揮想象寫一寫。(9分)春天悄悄地走來(lái),________唱起了歌,________,________。春夏秋冬春天北風(fēng)例:燕子嘰嘰嘰嘰

六、按要求完成練習(xí)。(14分)1.右圖是《讀讀童謠和兒歌》這本書目錄的一部分,通過(guò)讀目錄我們可以知道《跳繩》這首兒歌可能在這本書的第______至______頁(yè)。(6分)672.讀一讀《風(fēng)箏飄》,說(shuō)說(shuō)小朋友為什么見(jiàn)到風(fēng)箏不愿走。(8分)風(fēng)箏飄,風(fēng)箏飄,風(fēng)箏天上飄得高,白云見(jiàn)它點(diǎn)點(diǎn)頭,

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